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奖励性绩效工资发放方案作文 奖励性绩效工资发放方案有哪些文案：
盘龙镇花房完小
奖励性绩效工资发放方案
发放方案
为建立更趋合理、充满活力的教育系统事业单位工资分配激励制度，根据荣昌县人民政府办公室《关于转发荣昌县义务教育学校绩效工资实施方案的通知》(荣昌府办发〔2009〕130号)、《荣昌县教育委员会关于核发2010年9月—2011年8月义务教育阶段学校奖励性绩效工资的通知荣教政发〔2011〕166号、《关于2009年9月—2010年8月义务教育学校奖励性绩效工资实施办法（荣教政发〔2010〕104号，我校经过全校教师大会讨论并通过学校2011年9月-2012年8月奖励性绩效工资分配方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以奖励性绩效工资为导向，逐步完善学校和教师绩效考核评价制度，调动广大教职工工作积极性。
二、基本原则
按劳分配，优绩优酬；大胆探索，确保稳定；民主公开，程序规范；顾全大局，求同存异。
三、实施范围
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校及其2011年9月1日及以后的正式在编在岗工作人员。
四、实施步骤
1、组织学校全体教师学习县教委、镇教育管理中心关于奖励性绩效工资发放的文件，并讨论、制定我校奖励性绩效工资分配方案。（12月22日）
2、将全体教师讨论并通过的我校奖励性绩效工资分配方案公示3天，无异议则由全体教师签字定稿。（12月22日-12月25日）
3、将由全体签字的我校奖励性绩效工资分配方案报镇教育管理中心审核。（12月27日之前）
五、成立学校奖励性绩效工资发放领导小组
组长：曾焕胜
副组长：刘彬、李俊全
成员：李恭书、何芳、唐万里、刘兴春、喻博文、罗利
六、奖励性绩效工资分配原则
奖励性绩效工资是财政部门核定给学校，用于绩效考核的专项经费。奖励性绩效工资不是职工正常调资，是在教职工完成本职工作任务后，根据工作绩效而进行的奖励。
1.班主任奖励性绩效工资的分配
班主任按照全校教职工奖励性绩效工资人均水平的50%计算班主任奖励性绩效工资总量，学校根据班主任工作业绩等，依据学校班主任考核实施办法，按照20%，60%，20%的比例，确定一、二、三个等次。一、三等可以比照二等上下浮动10%。
2.行政干部奖励性绩效工资的分配
行政干部按照全校教职工奖励性绩效工资人均水平的150%计算行政干部奖励性绩效工资总量。
3.教职工奖励性绩效工资的分配
学校内部制定的教职工奖励性绩效分配方案，按15%、70%、15%比例确定一、二、三个等次人数，每个等次之间金额差距为5%之间。如果担任多种职务人员，原则上就高不就低。
4.奖励性绩效工资奖励项目的分配
学校将本校奖励性绩效工资总量的20%以内用于我校奖励性项目开支，包括：
1、因公代课金。
2、代表学校或指导学生代表学校参加各种比赛的补贴及奖金。
3、宣传工作奖金。
4、全勤奖金。
5、毕业班、抽考年级科目教学奖金。以全镇统考成绩为依据，分平均分、及格率、优生率三个项目，每个项目以全镇完小第五名为基准，每上升或下降一个名次进行奖惩（奖80元，惩60元）。抽考年级金额按所占分值比例计算。
6、值周奖金。
7、安全奖。
8、班主任班额超工作量，按照全校班均人数为基数，每多出一个学生一学年计25元。
9、控流奖，每流失（增加）一个学生扣（奖）5元，以报名注册的数据为依据（即今年9月1日报名注册多少人，带到下年级就须多少人）。
10、承担学校教学工作以外的额外工作奖励。
七、切实加强绩效考核的组织领导
1.做好宣传解释工作。奖励性绩效工资发放政策性强，涉及面广，关系到广大教职工的切身利益。学校高度重视，召开专门会议做好奖励性绩效工资实施的宣传动员和解释工作。
2.切实加强组织领导。学校成立以校长为组长，由学校行政干部、全体教师组成的奖励性绩效工资发放工作领导小组。
3.公开民主进行。学校在充分调研，广泛征求意见的基础上，结合县教委、镇教育管理中心考核办法和奖励性绩效工资实施意见，科学合理的制定出本校的奖励性绩效工资实施办法。并于12月22日交教职工大会投票，支持票应达到参加会议教职工总人数的三分之二以上，方可通过，通过后公示三天报教育管理中心。
八、说明
1.奖励性绩效工资：奖励性绩效工资主要体现工作量、实际贡献等因素。县教育主管部门在县人事、财政部门核定的绩效工资总量内，根据学校的社会公益目标任务完成情况、绩效考核情况，核定各学校奖励性绩效工资总量。学校在县教育主管部门核定的奖励性绩效工资总量内，在考核的基础上确定内部分配方式和办法。奖励性绩效工资中设立班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
