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这也是课堂_议论文作文 这也是课堂议论文600字文案

2019-03-08 高考作文 类别:议论文 1200字

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生活在这个物欲横流的当代社会,我们住上了豪宅,开动了香车,可是我们的心田却普遍干瘪。学习,是一种解药。人生处处皆学问,我们要敏而好学。古话说的好:“三人行,必有我师”。学习,让我们通古晓今;学习,让我们登高望远;学习,让我们的心灵富足。知识,如同一杯香茗,挑拨我们的味蕾;知识如同一捧清泉,让我们倍感沁凉。不会学习的人,知识匮乏,眼光肤浅;不会学习的人,做事平白,手段单一;不会学习的人,头脑简单,成为井底之蛙。
学习,是一辈子的事情。处处都有我们的课堂。我们理应活到老学到老,做一个有文化有品味的人。学习之雨普降,人人受到滋润。学习,这几个方块字,引无数伶人起舞,骚客放歌。
关羽是老师,在“课堂”上教育我们做人要“忠义”。
那是一个充满刀光剑影的时代。曹操倾巢而出,征伐刘备统领的徐州。曹操故意让几千弱旅去“送死”,让精锐部队休整。刘备觉得曹军伤亡过大才退守,但目前仍是敌强我弱的态势,要想胜利,必须孤注一掷,劫营刺杀曹操,不料中了曹军奸计,刘军大败,刘备逃往芒砀山。关羽看到如此形势,不顾别人阻拦,定要去寻找大哥刘备,于是也去了芒砀山,却没有发现刘备。不出意料的被曹军包围。曹操欣赏关羽的忠义,派张辽去劝降。关羽无奈答应了,却有一个重要约定:若得知兄长下落,一定要与之相会。
曹操赏给了关羽赤兔马,关羽在答谢之余,竟言:若得知兄长下落,骑上赤兔马,很快就可以与兄长相会。
后来,关羽得知兄长在袁绍帐下,便履行约定,追随兄长。可是没有曹操的过关文书,致使每一个关口都有人阻拦。关羽过五关,斩六将,终于圆梦。
关羽“身在曹营心在汉”,对兄长刘备是何等的忠义,这也是课堂,我们理应学习关羽的忠义。
居里夫人是老师,在“课堂”上教育我们淡看荣誉。
一日,有位女士来到居里夫人家做客,刚刚进门,就看见居里夫人的小女儿在玩弄一件物品,一看,原来是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章。那位女士不禁问道:“这么重要的奖章怎么能让小孩子玩弄呢?”;居里夫人回答说:“奖章就像儿童的玩具一样不重要”。居里夫人对待荣誉是如此的态度,这也是课堂,我们理应学习居里夫人“淡看荣誉”的一面。
国足是老师,在“课堂”上教育我们永不放弃的道理。
那是2018俄罗斯世界杯亚洲区预选赛40强赛的最后一轮,国足想要晋级,必须战胜卡塔尔,还要看其他小组的赛果。国足将士们表示,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力,他们在赛场上挥汗如雨,最终2:0战胜了卡塔尔,而且其他小组的赛果也对国足有利。国足惊险晋级。国足将士拼搏向上,这也是课堂,我们理应学习国足“永不放弃”的精神。
学习,让我们走的更远;
学习,让我们展翅高飞。
生活中有太多“课堂”,让我们享受学习的乐趣,拥抱生活的精彩。

