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主题计划作文 主题计划怎么写文案：
名称：动物大世界（大七班）
主题说明最近，我们的孩子刚参加过上海野生动物园的课外实践活动，幼儿们很喜欢动物，回来的车上唧唧喳喳的说个不停。第二天来到幼儿园，又主动与老师讨论昨天动物的话题，看来这次活动给孩子们带来了不少的乐趣，同时又激起了他们对动物的浓厚兴趣。每次听孩子们交谈，就发现他们对动物充满了好奇,“动物是怎样睡觉的”,“动物的尾巴有什么用？”,“为什么有的动物会变色？”，“动物是怎样保护自己的？”等等都是他们感兴趣的．所以他们渴望了解接触动物，渴望进入那奇妙的动物世界。在这一主题中，我们安排了许多孩子感兴趣的内容，让孩子通过观察和探索了解自然界里各种千奇百怪的动物，满足孩子日益增长的好奇心。内容与要求1、进一步探索动物的生活习性，了解动物奇特的现象和特殊的本领，体验探索动物世界的乐趣。2、能自觉地关注动物，保护动物，愿意和动物交朋友。生活1、知道注意冷暖的变化，早晚防止着凉。2、自己选择个人玩具柜，养成自己整理玩具柜的习惯。3、学会自己穿脱衣服、裤子，形成我会做、我能干等积极的自我观念。4、引导幼儿学做值日生，学会自己分工与合作。5、知道眼睛的重要性，注意用眼卫生。6、根据幼儿生活中的现实问题，关注幼儿的生活习惯，使其逐步积累保护自己的经验。运动1、晨锻活动：投掷、跳布袋；车类、跳皮筋；平衡、圈类；球类、感统。辅助材料：橡皮筋、沙包、绳子、纸棒、尾巴、垫板等。2、户外活动：玩水、玩沙、散步、大型玩具、社会实践活动等。辅助材料：玩水及玩沙的工具、塑料小玩具、小动物等。3、集体游戏：蚂蚁搬家、青蛙跳、袋鼠找妈妈、小熊翻跟斗、老鹰抓小鸡、动物运动会、赶小猪、你会跳我会爬、小猴投彩球学习主题活动1、共同性活动：●集体活动：蚂蚁造家、香香要回家、小鸟小鸟、树和喜鹊、五只鸭子、青蛙笑、青蛙、动物找家、动物怎样过冬、蚂蚁过冬、家禽、家畜、森林里的动物、猫医生过河、森林里真热闹、树和喜鹊、动物的语言、夸自己、变色龙、小狗抬花轿、地球招聘清洁工、野生动物回家、黄鼠狼放臭屁、潜水艇的秘密、狗的趣事、田鼠的天敌——猫头鹰、大树的医生、狐狸和猎狗●分组活动：举世无双的建筑师、鸟窝、五只小鸭捡蛋、动物园里装电话、动物园里装电话、狗熊分饼、猴子学样、夸自己、学飞、模仿动物的学问、保护动物朋友2、选择性活动●快乐的鸟儿、七只小鸟、红军装和迷彩服、动物王国真奇妙、找蛋、谁是冠军、来源于动物的物品、神奇的恐龙世界、城里来了大恐龙、螃蟹的奇遇●社会实践活动：与社区手拉手活动、千奇百怪的动物补充说明非主题活动1、数数玩玩：青蛙跳、小熊分饼、加减卡片、动物交集图、百变算术、五只鸭子捡蛋、动物园里装电话2、特色陶泥活动：小蚂蚁、快乐的小鸟、猫、大象、长颈鹿等小动物3、劳作：认养班级内和种植地上的动植物，尝试在成人帮助下播种，学做记录，乐意参与做好日常管理工作。区域游戏创意工作室●举世无双的建筑师：1）废旧材料、剪刀、双面胶等。2）折小鸟：折纸范例、折纸书、手工纸、笔等。3）画鸟窝：正方形铅画纸、粗细笔、油画棒。●国画：宣纸、毛笔、小动物范例、报纸等。●树叶贴画：各类树叶、欣赏作品若干、双面胶、彩色纸。●中国节日多：装饰材料若干、开心过元旦、制作新年贺卡等。●蚂蚁王国：吸管、广告纸、报纸、垃圾袋、保鲜膜的芯子、手工纸、碎布、皱纸、颜料、乒乓球、纸杯、蛋壳、百宝箱等。●百变动物园：双面胶、糨糊、碗面、牙膏盒、易拉罐、卷桶纸、纸杯、纸盘、绒线等●中国陶瓷：1）陶泥制作：陶泥、制作陶泥的工具、报纸、各种动物图片和模型。2）手绘彩盘：盘子若干、各类颜料、毛笔、报纸、彩盘架。图书资料室●摆摆认认（主题）：动物识字卡、动物图书、十二生肖填词游戏、动物本领配配对等。●看看写写（非主题）：各种小图书若干、写字卡、铅笔、认字转盘、认字卡聪明动脑屋●数数玩玩：1）小熊分饼：小熊头饰、长方形的饼干、正方形的饼干、圆形饼干等。2）青蛙跳：青蛙若干、池塘荷叶图一幅、加减符号等。3）动物集合：各种不同的动物、圆圈集合若干4）小鸭拣蛋：五只小鸭、画有不同蛋的图片5）动物园里的电话：任务卡、记录本、勾线笔等●探索角：穿线人、塑料插塑、原木关节积木、蜗牛爬墙、升国旗、各类拼图、●棋类区：飞行棋、坐标棋、五子棋、动物棋、跳棋、象棋。快乐生活馆：●丝袜花：各种颜色的丝袜、铅丝等。●编织：绒线、毛线等。●夹弹珠：筷子、弹子、海绵、木头积木等。●开核桃：各种夹核桃的工具（如起子、夹子等）、核桃、榛子、小核桃等●系鞋带：鞋子模型、鞋带若干动物音乐会：●乐器：鼓、响板、铃鼓、串铃、铝板琴等●辅助材料：小动物头饰、木偶、小动物服装等调整环境与可用资源1、大环境创设：青蛙跳、蚂蚁王国、中国陶瓷、资料搜搜搜、百变动物园、我型我秀、举世无双的建筑师2、可用资源：师生、家长共同收集旅游的照片，一起制作小动物、蚂蚁王国、共同收集网上动物等。4、活动素材：折纸：老虎（学习活动）操作：长颈鹿（操作材料包）家长、社区共育1、请家长收集秋游去动物园的照片，并与幼儿聊聊有关动物的话题。2、家长与幼儿共同制作蚂蚁王国。3、和爸爸妈妈一起制作一种自己熟悉的小动物。4、利用废旧材料制作。5、收集资料，帮助幼儿了解动物的分类。（野生、家禽、家畜等）6、与社区手拉手。7、饲养一些易照顾、生命力顽强的小动物，如小乌龟、小仓鼠、小兔子等，培养幼儿有保护小动物的意识。观察、反思与调整
