下面是文案网小编分享的文艺演出方案精品文案作文 文艺演出方案精品文案范文文案，以供大家学习参考。
文艺演出方案精品文案作文 文艺演出方案精品文案范文文案：
文艺演出方案范文
文艺演出方案范文
一、指导思想：
本台文艺汇演是南埔中心小学庆祝“六·一”国际儿童节暨第二届校园文化艺术节的重头戏，旨在充分展现学校丰硕的素质教育成果和学生良好的精神风貌，以此促进社会、家庭、学校的积极交流，丰富校园文化生活，营造校园文化氛围，全面构建和谐校园。
二、主题：希望与未来
三、口号：和谐校园快乐成长播种希望畅想未来
四、活动时间：2009年6月1日上午8:30
五、地点：南埔中心小学榕树下大舞台
六、组委会：
领导组
顾问：黄庆堂
组长：邱宝辉
副组长：林文霖肖良霞
成员：陈明兴陈秋添唐辉琼陈锡炎林文冬
林文耀陈培荣施作义潘世强
职能组
总策划：林文霖肖良霞
舞台总监：陈锡炎
文字撰稿：邱龙瑛
评委：林兰兰邱龙瑛陈雪娇林惠华
林丽珍林翥芬杨建英
秩序维护：吴一平(台前)陈招勇(左边)
陈元枝(右边)陈素华(后台)
音响设备：郑俊芳
摄像：林志武
场务：林宗华林顺水
化妆：林兰兰肖良琼陈淑云林朝真
林丽珍杨建英林银琴林素珍
主持人：陈楚霖林诗婷林晓杰连斯维
校门保卫：吴仁兴
七、各人员职责
1.领队与教师：负责带领学生往返，并保障路途安全;演出过程注意维持秩序，配合工作人员做好相关工作;
2.场务：负责音响设备及桌椅搬运;热情接待嘉宾，向评委收取评分表，进行汇总统计，将结果提交给总监。
3.秩序维护：维护正常秩序，制止干扰演出正常进行的一切因素，及时消除安全隐患，妥善处理突发事件。
4.音响：尽量满足各个演出节目的需求，做好音响服务，保护音响设备，保障节目高质量完成。
5.主持人：听从老师安排，适时、认真为节目报幕，彼此之间相互配合，注重默契，能够随机应变，充分展现高雅大方、阳光自信的良好形象。
6.评委：准时到位，不随意离开座席;客观公正公平地为节目打分，记录清楚，并及时将分数送交统计人员。
7.校门保卫：严格控制闲杂人员进入校园，对外来车辆要指定位置有序停放;汇演过程中，关闭校门，无特殊情况，不让任何学生出去;一旦发现行为不端、有搞破坏嫌疑的人员应立即报告吴一平师，必要时及时报警。
8.化妆：在提前2个节目的时间里帮助、配合各节目的指导老师为小演员化妆，需要时及时补妆，做到耐心细致。
八、其它要求
1.基层学校必须派足够的教师带领参加演出的学生。中心本部各班学生由班主任负责组织，听从林顺水老师指挥，准时于8:10安排学生进场就座(见座位图安排)。
2.各校(班)要进行安全知识及注意事项教育，在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律，确保安全。
3.每个节目所需音响，应及时与有关工作人员取得联系，事先做好准备(磁带准备好放入信封，在信封上写明校名、节目序号及名称、A、B面;碟片用纸袋装好，注明左、右声道)。
4.领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自动用舞台设施。
5.参加演出的同学提前2个节目到台后准备，演出结束有序地回原位就座，不要随处逗留、闲逛。
6.观众须文明观看，每个节目演出完毕应热烈鼓掌，不喝倒彩。
7.整个演出过程,观众必须维护场内秩序，不得谈天说笑，大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹。
8.保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后学校大队部将对各班场地卫生进行检查，并纳入本周班级三项评比。
9.演出结束后将当场评出优秀节目一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名，“最佳才艺之星”若干名。
10.化妆室、侯演区均设在多媒体教室;更换服装的场所没统一设置，请各节目的指导老师自行借用教师宿舍。
11.未尽事宜，由领导组商议决定后再另行通知。
九、演出时间安排：
7:10音响调试;
7:20—8:10个别节目过场;
8:10学生观众进场，按位置就座;
各工作人员、演职人员就位;
8:20嘉宾、评委入席;
8:30校长致辞、上级领导讲话;
8:40演出正式开始;
10:30节目表演完成;
公布获奖节目和演员，领导颁奖;
11:00演出结束。
希望本文文艺演出方案范文能帮到你。
精品文案资料范文分享
文艺演出方案精品文案作文 文艺演出方案精品文案范文文案：
一冠名：２０１６年校园文化艺术节
二主题：青春流韵，缤纷校园
二口号：我挑战，我参与，我成功
四目的意义：
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五组织工作
（一）校园文化艺术节组委会
主任赵正忠赵承亮曹良刚
委员李丽谢玲玲
（二）组织分工
１办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作。
２教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕词活动，文艺展览工作。
３教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等。
４总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序、确保活动的正常进行。
５德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式主持人选拔。
