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消毒供应室科室职责作文 消毒供应室科室职责内容文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的消毒供应室科室职责作文 消毒供应室科室职责内容文案,以供大家学习参考。

消毒供应室科室职责作文  消毒供应室科室职责内容文案

消毒供应室科室职责作文 消毒供应室科室职责内容文案:

消毒供应室科室职责
1、及时供应各科室医疗器械、辅料并保证达到无菌状态。
2、准确无误执行供应室手续
(1)在供应器械范围内的用品除不便携带者外一律由门诊和临床科室做好需用计划由供应室每日定时送各科室采取收旧补新的方法主动供应。
(2)供应物品如有差错和损坏应立即通知供应室以便及时了解、纠正和补换。
(3)各科室如需特殊器械应预先通知以便准备。
(4)凡沾有脓血的器械须由科室立即洗涤清洁以免损坏。传染患者用过的物品由各科室现行消毒后方可退换。
(5)凡超过灭菌日期一周或封口已被拆开者一律不得再用。
3、认真执行器械准备和辅料准备的职责要求。
4、不断对供应室工作进行整顿、提高根据实际情况采取有效措施解决存在的问题使管理方法日臻完善使工作做到制度化、规范化、标准化。
5、协同有关部门做好院内供应室岗位人员的调配和培养工作。
6、协同有关部门对供应室人员进行职业岗位教育使她们热爱护理专业安心本职工作培养良好的护士素质努力提高护理质量。
7、了解供应室护理人员的思想、工作和生活情况充分调动护理人员的积极性对她们提出的有关生活、工作问题配合有关部门积极处理。
8、定期主持召开供应室护士例会分析供应室工作情况并组织护士相互检查学习交流经验不断提高工作质量。
9、督促检查供应室的清洁卫生和管理工作。
10、完成领导交办的其他工作。
消毒供应室护士长岗位职责
1、在科护士长领导下负责组织医疗器械、敷料的制备、消毒、保管、供应和行政管理工作。
2、督促本室人员认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程严防差错事故。
3、检查高压菌器的效能和各种消毒液的浓度经常鉴定器材和敷料的消毒效果发现异常立即上报检修。
4、对所属人员进行勤俭节约的教育做好敷料回收和器材的修旧利废工作。
5、负责医疗器材、敷料、药品物资的请领报销工作。
6、组织所属人员深入临床科室实行下送下收检查所供应器材、敷料的使用情况征求意见改进工作。
7、组织开展技术革新不断提高工作效率。
消毒供应回洗室护士岗位职责
1、负责回收、初洗临床各科使用后的物品并做好回收物品的登记工作。
2、保持室内整洁定时通风、换气每日工作前后用消毒液擦桌面、地面每日用紫外线消毒二次。
3、工作人员回收、清洗物品时应当穿戴防护用品工作服、防渗透围裙、口罩、帽子、手套等加强自我保护意识。
4、回收的各类物品分类浸泡、消毒按初洗工作流程进行清洗每次使用消毒前测试浓度并记录。
5、包布一用一洗特殊包布要消毒。
6、对特殊感染及传染患者使用过的器械必须严格按特殊感染消毒处理。
7、与科室内人员团结合作并配合搞好其他岗位的相应工作。
8、经常检查医疗器材质量如有损坏及时修补、登记并向护士长报告。
9、认真执行各项规章制度和技术操作规程积极开展技术革新不断提高消毒供应工作质量严防差错事故。
消毒供应酶洗室、包装室护士岗位职责
1、经常检查医疗器材质量如有损坏及时修补、登记并向护士长报告。
2、协助护士长请领各种医疗器材、敷料和药品经常与临床科室联系征求意见改进工作。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程积极开展技术革新不断提高消毒工作质量严防差错事故发生。
4、室内物品有序放置工作前后洗手每日用消毒液擦桌面、地面一次每日用紫外线灯空气消毒二次并登记。
5、按程序清洗、检查初洗后的物品负责初洗后的物品的精洗工作程序及器械的保养、烘干、打包。
6、打包前根据卡片认真查对物品数目检查各类器械清洗是否干净性能是否完好。
7、各类包布洁净、无破损规范打包注明责任代码、灭菌及失效日期。
8、积极投入每项工作中及时整理、检查、准备打包用物。
9、统计每日工作量并记录。
10、团结协作做好护士长安排的其他工作。
消毒供应室下送下收护士岗位职责
1、每日清洗消毒下送下收车检查、整理、准备下送物品。
