下面是文案网小编分享的软件测试题库作文 软件测试考试试题及答案文案，以供大家学习参考。
软件测试题库作文 软件测试考试试题及答案文案：
考试说明：
题型一：不定项选择题共20题，每题3分，共60分
题型二：改错题共2题，每题10分，共20分
题型三：简答题1题，20分
一、不定项选择题（如果没有特别说明，则是单项选择）
1.测试人员的基本素质为：（选择一项）
A.计算机专业技能
B.测试专业技能
C.行业知识
D.以上都是
2.软件验收测试的合格通过准则是：（）（选择一项）
A.软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。
B.所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。
C.立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。
D.验收测试工件齐全。
3.下面角色不属于集成计划评审的是（）
A.配置经理
B.项目经理
C.测试员
D.编码员
4.软件危机的体现：()（选择一项）
A.开发成本和进度估计不准确
B.用户对完成的软件不满意
C.软件常常不可维护
D.以上都是
5.某次程序调试没有出现预计的结果，下列（）不可能是导致出错的原因。
A.变量没有初始化
B.编写的语句书写格式不规范
C.循环控制出错
D.代码输入有误
6.软件实施活动的进入准则是：()（选择三项）
A.需求工件已经被基线化
B.详细设计工件已经被基线化
C.构架工件已经被基线化
D.项目阶段成果已经被基线化
7.软件测试设计活动主要有（）
A.工作量分析
B.确定并说明测试用例
C.确立并结构化测试过程
D.复审并评估测试覆盖
8.以下关于软件测试的说法中正确的是（选择一项）
A.无经验用户的测试是盲目的，所以不值得参考
B.已找到软件缺陷越多，说明那里的软件缺陷越多
C.专业的测试人员要尽量运用测试技术进行测试，直觉和预感是没有用的
9.1、系统测试使用（）技术，主要测试被测应用的高级互操作性需求，而无需考虑被测试应用的内部结构。（选择一项）
A.单元测试
B.集成测试
C.黑盒测试
D.以上都是
10.以下关于测试方法的说法中正确的是（）（选择一项）
A.随机测试是一种很不专业的测试方法，所以在测试中不能用随机测试方法
B.在设计测试用例的过程中，应从失败测试设计测试用例，不用考虑通过测试
C.错误猜测法本身不是一种测试技术，所以不用编写测试用例
D.任何情况下都必须使用边界值分析方法
11.某系统对员工每月出勤日总数进行核算和存储，使用文本框的模式进行填写。在此文
本框的测试用例编写中使用了等价类划分法，应该划分为（）（选择三项）
A.无效等价类，出勤日31日
B.无效等价类，出勤日0
C.有效等价类，0=出勤日=31
D.有效等价类，0出勤日31
12.从测试技术角度，正确的选择是（），给出各自的含义？
A.静态测试
B.黑盒测试
C.动态测试
D.白盒测试
13.从测试阶段角度，测试正确的顺序是（），同时给出所选择的正确策略含义和被测对象是什么？
A.单元测试
B.集成测试
C.系统测试
D.确认测试
14.输入条件存在组合的情况，那么应该选择哪种测试方法（）（选择一项）
A.等价类法
B.边界值法
C.因果图
D.随机测试
15.进行兼容性测试的目的在于（）（选择一项）
A.测试程序在不同的平台上可以正常运行
B.测试程序与平台上的其他程序都可以正常运行
C.测试数据格式在不同应用程序之间可以使用
D.以上答案都正确
16.2．软件测试是软件开发过程的重要阶段，是软件质量保证的重要手段，下列哪个（些）是软件测试的任务？()
A.预防软件发生错误
B.发现改正程序错误
C.提供诊断错误信息
D.都是
17.用等价类法设计测试用例的特点包括以下哪几点（）（选择三项）
A.测试内容相同
B.如果等价类中的一个测试能够捕获一个缺陷，那么选择该等价类中的其他测试
也能捕获缺陷
C.如果等价类中的一个测试不能捕获缺陷，那么选择该等价类中的其他测试也不
能捕获缺陷
D.细化等价类划分是没有意义的，不影响对测试用例的设计
18.单元测试的主要测试技术不包括（）（选择一项）
A.白盒测试
B.功能测试
C.静态测试
D.以上都不是
19.（）的目的是对于最终软件系统进行全面的测试，确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计。（选择一项）
A.系统测试
B.集成测试
C.单元测试
D.功能测试
