下面是文案网小编分享的激励学生的语言作文 八个字激励短句文案，以供大家学习参考。
激励学生的语言作文 八个字激励短句文案：
激励学生的语言
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、初三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水平的集体，才有高水平的个人。
14、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17、中考是汇数千人参加的一次练习。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
22、对于15岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
24、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、平日从严，中考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练习就是中考，中考就是练习。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
40、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”，不说“得高分”!
44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
45、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
46、中考得高分的秘诀就是少丢分!
47、面对中考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
48、中考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
50、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。
52、身体常动，内心常静。
53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
60、中考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争龋
67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
71、体悟好往届中考题，触类旁通。
72、理优者要重文，文优者要重理。文要天天看，理要天天练。
73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
76、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
77、把容易题作对，难题就会变容易。
78、不求难题都做，先求中低档题不错。
79、书越读越保学习“网络化”，“严密化”。
80、全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
84、模拟的意义在于如何走下去。
85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
91、人生能有几次搏?莫到白发还未博。
92、给自己一个恰如其分的自信。
93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和-谐!
97、中考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
98、六月2122日2天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
99、祝你成功，成功之路始于脚下。
班主任对学生说的话
1.最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!
点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2.简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就是不平凡!
点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”
3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解!
点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人!
点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功!
点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
6.你只要用心做，这些事根本难不倒你!
点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
7.勇敢点!不要怕，天塌下来，老师替你顶着!
点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。
8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就!
点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意!
点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的!
点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
激励学生的语言作文 八个字激励短句文案：
学生的名言
1、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
2、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
3、如果惧怕前面跌宕的山岩，就永远只能是死水一潭。
4、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
屠格涅夫
8、再多一点努力，就多一点。
9、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
10、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
11、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
12、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
13、事常与人违，事总在人为。
14、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
15、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
利希顿堡
16、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
17、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢
18、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
19、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
20、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
21、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
22、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
23、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
24、重复是学习之母。
狄慈根
25、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
阿卜日法拉兹
27、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
28、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
29、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
30、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
31、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
32、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
33、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
34、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
35、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
36、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
37、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
38、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
39、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
40、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
42、人不冒险，枉为一生。
43、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
44、学习是劳动，是充满思想的劳动。
乌申斯基
45、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
46、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
47、不经历风雨，怎能见彩虹。
《真心英雄》
48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
b.v
49、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
50、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
51、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
52、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
53、最困难的时候，就是距离成功不远了。
54、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
弗莱格
55、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
56、除非想成为一流，否则就是二流。
57、好学而不勤问非真好学者。
58、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
洛克
59、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。()
60、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱因斯坦
61、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
62、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
茅以升
63、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
64、聪明出于勤奋，天才在于积累。
华罗庚
65、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
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激励学生的语言作文 八个字激励短句文案：
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1、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
2、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
3、贪图省力的船夫，目标永远下游。
4、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
5、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
6、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
7、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
8、发明在于发现，发现在于实践。
9、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
10、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
11、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
12、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
13、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
14、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
15、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
16、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
17、小溪——在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
18、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
19、不要认为自己做的事很渺小，也许那件事只有你才能办到。
20、跌倒了再爬起来，你就永远不会失败。
21、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
22、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
23、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
24、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
25、相信自己，就能走向成功的第一步。
26、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
27、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
28、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
29、既然时间如东流水不可挽留，那么最好的选择就是不停地和时间一起走。
30、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
31、要以真诚对待别人，更要有宽大的胸怀。
32、战胜别人，先要战胜自己。
33、劳动是世界上最令人快乐的事。
34、心动不如行动，说到不如做到。
35、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
36、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
37、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
38、只有播下种子，才能结出果实。
39、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
40、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
41、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
42、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
43、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
44、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
45、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
46、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
47、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
48、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
49、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
50、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
51、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
52、传播知识就是传播幸福，善待别人就是善待自己。
53、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
54、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
55、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
56、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
57、想要成功，就要大胆尝试，勇于创新。
58、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
59、懒惰包含着永久的失望。
60、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
61、顽强的毅力征服一切。
62、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
63、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
64、无穷的伟大，也是从“一”开始的。
65、生命只有一次，我们要抓住这唯一的机会。
66、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
67、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
68、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
69、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
70、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
71、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
72、爱祖国高于一切。
73、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
74、思考，思考，天天思考；一天不思考，脑筋就不动了。
75、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
76、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
77、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
78、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
79、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
80、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
81、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
82、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
83、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
84、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
85、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
86、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
87、不管成功还是失败，只要尽力就行。
88、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
89、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
90、天才之舟，在汗水的河流里启程。
91、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
92、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
93、正确的结果，是从大量错误中得出来的，没有大量错误做台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
94、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
95、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
96、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
97、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
98、无难事，只怕有心人。只要勇往直前，就能踏上一条光明大道。
99、大部分人的聪明不是先天有的，而是后天“培养”出来的。
100、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
101、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
102、付出终有回报。
103、行路人，用足音代替叹息吧！
104、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
105、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
106、只有不满足，才会有进步。
107、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
108、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
109、没有信心，哪能成才？
110、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
111、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
112、学习靠努力，只要努力就会有收获。
113、勤奋是知识大门的钥匙：自信是成功路上的伴侣：理想是通向光明的目标。所以，勤奋+自信+理想=成功。
114、相信自己，你是最棒的。
115、不断努力，不断拼搏，不轻易放弃，是取得成功的捷径。
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1、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
2、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
3、要沉着地着手去做一件事，但一旦开端，就要坚持究竟。
4、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学，你一定要忍耐包容对方的缺点。
5、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
6、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
9、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。
10、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。
11、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。
12、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
13、没有人能真正帮助你，除了你自己。做好自己的人生导演。
14、人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。
15、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
16、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。
17、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
18、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
19、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
20、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
22、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
23、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
24、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它。
25、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
26、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
27、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
28、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
29、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
30、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
31、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
32、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
33、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
34、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。
35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
36、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
37、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
38、让我们在考研的征程中坚定必胜的信念，一起努力吧。
39、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
40、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
41、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功。
42、拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
43、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚持，它会越来越厚的。
44、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
45、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
46、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
47、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
48、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
49、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
50、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
51、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。
52、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
53、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
54、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
55、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
56、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
57、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
58、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
59、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
60、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
61、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
62、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。
63、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
64、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
65、找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
66、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
67、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
68、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
69、所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
70、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
71、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。
72、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
73、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
74、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
75、成功不是将来才有的，而是从决议去做的那一刻起，继续累积而成。
76、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
77、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
78、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
79、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
80、耕耘者最信得过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
81、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
82、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
83、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
84、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
85、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
86、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
结语：《激励学生的语言》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《激励学生的语言》供大家参考，我们一起来看看《激励学生的语言》作文应该怎么写吧！