2、按时下收下送洁污要分开存放。
3、经常检查医疗器材质量如有损坏及时修补、登记并向护士长报告。
4、协助护士长请领各种医疗器材、敷料和药品经常与临床科室联系征求意见改进工作。
5、认真执行各项规章制度和技术操作规程积极开展技术革新不断提高消毒工作质量严防差错事故发生。
6、严格按照查对制度要求发放无菌物品不可接触污染物品发余下的物品应视为污染物品不可再进无菌存放间。
7、下收人员认真清点回收医疗用品分类放置做好登记工作。
8、返回后下送下收车要再次进行消毒并分开放置。
9、团结协作做好护士长分配的其他工作。
供应室无菌室护士岗位职责
1、无菌室由专人管理无关人员不得进入以减少污染。
2、衣帽整洁洗净双手严格按照无菌物品发放原则操作。
3、每日保持室内清洁定时通风、换气保持一定的温度、湿度。
4、每日用消毒液擦拭物表、地面两次用紫外线消毒两次并记录。
5、每日清点检查无菌包。检查过期无菌包及不严密的无菌包送至打包间进行重新处理。每月做生物监测一次物表、空气、无菌物品、手。
6、接受无菌物品定点放置有序摆放日期从近到远。
7、发放无菌物品时要进行三查四对遇有疑义核对无误后方可发放。
8、严禁发放过期、潮湿、破损等不合格包。
9、团结协作做好其他护士长安排的相应工作。
消毒供应室消毒员护士岗位职责
1、首先做好灭菌器的卫生每日用消毒液擦拭物表、地面二次用紫外线消毒二次并记录随时保持消毒间的整洁。
2、交接班核对物品及标牌号码是否一致。
3、做好清洁消毒室内卫生班前设备检查及清洁保养对BD测试消毒锅每锅做试验一次并记录。
4、下收手术包、器械包并完成各种物品的高压灭菌处理填写灭菌登记消毒包入无菌室下送手术包。
5、检查代消物品是否合格并按要求规范装锅。
6、按照无菌流程正确规范操作灭菌过程中随时观察灭菌压力、温度、水、电、气运转是否正常发现问题及时解决必要时重新计时消毒、确保灭菌质量。
7、规范出锅检查灭菌效果关闭有孔容器分类放入无菌存放间。
8、整理工作间核对各种登记。
9、消毒完毕仔细检查水、电、气开关是否关闭。
10、每月做生物监测一次并记录。
11、高压灭菌消毒监测高压灭菌器运行情况灭菌物品的出锅检查填写灭菌登记、负责灭菌器的日常监测、维修工作并做好记录。
12、完成护士长安排的其他工作。

消毒供应室科室职责作文 消毒供应室科室职责内容文案:

096班第五组成员:董志华、宋威、姚毅、于晓庆
牛奶味饼干的腐败变质过程实验设计
1.样品的准备
用无菌镊子取饼干25克,置于盛有225ml无菌生理盐水的无菌均质杯中,8000r\/min~10000r\/min均质1min~2min,制成1:10的样品匀液。供菌落总数和大肠杆菌测定用。
1.1仪器与材料
均质机、无菌镊子、饼干、无菌生理盐水
1.2样品稀释液的制备
用1ml无菌移液管吸取1中样品匀液1mL,沿管壁缓慢注于盛有9mL稀释液(无菌生理盐水)的无菌试管中(注意吸管或吸头尖端不要触及稀释液面),振摇试管,制成10-2的样品匀液。按此过程进行样品稀释,制出10-3,、10-4、10-5的样品匀液。
2.大肠杆菌数的测定
2.1实验原理:
大肠杆菌是一群需氧或兼性厌氧的、在36±1℃培养24到48小时能发酵乳糖产酸与产气的革兰氏阴性无芽孢杆菌,他们普遍存在于肠道中,利用其在伊红美兰培养基上呈现紫色并带有金属光泽的菌落,可以对其进行计数。
2.2实验仪器
恒温培养箱:36℃±1℃;恒温水浴箱:46℃±1℃;无菌移液管(1mL,5mL);无菌锥形瓶(250mL);无菌培养皿(直径90mm);精密pH试纸;无菌试管
2.3培养基与材料
伊红美蓝培养基(蛋白胨1g,乳糖1g,磷酸氢二钾0.2g,琼脂1.7g,蒸馏水100ml,2%伊红Y溶液2ml,0.65%美蓝水溶液1ml)
无菌生理盐水(氯化钠0.85克,蒸馏水100ml。制法:称取0.85g氯化钠溶于100mL蒸馏水中,115℃高压灭菌15min)
2.4实验步骤
2.4.1制作培养基
(1)称量:称取培养基各成分所需量;
(2)溶化:在烧杯中加入约2\/3所需水量,依次逐一溶化培养基各成分;
(3)定容;
(4)调pH:调节pH至7.2±0.1;
(5)加入2mL2%伊红Y溶液和1mL0.65%美蓝水溶液;
(6)加琼脂:加热融化并补足失水;
(7)加压蒸汽灭菌:115℃(0.07MPa)灭菌20min
2.4.2具体操作步骤