2.全校义务教育学校教职工奖励性绩效工资人均水平平均：指由教育管理中心考核后，拨付到学校的奖励性绩效工资总量，扣除奖励性项目、行政干部和班主任核定的量，除以该校2011年9月1日及以后的义务教育学校正式在编在岗工作人员数（含所有系数）。
九、本办法由盘龙镇花房完小负责解释
盘龙镇花房完小
二0一一年十二月二十二日
本人对学校制定的奖励性绩效工资分配方案无异议，并签名如下：
姓名签名姓名签名曾焕胜刘兴春刘彬何芳李俊全唐万里李恭书罗利喻博文
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法泗小学教学质量奖励制度
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。
二、考核分配原则
1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。
2.坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
三、教学质量要求
其经费来源从绩效工资的30%中扣出，此项分教学业绩与特殊贡献两个部分，其中教学业绩占70%，特殊贡献占30%。。
（一）教育教学业绩（70%）
教育教学业绩分三种情况考核：
1、校内调考学科或未考试学科
能按要求完成教育局下达的目标，即可拿到校内基本达标奖。
具体要求：
1—2年级语文：及格率95%优秀率70%
数学：及格率95%优秀率70%
3—6年级语文：及格率90%优秀率40%
数学：及格率90%优秀率45%
英语：及格率90%优秀率60%
综合：及格率90%优秀率40%
2、镇内调考学科
按调考成绩分等级评定：
A等：
在镇内调考单科居全镇第一名，即可在拿到镇内调考达标奖的基础上，一次性奖励50元。
B等：
在镇内调考居A等与C等之间的，即为B等，可拿到镇内调考达标奖。
C等：
在镇内调考居最后一名，即为C等，则只能按校内调考学科一样拿校内基本达标奖。
3、区内调考学科
区内调考要求：
1－5年级目标：区平均线以上
六年级目标：区前八名
奖励办法：
区内调考年级，设区内调考目标达标奖+团队奖，若调考年级完成学校所定的目标任务，则可拿到区内调考目标达标奖+团队奖。若不能完成学校所下达的目标任务且居全区2\/3的团队以上，则按镇内调考学科一样拿镇内基本达标奖。若调考年级在区内居全区后5名，则只能按校内调考学科一样拿校内基本达标奖。
毕业年级区内调考团队奖金：
团队全区第一名：奖金5000元
团队全区第三名及以上：奖金4000元
团队全区第五名及以上：奖金3000元
团队全区第六名：奖金2000元
团队全区第七名：奖金1000元
团队全区第八名：奖金800元
非毕业年级区内调考团队奖金：
团队全区第一名：奖金2000元
团队全区第三名及以上：奖金1000元
团队全区第五名及以上：奖金800元
团队全区第六名：奖金600元
团队全区第八名及以上：奖金500元
校内基本达标奖与镇内基本达标金额相差30元，镇内基本达标金额与区内基本达标金额相差30元。各基本达标金额将依教育教学质量总津贴金额来按此标准核算。
此项由教导处核算
（二）特殊贡献奖考核（30%）
按积分核算（每项每学期取一次最高值，不累加。）
教师辅导学生参加各级音乐、美术、电脑、书法、写作、艺术小人才个人项目比赛，按学生比赛获奖情况取值。
区级市级省级国家级2分3分5分10分
教师在《湖北教育》等教育部门主管杂志发教育教学文章
区级市级省级国家级2分3分5分10分
教师参加校区级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才艺（现场）比赛获奖
镇级片级区级市级省级国家级1分2分3分5分8分10分
教师在教育学会征文评选、论文和教学设计评选、教具制作、课件制作等活动中获奖，
区级市级省级国家级1分2分3分4分
教师辅导学生获田径比赛单项奖
区级前八名区级前六名区级前三名市级1分2分5分10分
教师在艺术节活动、校园集体舞、广播操、田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、电脑操作比赛等团体比赛项目中辅导学生获奖。
区级市级省级国家级2分4分6分10分
学生全能竞赛（依获奖人数比例定）
1\/3学生获奖1\/2学生获奖2\/3学生获奖2\/3以上学生获奖1分2分3分5分
以上奖项，上级主管部门发放奖金，学校不再加分。
以上由学校考评领导小组解释。
特殊贡献个人津贴=学校特殊贡献总津贴÷教师总分数×教师个人分数。
此项由政教处核算
江夏区法泗小学
2012年9月
