下面是文案网小编分享的2019年语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3作文 《林黛玉进贾府》导学案文案，以供大家学习参考。
2019年语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3作文 《林黛玉进贾府》导学案文案：
2019年高中语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3
2019年高中语文第1课林黛玉进贾府（第3课时）导学案新人教版必修3
【预习自测题】
1、释词语
劳什子：破落户：
孽障：纨袴：
可怜：惫懒：
便宜：风骚：
态度：膏粱：
【我的疑问】
课内探究3人物形象
【学始于疑】——我思考，我收获
1、鉴赏了解林黛玉、贾宝玉的性格特征。2、鉴赏掌握描写人物的基本方法。
【质疑探究】——质疑解疑，合作探究
一、林黛玉
1、请从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。
（1）宝玉眼中的黛玉：
（2）众人眼中的黛玉：
（3）熙凤眼中的黛玉：
2、分三次完成黛玉的肖像描写有何好处？作者采用切换视角的办法来写黛玉，为什么不同的人看到的形象不一样？
3、耳听为虚，眼见为实，我们所了解的黛玉，都是他人所感。黛玉自身给我们什么印象？阅读课文中对林黛玉的心理、语言、动作等的描写。
4、人物形象小结：
二、贾宝玉
1、在贾宝玉出场之前，作者是怎样从侧面描写他的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？
2、贾宝玉出场之后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？
3、人物形象小结：
【当堂检测】
请找出迎探惜三春的肖像描写，能否看出她们是什么性格？
“不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。”
【课后反思】
课后训练
一、基础知识
1、下列加点字注音有误的一项是()
A、敕造(chì)窄裉(ɡèn)B、嫡亲(dí)轩峻(xuān)
外甥女(shēnɡ)厢庑(wǔ)珠钗(chāi)翠幄(wò)
C、宸翰(chén)錾银(zàn)D、宫绦(tāo)罥烟(juàn)
两靥(yè)韶光(sháo)溺爱(nì)惫懒(bèi)
2、下列词语书写有误的一组是()
A、敕造厮混雕梁画栋顾盼神飞B、嬷嬷杜撰连声屏气遂心省力
C、簇拥诽谤疯疯癫癫恭肃严整D、溺爱纳罕孽根祸胎娇花照水
3、下列句子中加点的熟语，运用不正确的一项是()
A、39岁的里维斯经常发现自己成为某些色情谣言中的主角，但和其他的明星不同，他不会让这些不经之谈影响到自己的情绪。
B、在林黛玉看来，王熙凤实在是放诞无礼。但这恰恰突出了王熙凤在贾府中的特殊地位和身份，刻画出她性格中泼辣的一面。
C、现在，高校中很多受资助的“贫困生”出手阔绰，身着奇装异服招摇过市，原来家道富足，实为一群纨袴子弟。
D、与别人交谈时，要用平和的目光注视对方，以示尊敬和礼貌；双方交谈中，应经常保持目光接触，不应长时间回避对方目光或是顾盼神飞，也不要直勾勾地盯着对方。
二、语言运用
4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①读过《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？
③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”
④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：
⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：
5、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)
《红楼梦》是我国清代伟大作家曹雪芹从1774年开始披阅十载、增删五次而写成的，以封建大家庭贾府为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，来反映我国封建社会腐朽、衰败的历史过程，曲折地表现了反封建主义主题的现实主义文学巨著。
6、请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。
第１组：孔子与庄子第２组：项羽与刘邦第３组：李白与杜甫第４组：林黛玉与薛宝钗
【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在５０～７０字之间。
三、名著阅读《红楼梦》
阅读选段，回答问题
贾宝玉：情节1、
宝玉急的跺脚，正没抓寻处，只见贾政的小厮走来，逼着他出去了。贾政一见，眼都红紫了，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢等语，只喝令“堵起嘴来，着实打死!”小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿〔酿惯，纵容。〕坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成!”