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自然,它从地球诞生以来就出现了;自然,它哺育了一代又一代的生物;自然,它创造了我们人类,又为我们摆下了丰盛的宴席,让我们成为地球新的统治者。不仅如此,自然还教给我们许多课堂上学不到的知识。
从古至今,无数名人登上了一座座名山。像我国的作家李云,他在国内外爬了一百三十多座名山,写下了九十九篇游记,为后人留下了珍贵的资料。还有明朝时,出现了一位地理学家、旅行家和文学家——徐霞客。他游览过祖国的许多名山、美水、古村,像浙江、福建等地,黄山、嵩山、五台山、华山、恒山等诸多名山。他还将三十年游玩的经历撰成六十万字的、我国的地理学巨著——《徐霞客游记》。
在书中,他写过许多事件,特别是在游玩一个山洞时发生的故事:一天,他要到一个洞穴里去。可一些村民认为洞穴里有鬼,拉着他不让他进去,怕他会有危险。但是霞客不接受劝阻,硬是进入了这个村民口中的“鬼洞”。但当他进入这个洞穴以后,却发现了一个优美的景象:洞内生长着形状不一的钟乳石,河水清澈见底,可就是没有村民所说的鬼。对自然科学的追求,终究可以战胜迷信;而对于自然的热爱,培养了人类勇于探索发现的良好品质。
还有一些勇士,像世界上第一个吃螃蟹的人——巴解。相传几千年前,江湖河泊里有一种双螯八足,形状凶恶的软体动物。它不仅偷吃稻谷,大螯还会伤人,便称之为“夹人虫”。后来,大禹到江南治水,派出了壮士巴解。但由于夹人虫经常来骚扰,严重妨碍着工程的进展。巴解便想出了一个办法,在城边挖了一条围沟,又让手下往围沟里灌进热水。夹人虫一爬过来,就纷纷跌入沟里烫死。烫死的夹人虫浑身通红,发出一股诱人的鲜美香味。巴解好奇地把壳掰开来,又大着胆子咬了一口,谁知味道非常鲜美,比什么东西都好吃,于是令人害怕生畏的夹人虫便一下子成了家喻户晓的美味。大家为了感激巴解,在解字下面加个虫字,称夹人虫为“蟹”,以表彰巴解征服了夹人虫,他是天下第一个吃螃蟹的人。我们应该学习这种“敢为天下先”的精神,为世人做贡献!
然而,我们现在都坐在教室里,两耳不闻窗外事,不能像以前农村里的孩子那样自由自在,随心所欲地玩耍,和大自然亲密地接触,只能被关在一成不变的教室里,听着老师枯燥乏味的讲解,看着一个个没有生命的标本。失去了最为宝贵的自由,知识自然很难听地进去。有时还真希望能够回到以前那种时代,即使没有现在这样的生活,但最为宝贵的自由回来了,还有什么可求的呢?
课堂外面的课堂,终会有一天,我们能了解它;课堂外面的课堂,终会有一天,我们能再与它亲密接触;课堂外面的课堂,终会有一天,我们能从其中了解到许多课堂上学不到的知识。愿这一天能早日来到!

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自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。
曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂…… “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执著于此呢?一笑置之。
我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。 不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。
本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。 带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。
有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理! 感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。
生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢? 这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然!

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有的人认为只有在教室中,有老师上课,有学生听讲,这样的氛围才能称之为“课堂”。其实不然,有时生活中的一些小事也会让你有所感悟,这也是课堂。
我们总说“家长是孩子的第一任老师”,那么我们其实一直都是在上课。
从我们呱呱落地开始,我们的课堂就开课了。小的时候,我们不会走路甚至连爬行也不会,总是需要家长抱在怀里。可是随着时间逐渐的流逝,我们总不能一直停留在家长的怀里吧!那么,我们就需要学习,学习各种能使我们独立生存下来的技能。所以,在家长的辅导下我们学会了爬行。再后来我们学会了走路,可是这并不够,所以家长又教我们学会了自己吃饭。而在我们逐渐成长的过程中,家长会把自己的经验告诉我们,让我们少走弯路。这也是课堂。
放学路上,乌云慢慢的集中起来,马上就会有大雨,可是自己并没有带伞,同行的朋友看见了,微笑着对你说:“我们两个用一把伞吧!”你的问题解决了,你的朋友在你遇见困难时帮助了你,这让你知道了好朋友之间是要互帮互助的道理。这也是课堂。
公交车上,人很多,而你和家长都占到了位置,舒舒服服的坐在位子上,等待到达目的地。这时一位满头白发的老爷爷和一位老奶奶走上了车,你的家长站了起来说:“大娘,您坐这儿吧”你感到疑惑,你的家长告诉你“你应该学会尊老爱幼,做一个好孩子”于是你站起来学着家长的样子说:“老爷爷,您坐这儿吧”老爷爷听了会心的说:“哎,真是好孩子!”在你力所能及时帮助那些需要帮助的人是善良的,这使你明白了要助人为乐。这也是课堂。
学校组织去郊游,你们来到了一个空气非常清新,环境非常美的地方,你和好朋友嬉闹玩耍,吃着自己带的零食,却随手把包装袋扔在了地上,也来此地的旅客看到了说:“小朋友,乱扔垃圾是不对的,你应该把垃圾扔到垃圾箱里,不然清洁环境的工作人员多辛苦啊!”于是,你扔进了垃圾箱,得到了旅客的夸奖。在外游玩时不要乱扔垃圾,这让你知道了要保护环境,保护大自然。这也是课堂。
生活中很多的小事,却也蕴含有大道理。所以生活中处处都能学到知识,处处都是课堂。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《这也是课堂_议论文》作文,希望在写《这也是课堂_议论文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《这也是课堂_议论文》作文