下面是文案网小编分享的找主题句的方法作文 文章主题句的寻找文案，以供大家学习参考。
找主题句的方法作文 文章主题句的寻找文案：
找主题句的方法：用浏览法(skimming)
快速阅读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主题线索和主题信息。找主题句的四个小窍门：
(1)段落中出现表转折的词语(如however,but,infact,actually等)时，该句很可能是主题
(2)首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章主旨。
(3)作者有意识地反复重复的观点，通常是主旨;反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。
(4)表示总结或结论的话常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。
典型例
Frommywheelchairexperience,Iseethebestinpeople...Often,wetryeverywaypossibletoavoidshowingourweakness...Butonlywhenwestoppretendingwe'rebraveorstrongdoweallowpeopletoshowthekindnessthat'sinthem.
fthefollowingisthebesttitleforthepassage?
chairExperience.
ssandKindness.
ssandStrength.
ngExperience
解析：主旨大意题。在第一段中，出现了表转折的But...可知，“ButIhavefoundthatmyweaknessbringsoutthekindnessinpeople”便是主题句，再根据第二段最后一句可以确定，这句的确是主题句。又因标题要简明、醒目，故选B。
答案：B
1.(2013年高考)Imaginstein，inhisbookIfIMakeIttoFive，tellsastoryheheardfromoneoffriendsaboutTom，throughseveraloperationsandalotofpainbymasteringhisimagination
…
Itdoesn'，nexttimeyouaretestedinawaythatseemsimpossible,thepe，letyourimaginationrunwild，anddaretodream.
thepurposeofthepassage?
usaninterestingstory.
usmakerightdecisions.
seustocareaboutchildren.
urageustouseourimagination.
解析：主旨大意题。由文章首句Imaginationandfantasycanplayanimportantroleinachievingthethingswefear和全文末句So,letyourimaginationrunwild,anddaretodream可知，作者写这篇文章的目的是鼓励我们运用我们的想象力。
2..othingandhairstylestoactivitiesandexpectations,earliergenerationsofparentsandchildrenoftenappearedtomoveinseparateorbits.
Today,thegenerationgaphasnotdisappeared,sationsentchildactivities,fromshoppingtosports,involveafeelingoftrustandfriendshipthatcancontinueintoadulthood.
Thepurposeofthepassageisto________.
bethedifficultiestoday'sparentshavemetwith
sthedevelopmentoftheparentchildrelationship
tthewaystohandletheparentchildrelationship
etoday'sparentchildrelationshipwiththatinthepast
解析：主旨大意题。由全文内容可知，特别是由“thegenerationgaphasnotdisappeared,butitisgettingnarrow”等关键词句，进行时就是一个过程，可见本文主要是讨论父母与孩子之间的关系的发展过程。
答案：B
mesyou'llhearpeoplesaythatyoucan'mesyou'llhearpeoplesaythatyoucan'way,you'allknowthatwe'retheappleofourparents'eyes,andthatourGrandmasthinkwe'regreattalentsandourUncleRobertsthinkthatwewillgototheOlympics,butsometimesit'salothardertothink
meyoubuildapositiveselfimageandlearntoloveyourself.
...
Thebestwaytode,makealistifyouneedto,'tallowdoubtstooccurinit.
...
Thebestwaytogetridofanegativeselfimageistorealizethatyourimageisfarfromobjective,ngthewayyouthinkandworkingonthoseyucanpat(拍)yourselfontheback,you'llknowyou'ck!
Whatisthepassagemainlyabout?
repareforyoursuccess.
acechallengesinyourlife.
uildapositiveselfimage.
evelopyourgoodqualities.
解析：主旨大意题。反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。第1段最后一句中有“buildapositiveselfimage”，第3段首句的“thebestwaytodefeatapassiveselfimageisto...”，最后一段的首句“Thebestwaytogetridofanegativeselfimageisto...”都是说明如何肯定自我形象的。因此选C。
找主题句的方法作文 文章主题句的寻找文案：
第三讲（2）
层次中心句（分主题句）
I. 为什么要写？
（1） 段落需要主题句，但是考试作文因篇幅和结构原因，主旨或中心思想已经在第一段提出（最好这样），第二部分开头再提一遍略显重复单调。
并且，第二段的起始句不外乎：
My view can be explained in the following aspects.
