下面是文案网小编分享的超级有趣的短篇对联经典故事5则作文 超级有趣的短篇对联经典故事5则内容文案，以供大家学习参考。
超级有趣的短篇对联经典故事5则作文 超级有趣的短篇对联经典故事5则内容文案：
咳!仆本丧心，有贤妻何至若是?啐!妇虽长舌，非老贼不到今朝!下面是小编为你带来的有趣的短篇对联故事5则，欢迎阅读。
(1)师生赏月夜对
唐代的李群玉是很有名的才子，他的诗文意境优美，他小时候熟读诗书，常常和老师在一起吟诗作对，老师很喜欢他的聪明好学的精神，也经常指教他。
有一天，师生俩一起到外面散步，他们走在明月当空的小道上，远处传来了寺庙的钟声。小路两旁是竹林，竹林里不时飘来一阵阵的花香，在这幽静之中，老师诗意勃发，吟出了一句上联：
风吹钟声花间过，又香又响
李群玉也被周围的景色所迷，听到老师的对联，他环顾四周，看见明月的光芒皎洁如水，小路两旁的竹林中不时有萤火虫飞来飞去，萤火虫的光亮忽明忽灭，时隐时现，就马上对道：
月照萤灯竹畔明，且亮且凉
上下联句很巧妙地把明月照耀下的景色描绘出来，使人觉得身如其境，这真是一副美妙的图画。
(2)重修岳飞墓
十年动乱期间，岳庙也难逃厄运。不仅岳飞被“打翻在地”，连庙宇也被砸得墙残壁断。1977年又以更大的规模将岳庙翻修一新。岳飞塑像又重坐于殿上，四奸铁像亦再次跪伏于阶下。有一副未署名的新联写道：
山河光复十七年，忽四害兴祸，毁坟废像，忠魂遭浩劫;
魔鬼逞凶双五载，赖群英仗义，除恶诛邪，庙墓得重修。
此联既备述了岳庙十载遭浩劫的原委，又道出了人们对英雄的怀念，也实在是难得的佳作。
(3)千古罪人遭唾骂
在岳坟前墓墙旁边，面对岳坟有秦桧夫妇及其同伙万俟卨、张俊等四人反剪双手的历史罪人的铁铸雕像囚禁在铁棚里，意在让这些残害忠良的奸佞之臣，永远跪伏在岳飞的脚下，俯首认罪。据史书记载，初建岳王庙时，前来朝拜进香的游客，蜂拥而至，不分昼夜。当四个铁像铸成放置之后，游客纷纷向秦桧夫妇铁像吐唾沫，以示愤恨，还有人用秦桧与王氏追悔和相互埋怨的口吻，分别在秦桧、王氏的铁像上挂了上下两联：
秦桧：“咳!仆本丧心，有贤妻何至若是?”
王氏：“啐!妇虽长舌，非老贼不到今朝!”
这副联语，写得诙谐风趣，痛快淋漓地刻画出彼时彼地两个历史罪人的丑恶的心理状态。
(4)神童神对
北宋时期的著名诗人王禹偁是一个非常聪明有才气的人，他从6岁就能做诗，7岁时就能做文章，人们都称他为神童。
有一天，郡太守大宴宾客，宾朋好友聚集一堂，可热闹了，这时，王禹偁也作为郡太守的“小友”随着人们一同入席就坐。在宴席上，郡太守心里很高兴，就出了一联让众人来对：
鹦鹉能言难似凤
出句之后，众位宾客都开始跃跃试对，人们搜肠刮肚、绞尽脑汁地想着，可是，过了好半天，也没有人能对出来。又过了一会儿，有几个“嘴尖皮厚腹中空”的酸溜溜的秀才，对出了几个不三不四的句子，郡太守听了，摇着头否定了，然后他催促着众位宾客，继续对下去。众位客人还是想不出好对子来，令郡太守很失望。这时，小王禹偁在心中已想好了，于是，他就用铜铃般的天真稚气的声音大声说：“我来对。”众位客人顺着声音一看，见是一个小孩，不禁发出一阵鄙视的笑声。
可是，王禹偁不慌不忙地挥笔写出了下联：
蜘蛛虽巧不如蚕
顿时，四座议论纷纷，不断发出赞叹的声音。
(5)日影和人影
北宋有一位著名的宰相寇准，他能文能武，为人正直忠贞。历史上记载了他的业绩，也记载了他对对子的故事。
说是有一天，他和几个人在亭子上聊天。这个亭子在水池边上，快到中午时分，太阳在水中倒映出来。寇准写了个上联让他们来对：
水底日为天上日
意思很简单明了，可大家一时谁也对不上。问寇准，寇准也是笑而不答。正巧，杨大年有事来向寇大人汇报，也找到这里。杨大年是对对子的行家，他一来，仿佛为众人解了围。大家让他先把对子对出来。
寇准把出句告诉了他。大年想，宰相说的是日影，还有什么影儿呢?对，人影。他看着寇大人眼睛，突然发现里面有自己的人影，就立刻对出：
眼中人是面前人
寇准夸奖他：“好一个大年，真是绝顶聪明!”
