下面是文案网小编分享的《烦》作文 烦躁,焦虑,易怒,易多思多虑,失眠文案，以供大家学习参考。
《烦》作文 烦躁,焦虑,易怒,易多思多虑,失眠文案：
说起让我感受最深的汉字，不是\"烦\"还能是什么？最近我怎么这么背，一想起这件事我就烦。
每天上学时我都要背很烦很沉的大书包，去赶公交车，去挤公交车，累得一身汗，想想就高兴不到哪去。每回去练舞蹈，一不小心动作没有做好，或者摔跤，或者扭到脖子，或者闪了腰，难道我还能满脸堆笑？每次练字时，遇到了笔画多又难写的字，写着写着我就失去了耐心，可在妈妈的高压政策下，我只能克制自己烦躁狂乱的心，无奈地坚持下去。哎，春花秋月何时了？烦恼有谁知多少？
特别是那天，我遇到了更令人心烦的事。眼看就要放学了，竟然下起了大雨，我背着大书包，打着雨伞，踩着水坑往前走。由于雨越来越大，我的鞋和裤子全湿透了，到最后除了头发没有被淋湿外，全身都是水。我抱怨着没用的雨伞，一边向家的方向走去。忽然间，我想起了今天的语文作业是背诵课文，然而我对是否把语文书装进书包里完全没有印象。于是我一手撑伞，一手费劲地翻开书包查看。我的天呐，果然忘记带语文书了！怎么办？我只能硬着头皮返回学校去取。当我气喘吁吁地回到学校，那双湿透的鞋踩在干净的教学楼里，真是\"一步一个脚印\"啊！
幸亏老师还在，不然我连教室都进不去。我连忙把语文书塞进书包里，转身就跑了出去。当我从五楼一路小跑来到一楼时，看到外面的倾盆大雨，才意识到我竟然把雨伞落在了教室里。没办法，我只好拖着疲惫的身子，背着沉重的书包重新跑到五楼。当我来到教室门口时，早已大汗淋漓，双腿像灌了铅似的发软，从五楼到一楼的楼梯口也是那么漫长。当我拿着雨伞再次返回校门口时，发现窗外的雨渐渐的变小了，好像雨伞已经不那么重要了……
我拖着疲惫的身子，浑身湿漉漉的地回来时，爸爸惊讶地问我:\"你是游回来的吗？还是鲨鱼在追你？\"我只剩下了苦笑，唉！人要是倒霉，喝凉水都塞牙。烦啊！
不过烦也好，不烦也好，生活还是都得继续下去。从今天开始，我要学会放平心态，把烦恼变成快乐！只要内心充满阳光，人生何处不艳阳？
《烦》作文 烦躁,焦虑,易怒,易多思多虑,失眠文案：
成长是一杯香醇的酒，但难免有些剩下的酒糟――烦恼。――题记
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每当听到低年级的小朋友唱起这首歌时，我心里就酸溜溜的。小时候，我一直想快点长大，以为长大了就没有烦恼。可是，长大后我发现我错了，越大烦恼越多！唉！
光阴似箭，日月如梭。如今的我已从一个懵懂的小屁孩，成长为了一个即将步入中学的少年。而烦恼却如洪水般汹涌的向我涌来。我的烦恼就是――作业。
对于一个学生而言，每天的生活几乎是一成不变的。日复一日，年复一年地重复着“起床―上学―写作业―睡觉”这一生活规律。其中，我最不喜欢的就是写作业这一项了。每天放学回家，面对“小山”似的作业，写作业的新鲜感随之而来，但是本以为一会儿就可以写完的作业，用了一个小时却还没写完，当然，那种新鲜感也随着时间的流逝而渐渐淡去，进而接替它的是无奈、痛苦和忧愁。唉！写作业真烦哪！
“好，同学们，现在我来布置一下星期天的作业……”听听，老师又在布置作业了。我打赌，这次的作业肯定不少。（老师布置完作业后）“都别拦着我，我要用作业砸死老师！”“别闹了，你抱得动吗？”“哈哈哈……”看，被我猜中了吧！这次的作业果真不少。
为什么？为什么大人就没有作业？为什么学生就必须要有作业？为什么学生就必须在老师和家长的监视下做着自己不喜欢做的事情呢？为什么？为什么？为什么？
唉！光发牢骚有什么用呢？该面对的事还是要面对的，加油吧！
六年级:郭文静
《烦》作文 烦躁,焦虑,易怒,易多思多虑,失眠文案：
教室、寝室、食堂，每天都穿梭在这儿，三点一线的奔波，日久天长的困惑，情绪波动的无奈，只因那接踵而至的烦恼……
曾几何时，我带着心爱的画笔，去探望一只已相识的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树木；又曾几何时，我携者心爱的相机，去河边等待一片已熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空，而如今，一切都变成了回忆。
君不见，学生们对着试卷嗟嗟叹叹；学生们对着永远做不完的练习，欲诉无言；夜晚，灯下苦读书；假日回到家，斜阳照深院，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，此种生活，岂有“快乐”可言？
当我目送顽童们时，心里就感叹道：“能再是个孩子该多好啊！”只可惜岁月匆匆怎能似儿时呢？本应无忧无虑的季节早已变得沉重，再不能有甩甩头发，擦身而过的潇洒与轻松，考试的竞争迫使我必须不断奋力拼搏，但我真的好疲惫……
秋风捋了一网树叶的优美，我无权旁观；春光照耀一池清水的壮丽，我无法欣赏．两条红线相交数的减少是我唯一的目标；红笔留下数字的增大是我唯一的追求．在大事的痛苦和小事的欢乐中，我只能选择前者．
好想好想自己是一片悠悠的白云，到蓝天里寻找少女的七彩梦；好想好想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海欧自由翱翔；好想好想抛开令人心烦的成绩，躲在绿草地上，唱一曲少女心中无穷无尽的憧憬和幻想；好想好想……
哦！少年，有多少沙滩上的徘徊，有多少冰山下的呐喊，有多少深渊里的迷茫，又有多少无人知晓的烦恼……
《烦》作文 烦躁,焦虑,易怒,易多思多虑,失眠文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《烦》》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《烦》》作文，仅供参考，大家一起来看看《《烦》》吧