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班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案,以供大家学习参考。

班会主持人台词作文  班会主持人台词开场白文案

班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案:

1.主持人上场
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(女)首先请允许我代表xx班,xx班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春,我精彩”五四主题班会的领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声)
2.介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。
(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;
(男)出席本次班会的有:1.我系党总支书记:xxx;(掌声)
(男)我系团总支书记:xxx(掌声)
(男)我系各班辅导员:xxx、xxx、xxx(掌声)
(男)xxx班班主任:xxx老师,xxx班班主任:xxx老师(掌声)
(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。
(女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)
3.宣布班会开始
(女)好!现在我宣布xxx班,xxx班“我的青春,我精彩”五四主题班会。。。。。。。
(合)现在开始!(掌声)
4.奏唱团歌;
(男)请全体起立!奏中国共青团团歌,唱中国共青团团歌!(播放团歌,唱团歌)
歌曲完毕。。。。。。
(女)请大家坐下!
5开幕词;
(女)读开幕词·······
(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频,来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的,感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!
6.播放视频;(在播放视频的时候,主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)
7.请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。
(男)好!观看完视频后,我相信大家的感触都是非常深刻的,作为当代大学生,我们现在虽然生活在和平年代,但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉,相反,我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。
(男)下面请我们xxx班,xxx班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。
(男)哪位同学上来谈一谈
㈠(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.
(女)好,看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!
(女)还有哪位同学
㈡(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)
(男)。。。
(男)下一位同学!
㈢(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)
(男)。。。
(男)5班同学这么勇跃,4班的同学呢
㈣(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)
(女)。。。
(女)还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗(10秒钟左右,没有人有反应)
(女)那好,我们进入到下一个环节!
8.播放回顾xxx班,xxx班的活动相片。
(女)近两年来,我们xxx班和xxx班的同学们通过举行各种各样的文化活动,加深了同学们彼此间的沟通与交流,增强了集体荣誉感,这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨!下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的!
9.播放相片!(完毕)
(男)通过这些挂满笑容的相片我们可以看出,电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了,彼此的陌生减少了,交流和沟通更多了,在这里我们也真诚的祝愿我们电子704,705班的明天会更加美好!(掌声)
10.互动环节(有奖问答+小游戏)
(女)我想问一问大家想不想放松一下呢(同学附和:想!)
(女)好,下面让我们进入一个有趣的互动环节,这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成,我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃!
(男)首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则(结合拟定好的有奖问答内容与规则)。。。。。。。
(男)好,相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧,虽然比不上中央电视台的“幸运5020”那样的档次,但是大家只要都积极回答问题,回答正确了可是有好礼相送的哦!好,开始进
行山寨版“幸运520”!
(女)请大家听题!(读题)1.。。。。。。
(男)2.。。。。。。
(女)3.。。。。。。。(男女交插读题(至结束)
(女)呵呵,我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦!可惜啊!我们的奖品有限,我们的有奖问到也就到此结束,没有得到奖品的同学也不要灰心,我们来看看今天的幸运大赢家是谁(说一个参与问答的同学)
(女)哎,xx同学,我看你今天的收获蛮多的嘛,大家不如班会过后向他(她)“借”几份来用用,当然这个“借”字是有双引号的哦!哈哈!
(男)是啊,xx同学今天你收获这么多,不如让大家一起分享嘛!(和同学们开一些玩笑)。。。。。。。(女)好了,不要急,下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦,下面让我们来玩一个叫“xxxx”的游戏。(女)首先我来介绍游戏的规则:(说游戏规则········)
(男)好,请大家都勇跃上来参与这个游戏,哪位同学愿意上来有奖品的哦!(同学们上去,开始游戏。。。。。。。至结束)
(男)哎呀,这个游戏真是太有趣了,看大家都玩得那么开心,大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容,这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃,我忍不住发自内心的说一句:年轻真好!所以啊我们大家都要趁着自己还年轻,多去磨练自己,争取闯出一片属于自己的天空!(掌声)
11.自由发言,由同学说有关于青春(最好是在大学里)的感言。
(男)对于青春的感言,我相信很多同学都有着和我一样的感触,下面有请xxx班,xxx班同学们上来自由发言,也让我们一同分享对于青春的感言,各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦!哪位同学上来说一下
(10秒左右,4班一名同学上去(掌声)其他同样,每班至少两名,一共四名,至结束)
12.各代表上台领本学期评优奖项。
(女)回首过去,我们的同学通过自身的努力,都获得了许多的荣誉,我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金,还涌现出一大批优秀学生干部,三好学生,社会活动积极粉子及校园活动积极份子,这些荣誉,不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定,同时也是对于他们最好的鼓励!下面请我系的党总支书记:xxx,团总支xxx,辅导员,及我们xxx,xxx班的班主任为这些同学们颁奖,请获奖同学派代表上来领奖。(播放进行曲)(每班各派一个代表)

