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此情可待成追忆作文 此情可待成追忆啥意思文案：
点滴芭蕉声欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记手生疏。
倦眼乍低缃帙乱，重看一半模糊。幽窗冷雨一灯孤。料应情尽，还道有情无？
——纳兰容若《临江仙》
窗外，有轻雾拂面，冬风吹尽了风雪。青石板的路上细雨霖霖，打在芭蕉叶上，打在纳兰心里。——那一行行娟秀的小字，是她留下的啊，那个俏丽的双唇在芭蕉叶中若隐若现，诉尽平生相思意。
还记得吗？那个执笔浅笑的表妹的倩影，那娇憨可爱的神态，那欲说还休的唇角，是邪？非邪？分明是“一生一代一双人”却”相思相望不相亲”，只能面对相思纸，泪落满襟！霜冷鸳鸯瓦，谁夜半不还家？那窗间一盏黄豆大般的灯啊，在孤独的夜里，伴着这位难以入眠的公子。
纳兰笃定不念今生，料想今生情已尽。室内春意盎然，一朝温存好景终会散尽，任凭雨打风吹尽，只是朱颜改，那窗外如一江春水般的愁绪，也不过如此吧？已到了杨柳飘飞的暮春时节，刘禹锡尚有垂杨管别离，而自己呢？与小表妹的别离之愁，也是“天不管”的吧？
连沧海都已变迁，岁月悄然徙转，谁又能回到过去？没有过不去的，只有回不去的，但愿从此不再相逢吧。半世烟雨随波而逝，惟有记忆中有那个挥之不去的她，犹似在耳畔絮絮软语。
席慕蓉也曾绝望地说过：“我们也来相约吧，相约着要把彼此忘记。”那个小表妹，也许早己消失在如回忆春水般蔓延的回忆里；也许，纳兰仅仅无法把记忆中的那个她“一笔抹去”；也许消失在重重宫墙、满园柳色中；也许只是自己固执地不肯忘记罢了。
明月如霜，好风似水。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”前方仍有可行的路，天涯何愁无知己？唯愿纳兰能走出回忆，随遇而安罢了。
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此情可待成追忆
本文是关于高中作文的此情可待成追忆，感谢您的阅读！
那一年，湘西的水格外清。
那一季，梦中开满清香四溢的花朵。
那一夜，却在梦外听到桥边孤寂的箫声。醒来时，身边一切成空。
月光洒向花枝，桃花如画。风雨过后，春寒料峭。离别之后，万物皆空。天地悠悠，肠断天涯。韶华不再，芳踪难觅，岁月如同一缕茶烟，就这样飘然远去。
悠悠水景，如诗如画，边城的美超越了一个时代的局限，也是时代命运的忧伤。沈从文把世间最美好的品质与人性的完美寄予到茶峒中。翠翠善良.朴实，她是自然美的结晶。她与傩送那坚定不移的感情，折射出人生的另一种美。最美的总是逝去，凡美丽的都不长久。一场大雨冲走了渡船。白塔倒了，爷爷的离去，令翠翠心痛不已。心上人傩送下了桃源，只留下人生的凄凉与孤寂。“多情自古伤离别”。翠翠在等待。
还记得当时读《边城》牵起的疼痛。“或许那人明天就回来，或许永远也不回来”。是的，这就是结局。但自己总是那么固执的认为故事的结局是相遇。可生命之船岂会停泊在港湾！命运的忧伤就是最美好的逝去。
“人生若只如初见”，若是这样，翠翠和傩送的感情也不会忧伤而逝。如初见般美好，只是翠翠心中的一个美丽却忧伤的梦。“何事秋风悲画扇”，诠释了最后凄凉的等待与离别，给湘西那朦胧的山水中平添了一缕幽怨和伤痛，岂知一切已成空。。。。。
翠翠等待着傩送，即使他不再回来。有人说：太执着了，容易逝去。而这一切只是命运的造化与捉弄。在流泪的刹那才知《边城》最后人生的意义。美丽中泛着思念，离别中泛着伤痛。相信翠翠与傩送那坚定不移的感情永远镌刻在湘西这悠悠的水景中。
总是忘不了翠翠与傩送会心一笑的这一刻，注定命运的美丽与忧伤，都在流转，而那抹笑就定格在流年里将永不褪色。
傩送对翠翠的感情忠诚专一，他不要碾坊只要撑船女——善良朴实的翠翠。看到这可以明白沈从文用一生的心血镌刻出最美丽的品质与光辉。
流光总是将人抛，在一刹那的转身回忆间，望见人生路上褪色的风景，凝望，永不复回。。。。。
“死生契阔，与子成说”。曾经以为会天长地久，却恨不能一夜白头。命运把流年最美的记忆撒下一抹如茶烟一样淡淡的伤痛。
最后，忽然想起纳兰容若的一首词：冷香萦遍红桥梦，梦觉城笳。月上桃花，雨歇春寒燕子家。箜篌别后谁能鼓，肠断天涯。暗损韶华，一缕茶烟透碧纱。
韶华已悄悄逝去，回忆终不是人生的主旋律。岁月的记忆像是倒在掌心的水，不论你是摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流消干净，于是在忆昔中追忆，在流年处惘然。此情可待成追忆。
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犹记儿时的夏夜，月光泠泠，一片蝉聒虫叫声里，我神游于《三国演义》的传奇中。
大动乱亦大发奋的岁月啊，百万大军横过漠漠大野，仁人志士的头颅尚在担风挑雨的肩上存放。血在腔中呼啸，剑在壁上狂吟。我亦想统领千军万马，在那滚滚的历史长河中，搏一世的名垂千古，只恨百无一用是书生！