或There are several reasons to explain my opinion.
这些句子可以用，但是不能直观地反映作者的理由。
（2） 为了阅卷老师尽快抓住你的主要理由，以节省阅卷时间，需要在段落中间每个层次的开头部分提供层次中心句（分主题句）
（3） 分主题句也能对自己的写作过程起到约束限制作用。
II. 怎么写分主题句？
要求：显眼、一目了然
（1） 结构：论题（中心观点）+具体观点：
如：
中心观点：It Is Wise to Make Friends Online:
具体观点：circle of friends
分主题句：It is wise to make friends online for it may help us enlarge our circle of friends considerably.
其后扩展句中可以将现实生活中交友因受到自己生活范围以及阅历的影响，不能像在网上那样很快和不同经历和背景的人们交朋友。
再如如果用反面观点：
中心观点：It is unwise to make friends online.
具体观点：lack communication with people in real life
分主题句：It is unwise to make friends online because it might result in lacking communication with friends in real life.
其后的扩展句中可以举例，如过多依赖网络关系的一些人忽略了身边的朋友或家人而造成关系淡漠，甚至引起关系紧张，如：重庆某男子因为妻子未能半夜起床为其偷菜而要求和正怀孕的妻子离婚。这已经引起了网络关系成瘾的人群的心理健康问题。
或某人因为要满足自己在网上虚拟世界的成就感，问了让自己的网友每天关注自己的博客，竟然偷拍妻子并将其私密的照片上传至博客，被妻子发现后差点离婚。
（2） 分主题句观点不可过宽或过窄
A. 某些过于宽泛的词汇不适合于分主题句，如：Good, bad, helpful, important, harmful, difficult,特别是在第一段主旨中已经提出这些词汇了。
B. 分主题句概括面过于狭窄也不行。要足够概括，如：
My statement of the importance of keeping a good mood is based on the following reasons. First, I know everyone has such an experience that when you are upset or gloomy, you are unwilling to do anything. You become low-spirited in study or work.
有举例或描写，但是没有总结或归纳，不能上升到某一个高度，并为全文主旨有机联系，起不到为主旨服务的功能。
First之后概括一下：
First, a good mood cheers us up when we feel upset or gloomy. I know everyone has such an experience that when we are in a bad mood, you are unwilling to do anything. You become low-spirited in study or work. Under this condition, a good mood makes up optimistic and energetic.
（3） 句式要规范：
A. 一定要避免句子片段。
如典型错误：
Should China Encourage Private Cars?
第二段中：
Private cars should not be encouraged in China. First, energy. Second, pollution. Third, traffic accidents.
B. 最好用陈述句。疑问句、祈使句和感叹句都不能直接陈述一个观点，即使是反问句。
（4） 注意全段个层次之间的流畅和衔接。
适当通过重复的方式进行强调，但注意句式的多样性。
如：The Best Way to Stay Healthy
(主旨)The best way to stay healthy is to keep a balanced diet. (分主题1) The first reason for a balanced diet as the best way to stay healthy is that it can guarantee us to get all the nutrition our body needs. （分主题2）A balanced diet is the best way to stay healthy also in that you can enjoy the tasty food while staying healthy. (分主题3) We insist on a balanced diet as the best way to stay healthy, also because, compared with other ways, it is easy to be held on.
III. 练习：
根据以下Brainstorming过程中想到的词汇,分层次写出分主题句
1. Cellphone
1) function:
With the development of technology, cellphones become popular because of their various functions.
2) Disadvantages:
We have to take the severe problems of cellphones into consideration when we buy them.
Advantages
A lot of convenience has been brought to us with the invention of cellphones.
2. traveling
1) preparation:
We need to do a lot of things to prepare for traveling.
2) Advantages:
Traveling may broaden your mind, when you appreciate beautiful views and learn other cultures.