班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案:

主题思想教育活动主持稿
女:青春是阳光,是雨露,滋润着梦想的春天
男:青春是彩云,是微风,承载着梦想的翅膀
女:梦想是一朵绚烂美丽长开不败的春花
男:梦想是一座雄伟壮丽坚定厚重的高山
女:梦想是飞翔的翅膀
男:梦想是我们心中的渴望
女:青春因梦想而燃烧,那燃烧的不仅是热血,还有无尽的向往
男:梦想因青春而绽放,那绽放的不仅是生命,还有灿烂的辉煌
GB:尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家晚上好.
B:欢迎大家参与信科11级1班此次“点燃梦想放飞青春”主题思想教育活动。我是主持人:杨新财,我是主持人:王雪菲。
G:下面由我来为大家介绍一下莅临本次活动的嘉宾:++++
B:让我们以热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来。
G:下面进行团会第一部分:“风雨大一路”。
B:在过去的一年里我们悲欢与共,书写青春的诗篇;
G:在过去的一年里我们风雨同舟,划向梦想的彼岸;
B:回望大一,你是否会感慨青春易逝,
G:是否还记得我们纯真的笑脸,下面让我们通过照片回顾一年以来同学们的各种经历,一起品尝大一生活中的酸甜苦辣。
<<<播放PPt>>>
B:相信大家通过照片已经感受到我们大一一年以来的成长,因为成长,我们懂得
G:因为懂得,我们更加明白学习的重要,下面有请学习委员总结大一以来班级同学的学习情况。
<<<学习委员总结>>>
G:或许你的成绩没有达到预期,但这并不重要,关键是你是否曾为之努力;
B:同样,辉煌也不能成为阻碍前行的迷雾
G:在这个大家庭里我们带着各自的梦想奋力奔跑,跌倒时,我们不会哭泣,因为始终相信身边有一双双温暖的手,陪伴左右。
B:我们用双手构筑坚实的家,用心来温暖她。
G:让我们携手同行,共建和谐班级,下面让我们共同绘制属于我们自己的全家福!
<<<绘制全家福>>>
B:幸福的时光总是显得那么短暂,当我们回首往昔,那些年的记忆一一浮现在脑海,下面有请高雅同学带领大家演唱歌曲《那些年》。
<<<合唱>>>
G:感谢高雅同学的领唱,这一天也终究会成为“那一天”,那些美好的回忆是光阴流逝而过留给我们的最珍贵的礼物
B:但是,再美好的过往也只能用来纪念,我们不能改变过往,却能打造现在,活在当下,是我们应该也是必须要做好的事。
G:活在当下才能做好自己,身处大二的我们该如何成就自己的学业?下面进入团会第二部分“大二,你准备好了吗?”
B:大二是大学生活一个重要的岔路口,一直以来考研与就业是我们广大大学生纠结的问题之一,我们究竟应该作何选择呢?下面让我们大家一起来了解一下考研与就业的可行性分析与应该做的准备。很多人在考研与就业间反复徘徊,这是一个不得不面对的话题,下面由和分别讲述自己为考研与就业所做的准备。
<<<发言>>>
G:感谢两位同学的发言,听完之后相信同学们应该都有了自己的想法,到底是考研,还是就业,想必大家都有自己的观点,下面有请张恒和姜超同学关于《先就业?先考研?》这一论题进行攻辩