（1）节选的这段文字仅300多字，描绘了宝玉挨打的过程，而《宝玉挨打》全文有5000多字。作者这样安排详略有什么好处？（4分）
（2）作者写宝玉挨打的过程很有层次感，随着层次的递进，气氛越来越紧张。请分点概括宝玉挨打的过程。（3分）
（（3）结合这段文字概括宝玉挨打的原因。联系全文，谈谈宝玉挨打的深层原因。（5分）
晶莹雪，寂寞林
应怜水中月，应叹镜中花，潇湘竹林玉带挂，梨花似雪钗儿插，眼中泪珠心中叹，怎经得秋流到冬尽，春流到夏。----寄语《红楼梦》
说三国，雄主名王，谋臣勇将，青梅煮酒论英雄；说水浒，草莽好汉，义薄云天，惩恶扬善集济天下；说西游，师徒四人，历经艰辛，斩妖除魔取真经。唯有那《红楼梦》记录小小女儿国中的笑与泪，爱与恨，花与月，酒与诗，以及默默流淌的青春年华。
空对着，山中高土晶莹雪
读红楼我是更喜欢黛玉的，但宝钗身上，也有奇异晕眩的光芒。她不是大观园的调味剂，她端庄沉稳；她不是恃才自傲的枝桠，她为人谦和；她不是不识大体的娇贵小姐，她深得长辈和下人的喜欢。她才识过人，去不像黛玉锋芒毕露，不管是“嫁于东风春不管”的缠绵悲切，还是堪比男儿的气魄的“好风凭借力，送我上青云”，都溢散着她的睿智。她是完美的好姐姐，做事为人周全，她的修养，她的娴雅，形成一个巨大人格磁场，得到了贾府上下的一致好评。如今常有人说宝钗假，但可曾记得她扑蝶时的天真烂漫？宝钗其实是辛酸的，她默默地为大观园的人付出，关心那些不曾关心她的人，她宁可委屈自己，也不委屈他人。她其实是善良的，但封建制度使她成为一个冷暖兼宜的人，一个圆顺的人。她以自己理解的典雅庄重，到达了一个封建世界的女性应达到的最高点。
终不忘，世外仙姝寂寞林
身披青衣，手擎花锄，她走出琉璃葱绿的潇湘馆，踏着细软的脚步，穿过蜿蜒的回廊，烟霏空蒙的苔径，孑身伫立桃林，不时微风过耳，吹来了寒冷和芳馨，看着“花飞花谢花满天”，她惋叹“一朝红颜人老去，花谢人亡两不知。”然后泪水连连，她便是红楼中最惹人心爱的，比干多一窍的病比西子胜三分的黛玉。她的泪水把封建制度那个花柳繁荣地，温柔富贵乡，的本质，放大出来，那只是个一年三百六十日，风刀霜剑严相逼的地方，在凤尾森森，龙吟细细的潇湘馆，她度过了“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的凄凉长夜，她对菊低吟，“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”，我明白了，黛玉心中的宝玉，不仅是男才女貌的贾家公子，不仅是与她一同长大，爱安慰她的宝哥哥，他还是茫茫世俗中与他一同反抗封建礼教的知音，因此她不顾一切的追求自己的幸福，从不掩饰自己的内心，也因此常常滴下寒霖般的泪水。她的执着，却没有逃过宿命的无情。在那一夜，竹梢风动，月影移墙，一片凄凉冷淡，她含着最后一滴泪离开了人世，带走了一世情的寄托，娇弱的身子，随花涓涓逝去，香魂随风飘散，惟剩寒塘鹤影，冷月残花，她孤零零的来，孤零零的去，她的生命是大观园的百花丛中最美的奇葩！
一首《蓦山溪》再寄红楼——
独倚梨花，蘅芜吟诗乏。淡眉上闲愁，望纱窗，风来暗压。更心寂寞。遥寄相思笺，强欢颜，奈憔悴，可叹镜中花。
泪落潇湘，满地堆残花。欲葬芳菲瓣，怨东风，当自嗟，折腰轻掬，孤色奇葩，望秦筝冷月，烛影摇，焚诗稿，水中月溢华。
第三课时
【预习自测题】1、生词
劳什子：北方方言。意思是指那些很头疼,很伤脑筋,很令人心烦的一些事或人。
破落户：指没有正当生活来源的无赖。文中是形容凤姐泼辣，是戏谑的称谓。
孽障：（1）佛教指妨碍修行的罪恶。（2）旧时长辈骂不孝子弟的话。
纨袴：富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子，泛指有钱人家子弟的华美衣着，借指富贵人家的子弟。
可怜：文中是可惜的意思。
惫懒：涎皮赖脸，调皮。
便宜：方便。
风骚：文中指姿容俏丽。
态度：文中指言行举止所表现的神态。偏僻：文中指偏激，不端正。
膏粱：肥肉和细粮，泛指美味的饭菜、精美的饮食，代指富贵生活。
【质疑探究】一、林黛玉
1.（1）宝玉眼中的黛玉
细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
似蹙非蹙：多愁善感；
罥烟眉：眉黛如一抹轻烟，清、淡、秀；
含情目：多情；愁情生妩媚（风韵），病体生娇怯（情态）。
两靥愁、一身病：体弱多病；
闲静……行动……：姣花照水——柔情媚态，弱柳扶风——婀娜之美。超尘脱俗的空灵。
心较比干多一窍：脂砚斋评：多一窍固是好，然则未免偏僻了，所谓过犹不及是也。心思细密，想的太多。性格决定命运（悲剧之源）。
病如西子胜三分：美比西施；病态美（清新脱俗、铅华洗尽；清水出芙蓉，天然去雕饰；表现其无与伦比的姿容、神韵和风采。）
明确：宝玉主要看到的是黛玉超凡脱俗的精神气质，在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俏丽，极富神韵。而她给宝玉最深的印象是“眉尖若蹙”，这难以舒展的眉头、愁苦抑郁的心情，将伴随她的一生，成为女主人公性格的一种基调。