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主题计划作文 主题计划怎么写文案：
班级活动的计划及详细实施方案
主题：“新学期，我能行”
一、活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
二、活动内容：
课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
(一)、从一些话题入手,引出班会主题“新学期，我能行”。
(二)、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是\"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”
随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
（三）、小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：
考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢”
“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。
开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……
“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。
下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么才12分这是怎么回事，不是82分吗”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么
四、比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）
五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。
主题计划作文 主题计划怎么写文案：
你比讲我来猜活动策划书
活动目的：
本次活动拟为车中学生提供一个展现自我的学习平台，丰富学生的课余生活，减轻学习压力，增加学习乐趣，激发学习热情，同时增强班级同学之间的友谊。
活动主题：
你比讲我来猜，比出我们的默契，猜出我们的友谊，赛出我们的学习能力和水平。活动对象：全校学生22个班级。
活动形式：
2人制比赛，以班级为单位，要求各班自选一对选手参赛，并可自带2名同班同学作为拉拉队成员。比赛分初、高中组初赛和决赛。在规定时间内以猜出词条数目的多少来决定胜负，初赛时选出12支队伍进入决赛，决赛时评定6支队伍分别授予一、二、三等奖（如出现得分相同的情况导致超出入选名额则进行加时赛）。活动规则：
1.每个
队按照抽签顺序依次上场，每队2人，一个人比划动作或语言表达，一个人来猜；
2.猜词过程中，可以使用语言或者肢体动作来提示描述，使用语言时描述者只能根据词条的释义、典故、使用情状对题目进行提示，直到合作的猜词者正确猜中题目。描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能用任何口型提示，不能描述某个字的读音和写法，也不能用其他语种的同义词提示。描述用语中出现题面字时即为犯规，每组犯规次数不得超过3次，否则扣一分，选手感觉过于困难的题
目，描述者或猜词者可以选择“过”，每组有3次“过”的机会；
3.限时3分钟，猜对一词得一分，以猜中词条多少决定最终胜负；
4.台下观众不能提醒，否则该词条作废；
5.参赛选手必须严格遵守制定的比赛规则，否则将取消参赛资格；
6、裁判由老师和部分同学组成，必须做到公平、公正、公开。奖项设置：比赛分别评出初、高中组一等奖1队、二等奖各2队、三等奖各3队，奖品为礼物和奖状，并举行颁奖仪式。
活动时间：比赛时间：20XX年4月22日晚上7：00。
活动地点：大会议室。
预期效果及展望：比赛集知识性、趣味性、娱乐性于一体，让更多同学体验到交流互动和团结协作带来的学习乐趣！
龙川县车田中学
语文科组
20XX年3月10日
主题计划作文 主题计划怎么写文案：
常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《主题计划》作文吗？以下是小编收集整理的《主题计划》，仅供参考，欢迎大家阅读《主题计划》。