英语讲义一作文 文案

下面是文案网小编分享的英语讲义一作文 文案，以供大家学习参考。

英语讲义一作文 文案：

小叮当英语九年级讲义一
一、现在完成时态
表示某个动作或状态发生在过去，但对现在造成了影响，这个动作或状态也可能还要继续下去。
1．现在完成时的构成
现在完成时由助动词have(或has)+动词的过去分词构成。其否定句式是在have（或has）后加not，常缩写为:haven’t(hasn’t).其疑问句式是将助动词have（或has）提到主语之前。例如：Ihaveworkedhereforyears.
Ihaven’uworkedhereforyears?
2．现在完成时的主要用法
（1）表示过去某时刻发生的动作对现在造成的影响或结果。常与already,yet,just,ever,never,recently,this,inthepastyears等时间状语连用。例如：
erhasneverbeentotheGreatWall.
Haveyouheardfromyourfatherrecently?Chinahaschangedalotinthepasttwentyyears.
(2)表示从过去某一刻开始，一直延续到现在的动作或状态，常与for引导的一段时间或since引导的短语或时间状语从句连用。例如：
nhasworkedinChinasincetenyearsago.
MrGreenhasworkedheresincehecametoChina.
3．学习现在完成时需注意的几个问题
（1）上面讲到的现在完成时的第二种用法中，句子所带的时间状语都是一段时间（用for或since引导），所以，句中的谓语动词都应该是延续性的动词。例如：
误:HehascometoChinafortenyears.正：HehasbeeninChinafortenyears.
误：Ihaveborrowedthebookforaweek.正：Ihavekeptthebookforaweek.
正：Ihavehadthebookforaweek.正：Iborrowedthebookaweekago.
（2）关于延续性动词和非延续性动词：非延续性动词是指该动词所表示的动作不可延续。如：come,arrive,borrow等。大部分非延续性动词可以根据实际情况改为相应的延续性动词来表达相同或相近的含义。例如：
borrow-keep,have;come-be,live,stay;gettoknow–know;leave-beaway;
join–bein,beamemberof;buy-have
(3)区分have(has)beento和have(has)goneto
have(has)beento去过了某地have(has)goneto去了某地
4．现在完成时与一般过去时的区别
（1）一般过去时仅表示过去，现在完成时则强调与现在的关系，即对现在产生的影响。试比较：
hiskey.
（2）如说明动作完成的特定过去时间，则不用现在完成时。例如：
Didyouwritetoyourfriendlastright?Iplayedfootballforanhouryesterday.
(3)询问某事发生的具体时间、地点时必须用一般过去时。例如：
—JimhasgonetoEnglandwithhisfamily.—Whendidtheyleave?—Theyleftlastweek.
二、主要词组与句型
1．usedtodosth2．Herhobbyisreading3．Shelikesreadingonmanydifferentsubjects
4．Theygivemeknowledgeandmakemehappy5．Whatwasworse
6．Shewasworriedandsowasthelibrarican7．comeupwith8．theborrowedbooks
9．h10．pickup11．payfor12．avideotape13．speakhighlyof
14．allovertheworld15．befamousfor16．attractlargenumbersoftouritststotheislands
17．alltheyearround18．Nomatterwhattheweatherislike…=Whatevertheweatherislike…
19．winfirstprize20．IhopethatonedaysurfingwillbeaneventoftheOlympicGames
21．It’ssuchgreatfun22．sofar23．failtodosth24．cometrue25．stepoff
26．beproudof\/takepridein27．notonly…butalso…
三、Exercises
Ⅰ、用所给词的正确形式填空
1．YesterdayIreceivedmybrother’s_________letter.(five)
2．MrChenoftenspeaks________ofthegoodstudentsinclass.(high)
3．Everyyear,watersports________swimmingandsurfing,attractlargenumbersoftouriststotheisland.(especial)
4．Whatwas________,Icouldn’treadanybookintheevening.(bad)
5．Bookscangiveme________andmakemehappy.(know)
6．You’relearnt________fromhim,haven’tyou?(surf)
7．Theyare________oftheirson,andoftentalkabouthim.(pride)
8．Whenheheardthebadnews,hecried________(sad)
9．Whofoundthewallet________(miss)thismorning?
10．Asa________.Sheworksveryhard.(library)
Ⅱ、单项选择
()1．Howlonghasthisshop______?
A．openedB．beenopenC．opensD．beenopened
()2．MrWhite_______inthisfactory,butnotanylonger
A．hadworkedB．hasworkedC．usedtoworkD．willwork
()3．He_______Londonandwillstaythereforamonth.
A．hasleftB．hasleftforC．hascomefromD．camrfrom
()4．Hehadalready______teawhenIarrived.
A．showedB．keptC．eatenD．made
()5．Excuseme,mayIknowyourname?_____.MynameisJack.
A．Don’tbepoliteB．NevermindC．CertainlyD．Whynot
()6．—Doyouhaveenoughmentocarrythebooks?—No,Ithinkweneed____men.
A．anotherB．twoothersC．moretwoD．twomore
()7．Wethinkhe’sneversaidso,______?
A．doweB．hasheC．isheD．don’twe
()8．—Idon’_____me?—Withpleasure.
A．tellB．showC．giveD．hope
()9．HowlonghasLily________China?
A．beeninB．beentoC．gonetoD．come
()10．—Where______you______thesedays?—HongKong.
A．did,goB．do,goC．havebeenD．havegone
Ⅲ、句型转换
1．Davidarrivedherethedaybeforeyesterday.
David__________________here__________threedays.
2．Shehasn’tagoodjob,butshedoesn’tloseheart.________shehasn’tagoodjob,shedoesn’tloseheart.
3．Doyouknowwhatmakeshimstopsurfing?Doyouknowwhatmakeshim__________________surfing?
4．Lucyhasn’tgotaletterfromherFrenchpenfriendforalongtime.
Lucy______________________herFrenchpenfriendforalongtime.
5．_______________________untilelevenlastnight.
6．They’’re_______________forthemathsexam.
7．tspeak_______________loud________.
8．Mikewasaneight—year—saboy______________________________.
9．Wouldyoupleasepassmethesugar?Wouldyoumind_______thesugar_______me.?
10．WhereverIgo,hecanreachmebyphone.______________________Igo,hecanreachmebyphone.
Ⅳ、中译英
1．你看见过我的字典吗？我找不到了._________you_______my_______?I_________________it.
2．他过去经常起得很晚，但现在习惯于早起散步.
He___________________________________,butnowhe____________________________upearlyto________.
3．你乘过飞机旅行吗？不，从没有._______you______________ona_______?I________,________.
4．我爸爸去过国外两次，他现在又去了日本.
Myfather____________________________,nowhe____________________________.
5．我们应该鼓励学生问问题.Wemust__________________________ask________.
6．你弄清楚是谁拿走了我的录像带吗？Couldyou________________who______________my________________?
7．我好长时间没有见到你了.I____________________________________________________.
8．你能描述一下他长得什么样吗？Canyou________what_______________________?
9．中国名胜每年吸引了许多游客到中国来.
The________of_______inChina_____________________________________toChinaeveryyear.