超级有趣的短篇对联经典故事5则作文 超级有趣的短篇对联经典故事5则内容文案：
十副经典对联，说不尽的妙趣故事
对联是汉字中一种十分有趣的艺术形式。对联讲究对偶，对仗。有些对联，不仅神才精妙。背后的故事，有谐趣、有意味，让人回味不绝。
莲子（怜子）心中苦
梨儿（离儿）腹内酸
相传这副对联是金圣叹临死之前所作。
金圣叹因“抗粮哭庙案”被朝廷下令处死，金圣叹的儿子来送行。才思敏捷的金圣叹，临刑时，见到悲痛的儿子，于是说，我出个对联你来对：莲子（怜子）心中苦。儿子此时哪有心情对对子。金圣叹于是自己对出下联：梨儿（离儿）腹内酸。旁听者，无不动容。
上联的“莲”与“怜”同音，意思是他看到儿子悲切恸哭之状深感可怜；下联的“梨”与“离”同音，意即自己即将离别儿子，心中感到酸楚难忍。这副生死诀别对，出神入化，字字珠玑，一语双关，对仗严谨，可谓出神入化，撼人心魄。
两船并行，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）
八音齐鸣，笛清（狄青）难比箫和（萧何）
据说这副对联为纪晓岚所对。
一次，纪晓岚乘船而行，遇一船与他并头而行，船上一个武夫人物出了一副对联后，拉帆快行，扬长而去，这副对联就是：
两船并行，橹速不如帆快
纪晓岚马上明白了,这是借用鲁肃和樊哙两位古人的名字写的上联。鲁肃为东吴文臣,樊哙却是汉刘邦手下的武将,以此嘲笑文不如武。纪晓岚苦思冥想之后，对出下联：
八音齐奏,笛清怎比箫和
笛清、箫合与狄青、箫何是谐音,而且也是一文一武。只是文官萧何能运筹帷握之内,决胜千里之外。以此显示文官的作用之大。
冻雨洒窗，东两点，西三点
切瓜分客，上七刀，下八刀
明人蒋焘，少时即能诗善对。一天，家中来了客人。此时窗外正下着小雨，客人想考考他，便出联云：“冻雨洒窗，东两点，西三点。”“冻”字拆开是“东两点”，“洒”字拆开是“西三点”，十分巧妙。
这时，只见他从屋里抱出个大西瓜，切成两半，其中一半切了七刀，另一半切了八刀，对客人说：“请各位指教，我的下联对出来了。”他见客人纳闷，补充说，刚才对的是：“切瓜分客，上七刀，下八刀。”客人赞不绝口。
“切”字拆开正好是“七”、“刀”，而“分”字拆开是“八”、“刀”。此联巧妙运用拆字，又富于生活情趣。
袁世凯千古
中华民国万岁
这副对联有人说是袁世凯恢复帝制时所作，有人说是袁世凯死时有人写的挽联。
辛亥革命后，革命党人推翻了清廷统治，后来，却被袁世凯窃取了革命成果，成为中华民国大总统。几年后，袁世凯倒行逆施，筹划恢复帝制，想做皇帝，遭到全国民众的反对。
对联讲究对偶，此联中“千古”对“万岁”是可以的，但“袁世凯”是三个字，而“中华民国”是四个字，从对联的对仗、工整角度来说，是不成对的，即“对不上”、“对不起”，意在说明袁世凯对不起中华民国。
宠宰宿寒家，穷窗寂寞
客官寓宫宦，富室宽容
明朝天启元年，宰相叶向高路过福州，留宿新科状元翁正春家中，翁即兴出对曰：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。
叶向高见联中全是宝盖头的字，先是一惊，接着和道：客官寓宫宦，富室宽容。这是一副精彩的同旁对，每一个字的偏旁都是一样，且意思通顺。
忠义孝悌礼义廉
一二三四五六七
据说这副对联和洪承畴有关。洪承畴本是明朝大臣，后归降后金。
清军入关后的一个春节，洪承畴的门上就被贴上了这样一副对联，洪承畴一看，十分生气。原来，这是一副骂人的对联，上联缺“耻”，下联忘“八”。这分明是骂洪承畴是无耻的王八。