（2）众人眼中的黛玉
……言谈举止不俗，身体面庞怯懦不胜……
明确：众人注意到她身体孤弱多病
（3）熙凤眼中的黛玉
天下真有这样标致的人物……这通身的气派……
明确：凤姐观察到她容貌标志、气度不凡；她们更多地注意到黛玉的外在形象。
2.答案：三次描写多角度、有层次地展现林黛玉的容貌、神态风度，写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。形象不一样是由观察者的审美习惯和对被观察者的情感所决定的。黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，众人对她更多的是怜爱，因而注意到她的身体。王熙凤主要是用对贾母的奉承心理去发现感受她的自然之美。宝玉作为锦衣玉食的贾家公子，且“喜欢在内帏厮混”，见惯了腻红肥绿，华衣艳饰，他怎么会去留意黛玉的穿戴而不被其“与众各别”的“形容”所吸引呢？在宝玉眼里，她那“弱柳扶风”的身姿就显得脱俗飘逸，通身的灵淑之气能使他灵魂清爽、净化。这才是对黛玉最全、真切、深刻的感受。正如脂砚斋所评：“不写衣裙装饰，正是宝玉眼中不屑之物，故不曾看见。黛玉之举止容貌，亦是宝玉眼中看，心里评。若不是宝玉，断不能知黛玉终是何等品貌。”
3.答案：⑴写心理：第1段的描写体现林黛玉细心、多虑、自尊。也是黛玉进贾府的生活信条。
⑵写语言：
第7段婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写：这一番话，既表明对邢夫人的尊敬与感激，又表明她顾全大局，待人接物是处处留心的，真是聪明识礼，心思过人。
第12段与14段，两次有关读书问题的得体的回答：体现她小心谨慎，谦恭得体，随机应变。
⑶写动作：两次让座的描写，表现力也很强：
第9段与10段，在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。……连坐在什么地方都不肯轻易从事，可见黛玉行事的谨慎小心、谦恭推让。
第12段在贾母房中吃晚饭时，推让座位，喝茶，漱口之类的事不合家中之式，便一一改过来。表现了她的知书达理，举止得体，聪明懂事的性格特点以及入乡随俗的世故人情。
4.小结：通过这些我们可以看出林黛玉多疑、自尊自重、谨言慎行。而这种心理合行为，是她孤单的身世合寄人篱下的处境造成的。形象：美貌多情、体弱多病、心态复杂、知书达理、有教养、为人处处小心谨慎。
二、贾宝玉
1.答案：第11、12段。作者从两方面侧面描写：一是王夫人嘱咐林黛玉的话；二是林黛玉原先在家听母亲说。按封建正统观念，男儿应努力读书，考取功名，以光宗耀祖。而宝玉喜怒无常，厌恶读书，不符合封建正统人物的要求，与封建正统的世俗常情格格不入，所以贾府内外的人甚至连亲生母亲都贬斥宝玉，充分表现了他反封建的叛逆性格。
2.答案：从以下三个方面表现人物性格：
⑴外貌描写：第14段．宝玉出场后，作者首先从黛玉眼中所见来描写他的外貌。先写衣着打扮华美高贵，突出宝玉在贾府受宠的地位；再写神态表情，在黛玉看来，宝玉并不是“惫懒人物，懵懂顽童”，而是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。
⑵《西江月》词：作者模拟封建正统人物的口吻，运用了明贬暗褒的手法，表面上好像是嘲讽、批判，实质上揭示贾宝玉的叛逆性格——不愿受封建传统的束缚，厌恶功名利禄，要求独立不羁，个性解放，不服从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分，实际上热情歌颂的却是贾宝玉这种不向世俗屈服，勇于反抗的精神。
⑶语言动作：①语言——给黛玉取表字，过去女子是没有名字的，也体现了他民主平等的观念。②动作——摔玉，这是对封建思想不满，表现了他的叛逆性格。
3.小结贾宝玉的人物形象：贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教道德的精神体现。
【当堂检测】
第一个迎春随和柔弱，逆来顺受。第二个探春心高气傲，精明干练。第三个惜春身量未足，形容尚小。
课后训练
一、基础知识1.答案A（解析A项裉kèn。）2.答案B（解析连—敛。）
3.答案D（解析顾盼神飞：向两旁或周围看来看去，神采飞扬。A项不经之谈：荒诞的、没有根据的话。B项放诞无礼：行为放纵，不守规矩，没有礼节。C项纨袴子弟：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。）
二、语言运用4.答案：⑥④①⑤③②。
5.答案：①、《红楼梦》反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。②、我国清代的曹雪芹从1754年开始写作《红楼梦》。③、《红楼梦》的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。④、曹雪芹披阅十载，增删五次写成了现实主义文学巨著《红楼梦》。⑤、《红楼梦》以封建大家庭贾府为描写中心。⑥、《红楼梦》曲折的表现了反封建的深刻主题。