20.随机测试有以下哪些缺点（）（选择三项）
A.许多测试都是冗余的
B.测试数据大多是随机的，重复测试是不可能的
C.无法度量随机测试实际覆盖率
D.随机测试的成本大，时间长，是一种不值得一做的测试
21.软件测试按照开发阶段划分：（）
A.单元测试
B.集成测试；系统测试
C.确认测试；验收测试
D.以上都是
22.5、属于软件测试活动的输入工件的是（）
A.软件工作版本
B.可测试性报告
C.软件需求工件
D.软件项目计划
23.用边界值分析法，假定1x100那么X在测试中应该取的边界值是（）（选择两项）
A.X=1，X=100
B.X=0，X=1，X=100，X=101
C.X=2，X=99
D.X=0，X=101
24.3．下列关于alpha测试的描述中正确的是：()（选择二项）
测试需要用户代表参加
测试不需要用户代表参加
测试是系统测试的一种
测试是验收测试的一种
25.测试计划文档至少应包含下面哪几项内容？（）（选择四项）
A.测试策略
B.测试用例
C.测试时间安排
D.测试标准
E.测试范围
26.测试设计员的职责有：（选择二项）
A.制定测试计划
B.设计测试用例
C.设计测试过程、脚本
D.评估测试活动
27.以下哪句话是不正确的：（）（选择一项）
A.测试是为了验证程序是否符合需求
B.测试的目的是尽可能多的发现程序中的缺陷
C.成功的测试在于发现了迄今尚未发现的缺陷
D.测试过的软件就没有缺陷
28.如果一个产品中，次严重缺陷基本完成修复且通过复测，这个极端的产品是（）（选择一项）
版
版
C.正版
D.以上都不是
29.单元测试内容有：（）（选择一项）
A.模块接、局部数据结构
B.重要的执行通路、出错处理通路
C.影响上述各方面特性的边界条件
D.以上都是
30.自底向上法需要写（）（选择一项）
A.驱动程序
B.桩程序
C.驱动程序和桩程序
D.以上都不是
31.下面哪句话对验收测试的描述不正确？（选择一项）
A.与系统测试不同的是以客户业务需求为标准来进行测试。
B.测试人员多由客户方担任，也可以客户委托第三方来进行验收测试。
C.不仅仅要验收程序，还要验收相关的文档。
D.由企业自己的测试人员和开发人员进行测试
32.1.下面哪些属于动态分析()
A.代码覆盖率
B.模块功能检查
C.系统压力测试
D.程序数据流分析
33.下面哪些属于静态分析()
A.代码规则检查
B.序结构分析
C.序复杂度分析
D.内存泄漏
34.性能测试不包括：（）（选择一项）
A.压力测试
B.容量测试
C.负载测试
D.界面测试
35.下面的哪一项测试步骤中需要进行局部数据结构测试：（）
A.单元测试
B.集成测试
C.确认测试
D.系统测试
36.白盒测试是根据程序的（）来设计测试用例
A.功能
B.性能
C.内部逻辑
D.．内部数据
37.下列哪个不属于黑盒测试用例的编写方法：（）（选择一项）
A.等价分类法
B.边缘值分析法
C.错误推测法
D.语句覆盖
38.（）方法根据输出对输入的依赖关系设计测试用例。
A.路径测试
B.等价类
C.因果图
D.归纳测试
39.下面哪个不属于自动测试的特点？（）（选择一项）
A.速度快、可重复、覆盖率
B.可靠、可以再度使用重复测试
C.节省时间
D.不一致性、仅对于一次性的测试有益
40.对计算机语言基础不太好的学习者来讲，至少可以学习：（）（选择两项）
A.白盒测试
B.黑盒测试
C.手工测试
D.以上都不是
41.不属于集成测试步骤的是（）
A.制定集成计划
B.执行集成测试
C.记录集成测试结果
D.回归测试
42.有一组测试用例，它使被测程序中的每一个分支至少执行一次，它满足的覆盖标准是：(B)
A.语句覆盖
B.判定覆盖
C.条件覆盖
D.路径覆盖
43.软件性能测试工具有：（）（选择一项）
nner
olVisualQantify
ad
D.以上都是
二、改错题
1、代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。
2、开始执行测试之前必须设计出高效的测试用例，测试过程中测试用例不需要更新维护。
3、软件测试的目的是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。
4、自底向上集成需要测试员编写驱动程序。
5、黑盒测试的测试用例是根据程序内部逻辑设计的。
6、软件包括程序和文档。因为文档是与程序开发、维护和使用有关的图文材料，所以对于包装的盒子、纸箱和包装纸上的文字和图形的检查因为不涉及到程序本身，所以这种检查不属于软件测试的范围。
7、白盒测试可以找出软件遗漏功能和代码错误问题。