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2019年教师绩效工资的计算方法-范文汇编
教师的收入教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。1．基本工资：教师按照教师资格定：小学教师2019元，初中教师2300元,高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。（随国民经济增长）2．教龄工资(含工龄)：每年30元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3．课时工资.：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则；主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县\/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资30%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估，确立员工的绩效工资增长幅度，以科学的绩效考核制度为基础。绩效工资的特征它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起。
教师工作量计算及绩效工资发放办法：（一）课堂教学教分值按公式n=计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：1．与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则=1.00（2）教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课=1.2。（6）其余情况授课，=1.0。2．与授课班级内学生人数有关的（2）21～35人，=0.9（3）36～50人，=1.0（4）51～65人，=1.1（5）66～80人，=1.2教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时times;0.6进行计算。（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）times;0.6（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：（1）每领做一次早操按0.5教分计。（2）每领做
一次课间操按0.2教分计。（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。
（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。
（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分\/月内，不计发任课效益工资，超过18教分\/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。二、绩效工资及部分津贴的计发（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次（早晚）自习发给津贴10元。（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。
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奖励性绩效工资发放方案作文 奖励性绩效工资发放方案有哪些文案：
优秀员工奖申请书
__，现任__超市__店理货员。20XX年9月应聘爱丽丝超市资阳店，20XX年5月__超市收购爱丽丝超市，因工作认真负责，业务熟悉，成绩突出被调入刚刚开业的__超市__店。在__超市工作3年多来，她在最平凡的岗位上辛勤工作、默默奉献，没有豪言壮语，没有好高骛远，只是把__超市当成了自己的家，把理货工作当成了自己的事业，把__超市的精神和服务理念切实贯彻到自己的实际工作中，带好头，认认真真不折不扣的完成领导下达的各项任务及销售指标，赢得了领导和同事的一致肯定。她主要先进事迹如下：
一、爱岗敬业，精通业务。