6.答案：综观《红楼梦》，宝钗关注的是制度，是社会的规范，她是为别人活着的；黛玉关注的是个体，是本质的生命，她是为自己活着的。所以我更爱后者。
三、名著阅读《红楼梦》
（1）情节详略取舍的安排主要取决于小说主题表达与人物形象塑造的需要；（2）宝玉挨打的过程，与表现主题和塑造人物关系不大，所以要略写；（3）详写宝玉挨打的原因和反响，有利于突出主题、塑造人物形象，表现新旧两代人之间的矛盾冲突，突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突，明确展示了男主人公追求自由和个性解放的叛逆人格。（主题1分、人物1分，有分析2分）
（2）①小厮打，②亲手“盖”，③在王夫人到来后板子下得又快又狠。
（3）流荡优伶，表赠私物，没有主仆贵贱之分；在家荒疏学业，厌恶读书；淫辱母婢。（3分）宝玉挨打的根本原因是：他违背了封建主义的社会秩序：君君，臣臣，父父，子子，不走仕途经济之路，成了地地道道的叛逆者。（2分）
2019年语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3作文 《林黛玉进贾府》导学案文案：
她只是一个女子,一个清冷高傲的女子。她的孤傲与那华丽的贾府是多么地不协调,因为她不同世俗,她是一株旷世仙草。
敢问路在何方?
她多愁善感,性情孤傲,气量狭小,都是因为寄人篱下的心酸。纵使她心比天高,可却不能发出“天生我才必有用,千金散尽还复来”的感慨,纵然她文才出众,可却不能锋芒毕露,只能小心地守护着自己的那一小片屋檐,一旦失去,她将何去何从……
面对命运,她想潇洒却又无法潇洒。她的自尊叛逆本违背社会,她无法反抗,于是她也只能接受她的宿命,而这,成了她致命的打击,永恒的悲哀。
问世间情为何物?
她不知道自己为了报答一块顽石的恩情,却要赔上一生的眼泪。她像是一根倔强的藤,奋力攀登想迎接阳光,却始终触及不到,只能在风吹雨打中枯黄。她的多虑猜疑,使她一次次与幸福擦肩。面对眼前虚无缥缈的幸福,她彷徨犹豫,葬花叹息,叹出了悲欢离合,叹出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”的悲哀。竹林依旧,情深依旧,只使她心中更寂寞难耐。她将清冷的琴声融进竹林,无尽的叹息融进清风,苦涩的泪水融进土地。她走了,仍是那样,只是多了些眷恋,多了些怨恨。她似乎仅是一个过客,匆匆地来,匆匆地去,没有带走什么,只留下一行清泪和无尽的叹息。潇湘馆,瑟瑟秋风吹过,竹林发出凄凉的沙哑,似哽咽地诉说着她还没说完的话,也诉说着她对宝玉的爱恋……
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一溪流水,点点落花,仿佛在诉说着一个凄美的故事。她的名字仿佛暗示了她的一生,林黛玉,黛色的玉,有着淡淡的哀伤。
我始终觉得她是一位强者,每每读她,我的心都有一丝悸动。我仿佛看见一位眉宇间带着幽怨的貌似孱弱的女子,带着一颗倔强的心款款向我走来,对我倾诉她的心酸,她的悲哀。而这时,总有一行清泪划过我的指间。
2019年语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3作文 《林黛玉进贾府》导学案文案：
林黛玉进贾府
学习目标
1.了解曹雪芹和《红楼梦》；
2.掌握文中重点字词；
3.通过琐细之处了解贾府。
知识积累
文学常识
曹雪芹（1715——1763），名霑，字梦阮，号雪芹。康熙皇帝时，曹雪芹家世非常显赫的贵族世家；雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落。曹雪芹的一生，经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
字词汇总
字音
敕（chì）造阜（fù）盛绾（wǎn）着盥（guàn）沐
两靥（yè）忖（cǔn）度嗔（chēn）视纨裤（wánkù）
词语
劳什子：北方方言，如同说“东西”。偏僻：偏激、不端正。
便宜：方便。可怜：可惜。态度：神态。
风骚：姿容俏丽。惫懒：涎皮赖脸。
小厮：未成年的男仆人。厮认：互相认识。厮，互相。
纳罕：感到奇怪。茗碗：茶碗。茗，泛指各种茶。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。屏，抑制呼吸。
憨顽：天真顽皮，憨，朴实天真。懵懂：糊涂，不明事理。
草莽：指野草、杂草。“腹内原来草莽”是说贾宝玉腹中没有当时一般人所说的才学。
潦倒：对自己的举止行为不加约束检点。膏粱：指富贵子弟。
纨裤：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。
课文精要
理清结构
全文分三部分：
第一部分（第1自然段）：故事的开端，写林黛玉来到荣国府。
第二部分（2—14自然段）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。
第三部分（15—16自然段）：故事的结尾，为林黛玉安排住处。