三、简答题
1、简要回答软件测试的目的和原则
2、什么是单元测试？什么是集成测试？什么是系统测试？他们测试的依据是什么？
3、黑盒测试（功能性测试）有哪几种方法？并简单描述个中方法的特点？
4、画出软件测试的V模型。
5、在测试生命周期，测试过程分为几个阶段，以及各个阶段的含义？
软件测试题库作文 软件测试考试试题及答案文案：
一、软件测试的定义
软件测试是一个过程或一系列过程，用来确认计算机代码完成了其应该完成的功能，不执行其不该有的操作。
1．软件测试与调试的区别？
（1）测试是为了发现软件中存在的错误；调试是为证明软件开发的正确性。
（2）测试以已知条件开始，使用预先定义的程序，且有预知的结果，不可预见的仅是程序是否通过测试；调试一般是以不可知的内部条件开始，除统计性调试外，结果是不可预见的。
（3）测试是有计划的，需要进行测试设计；调试是不受时间约束的。
（4）测试经历发现错误、改正错误、重新测试的过程；调试是一个推理过程。
（5）测试的执行是有规程的；调试的执行往往要求开发人员进行必要推理以至知觉的\"飞跃\"。
（6）测试经常是由独立的测试组在不了解软件设计的条件下完成的；调试必须由了解详细设计的开发人员完成。
（7）大多数测试的执行和设计可以由工具支持；调式时，开发人员能利用的工具主要是调试器。
2．对软件测试的理解？
软件测试就是说要去根据客户的要求完善它.即要把这个软件还没有符合的或者是和客户要求不一样的，或者是客户要求还没有完全达到要求的部分找出来。
（1）首先要锻炼自己软件测试能力，包括需求的分析能力，提取能力，逻辑化思想能力，即就是给你一个系统的时候，能够把整个业务流程很清晰的理出。
（2）学习测试理论知识并与你锻炼的能力相结合。
（3）想和做。想就是说你看到任何的系统都要有习惯性的思考；做就是把实际去做练习，然后提取经验。
总结测试用例，测试计划固然重要，但能力和思想一旦到位了，才能成为一名合格的软件测试工程师。
二、软件测试的分类
1．按照测试技术划分（1）白盒测试：通过对程序内部结构的分析、检测来寻找问题。检查是否所有的结构及逻辑都是正确的，检查软件内部动作是否按照设计说明的规定正常进行。--结构测试
（2）黑盒测试：通过软件的外部表现来发现错误，是在程序界面处进行测试，只是检查是否按照需求规格说明书的规定正常实现。--性能测试
（3）灰盒测试：介于白盒测试与黑盒测试之间的测试。
2．按照是否让备测软件运行划分（1）静态测试
（2）动态测试
3．按照开发阶段划分（1）单元测试：模块测试，检查每个程序单元嫩否正确实现详细设计说明中的模块功能等。
（2）集成测试：组装测试，将所有的程序模块进行有序、递增的测试，检验程序单元或部件的接口关系
（3）系统测试：检查完整的程序系统能否和系统（包括硬件、外设和网络、系统软件、支持平台等）正确配置、连接，并满足用户需求。
（4）确认测试：证实软件是否满足特定于其用途的需求，是否满足软件需求说明书的规定。
（5）验收测试：按项目任务或合同，供需双方签订的验收依据文档进行的对整个系统的测试与评审，决定是否接受或拒收系统。
4．按照测试实施组织划分（1）开发方测试
（2）用户测试
（3）第三方测试
三、软件测试的原则
1．测试用例中一个必需部分是对预期输出或结果的定义；
2．程序员应当避免测试自己编写的程序；
3．编写软件的组织不应当测试自己编写的程序；
4．应该彻底检查每个测试的执行结果；
5．测试用例的编写不仅应当根据有效和预期的输入情况，也应当根据无效和未预料到的输入情况；
6．检查程序是否“未做其应该做的”仅是测试的一半，测试的另一半是检查程序是否“做了不应该做的”；
7．应避免测试用例用后既弃，除非软件本身就是一个一次性的软件；
8．计划测试工作时不应默许假定不会发现错误；
9．程序某部分存在更多错误的可能性，与该部分已发现错误的数量成正比；
10．软件测试是一项极富创造性、极具智力挑战性的工作。
四、测试用例的设计
1．测试用例的定义（1）测试用例是为特定的目的而设计的一组测试输入、执行条件和预期的结果。
（2）测试用例是执行的最小实体。
2．特征：（1）最有可能抓住错误的；
（2）不是重复的、多余的；
（3）一组相似测试用例中最有效的；
（4）既不是太简单，也不是太复杂。
3．设计测试用例的基本准则测试用例的代表性、测试结果的可判定性、测试结果的可再现性。
五、黑盒测试
1．等价类划分法①等价类划分法的设计方法：是把所有可能的输入数据，即程序的输入域划分成若干部分（子集），然后从每一个子集中选取少量具有代表性的数据作为测试用例。
