下面是文案网小编分享的关于学习的文言文作文 初中文言文阅读技巧及方法文案，以供大家学习参考。
关于学习的文言文作文 初中文言文阅读技巧及方法文案：
凿壁偷光（又名：凿壁借光）
匡衡，字稚圭，而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，与之书，遂成大学。
译文
匡衡，字稚圭。他勤奋好学却没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做雇工却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动，就把书借给他。后来，他便成了学问家。
注释逮：到，及。不逮，指烛光照不到了。穿壁：在墙上钻洞。
邑人：谓同乡人。古时“县”通称为“邑”。大姓：富户;大户人家。
文不识：姓文名不识。与：帮助。佣作：做雇工劳动。偿：指报酬(回报)。
怪：（对这件事）感到奇怪。资：资助，借给。大学：大学问家。愿：希望。遂：后来。乃：因此。
（一）文征明习字《书林纪事》
??【原文】
??文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
??【译文】
??文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。
（三）范仲淹有志于天下
??【原文】
??范仲淹两岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
??【译文】
??范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”
（四）司马光好学《三朝名臣言行录》
??【原文】
??司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
??【译文】
??司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”
??（五）欧阳修苦读《欧阳公事迹》
??【原文】
??欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
??【译文】
??欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
??（七）张无垢勤学《鹤林玉露》
??【原文】
??张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。
??【译文】
??张九成被贬官到横浦，住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这久。等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见。
??（一一）凿壁借光《西京杂记》
??【原文】
??匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
??【译文】
??匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
关于学习的文言文作文 初中文言文阅读技巧及方法文案：
★立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
★三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
★莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
★要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
★读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
★人生在勤，不索何获。——张衡
★非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
★勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
★熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
★书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
★问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
★旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
★书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
★读书百遍，其义自见——《三国志》
★千里之行，始于足下——老子
★路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
★奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
★读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
★吾生也有涯，而知也无涯——庄子
★书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
★一日不书，百事荒芜。——李诩
★书读百遍，其义自见。——陈寿
★士欲宣其义，必先读其书。——王符
★知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
★读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
★旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
★劳于读书，逸于作文。——程端礼
★读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
★外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
★学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
★敏而好学，不耻下问。——孔子
★夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
★知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
★书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
★读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
《书院》
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
《读书》
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
７陶渊明《杂诗》
盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
文嘉《今日歌》
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
朱熹《观书有感》
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
关于学习的诗句
一、立志
少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）
读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明杨继盛《言志诗》）
二、勤学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）
三、惜时
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐《金缕衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明文嘉《今日歌》）
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清钱泳《明日歌》）
四、方法
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）
读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）
五、体会
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）
六、乐趣
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国熊伯伊《四季读书歌》春）
关于学习的文言文作文 初中文言文阅读技巧及方法文案：
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》
2、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》
3、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
4、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》
5、学非探其花，要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》保护地球的标语
6、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》
7、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》qq说说
9、十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》
11、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》
12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
13、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。——杨继盛《言志诗》
14、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》
15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《淮南子》
16、弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》
17、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》
18、书当快意读易尽，客有可人期不来。——《绝句》
19、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
20、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》
22、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》
24、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
25、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
26、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》
27、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》
28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《古今贤文》
29、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》
30、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
31、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
32、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
33、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》
34、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
35、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
36、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
37、少壮不发奋，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
38、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《古今贤文》
39、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》
40、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
41、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
42、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
43、少小多才学，平生志气高。——别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
44、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
45、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。——明杨继盛《言志诗》
46、十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
47、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
48、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
49、学非探其花，要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》
50、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《淮南子》
51、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
52、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》
53、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
54、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》
55、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》
56、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》
57、少壮不发奋，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
58、书当快意读易尽，客有可人期不来。——《绝句》
59、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》
60、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
61、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》
62、弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》
63、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》
64、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
65、朝为田舍郎，暮登天子堂。——将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》
66、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
67、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》
68、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
69、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——宋刘过《书院》
关于学习的文言文作文 初中文言文阅读技巧及方法文案：
论语十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
大道之行也《礼记·礼运》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(鳏同:矜)
曹刿论战《左传》左丘明
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(徧同:遍)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
生于忧患,死于安乐《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
得道多助,失道寡助《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
鱼我所欲也 《孟子》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(欤通与;乡通向;辟通避)
庄子与惠子游于濠梁《庄子》
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰?汝安知鱼乐?云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
咏雪联句《世说新语》刘义庆
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《关于学习的文言文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《关于学习的文言文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《关于学习的文言文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《关于学习的文言文》