把握重点
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了。
文章一开始从林黛玉的视角来写贾府。林黛玉是贾母的外孙女，父亲林如海也非等闲之辈，可以说她出身名门，有很好的家世门第，就是在她眼中“三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了”。在普通老百姓看来，“三等仆妇，吃穿用度”就更不凡了。那么，二等仆妇、一等仆妇、贾府主人的用度，就不可推测了。从林黛玉的角度可以看出贾府非同一般。
忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
作者不厌其烦的用了许多“大”字，还说看门的是“十来个华冠丽服之人”，不但表现贾府建筑的宏伟富丽，而且暗示了贾府的显赫高贵的地位。“敕造”揭示了贾府显贵社会地位的来历。
那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头。
费尽周折进入贾府，告诉人们侯门深似海；连续换人说明仆佣、丫鬟等级分明，进退有度，从而显示出贾府的不凡地位。
三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。
这段借黛玉之眼，写出贾家三姊妹的高贵、衣饰华美、极度雍容。同时分别写了写出了贾迎春的温柔沉默和气，贾探春的顾盼神飞、精干脱俗，贾惜春的形容尚小、柔弱。
早有众小厮们拉过一辆翠幄青绸车，邢夫人携了黛玉，坐在上面，众婆子们放下车帘，方命小厮们抬起，拉至宽处，方驾上驯骡，亦出了西角门，往东过荣府正门，便入一黑油大门中，至仪门前方下来。众小厮退出，方打起车帘，邢夫人搀着黛玉的手，进入院中。黛玉度其房屋院宇，必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩峻壮丽；且院中随处之树木山石皆在。一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着。
这段描写，表现了贾府建筑布局的讲究，突出贾赦院落的“小巧别致”特点。
黛玉便知这方是正经正内室，一条大甬路，直接出大门的。进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，一边是金蜼彝，一边是玻璃。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，镶银的字迹，道是：
座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
下面一行小字，道是：“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。”
作者写“荣禧堂”的陈设，从上到下，从大到小，写得细腻而有层次。这里有皇帝的御笔，有权贵的手书，有镶金嵌银的古董，有国外进口的奇珍，凝练而集中地写出了贾府的“豪华富贵”和社会地位。
临窗大炕上铺着猩红洋罽(jì)，正面设着大红金钱蟒靠背，石青金钱蟒引枕，秋香色金钱蟒大条褥。两边设一对梅花式洋漆小几。左边几上文王鼎匙箸香盒；右边几上汝窑美人觚—觚内插着时鲜花卉，并茗碗痰盒等物。地下面西一溜四张椅上，都搭着银红撒花椅搭，底下四副脚踏。椅之两边，也有一对高几，几上茗碗瓶花俱备。其余陈设，自不必细说。
一面打谅这些丫鬟们，妆饰衣裙，举止行动，果亦与别家不同。
耳房内的摆设考究、华贵、屋内的摆设各具特色，细节之处都显示出这个家族的气派，吃穿用度，的确“与别家不同”，说明这个家庭是百年望族、世禄之家。
于是，进入后房门，已有多人在此伺候，见王夫人来了，方安设桌椅。贾珠之妻李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹。……迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。……早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧上茶来，这方是吃的茶。
作者花大量的语言写吃饭的场景，显示了这个家庭处处讲礼节、讲排场，反映出这个大家庭的奢华，突出了贾母至高无上的地位。
这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
林黛玉的母亲贾敏，本是贾府的人。她嫁出后，不止一次的拿外边和贾府做对比，发现不同，感受到差异性。就多次告诉林黛玉，从侧面反映出贾府确实与众不同，不是寻常人家。
知识迁移
阅读下文，完成第1—5题。
东坛井的陈皮匠
何晓
①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。
②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。
③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。