Ⅴ、动词填空
Oneday,anoldwoman\/bzedek\/马尔扎克________(visit)Balzac,______(take)apupil’scomposition(作文)book,thensaid,“MrBalzac,youareafamouswriter,soIwantyou_______(look)atthisbookand_______(tell)echildhaveagoodfuture(前途)in_______(write)?”After_______(take)aquicklookatthecompositionbook,Balzacaskedthewomanwhethershewasthechild’lzacsaid,“________(tell)thetruth(说实话),________(have)nofutureinwriting.”ThewomanlookedatBalzacclosely(靠近地)andsaid,“Can’tyourememberyourhandwriting?Thisisyourexerciselook.”
________(hear)whatthewoman_______(say),Balzac’sfaceturnedredbecausehe_______(forget)histeacherandhe______greatly_______(move)sorrytoheratonce.

英语讲义一作文 文案：

第一单元你会弹吉他吗？
A部分，1b
对话1
女孩：我想要进入音乐俱乐部。
男孩：哦，你会唱歌吗？
女孩：是的，我会。
对话2
女孩：你会游泳吗？
男孩：不，我不会。
对话3
女孩：我想要加入艺术俱乐部。
男孩：你会画画吗？
女孩：是的，我会。
2a,2b
对话1
大卫：你想要加入什么俱乐部，丽莎？
丽莎：我想加入棋类俱乐部。
大卫：你会下棋吗？
丽莎：不，我不会。你呢，约翰？
约翰：我会。
对话2
鲍勃：嗨，玛丽。这些是所有的俱乐部。
玛丽：你想要加入什么俱乐部，鲍勃？
鲍勃：我想要加入英语俱乐部。我喜欢说英语。你呢？
玛丽：嗯。我想要加入棋类俱乐部。你会下棋吗？
鲍勃：不，我不喜欢棋类。你喜欢音乐吗？
玛丽：哦，是的。我会唱歌和跳舞。我喜欢音乐。
鲍勃：我也是。让我们加入音乐俱乐部吧。
B部分，1b
1.吉他之声2.鼓之声3.钢琴之声4.小提琴之声
1d，1e
老师：我想要一些学生进行学校音乐会。你会做什么，比尔？你会唱歌吗？
比尔：不，我不会。但是我会弹吉他。
老师：你会弹吉他！好。好吧，你会做什么，辛迪？
辛迪：我会唱歌并且我会打鼓。
老师：你会！太好，辛迪。你会弹钢琴吗？
辛迪：不，我不会。弗兰克会弹钢琴。
老师：弗兰克，你会弹钢琴吗？
弗兰克：是的，我会弹钢琴，但是我不会唱歌和跳舞。
第二单元你几点上学？
A部分，1b
记者：你几点钟起床，瑞克？
瑞克：嗯，我通常六点半起床。
记者：那你几点刷牙和洗澡？
瑞克：我在六点四十刷牙洗澡。
记者：恩。你几点吃早餐？
瑞克：七点。
记者：那你通常几点钟穿衣服？
瑞克：我通常在七点二十穿衣服。
记者：那最后一个问题。你几点上学？
瑞克：我通常七点半上学。
记者：谢谢。
2a,2b
记者：你有一个大家庭，不是吗，吉姆？
吉姆：是的，我有两个兄弟和两个姐妹。
记者：哇！你们有几个淋浴？
吉姆：我们只有一个淋浴。
记者：那困难吗？
吉姆：不，因为我们有一个洗澡时间表。我的哥哥鲍勃首先在五点半洗澡。
记者：哇！那早。
吉姆：是的。然后我的姐姐玛丽在五点五十洗澡。下一个哥哥杰克在六点十五洗澡。我在六点半洗澡。我的妹妹安娜在六点四十五洗澡……
B部分，1c,1d
记者：汤姆，我想知道你的一天。
汤姆：好的。
记者：你什么时候起床？
汤姆：我什么时候起床？嗯。通常五点半。然后我在六点跑步。
记者：你在早上六点跑步？
汤姆：嗯。
记者：那你几点吃早餐？
汤姆：早餐？通常大约七点。然后我通常在八点差一刻上学。
记者：哇！那你在在几点回家？
汤姆：下午四点过一刻。
记者：那你在晚上做什么？
汤姆：我大约五点三十做家庭作业，我在七点十五吃晚餐。我在九点上床睡觉。
记者：那么早！但你起床早。
汤姆：嗯。
第三单元你怎么样上学？
A部分，1b
男孩：鲍勃和玛丽怎么样上学？
女孩：鲍勃坐火车，玛丽坐地铁。
男孩：约翰怎么样上学？
女孩：他乘公交车。
男孩：鲍尔和杨艳怎么样上学？
女孩：他们走路。看那是现在的他们！
男孩：吉姆走路上学吗？
女孩：不，他不。他骑自行车。
2a
61，72，84，99，105，200
对话1
玛丽：你怎么样从学校回家？
汤姆：我走路。
玛丽：那花费多长时间？
汤姆：花费大约20分钟。
玛丽：哇！那快递！你从学校到家多远？
汤姆：只有两公里。
对话2
皮特：你怎么样从学校回家，简？
简：我乘公交车。
皮特：那花费多长时间？
简：哦，大院一小时三十分。
皮特：哇！那是蛮长时间的！
简：是的，我只在周末回家。
皮特：你从家到学校多远？
简：大院60公里。
B部分，1c,1d
玛丽：我爱你家，鲍勃。它是如此大！
鲍勃：谢谢，玛丽。我祖父母的家也很大。
玛丽：他们住在哪里？
鲍勃：离我家非常远。
玛丽：哦，多远？
鲍勃：从这里大约500公里。
玛丽：哇！真远。
鲍勃：是的，是远。所以我去那里看我的祖父母一年只一到两次。
玛丽：你怎么样到那里？
鲍勃：我通常乘火车。
玛丽：花多久？
鲍勃：大约六个小时。然后我们从火车站坐公交车到他们家。
玛丽：哇。那是一个长旅行。
第四单元不要在课堂上吃东西
A部分，1b
克拉克夫人：嘿，皮特。你只规则的。不要在走廊里跑。
皮特：对不起，克拉克夫人。
史密斯先生：艾米，不要在教室里吃东西。你必须在餐厅里吃东西。
皮特：哦，差不多，史密斯先生。
史密斯先生：嘿，麦克，不要在课堂上听音乐。麦克!
