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你演我猜-互动小游戏3p作文 你演我猜游戏规则视频文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

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你演我猜-互动小游戏3p作文 你演我猜游戏规则视频文案:

(一)互动小游戏:
游戏一:你演我猜
游戏规则:选取观众八名分为四组,每组两人,一个人比划一个人猜。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,可以选择放弃。将词条分为生活用品、水果、动物、成语、体育运动等五类,每类10个词,并将类别编上序号,让观众任意抽取,用PPt形式播放。3分钟内猜中最多的那个组胜。(组织部、办公室)
游戏二:报纸拔河
游戏规则:在报纸上挖两个人头大小的洞;两人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。(组织部)
注意事项:不可以用手去拉。
游戏三:纸杯传水
游戏规则:选六名观众为一组,男女交替配合。共选十二名观众,分二组同时进行比赛。另有两人辅助组第一个人倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个玻璃杯内,最后在限定的五分钟内,看谁的杯内的水最多,谁就获胜。(组织部)
游戏四:有缘千里来相会
游戏规则:观众进门前男士留下手机号码与姓名,女士领取号码牌,中场游戏由主持人抽取女士的号码上台,再由女士在装有男士号码的箱子里抽取,此时主持人要求所有男士将手机调成响铃模式,由女士打电话,男士上台,男女搭配表演节目,可以跳一段舞,或者表演电影里经典的对白等。(监理部)
游戏五:比比谁胆大
游戏规则:把各组参赛者的眼睛蒙上,让他们摸物品,可以是活物比如小老鼠,生活用品,玩具等,要是猜出来物品可以归游戏者。答对多的一组获胜。(监理部)
游戏六:谁是卧底
每个人抽一张牌,牌上有自己对应的事物和序号,按序号站好,描述自己的物品,要模糊,猜谁是卧底,大屏幕上可以放每个人对应的物品,给观众知道。(监理部)
游戏七:阿拉丁神毯
游戏规则:随机抽台下十人上台,分成两组,两两对抗。参赛选手坐在准备好的道具地毯上,双脚盘着,靠手及盘着的腿往前退役“飞”到终点交换给下一位队员,直至最后一位,先到终点的那一对获胜。
道具:两条较软但结实中等大小的地毯(游戏进行是可播放“江南style”来增强游戏气氛)(组织部)
游戏八:蹲蹲乐
游戏规则:抽取观众,上台后分组,每组以颜色命名一种萝卜。开始优秀后任意指定一组颜色的萝卜开始下蹲,同时还要念词,再指定别的组做同样的动作,目标要一致,依此类推,但不能马上回指上一组。以一实例加以说明:有红、白、黄堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆,红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,一次类推。(随便选取水果名称)(办公室)
游戏九:减木块
游戏规则:观众分为两队,每队各6个人,分别站在一块木板上,一队的人站在一起;每组轮流回答问题,答错就要减一块木板;坚持到最后的一组获胜。(办公室)
游戏十:疯狂大搜集
游戏规则:选取六名观众分两组,在规定的时间内,给每一组一张清单,然后让组员到观众席中去寻找你所需的东西,哪组找到的最多哪组就获胜。(文体部)
游戏十一:一心两用
游戏规则:在这个活动中,每组派一名选手,在规定的时间内一边跳绳,一边回答主持人的问题,问题全部以“是”或者“否”来回答,其中不能停止跳绳,回答多者获胜。(文体部)
游戏十二:抢枕头
游戏规则:随机抽取台下十名观众,分成两队,两两单独对抗。两名队员背对背站在圆柱形的小台上,中间放着小枕头,当游戏开始时,双方需随着音乐舞动,音乐一停则开始抢枕头,抢到枕头者获胜,若抢到枕头但是掉下小台者也视为失败。五局大于三局赢者胜利。