(1)吸取0.1mL稀释样品匀液于无菌培养皿内,每个稀释度做两个培养皿。同时,分别吸取0.1mL无菌生理盐水加入无菌培养皿内作两个空白对照。
(2)涂布:将培养基趁热倒入无菌平板中,待凝固后编号,然后用无菌移液管吸取0.2ml菌液对号接种在不同稀释度编号的琼脂平板上(每个稀释度做两个平板)。再用无菌刮铲将菌液在平板上涂抹均匀,每个稀释度用一个灭菌刮铲,更换稀释度时需将刮铲灼烧灭菌。在由低浓度向高浓度涂抹时,也可以不更换刮铲。将涂抹好的平板平放于桌上20—30min,使菌液渗透入培养基内,然后将平板倒转,置于37℃恒温培养箱中培养48h,至长出菌落后即可计数。
(3)计数:选取菌落数在30CFU~300CFU之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数。低于30CFU的平板记录具体菌落数,大于300CFU的可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
2.4.3实验结果计算
计算结果时,应选取每皿菌落数在30-300的稀释度平板进行计算。计算公式:活菌数(个\/ml)=同一稀释度的平均菌落数×稀释倍数×5。
3.细菌总数的测定
3.1实验原理
食品检样经过处理,在一定条件下(如培养基、培养温度和培养时间等)培养后,所得每(mL)检样中形成的微生物菌落总数。
3.2实验仪器
恒温培养箱:37℃;恒温水浴箱:46℃;无菌移液管:1mL;无菌锥形瓶:容量100mL(2个);无菌培养皿(9个);无菌试管(至少4个);精密pH试纸;高压灭菌锅
3.3培养基及材料
牛肉膏蛋白胨固体培养基(牛肉膏0.3克,蛋白胨1克,氯化钠0.5克,琼脂1.5克,蒸馏水100ml,pH7.2-7.4)
无菌生理盐水(氯化钠0.85克,蒸馏水100ml。制法:称取0.85g氯化钠溶于100mL蒸馏水中,121℃高压灭菌15min)
3.4实验步骤
3.4.1制作培养基
称取药品,加入少量水,加热溶解,调节pH至7.2—7.4,完全溶解后,封口,加热灭菌。
3.4.2具体操作步骤
(1)吸取0.1mL稀释样品匀液于无菌培养皿内,每个稀释度做两个培养皿。同时,分别吸取0.1mL无菌生理盐水加入无菌培养皿内作两个空白对照。
(2)倒平板:及时将15mL~20mL冷却至46℃的培养基(可放置于46℃恒温水浴箱中保温)倒平板,并转动培养皿使其混合均匀。
(3)培养:待琼脂凝固后,将平板翻转,37℃培养48h。
(4)计数:选取菌落数在30CFU~300CFU之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数。低于30CFU的平板记录具体菌落数,大于300CFU的可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
3.4.3实验结果计算
(1)若只有一个稀释度平板上的菌落数在适宜计数范围内,计算两个平板菌落数的平均值,再将平均值乘以相应稀释倍数,作为每g(mL)样品中菌落总数结果。
(2)若有两个连续稀释度的平板菌落数在适宜计数范围内时,按公式(1)计算:
N=Σc\/(n1+n2)d……………………(1)
式中:N——样品中菌落数;
ΣC——平板(含适宜范围菌落数的平板)菌落数之和;
n1——第一稀释度(低稀释倍数)平板个数;
n2——第二稀释度(高稀释倍数)平板个数;
d——稀释因子(第一稀释度)
(3)若所有稀释度的平板上菌落数均大于300CFU,则对稀释度最高的平板进行计数,其他平板可记录为多不可计,结果按平均菌落数乘以最高稀释倍数计算。
(4)若所有稀释度的平板菌落数均小于30CFU,则应按稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
(5)若所有稀释度(包括液体样品原液)平板均无菌落生长,则以小于1乘以最低稀释倍数计算。
(6)若所有稀释度的平板菌落数均不在30CFU~300CFU之间,其中一部分小于30CFU或大于300CFU时,则以最接近30CFU或300CFU的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
4过氧化值的测定
饼干由于受日晒或高温作用,会引起脂肪氧化酸败(这里指过氧化值)而发生哈喇味,另外饼干极易受其他物品气味的污染而变味,长期存放的饼干也会因为其中含有的酥料挥发而失去原有的香味。在氧化酸败过程中,过氧化物是其第一个中间产物,通过测定过氧化物的多少,可以反映油脂酸败程度。