男孩：他听不到您，史密斯先生。
2a,2b
辛迪：学校规则是什么，艾伦？
艾伦：好吧，我们不能在教室或者走廊上听音乐。但是我们可以在外面和音乐室里听音乐。
辛迪：嗯。
艾伦：我们不能在教室里吃东西，但是我们可以在食堂里吃东西。
辛迪：哦。那我们在班上可以戴帽子吗？
艾伦：不，我们不能。还有其他的吗？哦，你不能和同学打架。那会使老师真的生气。
我明白了……
B部分1b,1c
艾米莉：嗨，戴夫。你今天想在公园里看篮球比赛吗？
戴夫：我很想，但是我不能在上学的晚上出去。
艾米莉：哦，太糟了。
戴夫：是的，我有如此多的规则。
艾米莉：真的吗？
戴夫：是的，我不能在上学的白天放学后去看我的朋友，我必须做作业。
艾米莉：你们还有其他什么规则吗？
戴夫：嗯……我必须在晚餐之前练习吉他，然后我必须在晚餐之后洗碗。并且我在晚上不能看电视。
艾米莉：哦。好的，我有时候必须帮我妈妈做饭。
戴夫：我也是。我必须每天早上帮我妈妈做早餐。并且我必须每隔周六打扫我的房间。
艾米莉：哇，你确实有很多规则！
第五单元为什么你喜欢熊猫？
A部分，1b
对话1
女孩：让我们先看熊猫。他们是我最喜欢的动物。
男孩：为什么？
女孩：因为他们可爱。
对话2
男孩：让我们看长颈鹿。
女孩：为什么你想看它们？
男孩：因为他们漂亮。
对话3
女孩：让我现在看考拉。我喜欢考拉。
男孩：为什么
女孩：因为它们有趣。
2a，2b
朱莉：让我们看熊猫，约翰。
约翰：为什么你喜欢它们，朱莉？
朱莉：因为他们有点有趣。
约翰：他们来自哪里？
朱莉：他们来自中国。
约翰：好吧，我喜欢考拉。
朱莉：为什么你喜欢它们？
约翰：因为他们非常可爱，它们来自澳大利亚。
朱莉：好吧，我不喜欢狮子。
约翰：为什么你不喜欢它们？
朱莉：因为他们真的恐怖。
约翰：他们来自哪里？
朱莉：它们大多数来自南非。
B部分，1b,1c
托尼：现在你想去哪里？
玛丽：让我们看大象。
托尼：大象？为什么你喜欢大象？
玛丽：哦，它们有趣。并且他们真是聪明。
托尼：是当，但是它们也懒惰。
玛丽：哦，托尼！所以，你想去哪里？
托尼：让我们看熊猫。它们有点可爱。
玛丽：哦，好的。我爱熊猫。它们漂亮。但是他们也有点害羞。它们在哪里？
托尼：它们在那里，离考拉不远。
第六单元我正在看电视
A部分,1b
鲍勃：你好，詹妮！
詹妮：你好，鲍勃！
鲍勃：詹妮，你正在做什么？
詹妮：我正在看电视。
鲍勃：你想打网球吗？
詹妮：不，这个电视节目很有趣。约翰正在做什么？
鲍勃：他正在洗盘子。
詹妮：好吧，戴夫和玛丽正在做什么？
鲍勃：他们正在听CD。
2a,2b
杰克：你好，斯蒂夫。
斯蒂夫：你好，杰克。
杰克：你正在做什么，斯蒂夫？
斯蒂夫：我正在看电视。你呢？
杰克：我正在听CD，但是它有点枯燥。
斯蒂夫：是的，我的电视节目也是不是很有趣。你想去看电影吗？
杰克：那听起来好。
B部分，1c,1d
对话1
A:你好。是爱丽丝吗？
B：不是，她不在家。她在超市。
A：哦，他正在购物吗？
B：是的，她在购物。她正在买牛奶和面包。
对话2
A：你好，是麦克吗？
B：对不起，他仍然在学习。
A：哦，嗯，他正在做家庭作业吗？
B:不，他没有。他正在打篮球。
对话3
A：丽莎？
B：不是，我是她的妹妹，朱莉。
A：哦，丽莎在吗？
B：不，她不在。她在图书馆。
A：哦，她正在读书吗？
B：是的，她正在读书。
第七单元天在下雨！
A部分，1b
对话1
汤姆：嗨，皮特。
皮特：嗨，汤姆。
汤姆：上海那里天气怎么样？
皮特：多云。莫斯科天气怎么样？
汤姆：现在正在下雪。
对话2
皮特：你好，赛莉阿姨。
赛莉阿姨：你好，皮特。
皮特：波士顿的天气怎么样？
赛莉阿姨：哦，刮风。
对话3
皮特：那么，北京的天气怎么样？
朱莉：晴朗。
对话4
皮特：海，比尔叔叔。
比尔叔叔：哈喽，皮特。
皮特：多伦多的天气怎么样？
比尔叔叔：下雨，像往常一样。
2a,2b
吉姆：你好，琳达。我是吉姆。
琳达：你好，吉姆！
吉姆：是乔叔叔吗？
琳达：不，他不在。他出去了。
吉姆：出去了？天冷，不是吗？
琳达：不是，天气晴朗，真的很暖和。
吉姆：乔叔叔正在做什么？
琳达：他正在打篮球。
吉姆：赛莉阿姨在吗？
琳达：是的，她在，但是她现在很忙。
吉姆：她正在做什么？
琳达：她正在做饭。
吉姆：玛丽呢？她正在做什么？
琳达：没有做什么。她只是在看电视。你想要和她说话，不是吗？
吉姆：是的，谢谢。我可以也和杰夫打声招呼吗？
琳达：当然。他就在玩电脑游戏。
B部分，1c,1d
玛丽：你好，艾瑞克？
艾瑞克：玛丽？你好！你在哪里？
玛丽：我在莫斯科！我给你打电话说“生日快乐!”
艾瑞克：哦，谢谢！
玛丽：所以，那边怎么样？
艾瑞克：非常好！你怎么样了？
玛丽：不坏。你正在做什么？
艾瑞克：我正在开派对。我的家人在这里。
玛丽：哦，听起来很好玩。天气怎么样？
艾瑞克：糟糕。又冷又下雨。莫斯科天气怎么样？
玛丽：热。又热又干燥、晴朗。
艾瑞克：听起来挺好的……
玛丽：嗯。
艾瑞克：那么，你正在那边做什么？
玛丽：我正在拜访我的爷爷。
第八单元附近有邮局吗？
A部分，1b
对话1
A:a大桥街上有餐馆吗？
B：是的，有。
对话2
A:附近有邮局吗？
B:嗯，是的，有。在长街上。
对话3
A:中央大街有医院吗？
B:不，没有。
2b
对话1
A：打扰了。附近有警察局吗？
B：是的，它在餐馆和医院之间。
对话2
A：公园在哪里？
B：公园？哦，她在银行的对面。
对话3
A:打扰了。附近有医院吗？
B:是的，它在大桥街上。
对话4
A:付费电话在哪里？
B:它在邮局隔壁。
对话5
A:打扰了。附近有餐馆吗？
B:是的，在邮局前面有一个。
对话6
A：旅馆在哪里？
B:旅馆？它在警察局的后面。
B部分，1b,1c
A:打扰了，附近有旅馆吗？
B:是的，有。就沿着大桥街走，当你看见图书馆的时候向左转。沿着长街走，它就在右边。它在超市的隔壁，银行的对面。
A:谢谢！附近有餐馆吗？
B:是的。沿着新街走，在第一个交叉口向右转，餐馆在你的左边，在付费电话的对面。
A:非常感谢。
B:不用谢。
第九单元他看起来是什么样的？
A部分，1b
女孩：那是你的朋友吗？
艾米：不，不是的。
女孩：他看起来是什么样的？他矮还是高？
艾米：好吧，他真的很高。并且他有卷发。
2a,2b
对话1
A:那是你的哥哥戴维吗？
B:不，不是的。
A：他看起来是什么样的？他高还是矮？
B：他高又胖。并且他有卷发。
对话2
A:那是赛莉吗？
B:不，不是的。
A:赛莉有长发还是短发？
B:她有长直发。她中等高度。并且她瘦。
对话3
A：你的朋友皮特矮还是高？
B：他矮。他中等体格。并且他有短发。
B部分,1c,1d
劳拉：你难道不爱约翰尼丁吗，鲍勃？
鲍勃：约翰尼……？
劳拉：丁。歌手。
鲍勃：我不知道。他看起来是什么样的？
劳拉：他真的很高很瘦。并且他有卷发。并且他戴滑稽的眼镜。看他在那里。
鲍勃：哦，是的，我看见他了。
劳拉：男电影演员来了。
鲍勃：哦，哇！
劳拉：谁是你最喜欢的女演员？
鲍勃：我喜欢金黄头发的女子。
劳拉：她高还是矮？
鲍勃：她中等高度。
劳拉：哦，缇娜布朗？
鲍勃：是的。我认为她真的很酷。她非常美丽并且是一个好的女演员。
第十单元我想要一些面条
A部分，1b
女演员：你想要什么？
男孩：我还不确定。在牛肉面里有一些蔬菜吗？
女演员：是的，有一些西红柿。
男孩：好的，请给我来牛肉面。
2a,2b
服务员：你要什么大小的面？
男孩：我想要大碗的面条。
服务员：你想要什么种类的面条？
男孩：我想要鸡肉，土豆和包心菜面。
服务员：那你呢？
女孩：我想要中碗的。
服务员：你想要什么种类的面条？
女孩：请给我来牛肉西红柿面条。
B部分,1c,1d
A:你好，饺子馆！
B:你好！请给我订些吃的。
A:当然。
B:请给我订鸡肉，鱼和包心菜的。
A:嗯。
B:12个饺子。
A:你想要什么种类的饺子？
B:好，还要其他什么吗？
A:嗯……我也想要一些汤。
B:好的，你想要什么种类的汤？
A：西红柿汤。
B：好，那么一份西红柿汤。你先想要一些饮料吗？
A:一大份绿茶和两小份橘汁。
B:好。请问你的地址是什么？
A:北街15号。
B:你的电话号码是多少？
A:398-2845
B:398-2845？
A:是的。
B:谢谢，总共65元。
第十一单元你的学校旅行怎么样？
A部分,1b
鲍勃：你好，卡罗尔。你昨天的学习旅行怎么样？
卡罗尔：非常棒。
鲍勃：你去动物园了吗？
卡罗尔：不，没有去。我去了一个农场。看，这是我的照片。
鲍勃：你看见一些奶牛了吗？
卡罗尔：是的，我看见了。我看到相当多。
鲍勃：你骑马了吗？
卡罗尔：不，我没有。但是我给一头奶牛挤奶了。
鲍勃：你喂鸡了吗？
卡罗尔：好，我看到一些鸡但是我没有喂它们。
鲍勃：你还做了其他的什么事？
卡罗尔：我的朋友和我绕着农场散步，和农民谈话。
2a,2b
鲍勃：那么，卡罗尔，农民好吗？
卡罗尔：是的，他非常友好，并且他带我们参观了我农场。
鲍勃：真的吗？你看到什么了？
卡罗尔：我们看到许多有趣的事情，并且我们向他了解了农活。
鲍勃：太棒了！你问他一些问题了吗？
卡罗尔：是的。我问他是否农民们种植草莓。
鲍勃：他们种吗？
卡罗尔：是的，他们种的。他们从十二月到六月种。
鲍勃：那苹果呢？他们种苹果吗？
卡罗尔：是的他们种的。他们大约九月摘苹果。
鲍勃：你们摘草莓了吗？