道具:圆柱形小台(足够站两个人),迷你小枕头(组织部)
游戏十三:墙来了
游戏规则:用废用的的泡沫板中间挖出不同的形状,让玩家当场做出与泡沫板上形状相同的动作,从中间穿过,碰到板子的算输。(宣传部)
游戏处罚:
1.掷骰子
准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。(组织部)
2.天旋地转
输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。(组织部)
(二)纪念品:
1.小挂件(钥匙包),手机贴膜,可爱防尘塞,也可以自己制作书签、礼品盒和日历等,书签上写本次晚会主题,和一句温馨话语;日历和礼品盒只是送给老师,这样可以减少工程量。(组织部)
2.陶瓷杯子(监理部)
3.拍全家福,以后印出来每人一张(文体部、宣传部)
4.围巾、手套、保温杯、坐垫、印有社联四周年庆的明信片、笔记本和笔、LED灯。(办公室)
5.制作手工纸袋,不用太大,用不同颜色及涂鸦方式做的美观漂亮温馨,并可在纸袋上标明关于科文社联周年庆字样。(网络部)
6.冬天可以有保暖的物品,例如袜子(网络部)
7.可以以小的玩具模型、动漫人物为奖品发给参与者。(文体部)
8.可以送商家的联手发放优惠劵等(文体部、网络部)
9.荧光棒,发给观众,弯成手镯带着,当没有灯光时,舞台下面荧光棒闪动,有氛围(组织部)
(三)会场装饰:
1.从六号楼后门开始贴上颜色不同的可爱箭头(也可以是动漫头像)直到大厅内,箭头中断的墙上写上提示语提示观众在大厅内有秩序地派对入场。在走廊地上可以沿途粘贴彩色脚印。(组织部)
2.在入场门口处立起大幅的签名海报,准备多只签字笔,嘉宾一入场可在海报上签字留名,写下对社联周年庆的祝愿。老师等特邀嘉宾需签名留影,再入席。(网络部、文体部)
3.舞台两侧在设置两道屏障(照片墙之类),以遮住演员上台的场景,显得简洁美观,表演不凌乱。(网络部)
4.在贴近墙面的幕布那个位置,从左到右依次垂下一串串颜色相同的LED灯,制作出像夏天珠帘一样的效果,用泡沫纸剪裁本次主题,图上不同的颜色,悬挂在右边。(组织部)
5.舞台周边可以如图所示,进行装饰,每隔一段距离放一个电子烟花。在舞台两侧也可以放泡泡机,营造一种轻松活跃的气氛。(组织部)
6.可租、借一或两套可爱的布偶装,在现场调动气氛,无论入场、表演现场,互动环节等等都有很好的带动效果,而且新奇、新颖,吸引观众眼球。(网络部、组织部)
7.希望可以借到人人墙,放在舞台一侧,让观众进行互动(组织部、文体部)
8.我们也可以尽量收集社联四年来各届主席、部长的笑脸,第一可以做成展板摆放在大厅里,第二可以做成装饰品,悬挂在会场两侧或是悬挂在幕布上。(组织部)
注意事项:
1.每名嘉宾席前会有茶水瓜果,除了放置垃圾的小盒外,还可准备纸巾以便清理(这一点和上面礼品方面若能拉到纸巾、面纸的赞助就更好了)。(网络部)
2.关于茶水瓜果方面,水要温热,但一些吃的会不太方便,一般老师嘉宾不会去吃准备的食品,会觉得不雅观,其实大部分水果吃起来都不太雅观,香蕉苹果就不要了,水果方面可以用小的桔子或圣女果(小番茄),这些吃起里还算方便,而且没有太多皮和核。瓜子虽然吃起来也不雅,有声音,还会有一堆皮,但老师们应该比较习惯吃,而且适合消磨时间,可准备。还可放些杏仁、腰果之类的坚果食品,不用剥壳、方便吃的最好。还可放几块大白兔,其他食品方面适合的话也可放赞助商品,如赞助商的饼干之类。(网络部)
3.也可给老师准备速溶咖啡或果汁(公关部)
4.开场时间的准时性(文体部)
5.设备要准备齐全
如话筒等台上所需的设备要提前准备齐全,不要等上台以后设备不够,使用时要相互借,那样会使晚会的质量大打折扣。(文体部)
6.主持人的表情要注意
主持人在台上台风一定要好,面部要带微笑,这样才能给人一种亲和力,说实在的,主持人也是这场晚会的一个台面,是观众对整场晚会的第一印象。(文体部)
7.冬天如果大活没有暖气,可给老师准备坐垫,隔段时间给老师换一次热水。(组织部)
备注:1.括号里表示本条建议是由此部门提出
2.以上是经过整理后的方案,有些内容被改动了