<<<攻辩>>>
B:无论是考研还是就业,毕业总是我们无法回避的,登山的路不止一条,只要坚持对顶峰的渴望,未来就在你的脚下。
G:谈到毕业,那时的我们肯定已不再年幼,不再稚嫩,有了对梦想更清晰的认识,当然也少不了对过往的留恋和感叹。
B:下面让我们通过视频来看看这些学长在面对青春流逝时的感悟,感受他们的遗憾,他们的坚持。
<<<看视频>>>
G:看完了学长们的青春故事,大家一定会想到现在的自己,那些错过的精彩,那些奋斗之后的收获,构成了我们完整的大学生活。
B:你是否有涌动的感情想要表达?下面哪位同学可以来谈一谈自己的感悟?
<<<感悟>>>
G:感谢发自内心的感受,希望这些感受能让同学们有所触动,有所感悟,还有没有同学想要发言?
<<<发言>>>
B:感谢。。。。。。。。
B:大学因为有了铁哥们,亲姐妹才变得贴心温暖,同样,有了学习才会变得充实有意义。
G:学习是每个学生的天职,为了做好这份职业,一份可行的学习计划是必不可少的。
B:当然,计划的执行总是少不了监督者,所以下面让我们随机发放各位同学的学习计划,寻找你的监督者。
<<<发放学习计划>>>
B:夯实每一块里程碑,记录追梦的旅程。就像登山的阶梯,每一个目标的确立都是为了更接近梦想。
G:每个人在青春的回忆里都将留下追逐梦想的脚步,有了梦想我们才会有前行的动力
B:让我们放飞自己的梦想吧,下面进入团会第三部分“有梦想不彷徨”
G:你有没有对流星许过心愿,有没有渴望过有一双隐形的翅膀?
B:你有没有渴望过一样事物,有没有过不切实际的幻想?
G:幻想是实现梦想的隐形翅膀,关键是你愿不愿意努力挥舞,飞向辉煌。
B:下面,我们为大家提供了一次实现梦想的机会,有请拍卖行大老板回博主持拍卖“理想拍卖会“
H:(自由发挥)比赛规则:每个人只有1000元资本,共有15个理想被拍卖,每个理想背后会有随机的奖励,竞拍开始后.每次加价为100元.
拍卖过程
B:拍卖结束!无论有没有得到理想的拍卖品都没有关系,我们追梦的脚步永远不会停下。
G:下面让我们看一下都有那些同学得到了理想,并请得到理想的同学上台讲述一下自己的感受。
B:有请上台发言。
GB:(自由点评)
发言过程
G:感谢同学们的真切感受,追梦的脚步从不畏惧坎坷,那梦想的种子在心中生根,长成参天的巨树;
B:追梦的脚步从不迷失方向,那梦想的光芒在心中闪亮,化作指引的灯塔;
下面进入活动,我的未来要有梦,让我们共同绘制这梦想之树,点亮着梦想之灯。
G:请同学们用便签写下两份梦想,一份用来制作梦想树,一份贴在孔明灯上。
<<<活动过程>>>
B:多年以后,我们功成名就,再回首,你是否还会记得今晚。
G:你是否还会记得这夜空,这璀璨的梦想之灯,那最初的梦想是否依然闪亮!
B:那么,就让我们带着对未来的无限向往共同合唱班歌《最初的梦想》。
<<<合唱班歌>>>
G:回望大一,蜕去青涩,收获成长;
B:立足大二,坚定信念,成就学业;
G:展望未来,点燃梦想,放飞青春;
B:至此,本次班会已接近尾声,有请团支书作班会总结。
<<<总结>>>
G:我宣布,本次“点燃梦想,放飞青春”主题思想教育活动到从结束,请嘉宾及同学们到前台合影。

