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勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案

2019-03-12 高考作文 类别:叙事 2000字

下面是文案网小编分享的勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案,以供大家学习参考。

勤俭节约作文  勤俭节约是我们中华民族的美德文案

勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案:

为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,结合我校实际,制定如下勤俭节约教育实施方案。
一、加强宣传,充分认识勤俭节约教育的重要意义
勤俭节约是中华民族的传统美德,是推进各项事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范,是中小学生要重点培养的基本美德。一段时间以来,社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响,勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。加强勤俭节约教育,让勤俭成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征,对激发工作和学习热情,促进青少年健康成长、提高人才培养质量,乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。全体师生要提高认识,高度重视,扎实有效地推进教育活动。
二、各尽其责,进一步明确勤俭节约教育的目标和要求
勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识基础上,增强勤俭节约的意识,养成习惯,并最终形成勤俭节约的个人品德。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设节约型校园,要建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,要将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,要培养形成勤俭节约的品德特征。
三、拓宽渠道,扎实落实各项教育任务
学校要把勤俭节约教育融入学校管理和教育教学的具体环节,多路径、多形式推进勤俭节约教育。
(一)强化课堂教学主渠道。将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。学校要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,为学科渗透提供丰富支持。
组织开展“·从我做起”主题教育活动。学校要将勤俭节约教育作为学雷锋主题教育、党史励志教育活动的重要内容,以“·从我做起”为主题,根据中小学德育体系建设相关要求,根据不同年级学生特点,设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。要积极组织开展以“节约一粒米,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”为主要内容的“厉行节约五个一”主题教育活动。要积极开展寻找“节约好团员”、拍拍“节能小卫士”、争做“节约标兵”等活动,通过典型带动,推动教育活动深入开展。
(三)开展勤俭节约教育月活动。学校要在4月份集中组织开展勤俭节约教育月活动。活动期间,组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座,组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等活动。要通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话、作品设计、情景剧等灵活多样的方式,集中开展勤俭节约教育。要充分利用校园橱窗、网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。
(四)编制勤俭节约指导手册。学校将组织专门力量,根据学校实际,编制勤俭节约行为指导手册,让师生明确了解在生活和学习的各个细节上遵守勤俭节约的行为规范必须做到的一些具体要求。指导手册要切合学校和学生实际,措施科学、方法可行。要注重指导手册的周延性,做到内容详尽、要求明确具体。要注重引导师生参与指导手册的制定。指导学生在学校指导手册内容基础上,形成个性化的勤俭节约行动计划。
(五)制定勤俭节约公约。在广泛动员师生、家长参与基础上,制定勤俭节约校园公约,努力凝聚共识,形成共同的勤俭观和行为准则。要指导学生以校园公约为蓝本,拟定个性化的勤俭节约公开承诺书,向老师、同学、家长作出公开承诺。要建立践行校园公约和个人承诺书的监督、督查机制,确保公约和承诺书内容内化为师生信念,外化为师生行为。
四、齐抓共管,建设文明节约校园
(一)建设节约型校园。学校领导班子要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求,严格执行各项规章制度,为培养学生勤俭节约品德创设良好的校园环境。要结合学校实际,在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面,建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节材为重点制定勤俭节约的具体实施办法。学校新综合楼要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设,学校办公教学用房、学生食堂、车辆等设施设备使用,公务接待、会议筹办等日常公务活动,都要严格遵守有关规定。要严格执行固定资产最低使用年限制度,挖掘使用潜力,提高使用效益。要加强校园主要用能设备维护管理,强化节能措施,促进节能减排。要完善评价、监管体系,形成有利于节约的制约和激励机制。
(二)形成家校共育合力。广大党员干部和教职员工要坚守身正为范的职业操守,从我做起、从点滴做起,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为,以更高的道德标准要求自己,为学生树立学习榜样。广大教师要从最基本的衣食住行做起,反对奢华,反对攀比,反对浪费,塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节,贯穿到教育教学的全过程,切实发挥潜移默化熏陶作用。德育处和各级部要充分发挥家长委员会作用,动员、引导学生家长积极参与勤俭节约教育活动,形成家校合力。要支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动,深入社区、社会开展宣传,带动家庭、社会树立节约文化。
(三)切实抓好工作落实。学校各处室、级部要高度重视,将勤俭节约教育作为当前一项重要工作来抓,形成制度、形成风气、形成习惯,一抓到底,防止搞成新的形式主义。要把执行情况纳入对教职员工管理和考核,纳入对学生的综合素质评定。

勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案:

中华名族自古以来就有着勤俭节约的传统美德。
勤俭节约,从我做起,就是从思想上崇尚简朴、以勤俭节约为荣,铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点没事“的思想。勤俭节约,从我做起。这句话就是:勤俭节约,从自己开始做,哪怕是一点小事,以后我们可以一件件的变大我们要把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
我听奶奶说:”春雨贵如油。“我就问奶奶这句谚语是什么意思,奶奶说:”无论什么植物都离不开水,尤其是庄稼,只有充足的水分才能生根发芽,茁壮成长,粮食才能大丰收。“哦,水真的比油还贵重,确实我们生活处处都离不开水,离开它们一天也活不成。记得前几天楼区突然停水了,家里一点储备水也没有,打球回家的我大汗淋淋,身上脏兮兮的,我恨不得马上洗个热水澡,结果连个洗手的水也没有,浴池里也没水,上厕所的水就更不用提了。这才引起我的注意。奶奶说:”这回知道没水的困难了吧!“
奶奶以前用淘米水浇花,洗衣服的水冲厕所,我还觉得奶奶小抠,那么多的水还在乎这点水。奶奶对我说:”孩子,万物生长都离不开水,如果水是有限的,不从现在开始节约水,将来我们可能就会没有水。“太可怕了,我决定,从现在做起,不但自己做好,而且还要宣传,带动更多的人节约用水。
全国人每人节约一滴水,13亿人口将节约的不只是一条河,一条江,将是一片海洋。

勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案:

为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,结合我校实际,制定如下勤俭节约教育实施方案。
一、加强宣传,充分认识勤俭节约教育的重要意义
勤俭节约是中华民族的传统美德,是推进各项事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范,是中小学生要重点培养的基本美德。一段时间以来,社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响,勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。加强勤俭节约教育,让勤俭成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征,对激发工作和学习热情,促进青少年健康成长、提高人才培养质量,乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。全体师生要提高认识,高度重视,扎实有效地推进教育活动。
二、各尽其责,进一步明确勤俭节约教育的目标和要求
勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识基础上,增强勤俭节约的意识,养成习惯,并最终形成勤俭节约的个人品德。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设节约型校园,要建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,要将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,要培养形成勤俭节约的品德特征。
三、拓宽渠道,扎实落实各项教育任务
学校要把勤俭节约教育融入学校管理和教育教学的具体环节,多路径、多形式推进勤俭节约教育。
(一)强化课堂教学主渠道。将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。学校要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,为学科渗透提供丰富支持。
组织开展“·从我做起”主题教育活动。学校要将勤俭节约教育作为学雷锋主题教育、党史励志教育活动的重要内容,以“·从我做起”为主题,根据中小学德育体系建设相关要求,根据不同年级学生特点,设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。要积极组织开展以“节约一粒米,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”为主要内容的“厉行节约五个一”主题教育活动。要积极开展寻找“节约好团员”、拍拍“节能小卫士”、争做“节约标兵”等活动,通过典型带动,推动教育活动深入开展。
(三)开展勤俭节约教育月活动。学校要在4月份集中组织开展勤俭节约教育月活动。活动期间,组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座,组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等活动。要通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话、作品设计、情景剧等灵活多样的方式,集中开展勤俭节约教育。要充分利用校园橱窗、网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。
(四)编制勤俭节约指导手册。学校将组织专门力量,根据学校实际,编制勤俭节约行为指导手册,让师生明确了解在生活和学习的各个细节上遵守勤俭节约的行为规范必须做到的一些具体要求。指导手册要切合学校和学生实际,措施科学、方法可行。要注重指导手册的周延性,做到内容详尽、要求明确具体。要注重引导师生参与指导手册的制定。指导学生在学校指导手册内容基础上,形成个性化的勤俭节约行动计划。
(五)制定勤俭节约公约。在广泛动员师生、家长参与基础上,制定勤俭节约校园公约,努力凝聚共识,形成共同的勤俭观和行为准则。要指导学生以校园公约为蓝本,拟定个性化的勤俭节约公开承诺书,向老师、同学、家长作出公开承诺。要建立践行校园公约和个人承诺书的监督、督查机制,确保公约和承诺书内容内化为师生信念,外化为师生行为。
四、齐抓共管,建设文明节约校园
(一)建设节约型校园。学校领导班子要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求,严格执行各项规章制度,为培养学生勤俭节约品德创设良好的校园环境。要结合学校实际,在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面,建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节材为重点制定勤俭节约的具体实施办法。学校新综合楼要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设,学校办公教学用房、学生食堂、车辆等设施设备使用,公务接待、会议筹办等日常公务活动,都要严格遵守有关规定。要严格执行固定资产最低使用年限制度,挖掘使用潜力,提高使用效益。要加强校园主要用能设备维护管理,强化节能措施,促进节能减排。要完善评价、监管体系,形成有利于节约的制约和激励机制。
(二)形成家校共育合力。广大党员干部和教职员工要坚守身正为范的职业操守,从我做起、从点滴做起,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为,以更高的道德标准要求自己,为学生树立学习榜样。广大教师要从最基本的衣食住行做起,反对奢华,反对攀比,反对浪费,塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节,贯穿到教育教学的全过程,切实发挥潜移默化熏陶作用。德育处和各级部要充分发挥家长委员会作用,动员、引导学生家长积极参与勤俭节约教育活动,形成家校合力。要支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动,深入社区、社会开展宣传,带动家庭、社会树立节约文化。
(三)切实抓好工作落实。学校各处室、级部要高度重视,将勤俭节约教育作为当前一项重要工作来抓,形成制度、形成风气、形成习惯,一抓到底,防止搞成新的形式主义。要把执行情况纳入对教职员工管理和考核,纳入对学生的综合素质评定。