卡罗尔：是的，我们摘了。并且我们还带了一些回家！
鲍勃：哦，哇！它们好吗？
卡罗尔：它们很美味！
B部分，1b,1c
托尼：你的学习旅行怎么样，简？
简：哦，槽糕。
托尼：真的吗？你们去了哪里？
简：好，我们去了乡下并且爬山。但是天气是如此冷。天整天都在下雨。
托尼：哦，太糟了。
简：嗯！你的学校旅行怎么样，托尼？
托尼：好，这里也下雨，所以我们没有去乡下。
简：那么然后你们多了什么？
托尼：我们去了一个艺术博物馆。它很棒。有如此多有趣的东西看。我看到了一些真的很漂亮的画。然后我们在博物馆餐厅吃午饭。食物真的很可口！那之后，我们去了一个特别的艺术房间画画。那是如此的有趣！
简：听起来你有一个很棒的学习旅行。
托尼：是的。我们过的真的很开心！
第十二单元你上周做了什么？
A部分，1b
鲍勃：嘿，露西。
露西：嗨，鲍勃。
鲍勃：你的周末怎么样？
露西：很棒。
鲍勃：那么，你做了什么？
露西：好，在周六早上，我打羽毛球。在下午，我去海滩，在晚上，我去电影院。
鲍勃：酷。周日呢？
露西：在上午，我和同学在湖边露营。在下午，我们划船，在晚上，我们做家庭作业。
2a,2b
老师：这样，悲歌人都有一个快乐的周末吗？
鲍勃：是的，我们有，卡拉克夫人！
老师：好，你上周做了什么，贝基？
贝基：我拜访了我的奶奶，还有做家庭作业。
老师：好。你呢，卡罗尔？你出去了吗？
卡罗尔：没有，我呆在家中。我为英语考试而学习。
老师：哇，对你有好处。杰克，你呢？你去了哪里？
杰克：我去了农场，我还喂了奶牛。
老师：听起来你过的很愉快。
B部分，1c
吉姆：嘿，赛莉！上周末我没有看到你。
赛莉：是的。我周六呆在家中。我非常忙。
吉姆：为什么？
赛莉：我有许多事情要做。
吉姆：比如说？
赛莉：好，我做家庭作业，并且为考试学习。
吉姆：是吗？不是很好玩，哈？
赛莉：是的，也不是太糟糕。在周日，我去了图书馆。你呢？你出去了吗？
吉姆：好，我在周六上午唱歌弹吉他。在周日下午，我在公园放风筝。并且在周日晚上，我和朋友吃饭。
赛莉：哇！你过的好轻松啊！
吉姆：是的，我过的开心。但是我没有做家庭作业，所以今天早上可不好玩了！

英语讲义一作文 文案：

英语基础语法知识
第一节词类和句子成分
一、词类
能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（partsofspeech）。
英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：
（一）名词
名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如：
foreigner外国人soap肥皂Newton牛顿
law法律freedom自由peace和平
英语名词可分为两大类：
1。普通名词(commonnoun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如：
teacher教师market市场rice大米
magazine杂志sound声音production生产
2。专有名词(propernoun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须
大写。例如：
Hemingway海明威Russia俄罗斯
NewYork纽约UnitedNations联合国
名词又可分为可数名词(countablenoun)与不可数名词(uncountablenoun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如：
shop→shops商店bus→buses公共汽车library→libraries图书馆
toy→toys玩具leaf→leaves树叶
英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如：
man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据
有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。
（二）冠词
冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinitearticle)和定冠词(definitearticle)两种。
不定冠词为a\/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如：
ahotel一家旅馆achance一次机会
adoubleroom一个双人间ausefulbook一本有用的书
anexhibition一次展览anhonestman一个诚实的人
冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如：
theTVprograms那些电视节目thehouse那座房子
theOlympicGames奥运会
（三）代词
代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括：
1。人称代词，如：I,you,they,it等；
2。物主代词，如：my,his,their,our,mine,hers等；
3。反身代词，如：myself,yourself,itself,ourselves,oneself等；
4。相互代词，如：eachother,oneanother等；
5。指示代词，如：this,that,these,those,such,same等；
6。疑问代词，如：who,whom,whose,which,what等；
7。关系代词，如：who,whom,whose,which,that等；
8。不定代词，如：some,any,no,all,one,every,many,alittle,someone,anything等；
（四）数词
数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词，例如：one(一)，twenty
(二十)，thirty-five(三十五)，onehundredandninety-five(一百九十五)等；后者称为序数词，例如：first(第一)，twentieth(第二十)，fifty-first(第五十一等。
（五）形容词
形容词(adjective)是用来修饰名词，表示名词属性的词。例如：yellow(黄色的)，wonderful(惊人的)，strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前，例如：busystreets(繁华的街道)，publicrelations(公共关系)，youngmen(年轻人)等。
形容词的比较等级可分为三种，既原级、比较级和最高级。原级，既未变化的形容词原形，例如：great,big,difficult等；比较级，既形容词+后缀-er或more+形容词，例如：greater,bigger,moredifficult等；最高级，既形容词+后缀-est或most+形容词，例如：greatest,biggest,mostdifficult等。
（六）副词
副词可分为四种，包括：
1。普通副词，例如：together(一起)，well(好)，carefully(仔细地)等；
2。疑问副词，例如：when(何时)，where(何地)，how(如何)，why(为什么)等；
3。连接副词，例如：therefor(因此)，then(然后)，however(然而)，otherwise(否则)等；
4。关系副词，例如：where,when,why等。
副词的比较等级的构成和形容词一样。
（七）动词
动词(verb)是表示动作或状态的词，例如：sign(签字)，support(支持)，have(有)，exist(存在)等。
动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。
实义动词有完全的词义，并能独立作谓语，例如：explain(解释)，stay(停留)，have(有)等。系动词作谓语时，后面需接表语。常见英语系动词有：be(是)，seem(似乎)，look(看起来)，become(变成)，appear(显得)，get(变得)，feel(感到)，turn(变成)，remain(仍然是)等。
情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够)，may(可以，也许)，must(必须)及其过去形式could,might等。
助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall,will,have,be,should,would,do等。
实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。
及物动词(transitiveverb)后面要跟宾语，意义才完整。例如：
Youmuxtconsiderthemattercarefully.