④东坛井是一条老街，街头有一口叫东坛井的千年老井。老井现在是文物，周围砌了台子，被重点保护了。陈皮匠的家就是陈家大院子，在老井东边，大院有两套天井一个后花园，一栋小巧的绣楼，后面一套天井是皮匠的藏书室。陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里，除了家人进出，平时总关着。隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。皮匠从十九岁开始就在那里摆摊，没人说他不能在那里摆摊，他是这条街上最正宗的土著。
⑤皮匠的手艺好，补的鞋既巴适又牢实。了解他的人都说：可惜哟，二个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。皮匠才不这样想，他悠闲自在地守在摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。他上午挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。古城收售旧书和收藏旧书的人，都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来了，立马抱一摞出来任他选。钱不够，也没关系，第二天拿来就是了。古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去当古董卖。
⑥晚上，皮匠一般都待在他的藏书室里。至于他在里面干些啥，皮匠娘子从不过问。要休息的时候，只是在外面喊：老汉，等你哈。皮匠听了，先咳嗽一声，然后才出来。
⑦皮匠的生活一直都像这样，很平静。古城其他人的生活也很平静一直到上个月皮匠的女儿回来。
⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的。黄昏时，女儿回来了，后面还跟了一个干巴老头。女儿一进屋就介绍说：这是我的导师，历史学家牟汉达教授。爸爸，老教授想看看我们的族谱。
⑨皮匠一听来人是历史专家，心里就已经有数了。第二天，皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时。这六个小时里，从《续〈资治通鉴〉长编》《宋人轶事汇编》《宋史选举志》到《南充史志》《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书，皮匠女儿一直在拍照，皮匠一直在回答教授的提问。
⑩他们终于从藏书室里出来时，教授说：你已经有了我想有的一切。
⑾皮匠回应说：我这一辈子，就等这一天哩。
⑿数月后，一篇学术论文震惊了整个历史学界：《南宋三陈故里之重考》。而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家：那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是，古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪，无限的商机突然摆在了眼前，安静的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院，一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想：这东坛井陈家大院的大门，怕是再也关不上了。
⒀收到女儿寄回的报纸、杂志，皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章，读了一遍又一遍。然后他歇了十多天业，把家里的藏书整理出来，重新造册，一一核对之后，全部送给了牟汉达教授。
⒁从此，陈皮匠和古城的其他皮匠一样，下午也要补鞋了。（有删改）
1．怎样理解文中“了解他的人都说：可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠”这句话的含意？
答：
2．文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？
答：
3．陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本予以说明。
答：
4．陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？
答：
5．文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度，请予评价；作者这样写的意图是什么，请予探讨。
答：
参考答案
1．（1）陈皮匠聪明灵巧有文化，志向却与众不同；
（2）古城人不理解陈皮匠的选择。
2．（1）突出了古城鲥明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。
（2）为陈皮匠鲜明的性格特征的形成，提供了环境依据
