下面是文案网小编分享的逗龙虾作文 逗龙虾三年级的作文文案，以供大家学习参考。
逗龙虾作文 逗龙虾三年级的作文文案：
一天，爸爸在外面捡到了一只龙虾，带给我和弟弟玩。哇！这只龙虾可真神气呀！你看，它身着坚硬的黑红色铠甲，样子很威武。它的头呈三角形，头上两颗乌黑发亮的眼睛，有绿豆大小，像两颗晶莹闪烁的珍珠。它的头上还有两根长长的胡须，像京剧演员头上的翎毛。它不时举起自己的大钳子，来威吓别人，就像一位神气的大将军。
三岁的弟弟好奇又紧张地看着这未知的生物，拿起一根筷子，小心翼翼地把它插在龙虾旁。这位“龙虾大将军”面对这突如其来的东西，先是后退了几步，然后又高高举起它的大钳子，好像在试图警告筷子不要过来。弟弟看龙虾没有什么本事，就用筷子轻轻碰龙虾的头。没想到，龙虾以迅雷不及掩耳之势夹住了筷子。弟弟吓坏了，赶忙把筷子从水里捞了起来。
我看着弟弟那胆小的样子，从他那一把抢过筷子，说：“我来。”我把筷子伸到龙虾的肚子底，试图把它翻个肚子朝天。可龙虾身子一斜，就从筷子上滑了下来。我看一根筷子不行，就又拿来了一根筷子。我用筷子夹住了龙虾的身子，龙虾一会儿往前，一会儿往后，可无论它怎么动，我的筷子始终紧紧夹着它，让它无法逃脱。突然，龙虾把它的尾巴弯了起来，身体呈“弓”字状，两只钳子并拢后用力向后一推，身体迅速向后退，从筷子里间挣脱了出来。我看得目瞪口呆，真心为这只龙虾赞叹。
我看用筷子没法制服这只龙虾，就用手抓住龙虾的身体。这次，龙虾使出了它的绝技——“神龙摆尾”。它把尾巴伸直，用钳子和尾巴用力拍打水面，溅起很大的水花，我怕它会趁机逃脱，用手紧紧地抓着它，丝毫没有松手的意思。龙虾尾巴弯曲，身子一斜，双钳靠拢并用力一推，又马上把身体保持平衡，跳到了20厘米外，它把尾巴霸气地一甩，仿佛在警告我，不要再逗它了。再逗它，它就要发火了。
我看着这只龙虾，既感觉好玩又觉得害怕。好玩在它有这么厉害的本领；害怕，害怕在它发起火来把我夹到了。我停止了逗它，因为每一个生命都有自己的生存空间，我们应该保护它们，而不是觉得好玩去伤害它们。
逗龙虾作文 逗龙虾三年级的作文文案：
我家的龙虾已经在鱼缸里住了两个多月了，它是爸爸买鱼时顺便买来的小宠物。刚来的时候，它还闹了个小笑话呢。
买来后，爸爸先把它养在一个塑料盆里，放在厨房的柜子上。没想到当天晚上，它就从盆里跳了出来，跑到大卧室门前，门是关着的，它就伸着大螯，“哗啦哗啦”地“敲”门。爸爸被吵醒了，拉开门一看，龙虾正举着大螯示威呢。爸爸一把抓起它，把它“押”回盆里了。第二天，爸爸告诉了我们这件事，妈妈开玩笑地说：“写篇文章吧，题目就叫‘奇哉怪哉，龙虾半夜敲门来’。”说完，我们都笑了。
这只龙虾被安顿在一个大鱼缸里了。它全身紫红色，两只威风凛凛的大螯上还有好些红色突起点儿，好像在紫红绸缎上镶嵌着无数鲜艳夺目的红宝石。两根长须，四根短须上有一圈圈有规律的棕色花纹。腹部像手风琴键似的，一节一节地排列起来，是透明的。从腹部伸出了八条腿，每条顶端都有角，前四根还是分叉的，有点儿像它的大螯。尾巴则像扇子似的。
龙虾睡觉时，身体侧歪着，尾巴贴着腹节，再蜷缩一点儿，就舒舒服服地睡大觉了。我逗弄它一下，它马上将大螯伸出来，身子也正了起来，长须直立起来，一副如临大敌的样子。等了半天，不见什么动静，于是，它的大螯和须都平放下来了，尾巴也卷起来了，身子一侧，又睡着了。
睡足了，它又慢慢地正了正身子，把大螯伸开。这时，它很安静。我拿了个苹果，刚咬了一口，发现龙虾把身子转过来，朝向我，大螯微微张开，似乎向我要吃的。我咬下一块儿，扔给它。龙虾嘴巴下方的两只小腿立刻把苹果捧住，然后它的头一低，牙齿左右乱动，不停地咀嚼着，那姿势很像我们捧着东西吃的样子。不一会儿，一大块儿苹果就被它吃完了。龙虾的胃口很好，它能吃水果，馒头，爆米花等等，但最爱吃的要算蛤蜊肉了。
没事的时候，我特别爱逗弄龙虾。很多次，它常被我逗弄得翻了个大跟头，“八脚朝天”，不停地乱蹬，狼狈极了，好不容易它才能翻过身来。接着，它的头高高昂着，剪刀般的大螯也高举着，好像生气了。我看它不高兴了，就给了它一点儿食物，算是慰劳吧。爸爸和妈妈也爱逗弄它。爸爸一下班回家就跑到鱼缸前，逗弄龙虾要它张牙舞爪地“跳舞”……
现在，龙虾成了我们家的“大明星”，它给我们全家人带来了乐趣。大家越来越喜欢这只大龙虾了！
逗龙虾作文 逗龙虾三年级的作文文案：
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《逗龙虾》作文，希望在写《逗龙虾》上能够帮助到大家，让大家都能写好《逗龙虾》作文