何无忌，魏无忌，长孙无忌，彼无忌，尔亦无忌
张相如，蔺相如，司马相如，名相如，实不相如
于谦小时候，被称为神童，14岁赶考，碰巧主考官也叫虞谦。考前点名，主考连叫三次“于谦”，于谦不应答。主考问为何不答？于谦说：“小生与主考同名，故不敢答。”
主考顺口出了上联来宽劝于谦：何无忌，魏无忌，长孙无忌，彼无忌，尔亦无忌。
三个历史上名字都叫无忌的人物排出，告诉于谦，他们都没有忌讳，你也不必有。
于谦一听，从容答对：张相如，蔺相如，司马相如，名相如，实不相如。
张之洞
陶然亭
清末大臣张之洞，一日于北京陶然亭与李文田对饮。张一时兴起，以“陶然亭”出句，向李索无情对。李文田冲张之洞笑道：“若要无情，非阁下姓名莫属矣。”
这是一个无情对，无情对属对联的一个特殊种类。即上、下联的每一个字都要求绝对工稳，不得含糊，但全联看去，上、下联的意思又风马牛不相及。
此联以人名“张之洞”对地名“陶然亭”，上、下联词性对仗工稳，“张”对“陶”（名词，姓氏）、“之”对“然”（虚词）、“洞”对“亭”（名词），自然天成，令人叫绝。
水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二？
三教儒在先，三才人在后，小子本儒人，何敢在先，何敢在后。
张之洞调任湖广总督，一次梁启超到江夏拜访他。张之洞出联：“四水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二？”
上联既包含四水（指古代江、河、淮、济四水），长江排首位，又总括四季春、夏、秋、冬，夏排第二。接着提出了“谁是第一，谁是第二？”
这样难以回答的问题。梁启超才思敏捷，略加思索即对出下联：“三教儒在先，三才人在后，小子本儒人，何敢在先，何敢在后。”“三教”指儒、释、道，儒排在最前面，“三才”指天、地、人，人排最后，与张之洞的第一第二相呼应，十分妙绝。
张之洞吟读再三，不禁叹息说：“此书生真乃天下奇才也！”
六塔重重，四面七棱八角
一掌平平，五指两短三长
杭州知府听人称徐文长为“天下才子”，并派人将他找来，洋洋得意地吟出此上联，命他应对。徐文长听后，并不答言，只是向知府举起一只手，摇了摇。
知府以为徐对不出，并问道：“你为何不对？”徐文长答道：“你是口出上联，我是手对下联，扬起手掌，就是说'一掌平平，五指两短三长’。”徐文长如此解释，知府哑口无言。
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上联：考试不作弊来年当学弟;下联：宁可没人格不可不及格;横批：就是要过!
上联：麻将扑克金花，输完之后回家;下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯;横批：惨啊!
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上联：放一夜爆竹轰出新年热热闹闹大家都过新年
下联：开两扇大门请进喜神齐齐整整小孩准出风头
结语：《超级有趣的短篇对联经典故事5则》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《超级有趣的短篇对联经典故事5则》供大家参考，我们一起来看看《超级有趣的短篇对联经典故事5则》作文应该怎么写吧！