班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案:

1:敬爱的老师。2:亲爱的同学们。合:大家好!
1:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
2:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!
梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长
1:今天下午,我们在班级里隆重举行\"社会主义核心价值观\"的主题班会
2:我宣布,八年三班《社会主义核心价值观》主题班会。
合:现在开始!
1:党的十八大提出,倡导富强、、文明、和谐。(国家层面)
2:倡导自由、平等、公正、法治。(社会层面)
1:倡导爱国、敬业、诚信、友善。(个人层面)
2:这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1:请结合公民层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)
2:,吴倩倩同学的精彩回答,河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。

班会主持人台词作文 班会主持人台词开场白文案:

五四青年节主题班会活动主持词
贺:老师们!
周:同学们!
贺、周:大家下午好!
贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺:我们沐浴着幸福的阳光。
周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
周:幸福不会从天降,美好生活等不来。
贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
贺:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。
贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、,以示庆祝。周:5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是,1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的、集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节――猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)
答案――扫帚
贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)
答案――拖把
周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)
答案――抹布
贺:第四个谜语是:歪脖子,宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)
答案――锄头
周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..
贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
………
………
贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。
答案:错误。
贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。
周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?
……………
……………
贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?
周:如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,
贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。
周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。
贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
周:自己的事情自己做
贺:不会的事情学着做
合:我们要从小爱劳动。
贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
周:下面有请陈老师作点评!
A:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,
合:大家,晚上好!
B:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看九十一年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
A:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
B:今天汽车1103班的全体同学在这里隆重集会,通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。
B:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,五个小问题,回答正确的有奖品赠送。
A:①“五四”运动的主要口号是什么?(外争国权,内惩国贼)
B:②当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?(曹汝霖,陆宗舆,章宗祥)
A:③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?(从5月4日集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。)
B:④“五四”运动标志着什么?(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)
B:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看话剧《刺客》。
A:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。
B:是啊。看了我们现场版的历史,那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上,我们将更了解历史。
A:面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视,每一个团员青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么?
B:展望未来的时代,每一个团员青年都在畅想,我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?
A:加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言,曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。
团支书:请全体起立。请举起右手。我宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
B:很震撼人心一幕。大家全体起立,举起右手,大声的宣读曾经入团时的那份誓言,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。
A:团员青年不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
B:下面请辅导员,嘉宾点评。
合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。
A尊敬的老师
B亲爱的同学们
合大家下午好
A沐浴着春风春雨
A高举着“五四”火炬
B弘扬着“爱国”主旋律
合我们迎来了又一个“五四”青年节
A我骄傲中华民族的挺拔坚韧
B我自豪华夏子孙而伟大
合中华民族我们为你自豪!为你骄傲!
合河北旅游学院酒店管理系1012班纪念“五四”主题班会现在开始。
A五千年你从不更改自己的姓名叫“中华”;
B五千年你从不悔恨自己的称号叫“炎黄”
A五千年你一直因叫“龙的传人”而响亮;
B五千年你一直因是“华夏子孙“而伟大
A下面请欣赏由李根等人带来的《龙的传人》。
A源远流长是你光辉的历史
B风光秀丽是你灿烂的笑容
A坚韧执着是你伟大的性格
B不屈不挠是你顽强的精神
A回顾历史精神永驻五四运动铸就了不朽的灵魂
B继往开来传承文明当代青年再续这爱国的诗篇
合历史浓缩于咫尺之间我们要铭刻历史筹划未来。
B下面让高原带我们回到1919年
A听完高原同学的讲述作为大学生的我们今天所要承担的责任
A莫忘国耻奋发图强要自尊
B有所作为坚忍不拔当自强
A我们生长在靓丽的季节――青春
B我们生活在温暖的家庭――祖国
A我们有春的憧憬展望明天
B我们有夏的蓬勃孕育发展
A我们有秋的成熟贡献青春
B我们有冬的深刻创造未来
合让我们共同纪念“五四”青年节这个伟大的日子有请李华同学为大家带来精彩的演讲“弘扬五四精神,创造青春精彩”。
A用激情吟咏青春用真诚歌唱美好的明天用热情表达心中的礼赞下面请欣赏由腾飞等人带来的《激情青春》。
B婉君她们跳的怎么样啊?
A太棒了她们用舞姿表达了她们对国家的热爱
B那你说军队的女兵们是怎样表达她们心中的情感的呢
A这个问题由杨铎给你回答下面请欣赏《军中绿花》。
A一曲《军中绿花》深深的感动着我们今天让我们用知行德艺欢奏这盛世的凯歌。下面请欣赏由邢博带来精彩演讲。
B国是家的国,家是国的家;让我们一起用真诚歌唱美好的明天。请欣赏申向红等人的《国家》
A感谢她们的精彩演唱,一曲爱国歌曲后相信我们的心不会平静下面让我们伴着《五月的花海》来对自己签下承诺吧!现在我宣布签名仪式现在开始。
A入团誓词让我们感慨万千,当年入团时的情景历历在目。现在让我们为祖国合唱一曲《我的中国心》。
B一曲《我的中国心》过后,让我们对祖国有了更深沉的爱下面有请团支部书记韩书记对班会进行总结。
A感谢韩书记的精彩点评让我们再次以热烈的掌声表达感谢。
A我们放歌青春赞颂生活
B我们追求理想追求幸福
A有了这份热情花开花榭永不疲惫
B有了这份执着雨飞雪飞不堪憔悴
合人民的期望祖国的期待我们奋步向前河北旅游职业学院酒店管理系1012班
主题班会圆满结束。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《班会主持人台词》作文呢?以下是小编为大家整理的《班会主持人台词》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《班会主持人台词》有所帮助