3) Disadvantages:
Traveling will bring us much trouble as well.
3. cheating in exam
1) attitude
Different people hold different attitudes towards cheating in exam.
2) Metho
The methods of cheating in exam are varied nowadays.
3) Result
Cheating in exam may influence the credibility of students, schools and the whole education.
4. advertisements
1) extensiveness
Advertisements are so extensive that almost everything can be advertised.
2) Advantages
Advertisements may benefit us in economic, aesthetic and recreational aspects.
3) Problems
To some extent, advertisements can be a trouble to many people.
IV. Assignment:
Ways to Guarantee Food Safety
Appalling issue
找主题句的方法作文 文章主题句的寻找文案：
阅读理解的关键在于把握文章的主旨，所有题目都直接或间接地与主题有关，如果对文章缺少整体上的认识，往往会答非所问，找不到重点。在整体感知的基础上，找到题干中提到的内容所在的句段，然后联系上下文，提取出主要信息，组织答案。答题时要注意弄清所要回答问题的范围是某段还是全篇；对于词语、语句的含义与作用的考查，要注意结合上下文的语境去梳理归纳，回扣主旨，概括提炼；对于文章主旨、表现手法、形象特点等问题，常常需要再读一下全文，分项列举，力求全面。“在复习中要对阅读理解中常用到的一些语文术语如表现手法、修辞方法、意境、结构方式等认真弄懂，这是正确答题的基础。”聂老师说。
在最后阶段，还要坚持每周一篇作文，强化开头结尾的片断训练，以使自己保持活跃的思维和良好的语感；坚持每天阅读短文，开阔视野，积累材料，熟悉章法。在记叙、议论、描写、抒情中，选择好自己所擅长的文体，加以强化，突出文体特征，而对那些把握不大的文体不要在高考中贸然尝试。在语言表达上要注意突出自己的亮点，如词语的准确、鲜明、生动，多种修辞手法的运用，句式的灵活变化，名言警句的活用等。
在冲刺阶段，还必须注意认真梳理自己的思想与生活，找到自己的特色。对自己读过的书籍，平时积累的精彩篇章，自己经历过的事情，听过、见过的令人心动的故事，自己或者同学写过的好的文章等，都应该积累汇总起来，存入自己的素材库。只要题目允许，在考场上，就要用己所长，用自己独有的题材、熟悉的文体，展示自己的特色。在审题准确、立意恰当的基础上，记叙文要在情感的真挚与题材的独特方面，议论文要在说理的深刻与事例的新颖方面多下工夫，这是突出作文特色的基本策略。
“心态一定要端正。”聂老师说，目前学生中容易出现的两种心态最要不得。
这些学生认为自己的语文一直不错，是强科，很想利用最后的时间补习弱科，整体提高。这种想法可以理解，但实际效果常出问题。“其实，他们的语文成绩较好是长期认真努力的结果，如果思想放松，用力不到，成绩必然下滑。”聂老师说，他特意强调，由于受试卷编制者思维高度、知识视野和理论水平等因素的限制，平时所做的练习试题和模拟试卷总带有许多的不足，与高考试题有较大的差距，所以单纯地以几次考试就认定是“强科”而放松复习，确实带有极大的盲目性和危险性，这也是许多考生高考时出现成绩明显下滑、“强科”发挥不理想的潜在原因。
聂老师说，这类学生认为自己语文课也听了，练习也做了，但分数总是徘徊不前，学不学语文作用不大，还不如用这些时间和精力去抓抓强科更有效益。
其实，这些学生成绩徘徊不前的关键原因常常是在“如何听”“如何做”上出了问题，主要表现为听讲时不能专注认真，反思内化，训练时不能查缺补漏，及时强化。如果在最后阶段注意改正这些不足，上升十几分二十多分仍大有人在。