3．（1）内容与古城文化、家族历史紧密相关，如《续〈资治通鉴〉长编》《南充史志》《保宁府志》《重修置陈书院记》《陈氏家谱》等。
（2）数量多：陈皮匠用大半生的时问收集老书，教授及其助手在书房忙活六小时，陈皮匠用十多天才把书整理完。
（3）具有研究价值：教授说．你已经有了我想有的一切。
4．（1）陈皮匠藏书不只是爱好．其心愿更在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣光；
（2）他并非专家．难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵；
（3）他认真阅读了牟教授的论文和相关评论，认定牟教授是能进一步挖掘藏书价值的人。
5．（1）评价：①作品表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度和对传统文化的守护，他在商业化大潮冲击下的无奈，显示了守护者的孤独；②其他古城人更多关注的是开发历史文化资源带来的商业价值，这种对待古文化遗产的态度有失偏颇。
（2）探讨：肯定守护传统文化的行为，批判将传统文化遗产过度商品化的社会现象，表达对时下强烈功利化的社会现象的忧虑。
拓展阅读
曹雪芹笔下的北京地名
户力平
《红楼梦》的故事到底发生在哪里，一直是个“谜”。有的说是北京，有的说是南京。但书中所描写的景致，却南方、北方兼而有之，其中涉及的地名就有近百个。如果仔细阅读，就会发现：书中还提到了十余个老北京的地名，如鼓楼西大街、苇子坑、水月庵、花枝巷、兴隆街等。
北京是曹雪芹生活和写作《红楼梦》的地方，他在到西山著书之前，曾在清时的右翼宗学府任过职(今西单的小石虎胡同)。应当说，他对京城的人文地理是比较了解和熟悉的，而且他的创作并非完全是杜撰，而是曹家兴衰的艺术反映；所以《红楼梦》里出现的地名，也应是有现实对照和一定背景的；只是这些地名与他笔下的“大观园”一样，被艺术化了。
“鼓楼西大街”是《红楼梦》第57回所写的地名，说到它，老北京人再熟悉不过了。它位于西城区，自西北向东南倾斜，元明时称斜街，因位于鼓楼之西，所以清末时又称鼓楼西斜街，1965年改称鼓楼西大街，它是北京城内比较古老的街道之一。从元代开始，沿街的商业就比较发达，并有多家著名的当铺。该街的南侧有著名的恭王府，有人考证，《红楼梦》中的“大观园”就是以此为蓝本而写的。
《红楼梦》第32回中有个写到:“兴隆街”，是贾雨村在京城的住处。据考证，清代时北京共有五个兴隆街：一个在东郊，三个在外城，只有一个在内城。而外城比较著名的，是位于崇文区西北部的兴隆街，就是现在台基厂路口往南的祈年大街上，有东兴隆街和西兴隆街之分，因胡同内的兴隆寺而得街名。这个兴隆街与曹氏“蒜市口十七间半”故居邻近，曹雪芹应当熟悉这一带的景致，以此街名入书，是有可能的。
“小花枝巷”出现在第64回里:“不过几日，早将诸事办妥，已于宁荣街后二里远近小花枝巷内买定一所房子，共二十余间。”北京曾有多条叫花枝巷或花枝胡同的地方，至今在德胜门内三不老胡同附近还有一条花枝胡同。红学家周汝昌认为，《红楼梦》中的小花枝巷指的就是这个花枝胡同。但也有人认为，曹雪芹所写的小花枝巷是位于通州城东南角的花枝胡同，此巷在张家湾镇南门内以西，东西走向，曹家当铺就在巷内路南，今遗址尚存；在此巷中部，向北有一条小胡同，直通西门内大街，被称小花枝巷。由此联想，曹雪芹对这一带的景致也应当熟悉，以此巷名写入书中，也是很有可能的。
“苇子坑”在第47回中，住在京城北部，特别是德胜门外一带的人都知道，多条公交线路均有“苇子坑”的站名，而老北京人多称其为“德外苇子坑”。早年间，在北京周边，曾有多处叫“苇子坑”的地方，皆因水塘较多，里面生长着许多芦苇得名，并以德胜门外的苇子坑而知名。但从书中的风物描述看，曹雪芹所写的苇子坑应是“德外苇子坑”，因第47回中，还有薛蟠被打的不能骑马，贾蓉只得去前面“关厢”内雇了一乘小轿，将之送回府中云云。“德外关厢”乃是众所周知的地名，明清时北京有两个北门：安定门和德胜门，但安定门内无关厢，只有德胜门有关厢，所以书中的“北门”当是德胜门。
“西廊下”出现在第23回：“贾琏笑道：‘西廊下五嫂子的儿子芸儿求了我两三遭，要件事管管，我应了，叫他等着。’”西廊下这条胡同始见于清乾隆《京城全图》，地处阜成门大街北侧，有东廊下、中廊下、西廊下。《京城全图》只此一处西廊下，而曹雪芹写《红楼梦》时，既在乾隆年间，所以有可能是以《京城全图》中的西廊下为蓝本写成的。
第29回有个“清虚观”，其中描写到：“不多时，已到了清虚观门口，只听钟鸣鼓响，早有张法官执香披衣，带领众道士在路旁迎接。”清虚观在北京只有一处，位于旧鼓楼大街南端与鼓楼西大街交界处，今称清秀巷。朱一新《京师巷志稿》中在介绍“旧鼓楼大街”时，写到街中“井一，有清虚观，明景泰年间建。”因北京只有这一处清虚观，有可能《红楼梦》中的清虚观指的是这里。
