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我的英语启蒙老师作文 我的英语启蒙老师用英语怎么说文案：
Joyce老师，远在他乡还好吗?您是否还记得那个十分胆怯又内向的小姑娘Angela？
虽然现在的您不在我们身边，可是我却时常的想起您,想起与您相处的种种。还记得那年暑假，那个烈日炎炎的日子。我正想与小伙伴们一同去那清澈见底的游泳池玩耍时，妈妈却提醒我该去上英语课了。我百般不愿，可妈妈说这是为了我以后的前途着想才给我报的。于是我心不甘情不愿地跟在妈妈后面,嘴里嘀嘀咕咕的在埋怨个不停。
到了学校，妈妈去办理报到手续。我观望四周后觉得这里一点儿也不好,我不喜欢这里.真想立马就回家去呀!可没想到的是,我在这里接触到了您----我的班主任Joyce老师，于是我就喜欢上了这里，喜欢上了这里的一切。Joyce老师是一个即和蔼可亲又充满活力的长发女孩，在她的脸上总是露出那阳光般灿烂的笑容。在和妈妈简单交谈了几句后，Joyce老师便拉着我的小手走进了教室。上课的时候，Joyce老师叫我们介绍自己，前面的小朋友很快介绍完了自己，声音都很响亮，很自信。轮到我了，我望着全班的新同学心里害怕极了，不敢响亮地说出自己的名字。就在我觉得无助,四处张望着寻找帮助时，是Joyce老师您用那饱含信任与鼓励的目光激励了我，并向我做了个加油的动作，才使我勇敢的说出了自己的名字，介绍自己。这时Joyce老师您不停地竖起大拇指,还带头鼓掌表扬我.下课后，Joyce老师特意对我说:“学英语，就要敢于丢脸，不要胆怯。”这句话使我信心大增,也深深的印在了我的脑海里.它也一直激励着我后来的学习。
从此我上课积极举手发言，下课大胆向老师提出自己的疑问。平常学习英语中遇到困难都会主动向Joyce老师求教，热情的Joyce老师每次都会不厌其烦地给我讲解。Joyce老师还时不时对我学习英语的表现,总结出专业的意见,有针对性地给我主动补课。正是在Joyce老师的悉心教诲下，培养了我正确学习英语的方法，在学校我还连续两个学期得到了英语免考生的资格呢!
今年初，我们亲爱的Joyce老师要去澳大利亚留学深造了，在Joyce老师上完最后一节课向我们告别时，恋恋不舍的我和同学们一直环聚在Joyce老师的周围，迟迟不肯离开。虽然Joyce老师现在不教我们了，但她的话却依然鼓舞着我。Joyce老师，我现在最想对你说的一句话就是：“JoyceIloveyou!”祝愿你一切顺利！我一定会学好英语的！希望远在他乡的您一切都好！
我的英语启蒙老师作文 我的英语启蒙老师用英语怎么说文案：
在我的老师中，最使我难忘的就是我的启蒙老师肖瑛。
在记忆里，她是一个温柔和美丽的人。那时的她总是留着齐耳的短发，穿着粉红的连衣裙。见人总是微微一笑，露出两个可爱的小酒窝。有时像大姐姐一样亲近，有时又像母亲般慈爱。
她从来不打骂我们。只有一次，因为对她撒了谎，她扬起教鞭要打我的屁股，同学们都为我捏了把汗。教鞭落了下来了，“啪”的一声，屁股却没感到疼，原来教鞭打在了板凳上。我们悬着的心落下了，她并没有真要打的意思，只想警告我们撒谎是不好的事情。其实她是舍不得的，她爱我们。
在课外的时候，她常和我们做游戏，有“击鼓传花”，有“老鹰捉小鸡”。我们互相追逐着在操场上疯跑，传来的是我们咯咯的笑声，直到吃饭时间到了，才恋恋不舍地离开。
每逢周末，她常会带我们去爬山，教我们认识各种各样的植物，也就是在那时，我知道了兰草花的高尚纯洁和野菊花的坚韧不拔。
她爱画画，总把一切美好的事物都描绘在画纸上。她也爱教我们画画。第一次学画画时，总是笨手笨脚的，结果招来了同学们的嘲笑。放学后，她把我单独留下来教我画画，直到现在，我还记得她告诉我的话：“画画重在热爱，只有你热爱时，才能全神贯注，做到心神合一，全身心融入其中，每一笔，每一画，都是在用心描绘，这样一来，自然就领会其中的奥秘了。”
如今想来，直到现在，我仍保持着对画画的热爱，我想那都是肖老师播下来的种子。