你一定要仔细考虑这件事。（thematter是及物动词consider的宾语）
Haveyoureceivedtheletter?
你受到了那封信吗？（theletter是及物动词receive的宾语）
不及物动词(intransitiveverb)本身意义完整，后面不需跟宾语，例如：
Theoldmanwalkedveryslowly.
这老人走的很慢。（walked是不及物动词）
Hedidn'tsleepwelllastnight.
他昨晚睡的不好。（sleep是不及物动词）
动词有四中基本形式，即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如：
原形过去式过去分词现在分词
livelivedlivedliving
buildbuiltbuiltbuilding
havehadhadhaving
动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regularverb)的过去式和过去分词，在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregularverb)的过去式和过去分词的形式是不规则的，如eat,ate,eaten。这些动词数量虽不多，但都是比较常用的，必须熟记。
现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化，请参阅相关词典或语法书。
（八）介词
介词(preposition)又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词前面，表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。
介词在句中一般不重读，也不能单独作句子成分。
介词根据其构成，可分为简单介词，如：in,at,for,since等；复合介词，如：into(进入),asfor(至于),outof(出自)；二重介词，如：untilafter(直至...之后),fromamong(从...当中)；短语介词，如：accordingto(根据),becauseof(因为),infrontof(在...之前),intheeventof(如果)；分词介词，如：regarding(关于),considering(考虑到),including(包括)。
介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositionalphrase)。
（九）连词
连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词，在句中一般不重读，也不能在句中单独作句子成分。
根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质，可分为并列连词和从属连词。
并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词，例如：and(和),or(或者、否则),but(但是),for(因为),notonly...butalso(不仅...而且),neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词，例如：that,if(如果),whether(是否),when(当...时候),although(虽然),because(因为),sothat(结果)。
从连词本身的结构形式看，又可分为：简单连词，如：but,because,if；关联连词，如：notonly...butalso,as...as(和...一样)；分词连词，如：supposing(假如),provided(倘若)；短语连词，如：asif(好象),assoonas(一旦...就),inorderthat(以便)。
（十）感叹词
感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词，例如：oh,well,why,hello等。
上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义，故称为实词(notioalword)；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义，故称为虚词(formword)。
不少词可以属于几个词类，例如：smoke(名词)(烟尘)，(动词)(吸烟)；own(形容词)(自己的)，(动词)(拥有)；just(副词)(刚才)，(形容词)(正义的)；key(名词)(钥匙)，(形容词)(主要的)，等。
二、句子成分
由不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(membersofthesentence)。英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下：
（一）主语
主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。主语的位置通常在句首，一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如：
Wallshaveears.
隔墙有耳。（名词做主语）
Hewilltakeyoutothehospital.
他会带你去医院。（代词做主语）
Threeplusfourequalsseven.
三加四等于七。（数词做主语）
Toseeistobelieve.
眼见为实。（动词不定式做主语）
Smokingisnotallowedinpublicplaces.
公共场所不允许吸烟。（动名词做主语）
Whetherornottheywillcomedependsontheweather.
他们来不来取决与天气。（从句做主语）
（二）谓语动词
谓语动词(predicateverb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如：
Actionspeakslouderthanwords.
百说不如一干。
Thechancemaynevercomeagain.
这样的机会恐怕不会再来。
Tomwasverysickatheart.
汤姆心里非常难过。
Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.
自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。
（三）表语
表语（predicative）是用来说明主语的身份、特征和状态的，它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如：
Myfatherisaprofessor.
我父亲是一位教授。（名词作表语）
Who'sthat?It'sme.
是谁呀？是我。（代词作表语）
Everythinghereisdeartoher.
这里的一切她都感到亲切。（形容词作表语）
Thematchbecameveryexciting.
比赛变得很紧张。（分词作表语）
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.
我的生活经历对别人可能有帮助。（介词短语作表语）
Threetimesfiveisfifteen.
三乘五等于十五。（数词作表语）
Hisplanistoseekworkinthecity.
他的计划是在城里找工作。（动词不等式作表语）
Myfirstideawasthatyoushouldhideyourfeelings.
我最初的想法是你应当掩饰你的感情。（从句作表语）
（四）宾语
宾语（object）表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如：
shecoveredherfacewithherhands.
她用双手蒙住脸。（名词短语作宾语）
Wehaven'tseenherforalongtime.
我们好长时间没看到她了。（代词作宾语）
Doyoumindopeningthewindow?
打开窗户你介意吗？（动名词作宾语）
Givemefourplease.
请给我四个。（数词作宾语）
Hewantstodreamanicedream.
他想做一个好梦。（动词不定式短语作宾语）
Weneedtoknowwhatothersaredoing.
我们需要了解其他人都在干什么。（从句作宾语）
IlivedinJapanin1986.
我1986年住在日本。（名词和数词作介词的宾语）
（五）定语
定语（attribute）是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如：
Theyarewomanworkers.
她们是女工。（名词作定语）
Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.
汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。（所有格名词作定语）
Equalpayforequalworkshouldbeintroduced.
应当实行同工同酬。（形容词作定语）
Theplayhasthreeacts.
这出戏有三幕。（数词作定语）
ThisisherfirsttriptoEurope.
这是她首次欧洲之行。（代词、数词和介词短语作定语）
Chinaisadevelopingcountry.