等价类是指某个输入域的子集合。在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中错误都是等效的。并合理地假定：测试某等价类的代表值就等于对这一类其他值的测试。
有效等价类：对于程序的规格说明来说是合理的、有意义的输入数据构成的集合
无效等价类：对软件规格说明而言，是无意义的、不合理的输入数据所构成的集合
等价类对于测试有两个重要的意义：完备性无冗余性
②等价类划分法的原则
（a）按照区间划分：一个有效等价类和两个无效等价类。
（b）按照数值划分：n个有效等价类和一个无效等价类
（c）按照数值集合划分一个有效等价类和一个无效等价类
（d）按照限制条件或规则划分：可确定一个有效等价类和若干个无效等价类
（e）细分等价类
③等价类划分法的步骤
（a）确定等价类
（b）建立等价类表，列出所有划分出的等价类
（c）从划分出的等价类中按以下的3个原则设计测试用例：
·为每一个等价类规定一个唯一的编号
·设计一个新的测试用例，使其尽可能多的覆盖尚未被覆盖的有效等价类，重复这一步，直到所有的有效等价类都被覆盖为止；
·设计一个新的测试用例，使其仅覆盖一个尚未被覆盖的无效等价类，重复这一步，直到所有的无效等价类都被覆盖为止。
④确定等价类的方法
（a）先考虑输入数据的类型（合法型和非法型）；
（b）再考虑数据范围（合法型中的合法区间和非法区间）；
（c）最后考虑输出结果，逆向设定输入。
2．边界值分析法①边界值分析法就是对输入或输出的边界值进行测试
②特点：具有很强的发现程序错误的能力；测试用例来自等价类的边界；
③基本原理：故障往往发生在输入定义域和输出值域的边界上，而不是在其内部。
④方法：（a）首先应确定边界情况.
（b）选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界的值作为测试数据
⑤标准边界值：min、min+、nom、max-、max
健壮边界值：min、min+、nom、max-、maxmin-max+
⑥例：
xnom,yminxnom,ymin+xnom,ymaxxnom,ymax-
xmin,ynomxmin+,ynomxmax,ynomxmax-,ynomxnom,ynom
⑦对于一个含有n个变量的程序，只让其中一个变量取极值，让其余的变量取正常值，被保留的变量依次取min、min+、nom、max-、max值，对每个变量都重复进行。n个变量的程序，边界值分析测试程序会产生4n+1个测试用例。
3．决策表法①概述：决策表法是黑盒测试方法中最为严格、最具有逻辑性的测试方法。
②什么时候使用？
程序输入输出比较多，输入之间、输出之间相互制约的条件比较多时，可以清楚地表达它们之间的各种复杂关系。
条件桩条件项动作桩动作项
③决策表通常由四部分组成：规则
条件桩：列出问题的所有条件
条件项：针对条件桩给出的条件列出所有可能的取值
动作桩：给出问题规定的可能采取的操作
动作项：与条件项紧密相关，指出在条件项的各组取值情况下应采取的动作
规则：项中的每一列是一条规则，每一条规则是一组测试用例。
④决策表的化简
（a）合并：如果一个条件项(表中某列中的条件值)和另外一个条件项所产生的动作是相同的,且两个条件项对应的每一行的值只有一个是不同的,则可以将其合并.合并的项除了不同值变成”不关心”条目外,其余不变
（b）包含：如果两个条件项的动作是相同的，对任意条件1的值和条件2中对应的值，如果满足：
l如果条件1的值是T(F),则条件2中的值也是T(F).
l如果条件1的值是-(不关心),则条件2中的值是T,F,-,称条件1包含条件2,条件2可以撤去.
l重复A,B就可以得到精简的决策表.
合并包含
⑤构造决策表的步骤：
（a）确定规则的个数；
（b）列出所有的条件桩和动作桩；
（c）填入输入项；
（d）填入动作项,得到初始的决策表；
（e）对初始的决策表化简。
⑥决策表测试法的适用范围
（a）if-then-else逻辑突出；
（b）输入变量之间存在逻辑关系；
（c）涉及输入变量子集的计算；
（d）输入和输出之间存在因果关系。
4．因果图方法①概述：如果输入之间有关系，测试时必须考虑输入条件的各种组合，考虑适合于描述对于多种条件的组合，相应产生多个动作的形式来设计测试用例，这就需要利用因果图。
因果图方法最终生成的就是判定表。适合于检查程序输入条件的各种组合情况。
②因果图法的基本思想：首先从程序规格说明书的描述中,找出因(输入条件)和果(输出结果或者程序状态的改变),然后通过因果图转换为判定表,最后为判定表中的每一列设计一个测试用例.