像肖老师这样的老师，我们都十分喜欢她。一有时间便会去摘大束的野花插在她家的窗台上，希望她能喜欢。
最让我感动的还是那一次。现在回想起来，泪水仍会再一次浸湿眼眶，心中升起一种莫名的温暖。
上二年级时，爸爸妈妈的工作十分繁忙和辛苦，有一次便把我放在肖老师家里，托她照顾。肖老师高兴地答应了。夜里，我突然感到一阵剧烈的腹痛。剧烈的疼痛让我在床上翻来滚去，大滴的汗水顺着脸颊流下，我大哭着要找妈妈。肖老师醒了，马上披上衣服说：“妈妈来了，妈妈来了，妈妈带你去医院，乖啊！”她慌乱的关上门，背起我就往医院跑，那时已是十月了，风呼呼的刮着，从耳边呼啸而过。肖老师的背真温暖，我迷迷糊糊的躺在上面，便什么也记不清了。
当我睁开眼睛已是第二天早上了，肖老师正慈爱地看着我。一见我醒了，马上问：“现在感觉怎么样？”然后把我扶起来靠在床上。从保温瓶中端起一碗粥，一勺一勺地喂我吃。我看见她布满血丝的眼睛充满了疲倦。我知道，她守了我一晚上。忽然，心里有一种冲动，多想扑上去抱着她叫一声妈妈啊……
后来，肖老师因工作变动调走了，我也转学了，从那以后便再也没有见到过肖老师了，但是，在心里却无时不刻的思念着她。有时候她也会出现在我的梦里，可是，每当想要抓住她的时候，却总也抓不住。多么想再见一见肖老师啊！
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曾几何时，是她帮助我取得了优异的成绩；曾几何时，是她教会了我尽职尽责；曾几何时，是她在我失落时鼓励我，指引我前进的方向……她是我一生难忘的启蒙老师——梁老师。我想对您说：“谢谢您！”
梁老师三十多岁，戴着一副“高架望远镜”，使她在上课时，能有着“火眼金睛”般的神力。她的脸上总是绽放着慈祥的笑容，说话幽默风趣，上课时教室里时常回荡着同学们的笑声。
用爸爸的话来说，以前我的语文是个不折不扣的“白痴”，怎么教也教不好，自从梁老师上我们班的语文课时，我就像被梁老师施了咒似的——上课时，梁老师提出的问题，同学们纷纷举手，可梁老师偏偏谁也不请，就请我回答；梁老师讲作业时，请同学们把各自的答案读出来，老师请了好几个同学回答，而每次总会有我的份；老师批改完作业后，同学们都错了许多，而我只写错一个字，老师对同学们的批评固然有，但对我的批评却是非常严厉……我委屈极了，甚至以为老师是有意针对我，让大家看我的笑话。我是个好强的人，我不能因为这样而放弃学语文，更不会让自己在同学们面前出丑。于是，我每天晚上做完作业后，就复习、预习、看作文书。日复一日，年复一年，当我拿起一张张优异成绩的试卷欢呼时，我明白了老师对我的良苦用心。当我回过头来感谢老师时，老师欣慰地笑了。老师，谢谢您！
现在，我在班上是语文学习的高手，也是一位班长。可是当了那么半年，却不怎么管理班级，渐渐地对班里的事一概不理。那天，有一位同学因没戴红领巾被学校值日生抓住了，并且扣了分，与“文明班”失之交臂。不用说，老师肯定大发雷霆。老师不但把那位同学狠狠地训了一顿，还令我始料不及的是——老师也罚我抄书。当时的我心非常不服气。可仔细一想，如果一个国家没人管，岂不天下大乱？何况我管的只是一个班。那次抄书，我心甘情愿，同时我也明白了什么是尽职尽责。谢谢您，老师！是您在我人生道路上又照亮了一盏明灯。
谁没有失落过，谁没有考差过，我也不例外。只记得那天，我一个下午都是一副苦瓜脸，谁跟我说话我都不答应。老师看到后，找我谈话，她说：“谁不曾失败过，爱迪生发明电灯时不也失败了1600多次吗？失败是成功之母，我相信你!”不知道为什么，这些话一直影响着我。在我想出去玩的时候，在我想看电视时，在我不想写作业时，在我又失败时，这些话无不时时刻刻地告诉我、指引我该怎么做。谢谢您，老师！
啊，梁老师，是您在背后一直支持着我，把我这棵不起眼的幼苗培养成参天大树，这路上少不了您的表扬、批评、鼓励、教育……没有您对我的帮助与鼓励，我又怎能长成大树？谢谢您，梁老师！
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