（三）活动要求：
１各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好２０１６年校园文化艺术节。活动开展要体现性、思想性、艺术性；要综合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
２各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
３各类活动要积极筹备和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
４正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：９月２３日——11月２3日
七、活动内容
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛。
八评奖方法
１各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛获奖并按一等奖得２０分、二等奖１４分、三等奖１０分记分。
２展示类活动不计分。
校园艺术节绘画比赛方案
一比赛主题
体现“迎国庆，庆国庆”为主要内容。
二参赛对象
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三比赛形式
画种不限，可以彩铅、国画、版画等。
四作品要求
１内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
２规格
绘画作品不超过４０×６０厘米﹙四开大小﹚，使用材料和表现形式不限。
五评选原则
根据独特的创作思路和符号年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖１个，二等奖１个，三等奖２个。并设个人奖若干。
校园艺术节手抄报比赛方案
一比赛主题
体现“校园文化生活”为主题
二参赛对象
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
三比赛形式
可以手工设计也可以电脑设计。
四作品要求
１版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
２版面纸张尺寸统一为A３纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖１个，二等奖１个，三等奖２个。并设个人奖若干。
校园艺术节板报设计比赛方案
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐”，提高学生的科学探索意识、集体荣誉感及团队的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。
活动主题：科学创新与生活
评分标准：
主题鲜明（３０分）
具有科学含量（３０分）
版面设计美观、合理（３０分）
富有班级特色（１０分）
奖项分布：七－八年级：一等奖１个，二等奖１个，三等奖２个。
文艺演出方案精品文案作文 文艺演出方案精品文案范文文案：
文艺表演
嵊州市雯雯艺术培训学校二年级俞锦海
今天，我们要举行表演，我非常的紧张，因为老师说：“每个人都要表演。”可以表演画画、猜谜语、讲故事、唱歌、跳舞、讲笑话。我准备要猜谜语。但是，我的胆子不够大，所以我才没上去，有好多个人都上去了，只有几个人没上去，我也是其中一个。我准备要上去了，可是被人给先上去了，等他讲完了，我想上去，可是，已经下课了。
今天，我失去了表演的机会，我很后悔。
文艺表演俞锦海
文艺演出方案精品文案作文 文艺演出方案精品文案范文文案：
星期五的下午，我们全校师生来到逸夫剧院，观看学校教育教学艺术汇报演出——“春天的脚步”。
我们乘坐大客车来到了剧院，找到自己的位置坐下后，就兴奋地交头接耳，议论着这次演出。三点钟到了，剧场的灯“忽”地全灭了，大家都不吭声了，全神贯注地看着舞台。
幕布缓缓升起，第一个节目是鼓乐队表演的《鼓乐声声》。他们伴着节奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的音乐，整齐的队形，赢得了阵阵喝彩。
接下来是少警展示，展示完毕后，是群舞《花儿朵朵》。你瞧，同学们身着美丽的服装，手中拿着一面粉红的扇子，在台上翩翩起舞。你看，她们一会儿聚在一起，组成一朵大花，旋转着；一会儿三五成群，组成一朵朵小花，让人眼花缭乱，仿佛舞台上盛开了一朵朵娇艳欲滴的鲜花；一会儿又连在一起，形成一条“花带”，不停摆动着，好像起伏的波浪。优美的舞蹈伴着美妙的音乐，使大家都看呆了。一曲终后，鸦雀无声，我愣了一会儿才想起鼓掌，顿时，场内掌声如雷。
然后是弦乐《春天——花儿与少年》、群舞《我与书》、表演唱《笑脸墙》等各种节目，最令我难忘的节目是《班班好歌气》中我们班的节目《踏雪寻梅》。
随着“蜡梅处处香……“的歌声，我们班的同学跳起了舞，经过几个月的排练，大家互相配合得天衣无缝。陈子雨的歌声响亮动听，其他同学跳得热情四射。大家的表演赢得了雷鸣般的掌声，我们班的同学脸上笑开了花。
最后，随着一曲《春天的芭蕾》，汇报演出结束了。我意犹未尽地离开了剧院，在心中为我校同学的多才多艺而自豪！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《文艺演出方案精品文案》作文，希望在写《文艺演出方案精品文案》上能够帮助到大家，让大家都能写好《文艺演出方案精品文案》作文