“天齐庙”是第80回里的景观：“贾母打发人来找宝玉，说：‘明儿一早往天齐庙还愿去。’宝玉如今巴不得各处去逛逛，听见如此，喜的一夜不曾合眼。次日一早，梳洗穿戴已毕，随了两三个老嫫嫫，坐车出西城门外天齐庙烧香还愿。”天齐庙在北京有两处，一处在朝阳门外，就是今天的东岳庙；一处在西郊红山口，按书中所写是“坐车出西城门外天齐庙烧香还愿”，再联想到曹雪芹曾在西山一带写书，离红山口不远，所以有可能写的是红山口的天齐庙。
尽管不能绝对肯定，曹雪芹所写的这些地名，就是北京城里的地名，但有一点已得到红学研究者的共识：他所写的这些地名绝非是没有根据的杜撰。
2019年语文第1课林黛玉进贾府(第3课时)导学案新人教版必修3作文 《林黛玉进贾府》导学案文案：
黛玉母亲去世，黛玉独自进京，《林黛玉进贾府》将贾府的事故人情讲述的淋漓尽致。
首先出场的自然是林黛玉。作者对黛玉容貌的描写共有三处：黛玉进府后，众人眼中的黛玉体弱、有自然的风流态度；王熙凤夸她“标致、气派”；宝玉眼中的黛玉美貌多情。
弃舟登岸后，黛玉乘轿来到荣国府，先到贾母房中拜见，此时贾母登场。贾母是宁荣二府辈份最高的老人，因此首先介绍。之后见了邢夫人、王夫人、李纨，这几人都是略写。之后在贾母的吩咐下，迎春、探春、惜春三姐妹登场，作者介绍了这三人的容貌，然而因不是主要人物，故也是略写，而且是群体描写。
之后出场的是本回的主要人物--王熙凤。作者为王熙凤的出场精心设计，巧妙安排。首先，在王熙凤出场之前，黛玉已经和众人见过了面，知道贾母身边人物的状态，即“恭肃严整”，之后王熙凤“大笑”着出场，一下子烘托出王熙凤在贾母面前的特殊地位。正因为她地位高，身份特殊，所以敢采用这种“放诞无礼”的出场方式。之后作者不惜笔墨，铺排形容王熙凤的衣着和容貌。王熙凤穿金戴银，珠光宝气，反映了她精神上追求不高，俗不可耐，不懂高雅；喜欢聚财敛财，人前炫耀。外貌描写中最能体现作者对王熙凤性格定位的便是“丹凤三角眼，柳叶吊稍眉”。作者故意这样写，恰恰是为体现王熙凤刁钻、狡猾的性格。之后王熙凤对黛玉的语言描写体现了她的机变逢迎，表面上夸赞黛玉，实际上又阿谀了贾母，安慰了迎春三姐妹。她的又哭又笑也反映了她见风使舵的特点。回王夫人的语言描写，体现了她的精明能干。之后黛玉去见贾赦、贾政，作者对此二人采用了虚写，因为这二人并未正面出场。这样处理，避免了叙述上的重复。
最后是宝玉出场，在宝玉出场前，作者已对其进行了侧面描写，通过王夫人和林黛玉母亲的描述先点出众人眼中宝玉的特点“混世魔王”、“顽劣异常”，然后宝玉正式登场，作者再铺排描述宝玉的衣着及容貌，点出黛玉眼中的宝玉“最是极好”，表现了宝玉与黛玉之间惺惺相惜，此一见面，将其形象说的栩栩如生。
林黛玉进贾府的时候，带了两个人：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头雪雁。而“迎春等例，每人除自幼乳母外，另有四个教引嬷嬷，除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外，另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟。”如此算来，迎春等人，每人至少有十二个仆人，是黛玉的六倍。王熙凤出场时，是被一群媳妇丫鬟围拥着。再从全书看，当时荣府上下大小主子有十四人（加惜春），总人口约有四百人，主子与仆人之比达到了1∶25。而从她们的家世看，贾林两家都是世袭王公贵族。贾赦，时袭一等将军；贾政，时任工部员外郎。林如海是前科探花，兰台寺大夫，钦点巡盐御史，林如海父亲以上曾四代袭过列侯。家世相当，门第相当，豪侈之气则有天壤之别，可看出贾府等级制度的极其森严。
王熙凤和众人之比。王熙凤出场时，作者采用了未见其人，先闻其声的写作手法，正当贾母说多配一料丸药时，“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，未曾迎接远客！’”。而其它人个个皆敛声屏气，恭肃严整。在林黛玉看来，此人实在是放诞无礼。但这恰恰突出了王熙凤在贾府中特殊的地位和身份，刻划出她性格中泼辣的一面。她深受贾母的宠信，除了贾宝玉，合府再无一人敢在贾母面前如此说笑。正因为万千宠爱集一身，所以才敢如此恣行无忌。
王熙凤和王夫人之比黛玉去拜见贾政时，“王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了”。到了吃饭时，“贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让从中动作描写可看出贾府人心城府，心机之重，作者在这里突现了王熙凤的热情，而这种热情无非是一种表演，是以取悦贾母为最终目的的，体现了王熙凤的精明和狡诈。
林黛玉对贾宝玉认识。林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一时有天无日，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。结果一见之下，言辞却是焕然一新。贾府人心也不过如此。
林黛玉进贾府将人心与城府讲述到了极致。也正是如此，红楼梦才成为千古名篇。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家