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青春的活力作文 青春的活力是第几套文案

2019-03-09 高考作文 类别:话题 600字

下面是文案网小编分享的青春的活力作文 青春的活力是第几套文案,以供大家学习参考。

青春的活力作文  青春的活力是第几套文案

青春的活力作文 青春的活力是第几套文案:

我们拥有自己的思想,我们拥有自己的活力,我们,就是新一代的快乐制造者!
属于90后的我们紧跟着时代的潮流,散发着青春的气息,可,沉重的学习负担却抹杀了我们的快乐。当然,不是说学习是不好的,但总得让我们有呼吸的空间,不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界,日新月异,即使你有再好的接受能力,也不会完全地适应,所以,我们需要自由,自由地去面对这繁花似锦的世界。
不知道大家是否有一种感觉,当面对着一大堆作业时,自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书,不想被这沉重的负担累垮。回过头想想:学习是好的,但并不是万能的。可就是有太多的家长认为:孩子不学习能做什么?只有学习才能有出息,将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年,我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗?
我相信,厌恶学习的人有很多很多,但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子,因为谁都想拥有自由,拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊!在家,要听父母的话,凡事都没有自己的主权。在校,见了老师就像老鼠见了猫,四处乱串,还怎么把老师当成朋友。人之初,性本善,只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步,我们渴望成就,我们更渴望自由!
或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的,可不知为什么,心中就是有那么一种怨言想要喷发,不知道不觉地就在这写下了,我并不是希望大家去厌恶学习,只是别让自己在劳累中遗失了自己,忘了自己还有微笑。
享受自己,迸发青春的活力。

青春的活力作文 青春的活力是第几套文案:

青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海.青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力.青春,面对着无边的知识,我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉,不停地攀登;并且永远都是那样渺小,如同茫茫大海边的一粒沙子;如同天空俯视下的一只蚂蚁.我们正是有了无边知识里的一点,所以才可以将自己心中的梦做的更美,做的更好.青春,理想在我们心中有了更深一层的含义,我们不会在众人面前,毫无顾忌地说:“我要当一名某某家!”而只是默默地把它装在心里,并为之努力奋斗!多少次的沉浮,多少次的创伤,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失败,都已远去.奋斗,从青春开始!纵有千难万险,也要急流勇进,这才是我们的性格.青春,给予我们更多的,还是欣慰.欣慰友谊在颠簸中经受考验,欣慰情感在磨难中得到提纯;欣慰在沼泽中,有人搀抚着走出泥泞;欣慰焦渴时,有人捧上一叶泉水.在青春的路上,我们有过失误,但失误使使我们明智;我们也曾有过挫折,但挫折使我们坚定.也许青春中,我们还会有嬉笑,还会有幻稚的疑问,但更多了几分沉着,几丝思考.青春,是个如诗如梦如火如荼的年华,令人向往,但青春也有几许苦涩.总以为自己的羽翼丰满了,总以为自己已经成熟了.总想离开父母的爱抚去独立生活.可事实却将这种想法一次次扑灭,为什么青春总让人捉摸不透?也许当我们失去它的时候,才能找到答案吧.青春,有春的活泼,夏的热烈,秋的成熟,冬的严峻,这样生命中完整的四季,只要你是在自然地表现你的生命,你就不会留下倦怠与悔意:把更多的坦然留给青春,留给生命.的确,我们在青春有了更多的向往与追求,在我们眼中,显然已经勾勒出了世界的轮廓,而一切事物都是那样的美好,那么,让我们用自己的青春延续这段美好,让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空,让青春来丰富和充实我们的生命.让我们追赶太阳,把握青春,铺写一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!

青春的活力作文 青春的活力是第几套文案:

青春是每个人的“黄金时期”是每个人必定经历的、最具有动力的阶段,它给人们无限的遐想。
青春,它不像童年那样充满着欢乐,那样的无忧无虑;也不像老年那样沉闷和孤独。它有它自己的特点,它充满向上的精神,充满了无限的希望,使人们在前进的道路上奋发进取。
以前,只要爸妈给我一块钱,我就会立马奔向小卖部,买自己喜欢吃的零食,可是不知道从什么时候开始,我会把爸妈给的钱存起来,不乱花;以前,每到除夕,我都会早早的洗好澡,然后穿上自己的新衣服,到亲戚家,直到得到家人的称赞,才会回家吃年夜饭,可是不知道从什么时候开始,过年我都不好意思穿上新衣服;以前,每到春节的晚上,我都会拿着压岁钱去买烟花,和好朋友一起到处乱跑,开心的玩耍,可是不知道从什么时候开始,过年的时候,我总是呆在家里和家人一起看春晚……也许是因为长大了,思想不再那么简单;也许是因为其它的原因……
那天,天气格外的晴朗,太阳高照,万里无云。就是在这样好的天气里,学校如期举行了校运会。
“……我宣布,xx中学第三届校运会现在开始!”随着校长的宣布,每个班的同学们都在班主任老师的带领下,来到指定的地点,观看比赛。
第一个比赛是女子50米赛跑。代表我们班参赛的选手是z同学和x同学。“啪”随着发令枪的一声令下,运动员们都飞快的冲出去,“z同学加油!x同学加油!”“xx同学加油!”“xx同学加油!”“……”操场上满是同学们为自己班的运动健儿加油、打气的声音。
50米赛跑很快就结束了,虽然我们班的两位同学都没能排到名次,虽然我们都感到有点遗憾,但是重在参与,她们都尽力了,并且坚持到了最后,这是值得我们学习和骄傲的。
接下来进行的是男子800米赛跑。这次的比赛没有我们班的选手,但是我们并不停歇。
发令枪一响,参赛选手就像离弦的箭一般飞奔出去。我们班的同学也在为他们加油,个个都充满了无限动力。陈力泰同学说:“我猜哪个红鞋子的能得冠军。”听了陈力泰同学的话,曾庆同学反驳道:“不!不!我觉得那个黄鞋子的赢,不信你等着瞧。”“红鞋子的加油!红鞋子的加油!”“黄鞋子的加油!黄鞋子的加油!”……两位同学都不甘示弱,拼命地为自己看好的选手大喊加油,喊得大汗淋漓……
天上,是湛蓝的天空和炙热的太阳;地上,是碧绿的草地和汗流浃背的同学们,他们都在尽自己的努力参加比赛,都在尽自己最大的努力去获得荣耀,为班级争光。他们个个都充满着无限的活力,尽情演绎着我们美好的青春。
青春,象征着蓬勃向上的精神,每一个人都充满无限活力,我们要好好珍惜这给我们带来去多回忆的青春,青春万岁!

青春的活力作文 青春的活力是第几套文案:

青春,是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。不错,青春是美好的,是灿烂的,是富有朝气的。任何事物都是双面性的,青春,也不例外。美好的青春,也会有一点瑕疵,所以,青春,也含有苦恼,以及矛盾。今天,我们就来议一议青春。
理解青春
Youth,是青春的英文。Y是一株树,是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖壁上接受洗礼,而不是在温室中懒洋洋地晒太阳。“不经历风雨,怎么见彩虹”,青春才能成为无边沙漠上最闪亮的一点。“O”像一轮太阳。每天升起,而又不同姿态。青春不正是如此吗?性情多变。”O”也是一个圆。青春嘛,需要有美好,也有苦恼,才能是一个完美的“圆”!U是一只空杯子,是谦逊。有则禅语说:你不把自己杯子里的水倒尽,我怎么给你倒进去?青春的心是谦逊的,这样一切是思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放,又不肯去向他人学习,就永远只能是半杯水。此外,”U”的谐音是”YOU”。的确,在成长的过程中,有许多“U”。例如:朋友,死党,同学,亲人,等等。他们在成长的过程中,给予了我们许多。“T”,是什么?是戴着帽的青春少年。在成人礼上戴着成长的帽子,象征着荣耀。“H”仿佛单杠,蕴含着运动。青春是最需要运动的,以健康的体魄去面对人生的洗濯。
感悟青春
很多人错误地认为,青春就是指在青春期这段时间里,身体各方面的变化。事实并非如此,青春不仅仅指随着年龄增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、理想、想象力和情感中,是从生命潜流中涌现的一种全新的感觉。人的一生,最有活力的莫过于在这段时间里了。所以,常常有人说:青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。有人说,青春是充满矛盾的。不错,在青春的这段日子里,我们的内心常常充满矛盾,这些内心矛盾,有时会让我们感到烦闷,但正是它们,构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。所以,这些矛盾是正常的,只要处理好,矛盾也会变成动力!
正视青春
提起青春,许多人都会想起一个词——早恋。处于青春期的少年是懵懂的,不懂爱,而他们口中所谓的“爱”,只是一种对异性的倾慕,抱有好感而已。连爱都不懂,谈何恋爱?而家长、老师,天天说的所谓早恋,我认为是一种不怎么合理的解释。青春少年的情感是纯真的,对异性只是倾慕,不是爱。但很多对青春似懂非懂的少年,把它误解为爱,并造成严重的后果,这是对青春的误读。青春期时,对异性抱有好感是十分正常的,但我们需要克制自己,不能做出出格的事情。毕竟,这只是性意识萌动的表现。而家长、老师却过于紧张,对对异性抱有好感的少年,当成有早恋的苗头,只能下这样的定义——早恋!
祝福青春
青春期,是一生中最美好的时期,我们应在这段时期里,大胆去尝试不超本分的的新事物;树立崇高目标,不断追寻目标,使青春无憾。让我们一同理解青春、感悟青春、正视青春,使青春完美、灿烂!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家