她是一名普通的下岗工人，家庭非常困难，在她人生最艰难的时候，__超市给她提供了一个再就业的工作机会和展示自己工作能力的平台，所以她非常珍惜和热爱__超市的工作。她负责的生鲜日配理货岗位有900多种商品，品种繁多、种类复杂，但对于每个品种的价格、数量、质量她都了如指掌。随便问哪一种，她能马上回答出来。超市新进的品种和商品变更的价格，她都经常记在自己随身携带的小本子上。文明员工先进事迹在天气炎热的时候，生鲜的商品如猪肉、馒头、干子、低温牛奶、水饺、汤圆等一些商品，不能常时间放在拾零区，否则就会变质，她经常去拾零区去拾零归位，很好的控制了商品损耗的源头。超市有一台放置水饺、汤圆的冷冻柜时不时经常坏，晚上也要时刻关注温度。20XX年4月25日晚上，马上要下班了，温度也没有了，水饺也软了，她及时发现，迅速报告了值班店长和课长，并加班把水饺、汤圆转移到了冷冻库里去了。由于她工作认真细致，处置及时，避免了给超市带来的损耗。节假日、周末人多的时候，她也经常到收银台旁把购物篮时刻放到司称台旁边，这样就给顾客提供了很大的方便。她懂得，只有精通业务才能更好为顾客服务，提供给顾客更满意的商品。
二、热情待客，真诚服务。
她常说“超市无小事，件件，都重要”“没有十全十美的商品，。但有百分之百的服务”她把公交售票员李素丽当作自己的榜样，相信在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。有人认为超市是自选式的，服务似乎不太重要，而她却不苟同。她把平凡的理货员岗位当作自己的一个舞台，凭借一份对__超市忠诚之心，凭借一份对顾客的热诚，努力使这个舞台变得绚丽多彩。她在接待顾客的过程中，牢记“视顾客为朋友”的服务理念，特别在节假日，电力员工先进事迹尽管忙不停，她依然能耐心介绍好每一个品种，成交好每一笔零售生意，千方百计让顾客买得舒心、称心、放心。真正做到把顾客当亲人，通过一买一卖，一言一行，对顾客处处充满情感，把真品、真情传递到每一位顾客的心上，让消费者切实地感到了__超市“一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客一切”的良好服务理念。工作至今，从未发生与顾客争吵的情况，服务实现零投诉、服务工作受到消费者的好评，充分维护了__超市的形象。
三、兢兢业业，吃苦奉献。
她能遵守公司的各项规章制度，不怕苦不怕累，平时工作很少休息，一心扑在工作上。20XX年8月份，为了筹备__超市__店开业，尽管天气炎热，她高标准搞好装修留下的难搞卫生死角，把成千上万件商品整齐的摆到展柜上。晚上加班到凌晨2点多，因离家远，就在仓库地板上小睡一会，凌晨4点多起来继续干。仓库蚊子多，咬在身上一个个小包，但她本人却毫无怨言，象这样整日整夜的干一直持续到九月份开业。每周二、四、六配送车送来的东北绿豆、黄豆、白砂糖、赤砂糖都是一百斤一袋，她一个女同志，以前从没有干过这么重的体力活，但默默无闻的搬着，从不叫苦叫累。20XX年冬天下着大雪，企业优秀员工先进事迹材料配送车送来大量货，由于地滑，她搬着货重重地摔到地上，把手给摔伤了，当时就肿胀起来，眼泪在眼眶里打转。由于人手少，她还是忍受着剧痛，被同事陈彩莲看见了，帮忙一起把货御完为止。有人说她傻，可她却一笑而过，作为一名__人，为了企业，她正是这样默默地奉献着。
四、金牌意识强，团队精神高。
有许多人都说，由于服务行业的特性，直接与顾客打交道，是很难做的。但她常说“只要为顾客着想，我们的工作才会有进步，顾客才会更信任我们。这样新老顾客才会更多，超市的效益才会更好，我们员工才能更有保障”。她把超市当成自己的家，把超市的生意当成自家的生意，门店每次搞促销活动，她经常和课长给老顾客打电话，第一时间把好消息传达给顾客。浩浩餐饮店和东北饺子馆每次要的大米都很多，她们就主动送货上门。20XX年3月的一天，农业银行员工先进事迹浩浩餐饮店要一批货非常急，但天一直下起雨，为了把货及时送到浩浩餐饮店，她和课长冒雨送货，浩浩餐饮店经理都为__人有这种精神而感动。虽然雨水打在脸上，身上也汗湿了，但看着这生意做成，心中无比喜悦。今年1月份她所在的日配课商品销售在超市排行榜上销售业绩排行第一。
五、放好样子，起到模范带头作用。
在做好本职工作的同时，她能注重向__超市的先进人物学习看齐，取长补短，加强学习业务知识，不断提高自己的业务能力和服务水平。__超市是全国性的连锁超市，新的经营和服务模式不
断更新，都需要不停的去学习，去摸索。她认真学习，同时还把所学的东西传授给新进来的员工。超市员工流动快，每位新员工进场时，她都要手把手的把超市管理及服务讲给她们听。她常说“我们是一线员工，是直接与消费者接触的，服务好坏直接影响超市的形象、信誉和效益”。这就是她____超市__店理货员__，一名在平凡的理货员岗位上做了许多不平凡工作的平凡人，她谱写出一首__人的奉献之歌！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《奖励性绩效工资发放方案》作文吗？以下是小编收集整理的《奖励性绩效工资发放方案》，仅供参考，欢迎大家阅读《奖励性绩效工资发放方案》。