勤俭节约作文 勤俭节约是我们中华民族的美德文案:

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1、节约莫怠慢,积少成千万。——范继亭
2、一勤二俭三节约,全家老少幸福多。
3、节俭本身就是一个大财源。——辛尼加
4、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
5、行船靠掌舵,理家靠节约。
6、今日省把米,明日省滴油,来年买条大黄牛。
7、节俭本身就是一宗财产。——英国
8、俭则伤事,侈则伤货。——管仲
9、奢者富不足,俭者贫有余;奢者心常贫,俭者心常富。——慎到
10、节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。
11、金玉非宝,节俭乃宝。——朱元璋
12、汝是无产者,勤俭是吾宗。——陈毅
13、惰而侈则贫,力而俭则富。——管仲
14、俭节则昌,淫佚则亡。——墨子
15、节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生
16、一人知俭一家富。——谭峭
17、只有勤来没有俭,好比有针没有线。
18、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
19、一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
20、身之不俭,断不能范家;家之不俭,必至于累身。——贺长龄
21、以俭治身,则无忧;以俭治家,则无求。——许名奎
22、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
23、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。
24、一两煤,一块炭,积少成多煮熟饭。
25、奢侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总感到不能满足自己。——安格尔
26、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
27、俭,德之共也;侈,恶之大也。——左丘明
28、救奢必于俭约,拯薄无若敦厚。——范晔
29、节约就是大收成。
30、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
31、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
32、兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。
33、老子以俭为宝。所谓俭者,非止财用,俭于饮食则养脾胃,俭于嗜欲则聚精神,俭于言语则养气息,俭于交游则洁身寡过,俭于酒色则清心寡欲,俭于思虑则蠲除烦恼。凡事省得一份,即受一份之益。——李庆远
34、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。——希腊
35、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。
36、有钱时摆阔,没钱时挨饿。
37、一星半星,凑两成斤。
38、节省下来多少,就是得到多少。——丹麦
39、奢则妄取苟且,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经
40、一节省而国有余用,民有盖藏,不知其几也。——海瑞
41、奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。——卡尔
42、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。
43、奢俭之节,必视世之丰约。——先秦
44、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
45、有荒节约度荒,天荒节约备荒。
46、年年有储存,荒年不荒人。
47、日储一勺米,千日一石粮。
48、真理是我们所有财产中最有价值的,所以让我们节约吧。
49、精打细算够半年,遇到荒年不受难。
50、节俭是致富的秘诀。——英国
51、小钱不知省,大钱将滥花。——英国
52、俭葬,古人之美节;侈葬,古人之恶名。——欧阳修
53、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非
54、节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。——薛瑄
55、天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《勤俭节约》作文吗?以下是小编收集整理的《勤俭节约》,仅供参考,欢迎大家阅读《勤俭节约》。