你演我猜-互动小游戏3p作文 你演我猜游戏规则视频文案:

今天我好开心呀!因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。
游戏规则是:1、六个人分成三组,每组两个人,一个人做动作,一个人来猜。2、每一共要三次机会,表演的人,不能说话,不能写字,也不能画画,如果做了这些,都算犯规。
游戏开始了,我来表演,张皓来猜,我先从吴老师那里拿了一张纸来看,啊!原来是“打太极拳”啊!这可难倒我了,打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀!不过,还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是,我蹲好马步,手像在水里摸鱼一样,左摸摸,右摸摸,张皓就说:“练太极拳。”我摇摇手,我在心里想:张皓真是个机灵鬼,这么快就想到了。于是,张皓又说:“打太极拳。”张皓的话一说完,我就说:“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。
原来作文课也可以这么有趣啊!

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今天上午我们做了一个非常有趣的游戏,名字叫你做我猜。
游戏规则:首先从每组选出四个人来表演,剩下三名同学来猜,一共有三次机会。表演的同学不能说话,写字,画画,只要做了这些,就样算犯规。
男生选了具有表演天赋的王智炜,我们女生选的是机灵,活泼,幽默的周燕来表演,其他同学坐在下面猜。开始表演了,王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象,逼真,我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。
最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演,只见她的双臂上下飞舞着,我们猜成了“小鸟飞”,周 燕急得直跺脚。她又跪在地上,头贴近地面,跷起臀部,两手在臀部上方摆动,我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急,她爬起来又展开双臂,像一只自由飞翔的小鸟,我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了,我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作,连周燕都表演不好,他能行吗?只见他走上台,一会儿拇指和十指并拢,其余三指张开跷起,一会儿张开双臂做展翅飞翔;一会儿跪在地上 , 弯下腰,双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖,男生一下就猜中了。
我们还表演了“蛇行走”,“雨伞”,“蛋糕”,“放风筝”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。
最后男生以16:14的成绩赢了女生。
今天的游戏不仅有趣,并且能锻炼我们的表演能力。
指导老师 张红兰

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今天早上,我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则:全班分成两队,老师出示一个词语,只给第一个人看,第一人看以后动作演示给第二人看,第二人再演示表演给第三人看,依次继续,由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜,获胜队伍每人奖励100辰币。
游戏开始了,我们推荐了一个同学作为“前锋”,我作为“辅助手”,只见“前锋”做了一个让人发笑的动作,将食指和拇指结成一个圈,其它的手指伸直,我以为他的意思是词语是三个字,后来他又摆了一个盘子的形状,我不明白他是什么意思,只好照着他的动作传下去,到了最后一个人,他也不知道是什么意思,一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面,这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。
第二句开始了,这次我由我做“前锋”,老师给我看了纸条,纸条上写的是“切菜”两个字,我生怕这次又输给对方,还好这个动作对我来说比较简单,我伸出食指和中指,意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着,左手五指并拢,垂直于右手掌心,接着上下移动,动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头,将动作传递下去,到最后一个同学时,他看完动作说出了“切菜”,我欣喜若狂,像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。
又玩了几个回合后,我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心,老师通过这个游戏,让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会,我们一定全力以赴,打败对方!


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