油脂中过氧化值的测定方法是按照GB/T5009.37-2003《食用植物油卫生标准分析方法》来进行检测,一直无更好的方法代替,但此法适用于植物油脂中含量较高的过氧化值的测定。对既有植物油又有动物油的糕点类食品过氧化值的测定,相关文献中则没有较详细的说明。测定微量过氧化值,实验时干扰因素很多。本文在经过多次实验比对发现,采用石油醚浸提蛋黄饼干中的油脂,减压浓缩回收溶剂,用半微量滴定管滴定蛋黄饼干中微量的过氧化值的方法,结果准确、可靠,有较好稳定性。
4.1实验原理
在乙酸和三氯甲烷溶液中溶解试样,用碘化钾与试样反应,反应完成后用硫代硫酸钠标准溶液滴定析出的碘。
4.2实验仪器与试剂
安灵牌RE一52旋转式蒸发器(上海安亭电子仪器厂)。
(1)石油醚(沸程:30—60℃):无过氧化物;
(2)饱和碘化钾溶液:(称取14g碘化钾,加10ml水溶解,必要时微热加速溶解,冷却后贮于棕色瓶中。现用现配。);
(3)三氯甲烷一冰乙酸混合溶液:(量取三氯甲烷40ml,加冰乙酸60ml,混匀待用);
(4)硫代硫酸钠标准滴定溶液:CNa2S203=2×10-3mol/L(称取5g硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)(或3g无水硫代硫酸钠),溶于1000ml水中,缓缓煮沸10分钟,冷却。放置两周后过滤备用。);
(5)淀粉指示剂(1Og/L):(称取可溶性淀粉0.50g,加少许水,调成糊状,倒人50ml沸水中调匀,煮沸,现配现用)。
4.3实验方法
4.3.1供试样品的处理
取混合均匀的蛋黄饼干(50—300g,视样品油脂含量而
定),于500ml具塞瓶中,加入适量石油醚浸泡试样,放置过
夜,用快速滤纸过滤后,减压回收溶剂,得到油脂供测定过氧
化值用。
4.3.2样品含量的测定
称取混匀好的油脂(必要时过滤)样品5-lOg置于250ml碘量瓶中,加60ml三氯甲烷一冰乙酸混合液,使试样完全溶解。加人lml饱和碘化钾溶液,紧密塞好瓶盖,并轻轻振摇0.5min,然后在暗处放置3min。取出加100ml水,摇匀,立即用硫代硫酸钠标准溶液滴定至蓝色消失为终点,取相同量三氯甲烷一冰乙酸溶液、碘化钾溶液、水,按同一方法,做试剂空白试验。
4.4实验结果计算
试样的过氧化值按式(1)、和式(2)进行计算。
X1=[(V2-V1)×c×0.1269×100]/m…………………(1)
X2=X1×78.8…………………(2)
式中:
X1----试样的过氧化值,单位为克每百克(g\/100g);
X2----试样的过氧化值,单位为毫克单量每千克(meq\/kg);
V1----试样消耗硫代硫酸钠标准滴定溶液体积,单位为毫升(mL);
V2----试剂空白消耗硫代硫酸钠标准滴定溶液体积,单位毫升(mL);
c-----硫代硫酸钠标准滴定溶液的浓度,单位为摩尔每升(mol\/L);
m----试样质量,单位为克(g);
0.1269----与1.00mL硫代硫酸钠标准滴定溶液(1.0000mol\/L)相当的碘的质量,单位为克(g);
78.8----换算因子。
计算结果保留两位有效数字。
注:
1、组长:21号董志华负责大肠杆菌测定的资料查找及全部实验
设的编写与整理过程;
组员:19号姚毅负责样品前处理过程的查找;
20号于晓庆负责细菌总数测定的查找;
22号宋威负责过氧化值测定的查找;
2、在全组人员的共同努力下,虽然还有很多地方不足,也有部分知识不是特别理解,对于资料整理也不是十分整齐,望老师能够批评指正。
3、本组将在周一进行样品的准备、过氧化值的测定、还有细菌的培养等过程;
周二至周五,每天都进行老化的过氧化值的测定;
周三观察已培养的细菌,并对老化的样品进行再次培养测定;
周五对周三的结果进行观察。
4、本组成员将悉心学习,争取做好本次实验,希望老师能够多多指导。
5、本组成员感谢老师的批阅,老师辛苦了!

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《消毒供应室科室职责》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《消毒供应室科室职责》作文呢?以下是小编整理的《消毒供应室科室职责》,仅供参考,希望能够在写《消毒供应室科室职责》上帮助到大家