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《十六年前的回忆》读后感作文 十六年前的回忆读后感500字文案

2019-03-11 高考作文 类别:读后感 550字

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《十六年前的回忆》读后感作文  十六年前的回忆读后感500字文案

《十六年前的回忆》读后感作文 十六年前的回忆读后感500字文案:

今天,我读了《十六年前的回忆》这篇课文,看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神,和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知:爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程,从中深受教育,思绪万千。这让我想到了许多:为中华崛起而读书的周恩来,生的伟大死的光荣的刘胡兰,视死如归的王若飞……但是,他们为什么为了祖国的礼仪,宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢?——哦,我知道了,因为他们有一颗炽热的爱国之心。
伟大的导师列宁说“所谓的爱国主义,就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。
是啊,正是有了爱国之心,才有了对革命事业的信心与决心,这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着,这种力量胜于一切,因为爱国是一种崇高的思想境界。
所以,我们应该珍惜这来之不易的幸福生活,珍惜现在的一切。只是革命志士用鲜血和生命换来的。热爱和平,热爱生活就是爱国的表现,让我们共创美好明天。
所以,我们要做一个合格的小公民。首先要继承爱国主义传统,树立热爱祖国的光辉思想;其次要培养爱国情操,爱我们伟大祖国的壮丽山河,爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化,爱父母,爱老师、爱同学。
今后,去会更加珍惜现在的幸福生活,努力学习,为祖国奉献自己的一份力量!

《十六年前的回忆》读后感作文 十六年前的回忆读后感500字文案:

今天,我们的幸福生活是由无数革命先烈的生命换来的,我读了《十六年前的回忆》这篇文章后,深受感触。这篇课文主要讲述了李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党,他把书和有字的文件烧掉了。在监狱和法庭上,他大义凛然,保持着自己的冷静。直到1927年4月28日,被绞刑牺牲。 读完了课文,我对李大钊同志深深的敬佩之情不禁油然而生,我想对他说:“尊敬的李大钊同志,您的愿望实现了,革命胜利了!我们要向您学习,学习您那对工作高度负责,遇事处变不惊,镇定从容,坚强不屈的崇高精神,为自己的祖国做出一份贡献。你永远活在人们的心中!”绞刑——两个多么残忍的字眼,一种多么恐怖的刑法,一对多么令人发颤的词语!绞刑是多么地可怕!可是,虽然李大钊可以选择生与死,但是他却毫不犹豫地选择了死,不惜牺牲自己宝贵的生命。也许有人会问:李大钊为什么这么傻?他既然可以生存下来,为什么要选择死呢?难道他不想生活了吗?不是这样的。有谁会不爱惜自己的生命?有谁不知道生命是最宝贵的?有谁不想好好的过日子?李大钊也是迫不得已啊!他作为一位优秀共产党员,人民和党都需要他,他为了党的未来,为了人民的未来,他真的是不得不去走这一条死路。如果想生存下来,就得做叛徒,李大钊是绝对不会这样做的。正如司马迁说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”李大钊是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的! “没有共产党就没有新中国……”正如那首歌里唱的。我们作为新一代的小学生,要学习革命烈士那种对工作高度负责、遇事处变不惊、镇定从容、坚强不屈的崇高精神。我们要感谢党和政府。

《十六年前的回忆》读后感作文 十六年前的回忆读后感500字文案:

读了《十六年前的回忆》这篇课文,我想了很多很多,这就是我们的党的团结。
在文中,李大钊宁死也不说出自己的同党,这是多么团结的精神啊!在我们生活中,我们也就应团结起来,不是吗不管多少件事情,不管多少个人,只要我们在一个团队,那么我们的心就就应联在一齐,用同一个目标去迎接挑战。
李大钊最值得我们学习的,我认为是他的沉着,不管在被捕时,还是法庭时,他始终持续冷静,一点也不慌乱。每当我们遇到困难时候,我们常常会不耐烦,甚至会发脾气,其实在这个时候,我们最需要的便是冷静。
我们就应平静地想想是哪个地方做得不对,哪个地方需要改正,怎样才能解决它而不是去烦恼,发脾气,这样只浪费时间,浪费精力而已。而且在任何事情面前,我们都不能显出慌张的样貌,个性是人说你犯错误,而你没犯错误的时候,而原因就是这样只会让人以为你在害怕,这件事是你错了。所以没错就是没错,我们永远都有理由,都是清白的,慌乱什么呢怕什么呢我们本身就没错。
我们就应一齐学习李大钊的精神,遇事不慌则会救己,团结则是胜利。只要对那么我们就就应挺起胸膛,不能屈服于人,要有自己的个性。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

《十六年前的回忆》读后感作文 十六年前的回忆读后感500字文案:

这几天,我们学习了《十六年前的回忆》这篇课文,作者李星华的父亲李大钊这位革命先躯,让我感动万分,让我对他油然而生出一分崇敬感。
李大钊同志,多么伟大和慈爱!在课文中,他既是一个好党员,又是一名好父亲,他在文中,作者抽出一段来详细说父亲对他的爱。又抽出好几段来说说父亲对党的忠诚。虽然,爱与衷心同样重要,但作者在衷心这一方面下了功夫,这可以说明作者在刻意突出李大钊舍己为民、顾大家不顾小家的高尚品德,不愧是革命的佼佼者啊!
是啊!在革命史上,多少革命者都死于日本人手下,可是,我们没有逃避,虽然一批批中国人死去,但活着的人没有退缩,也可能从来没有想到过退缩。那是因为,他们的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是——他们对于革命事业的信心。也就是这信心,让我们换来了革命烈士死前还想着的——新中国!
通过原文了解,我得知,李大钊在生命的最后一刻用心灵去呼唤人们站起来,最后被残酷的绞死了……多么伟大的行动,多么悲壮的行为啊!在死去之前告诉大家站起来,他的行为让多少人民振奋,让多少中国人热泪盈眶,他多么高尚啊!
李大钊,一个革命奋斗者,一个让多少中国人觉悟的思想家。这篇作文,不仅写了一个人,一件事儿,还写出了革命的真实写照,多么豪迈,却稍带一丝悲伤的作文啊!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《《十六年前的回忆》读后感》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《十六年前的回忆》读后感》作文呢?以下是小编整理的《《十六年前的回忆》读后感》,仅供参考,希望能够在写《《十六年前的回忆》读后感》上帮助到大家