当读到吕布命殒白门楼，一代豪杰沦为阶下囚时，那英雄末路的哀告：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”我不禁为之扼腕叹息，喟然伤怀好久。
此情此景，如昨日赴宴，席次犹温，却不复上演了。我已抽不出时间将那一本书一本书的从一而终地读完。
年岁渐长，那种一心一意沉浸于书中的心情已经无从找寻，热血已冷，豪情作古。增添的是一种疲于奔命的无奈和心烦意乱的空虚。
于是，零碎的阅读成为了不二的选择。
零碎式的阅读，也成为时代的无奈之选，阅读成为了一种工具，而非一份人生的乐趣。
曾几何时，这个快节奏繁忙的世界已经改变了我们太多。手机替代书本，网络占据生活，地球变为村落，随时随地，我们便能通晓地球村的每个角落。短小的“微信”说说，替代了委婉抒情的长诗；轻浮的娱乐新闻，替代了每日必需的精神补给。高率的时代，我们抽不出时间让灵魂在长篇文学作品的恢弘或者舒曼中飞扬、休憩，仅有的阅读也只是为了考试、为了职称，急近利之心随处可见。
而我常想起一个纯粹醉心于求知的读书人。孙犁在《书衣文录》中写道：“日光下彻，读书晾文，终日如此，甚适。”那份在物欲洪流面前沉着自在的态度及那种将阅读视作享受生活的方式正是现代人所缺乏的。物质的富有掩盖不了精神的赤贫，安安静静享受一本书的乐趣，纵然千金也无从换取。
零碎式阅读虽无可厚非，然而折射出的却是整个社会急躁的心态。
我们总是匆匆，每日海量的信息如汹涌洪水，让我们应接不暇。那些短小而没有营养的“快餐”阅读一闪而过，剩下的是更为长久的空洞和空虚。太过分求结果而无视了那安心阅读的过程，一颗流于外表的轻浮之心又怎能发现、探索、追问出生活的真意？钱钟书十年方成一本《围城》，史公半生艰苦换来《史记》的历世流芳，而曹雪芹用一生的流离失所才铸就了红楼梦的不朽。当今的时代却似乎成为一个没有大师的时代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若没有经年的沉淀、潜心地思索、诚心地颖悟，又岂能马马虎虎企及？
零碎的阅读折射出当今人们零乱而匆忙的心。
纪伯纶说：我们已经走得太远，甚至忘了为什么而出发。我们早已丧失了对书卷的那份敏感与忠诚，丧失了那种由一而终的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而无所适从的心情。
儿时的书，已是落了尘吧。昏黄的灯下，遥远的，是那年关公一骑绝尘千里，诸葛亮纵横捭阖，刘备与曹操煮酒论英雄。
该重温了，当年那杯酒，当年那份情……
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佛曰：彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。
--------题记
彼岸之花，曼妙朱砂。
生作彼岸之花，死亦作彼岸之花。
情之尽头，便有彼岸之花。
彼岸花开一千年，落一千年，生生世世花叶永不相见。
可是，偏偏奈何桥头的曼妙朱砂等来了已成魂魄的焦仲卿与刘兰芝。
彼岸花开的妖冶，朱红色弥散在周围，问
你俩人可愿走过这奈何桥
焦仲卿紧握住刘兰芝的手说，生，我不能与兰芝结为永世夫妻；死，不能同时。幸而，我们最后能够葬在一起，奈何桥畔才能走到一起。冥冥之中，皆有定数。
刘兰芝含笑不语，眼里泛起泪光。柔顺的长发倾泻而下，结白的衣裙不惹尘埃，宛如初现。
彼岸花轻颤，低声问道
奈何桥上走过，前尘皆断，缘份相结也成空，可愿？
焦仲卿低笑，青丝纷飞，说。
若有来生，我不希求与兰芝再做人世间夫妻，只求能够做无名树枝头的连理枝，生生世世相伴，直到海枯石烂。
彼岸花不语。
忽然，妖冶的彼岸花变成雪一样的白色，干净而纯白素雅。
原来，彼岸花也是有情的花。
它是两个守护彼岸花却不能相见的精灵花妖曼珠和叶妖沙华所变，而后因得罪了神而被诅咒永生却不能相见，但是，曼珠和沙华却没因此而怪罪身下的诅咒，反而他们却去帮助世上相爱却不能相守的人们走到一起。而他们则在看到有情人终成眷属时，化作洁白的花来祝福他们。
而刘兰芝和焦仲卿正是这样。生前他们俩人受尽挫折，相爱到最后却要分离，曼珠和沙华不忍看到他们是这样的结局，于是，便帮助他们，使他们不再分离。而刘兰芝和焦仲卿正是这样。生前他们俩人受尽挫折，相爱到最后却要分离，曼珠和沙华不忍看到他们是这样的结局，于是，便帮助他们，使他们不再分离。次日，焦府后园枯树的东南枝上又生出了一个枝杈，原本枯树，却奇迹一般的又活过来，生了繁叶和一朵不知名的白花。正是，彼岸花开开彼岸花开叶落永不见。因果注定一生死，三生石上前生缘。花叶生生两相错，奈何桥上等千年。孟婆一碗汤入腹，三途河畔忘情难。---盗玉后记：《孔雀东南飞》我都过好几遍，每一遍我都觉得有些遗憾。所以，我将曼珠沙华的故事与它相结合，给《孔雀东南飞》编了一个结局。惠民第一中学初三：迷离花开审核老师：郭红红
结语：《此情可待成追忆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《此情可待成追忆》供大家参考，我们一起来看看《此情可待成追忆》作文应该怎么写吧！