聂老师举了个例子，有一名考生平时语文90多分，最后阶段他注意认真领悟老师的解题思路与规范，加强了作文的审题训练和材料积累，高考时语文得了121分。还有一名艺术生，去年高考语文68分，复读时语文总是70多分，在最后阶段强化了字形、病句、文言文阅读和作文的审题、语言等内容，第二年高考语文得分96分。“平时较弱，提升的空间就更大。”聂老师说，总之，希望所有的考生在最后阶段，都要高度重视语文复习，扎实认真，全面细致，紧跟教师的教学安排，在综合训练中发现存在的问题，用单项训练进一步强化提高，查缺补漏，勤于反思，确保高考时语文能够“开门红”。
聂廷生，现任淄博六中工会主席、山东省语文特级教师。从教28年，经验丰富，成绩突出，曾获得全国模范教师、山东省特级教师、淄博市特级教师、淄博名师等荣誉称号，发表论文30余篇，参加编写《现代教育理论导读》、《齐国智谋精典》等着作5部。
找主题句的方法作文 文章主题句的寻找文案：
(4)从分析句子在文中的位置入手。这是理解文章语句最基本、最常用的方法。首先要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等。
(5)从主旨入手。因为句子是为文章中心服务的，所以，结合主旨理解句子是一个简便易行的方法。
问题17：如何分析文章结构，把握文章思路呢？
答：理解一篇文章，首先必须划分出段落层次。有了这一步，才能理解作者的思路，掌握文章的结构。
(1)辨明文体，选准角度。划分层次，就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。不同文体用以划分归类的标准不同，如记叙性文体，可根据人或事的不同，根据时间、空间的变化来划分；议论性文体，可从总体上根据引论、本论来划分，也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分；说明性文体，应紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序，或按时间、空间顺序，或按事物自身的构成部分，或按事件发展顺序，或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。
(2)辨明重要的文句。文章中的有些句子，如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句)，往往能体现文章思路，为考生划分文章段落层次提供了重要依据。
(3)审辨标志性词语。有些文章，为了表达得清晰，往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思，有助于考生对文章结构进行分析。可以作为标志性词语的有：①表顺序的词；②关联词；③指代词；④表范围的词；⑤表类别的词。此外，还有文中不同地方反复出现的同义词或近义词。
问题18：推断和想象主要包括哪几个方面的内容？
答：(1)根据文中的材料推断新的结论。这实际上是对原文所提供的材料，在原文允许的范围内，通过想象进行再创造，推断出原文没有直接表述的观点，得出原文没有直接得出的结论，或者提出新的看法。
(2)根据作者在文中的观点态度推断和想象作者对相关问题的看法。这一类推断比上一类推断要困难一些。困难主要表现在对作者在文中的观点把握不准，也表现为对“相关问题”了解得不够深入，还表现为在推断和想象中容易加入主观臆断的成分。
问题19：在文学类文本阅读中，探究题的命题有何规律？怎样解答探究题？
答：探究题主要是针对文学类文本阅读中的散文、小说命制的题目，命题主要涉及三个方面：(1)对所读的文本中的疑点、难点提出问题，要求深入研讨；(2)根据文本内容提出问题，呈现两个或两个以上的答案，让考生判断其正误或优劣；(3)探讨作者的创作背景和创作意图等。
规范答题，归纳如下：
(1)立足文本，整体把握。所谓“探究”，既要“探”出题目内容的深浅、范围的限度，又要“究”其缘由和实质。因此，考生在下笔之前，必须整体了解作者的创作意图和艺术表现的方法、技巧，以符合普遍的认知规律；在此基础上进行一些拓展延伸，作出个性化的理性思考和探究。
(2)擒住物象，由表及里。散文、小说的主旨和情感的表达，往往借助一定的物象(景物形象、事物形象、人物形象)，而这些物象又常常是含蓄的。所以，回答这样的探究题，要能抓住作者表达情感所借助的一些物象，把握作者的心理和物象的象征义。
(3)联系实际，开放答题。对于散文、小说，命题者往往把最后一道题设置为开放性题。对此，考生在答题时应注意：一是自己的分析必须建立在文本的基础上，不要脱离原文答题；一是联系实际的例子要能够以点带面，分析时要有自己的理性思考。
问题20：实用类文本阅读常从哪些方面设题？我们应该怎样解答这些题目？
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家