下面是文案网小编分享的语文理想励志我理想的天空素材作文 语文关于理想的作文文案，以供大家学习参考。
语文理想励志我理想的天空素材作文 语文关于理想的作文文案：
我理想的天空
每个人都有属于自己的理想，但每个人的理想各不相同。我的理想就像天空的白云一样纯洁，像天空的颜色一样简单，从小我就有这样一个理想：长大后，我要做一名人民教师。
大家看到这里可能会问为什么呢？为什么我想当一个老师，而不是企业家、百万富翁呢？我是这样想的：当百万富翁固然好，有钱、有房、有车，但他们不一定快乐。教师永远跟一些天真烂漫的孩子在一起，她们的心也像孩子一样纯洁、善良。每当我看见老师因学生学习成绩提高而露出欣慰的微笑；看到学生生病，老师那焦急的神情；看到学生成绩下降，老师那担忧的样子；看到学生不务正业，老师那生气而忧伤的眼神，让我相信选择教师这个职业是没错的。
记得三年级的时候，上思想品德课，老师提出了一个问题，她问我们：“你们学习是为了什么？”有许多同学站起来回答：“长大要报效祖国”、“长大要为建设祖国做贡献”、“长大要成为祖国的栋梁之材”。当老师问到我的时候，我站起来，大声地说：“长大后，我要当一名老师！”这句话虽说显得有些稚气，但它却早就刻在了我的心里，成为了我的理想。
有许多人都认为当老师是出力不讨好的职业，工资不高还很辛苦。起初，我也有点动摇，但当我在电视上看到这样一则新闻：去年３月３１日中午，在成南小学门口，面对奔驰而来的汽车，带队的殷雪梅老师猛的张开双臂，把正在路中间的学生奋力推向路边，用她那柔弱的身躯、宝贵的生命换来了７名小学生鲜活的生命。我更加热衷于这一伟大神圣的职业。殷雪梅老师奋不顾身、舍生忘死的壮举感动着学生，感动着百姓，感动着中国，同时也深深地震撼了我，我更加坚定了要成为一名老师的理想。
理想如天空，看似遥不可及，但并不是不可攀登的。每个人都有自己的理想，自己的天空。我望着我的那片天空，暗暗对自己说：“我一定会攀上这片属于我的天空。”
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高中作文素材之名言警句：关于成长的名人名言素材
1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚
3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
5、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
6、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素
7、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
9、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛
10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来
11、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 偶成
12、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
13、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
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话题3：心灵的选择 材料加工： 作为社会意义上的人，我们无可避免地要面对选择的考验。一个人成长的过程，就是一个不断选择的过程。要想彻底抛弃选择，恐怕谪仙人李太白都得摇头叹气道：\"噫吁唏!难于上青天也!\"可见，要先学会选择，之后才会懂得自下而上的立世之道。
我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老头子，这是谁呀?司马迁。老司马当年不过替李陵说了一句公道话，不想拂了圣听，挨了武帝一刀子。司马迁告诉任少卿说\"每念及此，未尝不发汗沾衣也。\"他想到死，一了百了，也想到老父亲的临终遗言。终于，他选择了含垢隐忍，写一部\"通古今之变，成一家之言\"的大著作。司马迁的选择给那些稍遇挫折就 \"临清流而赴死\"的人上了生动一课，他活生生地让割睾丸的利刃变成接生《史记》的手术刀，其化害为利之术，良足谓今古奇观。(2002年高考河北优秀作文《发自心灵的选择》节选)
话题4：自我认识与别人的期待 材料加工： 跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，这事实上已成为一种倾向，像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。内心澄澈如水，如入无碍之境，司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为了伟人。我们不禁要反思他们对于人生的自我认识，凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摈除外界的干扰，在他们心中白己选择的是通向精神殿堂的捷径。不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的恃论中走向辉煌。(2004年重庆高考满分作文《自我认识的成功走向》节选)
话题5：变通 材料加工： 司马迁着意讲“变”，可以说，他的《史记》的五体——本纪、表、书、世家、列传，都在捕捉一个“变”字。他认为“天”是变的，称天变为“天运”。他认为“物”是变的，说“物盛而衰，固其变也”。他称历史的变化为“古今之变”，特别重视历史的巨变，说：秦楚的“五年之间，号令三嬗，自生民以来，未始有受命若斯之亟也”。
司马迁十分重视“通古今之变”的“通”字，“通”即贯通，就是对古今之变作贯通的思考。为了强调这一点，他还作了“略协古今之变”“厥协六经异传”“整齐百家杂语”等表述。“略协”、“厥协”、“整齐”均指综合。总结，就是通过综合、总结而把握全部历史之变的大纲即规律的意思。
司马迁正是这样做的。他两次修正历史的断限，就是为了把握由黄帝到汉初的从统一走向大一统的规律;就是为了把握人心向背是历史发展决定力量的真理。这两点把握雄辩地证明了：古与今的阻隔是可以贯通的，人们是能够化古为今，化传统为现代的。由此我们看到，“通古今之变”，不是简单的历史知识，而是卓越的历史智慧。(《论司马迁的“通变思想”》节选)
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