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最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文 没有规矩不成方圆的教案文案

2019-03-09 高考作文 类别:叙事 2000字

下面是文案网小编分享的最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文 没有规矩不成方圆的教案文案,以供大家学习参考。

最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文  没有规矩不成方圆的教案文案

最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文 没有规矩不成方圆的教案文案:

“没有规矩不成方圆”
——初一5班主题班会
(班主任:杨雪芹时间:2010.11.11)
一、教学目标
1、总结班里进步与存在问题,学会一分为二看问题。
2、树立信心学会做一个负责任的人,渗透理想教育。
3、学会处理个人行为与班集体关系,统一思想,培养集体观念。
二、德育目标
通过总结与比较,正确认识存在不足,树理想立信心努力做一个有责任心的人,统一思想培养集体观念。
三、教育重点、难点
1、正确认识自己,树理想立信心,统一思想促进班集体意识形态的形成。
2、树立理想、树立纠偏信心、促进班集体意识形态的形成。
四、教学方法
以讲述的方式组织活动,师生互动,营造“自主-合作-探究”的讨论模式
五、班会课流程
第一部分:典故导入
班主任导入:以“规矩”、“方圆”的典故导入这次班会课主题——“没有规矩不成方圆”。
在我们的学习生活中什么是“规”、“矩”呢?如何才能画出理想的“方”和“圆”呢?
(学生举例回答问题)
第二部分:自查、他查,查缺补弱
目前我们的班级里还存在不少问题!
听我的问题,想一想你是否有下面我所说的这些类似行为?你的行为对你、对他人、对班集体负责吗?
1.你为班集体尽力了吗?
2.你的行为对自己和父母负责吗?
3.政府、社会、家长对小孩学习何等重视,整个社会都在重视学习,尊重知识。
在废墟上升旗,在帐篷里上课,艰苦环境下孜孜以求学习,难道不值得我们学习敬重吗?
回头看看我们班同学的学习态度?睡觉?玩手机?吃东西?不交作业?不理睬老师的课堂管理等等现象!
4.从自己的角度看,诸如此类的现象你认为:这是对自己负责吗?个人得到了什么?对将来有什么受益?集体受益吗?
5.从他人的角度看,与学生的行为要求协调吗?对得起辛劳的父母吗?这样做将学到什么?
怎样去适应社会将来的需要?
我们应该培养什么样素质?应该怎样去改变这种不良现象?
怎么去改变这种不良行为?路在脚下!在每一同学的脚下!为什么?
你迟到、旷课――是因为你不想严刻要求自己!
你打架、破坏公物——是因为你不控制自己!
你没有给别人留下好印象――是因为你不想让别人喜欢你!
等等!
如果你想改变自己形象的话,请记住下面的方法:过去的事情不管怎样,重要的是从现在开始你的行为如何才能变得更好!给人的印象变得更好!
我们班应该是:团结、合作;遵规、守纪;勤学、拼搏;谦虚、上进;是时代对我们素质的希望和要求。
第三部分:重温校规、班规(PPt展示问题,以小组竞答的方式开展)
班主任点评——班主任进行对班级整体情况点评。
班主任点评内容
1、投影取得进步的场景图片,正面进行个人行为与集体荣誉的关系教育。
2、投影存在问题的场景图片,认识不雅行为,对自己他人集体的影响。
3、视频玉树灾区学生对待学习态度,希望学生能认识自己与他人的差距。
4、投影灾区学生目前学习环境图片,认识到在学习、纪律上应该怎么做。
5、点评内容小结,提出要求,我们应该树立理想,学会做一个负责的人。
第四部分:为建立我们心中的理想“方圆”——郑重宣誓
班长:(领誓)
我是一个负责任的人,
我是一个对任何事情都不逃避责任的责任者。
400-500元1326%我是一个责任者,
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响从今以后,我对我的作业负责,
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。我对我的上课负责任,
我对我的学习负责任,
我对我的行为负责任,
图1-5购物是对消费环境的要求分布我对我的一切负责任。
大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。请你郑重做出如下宣誓
我一定会准时上课、下课,不无故迟到、旷到;
(1)专业知识限制我将充分信赖老师、信赖同学、信赖自己。
我尊重自己,并为他人的隐私保守秘密
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。附近还有两所学校,和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。我做一名终生求知者——
不为失败找借口,只为成功找方法。
成功者永不放弃,放弃者永不成功。
创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。一个人之所以没有成功,是因为他没有为成功付出足够的代价。
我一定会取得成功!
3、消费“多样化”我发誓:我是一个负责任的人。
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?我是一个遵守诺言的人!(宣誓人:)
班会课结束。
六、班会课反思:

最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文 没有规矩不成方圆的教案文案:

古人云:无规不成方圆。 西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。 臵一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。 如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。 由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。 然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。 此所谓“世异则事异,事异则备变。” 原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。 在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,
人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。 古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。 从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。 我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂

最新没有规矩不成方圆主题班会教案作文 没有规矩不成方圆的教案文案:

古人云:无规不成方圆。西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。臵一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。此所谓“世异则事异,事异则备变。”原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,
人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂

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战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”
——题记
尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。
规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。
青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。
我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。
我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。
从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。
前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《最新没有规矩不成方圆主题班会教案》时更加简单方便,下面是小编整理的《最新没有规矩不成方圆主题班会教案》,仅供参考,大家一起来看看《最新没有规矩不成方圆主题班会教案》吧