中国是一个发展中国家。（分词作定语）
Youhaven'tkeptyourpromisetowriteusoften.
你没有遵守给我们经常写信的诺言。（动词不定式短语作定语）
Mycathasagoodnoseformilk.
我的猫对牛奶嗅觉灵敏。（介词短语作定语）
ThosewhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.
想去西藏的人须在此签名。（从句作定语）
（六）状语
状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如：
Theseproductsaresellingquickly.
这些产品现在十分畅销。（副词作状语）
Heiskneedeepinsnow.
他踩在齐膝深的雪里。（名词作状语）
Thebestfishswimnearthebottom.
好鱼居水底。（有价值的东西不能轻易得到。）（介词短语作状语）
Shesattheredoingnothing.
她坐在那里无所事事。（分词短语作状语）
We'llsendacarovertofetchyou.
我们将派一辆车去接你。（动词不定式短语作状语）
Shewasslowtomakeuphermind.
她迟迟不能下决心。（动词不定式短语作状语）
Strikewhiletheironishot.

英语讲义一作文 文案：

一．代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示\"我\"、\"你\"、\"他\"、\"她\"、\"它\"、
\"我们\"、\"你们\"、\"他们\"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
数单数复数
格主格宾格主格宾格
第一人称Imeweus
第二人称youyouyouyou
hehimtheythem
第三人称shehertheythem
itittheythem
如：Heismyfriend.他是我的朋友。
It'sme.是我。
二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。
数单数复数
人称第一第二第三第一第二第三
人称人称人称人称人称人称
形容词性myyourhis\/heritsouryour\/their
物主代词
名词性mineyourshis\/hersitsoursyours\/theirs
物主代词
如：Ilikehiscar.
我喜欢他的小汽车。
Ourschoolishere，andtheirsisthere.
我们的学校在这儿，他们的在那儿。
三、指示代词表示\"那个\"、\"这个\"、\"这些\"、\"那些\"等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。
如：Thatisagoodidea.那是个好主意。
四、表示\"我自己\"、\"你自己\"、\"他自己\"、\"我们自己\"、\"你们自己\"和\"他们自己\"等的代词，叫做自身代词，也称为\"反身代词\"。
如：Shewastalkingtoherself.她自言自语。
五、表示相互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么区别。
如：Theyloveeachother.他们彼此相爱。
六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：
---Doyouhaveacar?--你有一辆小汽车吗？
---Yes，Ihaveone.--是的，我有一辆。
---Idon'tknowanyofthem.他们，我一个也不认识。
七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）
如：Tellmewhoheis.告诉我他是谁。
八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。
如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那个人。
人称代词的用法
1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：
Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：代词的指代问题
1）不定代词anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。
Nobodycame,didhe?谁也没来，是吗?
2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he,she，带有亲切的感情色彩。
ungry.给这猫一些吃的。她饿了。
3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。
并列人称代词的排列顺序
1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称－第三人称－第一人称
you－he\/she;it-I
You,heandIshouldreturnontime.
2)复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称－第二人称－第三人称
we－you－They
注意：在下列情况中，第一人称放在前面。
a.在承认错误，承担责任时，
ItwasIandJohnthatmadeherangry.
是我和约翰惹她生气了。
b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：Iandyoutrytofinishit.
c.并列主语只有第一人称和第三人称时，
d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。
Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.
约翰一到就直接去银行了。
2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：
Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.
我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）
a.--Whobrokethevase?--谁打碎了花瓶？
b.--Me.--我。（me做主语补语=It'sme.）
说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
人称代词之主、宾格的替换
1)宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。
----IlikeEnglish.--我喜欢英语。
----Metoo.--我也喜欢。
----Havemorewine?--再来点酒喝吗?
----Notme.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
HeistallerthanI\/me.
HeistallerthanIam.
2)主格代替宾格
a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。
b.在电话用语中常用主格。
----IwishtospeaktoMary.--我想和玛丽通话。
----Thisisshe.--我就是玛丽。
注意：在动词be或tobe后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
Ithoughtitwasshe.我以为是她。(主格----主格)
Ithoughtittobeher.(宾格----宾格)
Iwastakentobeshe.我被当成了她。(主格----主格)
Theytookmetobeher.他们把我当成了她。(宾格----宾格)
物主代词
1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.
约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。
物主代词有形容词性（my,your等）和名词性（mine,yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--'s属格结构，例如：
Jack'scap意为ThecapisJack's.
Hiscap意为Thecapishis.
2)名词性物主代词的句法功能
a.作主语，例如：
MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.
我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。
b.作宾语，例如：
Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语，例如：
YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语，例如：
''syours.我的生命属于你，属于你，属于你。
双重所有格
物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：
a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。如：
afriendofmine.
eachbrotherofhis.反身代词
1）列表
Iyouyoushehe
myselfyourselfyourselvesherselfhimself
wetheyitone
ourselvesthemselvesitselfoneself
2）做宾语
a.有些动词需有反身代词
absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。
Pleasehelpyourselftosomefish.请你随便吃点鱼。
b.用于及物动词+宾语+介词
takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.
Icouldnotdress(myself)upatthattime.那个时候我不能打扮我自己。
注：有些动词后不跟反身代词，getup,sit-down,standup,wakeup等。
Pleasesitdown.请坐。
3）作表语；同位语
beoneself:Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。
4）在不强调的情况下，but,except,for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如：
Noonebutmyself(me)ishurt.
注意：
a.反身代词本身不能单独作主语。
(错)Myselfdrovethecar.
(对)Imyselfdrovethecar.我自己开车。
b.但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。
Charlesandmyselfsawit.
5）第二人称作宾语，要用反身代词。
Youshouldbeproudofyourself.你应为自己感到骄傲。相互代词
1）相互代词只有eachother和oneanother两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：
Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.
显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。
2）相互代词的句法功能：
a.作动词宾语；
Peopleshouldloveoneanother.人们应当彼此相爱。
b.可作介词宾语；
Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeachother.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。
说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用eachother，存在于两个以上人和物之间用oneanother。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：
Heputallthebooksbesideeachother.
他把所有书并列摆放起来。
Heputallthebooksbesideoneanother.
他把所有书并列摆放起来。
Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.
这些小团体通常是相互独立的。
c.相互代词可加-'s构成所有格，例如：
Thestudentsborrowedeachother'snotes.
学生们互借笔记。
极容易误会的英语
sportinghouse妓院（不是“体育室”）
goDutchAA制（不是去荷兰）
frenchletter避孕套(不是法文信哦)
deadpresident美钞（上印有总统头像）（并非“死了的总统”）
personalremark人身攻击（不是“个人评论”）
sweetwater淡水（不是“糖水”或“甜水”）
confidenceman骗子（不是“信得过的人”）
horsesense常识（不是“马的感觉”）
capitalidea好主意（不是“资本主义思想”）
familiartalk庸俗的交谈（不是“熟悉的谈话”）
blacktea红茶（不是“黑茶”）
blackart妖术（不是“黑色艺术”）
blackstranger完全陌生的人（不是“陌生的黑人”）
whitecoal（作动力来源用的）水（不是“白煤”）
whiteman忠实可靠的人（不是“皮肤白的人”）
yellowbook黄皮书（法国政府报告书，以黄纸为封）（不是“黄色书籍”）
redtape官僚习气（不是“红色带子”）
bigdog保镖（不是大狗）
dearJohn’sletter绝交信（不是亲爱的约翰的信）
greenhand新手（不是“绿手”）
Americanbeauty一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”）
Englishdisease软骨病（不是“英国病”）
Indiansummer愉快宁静的晚年（不是“印度的夏日”）
Greekgift害人的礼品（不是“希腊礼物”）
Spanishathlete吹牛的人（不是“西班牙运动员”）
Frenchchalk滑石粉（不是“法国粉笔”）
pullone’sleg开玩笑（不是“拉后腿”）
inone’sbirthdaysuit赤身裸体（不是“穿着生日礼服”）
eatone’swords收回前言（不是“食言”）
anappleoflove西红柿（不是“爱情之果”）
handwritingonthewall不祥之兆（不是“大字报”）
bringdownthehouse博得全场喝彩（不是“推倒房子”）
haveafit勃然大怒（不是“试穿”）
makeone’shairstandonend令人毛骨悚然—恐惧（不是“令人发指——气愤”）
betakenin受骗，上当（不是“被接纳”）
thinkagreatdealofoneself高看或看重自己（不是“为自己想得很多”）
pullupone’ssocks鼓起勇气（不是“提上袜子”）
havethehearttodo（用于否定句）忍心做……不是“有心做”或“有意做”）
Youdon’tsay!是吗！（不是“你别说”）
Youcansaythatagain!说得好！（不是“你可以再说一遍”）
Ihaven’tsleptbetter.我睡得好极了。（不是“我从未睡过好觉”）
Youcan’tbetoocarefulinyourwork.你工作越仔细越好。（不是“你工作不能太仔细”）
Ithasbeen4yearssinceIsmoked.我戒烟４年了。（不是“我抽烟4年了”）
Peoplewillbelongforgettingher.人们在很长时间内会记住她的。（不是“人们会永远忘记她”）
Itcan’tbelessinteresting.它无聊极了。（不是“它不可能没有趣”）极容易误会的英语
sportinghouse妓院（不是“体育室”）
goDutchAA制（不是去荷兰）
frenchletter避孕套(不是法文信哦)
deadpresident美钞（上印有总统头像）（并非“死了的总统”）
personalremark人身攻击（不是“个人评论”）
sweetwater淡水（不是“糖水”或“甜水”）
confidenceman骗子（不是“信得过的人”）
horsesense常识（不是“马的感觉”）
capitalidea好主意（不是“资本主义思想”）
familiartalk庸俗的交谈（不是“熟悉的谈话”）
blacktea红茶（不是“黑茶”）
blackart妖术（不是“黑色艺术”）
blackstranger完全陌生的人（不是“陌生的黑人”）
whitecoal（作动力来源用的）水（不是“白煤”）
whiteman忠实可靠的人（不是“皮肤白的人”）
yellowbook黄皮书（法国政府报告书，以黄纸为封）（不是“黄色书籍”）
redtape官僚习气（不是“红色带子”）
bigdog保镖（不是大狗）
dearJohn’sletter绝交信（不是亲爱的约翰的信）
greenhand新手（不是“绿手”）
Americanbeauty一种玫瑰，名为“美国丽人”（不是“美国美女”）
Englishdisease软骨病（不是“英国病”）
Indiansummer愉快宁静的晚年（不是“印度的夏日”）
Greekgift害人的礼品（不是“希腊礼物”）
Spanishathlete吹牛的人（不是“西班牙运动员”）
Frenchchalk滑石粉（不是“法国粉笔”）
pullone’sleg开玩笑（不是“拉后腿”）
inone’sbirthdaysuit赤身裸体（不是“穿着生日礼服”）
eatone’swords收回前言（不是“食言”）
anappleoflove西红柿（不是“爱情之果”）
handwritingonthewall不祥之兆（不是“大字报”）
bringdownthehouse博得全场喝彩（不是“推倒房子”）
haveafit勃然大怒（不是“试穿”）
makeone’shairstandonend令人毛骨悚然—恐惧（不是“令人发指——气愤”）
betakenin受骗，上当（不是“被接纳”）
thinkagreatdealofoneself高看或看重自己（不是“为自己想得很多”）
pullupone’ssocks鼓起勇气（不是“提上袜子”）
havethehearttodo（用于否定句）忍心做……不是“有心做”或“有意做”）
Youdon’tsay!是吗！（不是“你别说”）
Youcansaythatagain!说得好！（不是“你可以再说一遍”）
Ihaven’tsleptbetter.我睡得好极了。（不是“我从未睡过好觉”）
Youcan’tbetoocarefulinyourwork.你工作越仔细越好。（不是“你工作不能太仔细”）
Ithasbeen4yearssinceIsmoked.我戒烟４年了。（不是“我抽烟4年了”）
Peoplewillbelongforgettingher.人们在很长时间内会记住她的。（不是“人们会永远忘记她”）
Itcan’tbelessinteresting.它无聊极了。（不是“它不可能没有趣”）学会一百个常用句型
orthegovernment.我在政府机关做事。
2.I'manofficeworker.我是上班族。
3.I'mhappytomeetyou.很高兴见到你。
4.I'mgladtoseeyouagain.很高兴再次见到你。
oursenseofhumor.我喜欢你的幽默感。
6.I'llcallyou.我会打电话给你。
omethingtoeat.我想吃点东西。
ikesleeping.我想睡会儿。
liketotalktoyouforaminute.我想和你谈一下。
ourhelp.我需要你的帮助。
lotofproblems.我有很多问题。
urdreamscometrue.我希望我们的梦想成真。
13.I'mlookingforwardtoseeingyou.我期望见到你。
14.I'msupposedtogoonadiet.我应该节食。
thatyou'tulations.听说你要结婚了，恭喜！
atyourmean.我了解你的意思。
'tdothis.我不能这么做。
xplainwhyIwaslate.让我解释迟到的理由。
'shaveabeerorsomething.咱们喝点啤酒什么的。
syouroffice?你们的办公室在哪？
yourplan?你的计划是什么？
thestoreclosing?这家店什么时候结束营业？
sureyoucancomebyatnine?你肯定你九点能来吗？
owedtostayoutpast10?我可以十点过后再回家吗？
tingwasscheduledfortwohours,butitisnotoveryet.会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
'sbirthdayisthisweek.汤姆的生日就在这个星期。
oucaretositdownforawhile?你要不要坐一会呢？
coverformeonFriday?星期五能不能请你替我个班？
oudomeabigfavor?能否请你帮我个忙？
azyaboutFriends.他对《老友记》很着迷。
imaginehowmuchhepaidforthatcar?你能想象他买那车花了多少钱吗？
believethatIboughtaTVfor$25?你能想象我只用25美元就买了台电视机吗？
knowhewashavinganaffair?你知道他有外遇了吗？
hearaboutthenewproject?你知道那个新项目吗？
ealizethatalloftheseshirtsarehalfoff?你知道这些衬衫都卖半价了吗？
indifItaketomorrowoff?你介意我明天请假吗？
workingwithyouverymuch.我很喜欢和你一起工作。
knowthatStoneendedupmarryinghissecretary?你知道吗？Stone最终和他的秘书结婚了。
'sgettogetherforlunch.让我们一起吃顿午餐吧。
youdoonyourtest?你这次考试的结果如何？
hinkyoucancome?你认为你能来吗？
yourweekend?你周末过得怎么样？
mycard.这是我的名片。
edtoeatingoutallthetime.他已经习惯在外面吃饭了。
45.I'mgettinganewcomputerforbirthdaypresent.我得到一台电脑作生日礼物。
ueverdrivenaBMW?你有没有开过宝马？
utifwegotomorrowinstead?我们改成明天去怎么样？
oulikeHongKong?你喜欢香港吗？
ouwantyoursteak?你的牛排要几分熟？
thegameturnout?球赛结果如何？youdoingwithyournewboss?你跟你的新上司处得如何？
Marymakeallofhermoney?玛丽所有的钱是怎么赚到的？
yourdate?你的约会怎么样？
gwillittaketogettoyourhouse?到你家要多久？
uldItellhimthebadnews?我该如何告诉他这个坏消息？
ghaveyoubeenhere?你在这里多久了？
hmoneydidyoumake?你赚了多少钱？
hdoesitcosttogoabroad?出国要多少钱？
slikeI'vebeenherebefore.感觉我以前来过这里。
utgoingoutfordinner?出去吃晚餐如何？
61.I'msorrythatyoudidn'tgetthejob.很遗憾，你没有得到那份工作。
62.I'mafraidthatit'snotgoingtoworkout.我恐怕这事不会成的。
Icouldcomeover.我想我能来。
tosmokeintheoffice?在办公室里抽烟可以吗？
indofexciting.有点剌激。
hatyouwant.我知道你想要什么。
whyyoudon'twanttogohome?这就是你不想回家的原因吗？
68.I'msurewecangetyouagreatdeal.我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。
ouhelpmewiththereport?你愿意帮我写报告吗？
'tknowhewastherichestpersonintheworld.我不知道他是世界上最有钱的人。
71.I'llhavetoaskmywifefirst.我必须先问一下我的老婆。
tyoudon'tagree.这么说来，我认为你是不同意。
losingweight,butnothingworked.我曾试着减肥，但是毫无效果。
n'tmakeanysensetogetupsoearly.那么早起来没有任何意义。
yearsofhardworktospeakgoodEnglish.讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。
slikespring。感觉好像春天到了。
riftheycanmakeit.我在想他们是不是能办得到。
'snotascoldasitwasyesterday.今天不像昨天那么冷。
'snothisworkthatbothersme;it'shisattitude.困扰我的不是他的工作，而是他的态度。
dslikeyouenjoyedit.听起来你好像蛮喜欢的。
stomethathewouldliketogobackhome.我觉得他好像想要回家。
sverynice.看起来很漂亮。
ythingundercontrol?一切都在掌握之中吗？
htyoucoulddoabetterjob.我以为你的表现会更好。
'stimeforustosay\"No\"toAmerica.是我们对美国说“不”的时候了。
wissupposedtobegood.这场表演应当是相当好的。
lydependsonwhoisincharge.那纯粹要看谁负责了。
lvesalotofhardwork.那需要很多的辛勤工作。
ghtbeinyourfavor.那可能对你有利。
'trealizehowmuchthismeanttoyou.我不知道这个对你的意义有这么大。
'tmeantooffendyou.我不是故意冒犯你。
nderingifyouweredoinganythingthisweekend.我想知道这个周末你有什么要做。
veyourattention,please?请大家注意一下。
greatgolfingweather.这是个打高尔夫球的好天气。
fortakingmetothemovie.谢谢你带我去看电影。
tiredtospeak.我累得说不出活来。
outellmeyourphonenumber?你能告诉我你的电话号码吗？
idyoulearntospeakEnglish?你从哪里学会说英语的呢？
saTVshowaboutAIDSonrightnow.电视正在播放一个关于爱滋病的节目。
youthinkofhisnewjob?你对他的新工作看法如何？.Afteryou.你先请。这是一句很常用的客套话，在进／出门,上车得场合你都可以表现一下。
ouldn'thelpit.我就是忍不住。举一个例子：
ouldn'thelpit.
'ttakeittoheart.别往心里去，别为此而忧虑伤神。生活实例：
Thistestisn''ttakeittoheart.
'dbetterbeoff.我们该走了。It''dbetterbeoff.
'sfaceit.面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
参考例句：Iknowit''sfaceit,OK?
'sgetstarted.咱们开始干吧。劝导别人时说：Don''sgetstarted.
7.I'mreallydead.我真要累死了。坦诚自己的感受时说：Afterallthatwork,I’mreallydead.
8.I'vedonemybest.我已尽力了。
so?真是那样吗？常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。
'tplaygameswithme!别跟我耍花招！
'tknowforsure.我不确切知道。
Stranger：Couldyoutellmehowtogettothetownhall?Tom:Idon'oucouldaskthepolicemanoverthere.
12.I'mnotgoingtokidyou.我不是跟你开玩笑的。
Karin：Youquitthejob?:I'mnotgoingtokidyou.I'mserious.
'ssomething.太好了，太棒了。
A:I'mgrantedafullscholarshipforthissemester.B:'ssomething.
antidea!这主意真棒！这主意真高明！
eallymeanit?此话当真？
Michael：Wheneveryouareshortofmoney,:Doyoureallymeanit?
agreathelp.你帮了大忙
n'tbemoresure.我再也肯定不过。
indyou.我支持你。
A:Whateverdecisionyou'regoingtomake,Iambehindyou.
19.I'mbroke.我身无分文。
u!请注意！听着！(也可仅用Mind。)模范例句：Mindyou!He'saverynicefellowthoughbad-tempered.
countonit.你尽管相信好了，尽管放心。
A：Doyouthinkhewillcometomybirthdayparty?B:Youcancountonit.
likeditanyway.我一直不太喜欢这东西。当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面：Oh,don'tworry.I'likeditanyway.
pends.看情况再说。
例：tdepends.
tulations.恭喜你，祝贺你。
anyway.无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。
'sadeal.一言为定Harry：Haven''过去进行时由be动词的过去式was\/were加动词现在分词构成。
二．过去进行时由be动词的过去式was\/were加动词现在分词构成。过去进行时主要表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。过去进行时常与表示过去的时间状语如then，atthattime，atthistimeyesterday，amomentago等连用，或者用另一动作来表示过去的时间。如：
Itwasrainingalldayyesterday.
昨天下了一整天雨。
Theywereplayingbasketballatfouro’clockyesterdayafternoon.
昨天下午4点他们在打篮球。
Wewereworkingfromseventoelevenlastnight.
我们昨晚从七点工作到九点。
2.——Don’tyouplaychess?你不下棋吗？
——Yes,Ido.\/不，我下’titinteresting?它没有趣吗？
此句为一般疑问句的否定式。这类疑问句常表示提问人的惊讶、赞叹、怀疑或责难等语气。回答时根据实际情况来判断，如果事实上是，用yes;如果事实上不是，用no。
棋。\/
——No,Idon’t.是的，我不下棋。
27.单音节及部分双音节形容词比较级（-er）和最高级（-est）的规则变化。
..一般在词尾直接加er\/est:tall—taller—tallest
2.以e结尾的单词去e加er\/est:wide—wider—widest
3.以辅音字母加y结尾的单词，把y改成i,再加er\/est:busy—busier—busiest
以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的单
词，双写末尾的辅音字母，再加er\/est:
big—bigger—biggest,(fat,thin,red,hot)

结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《英语讲义一》作文的经历，对《英语讲义一》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《英语讲义一》作文呢?下面是小编收集整理的《英语讲义一》，希望对大家写《英语讲义一》有所帮助