③基本符号原因结果
通常在因果图中用Ci表示原因，用Ei表示结果，各结点表示状态，可取值“0”或“1”。“0”表示某状态不出现，“1”表示某状态出现。
恒等：c1为1,则e1也为1,否则e1为0.非：若c1是1,则e1为0,否则e1是1.
或：若c1或c2或c3是1,则e1是1,若三者都不为1,则e1为0.
与：若c1和c2都是1,则e1为1,否则若有其中一个不为1,则e1为0.
④约束：实际问题中,输入状态之间可能存在某些依赖关系.
E约束(异)：a,b最多有一个可能为1,不能同时为1.
I约束(或)：a,b,c中至少有一个必须为1,不能同时为0.
O约束(惟一)：a和b必须有一个且仅有一个为1
R约束(要求)：a是1时,b必须是1,即a为1时,b不能为0
M约束：对输出条件的约束,若结果a为1,则结果b必须为0.
⑤因果图生成测试用例的基本步骤
（a）找出原因和结果。（b）画出因果图。（c）增加约束。
（d）把因果图转化为判定表，并化简。
（e）把判定表的每一列拿出来作为依据，设计测试用例。
⑥例题
（a）原因：C1：第一个字符是A；C2：第一个字符是B；C3：第二个字符是一个数字字找。
结果：E1：给出信息L；E2：修改文件；E3：给出信息M。
（b）因果图。
（c）决策表。
12345678C1C2C310111110101110010111010100100000E1E2E3不可能√√√√√√√√√测试用例A3A5AMAB3B5BMBC2X6CMD
（d）设计测试用例
测试用例1：输入数据：A3预期输出：修改文件
测试用例2：输入数据：AM预期输出：给出信息M
测试用例3：输入数据：B3预期输出：修改文件
测试用例4：输入数据：B预期输出：给出信息M
测试用例5：输入数据：C2预期输出：给出信息L
测试用例6：输入数据：CM预期输出：给出信息LM
⑦因果图法的优点：
（a）考虑了多个输入之间的相互组合、相互制约关系；
（b）能够帮助我们按一定步骤，高效率地选择测试用例，同时还能为我们指出，程序规格说明描述中存在着什么问题。
六、白盒测试
1．白盒测试概述：白盒测试也称结构测试或逻辑驱动测试。
2．方法：程序结构分析；逻辑覆盖测试；基本路径测试。
3．原则：
（1）保证一个模块中所有独立路径至少被测试一次；
（2）所有逻辑值均需测试真（True）和假（False）两种情况；
（3）检查程序的内部数据结构，保证其结构的有效性；
（4）在取值上、下边界，即可操作范围内运行所有循环.
4．逻辑覆盖测试:主要是测试覆盖率，以程序内在逻辑结构为基础的测试。
6种：语句覆盖判断覆盖条件覆盖判定-条件覆盖条件组合覆盖路径测试.
①语句覆盖：在测试时，首先设计若干个测试用例，然后运行被测程序，使程序中的每个可执行语句至少执行一次。
·判定：整体控制。包括：a、单一条件判定；b、符合条件覆盖
·语句覆盖率：已执行的可执行语句占程序中可执行语句总数的百分比
②判定覆盖：设计足够多的测试用例，使程序中的每个判定至少都获得一次“真值”或“假值”。
③条件覆盖:构造一组测试用例，使得每一判定语句中每个逻辑条件的可能值至少满足一次。
满足条件覆盖的不一定满足判定覆盖，反之亦然。两者无直接关系。
④判定\/条件覆盖：设计足够的测试用例，使得判定中每个条件的所有可能(真\/假)至少出现一次，并且每个判定本身的判定结果(真\/假)也至少出现一次
⑤组合条件覆盖（MCC）：设计足够的测试用例，使得每个判定中条件的各种可能组合都至少出现一次。
满足组合条件覆盖的测试用例是一定满足判定覆盖、条件覆盖和判定\/条件覆盖。
⑥修正条件判定覆盖(MCDC)：需要足够的测试用例来确定各个条件能够影响到包含的判定的结果，即要求满足两个条件。
七、静态测试
1．静态测试不实际运行软件，主要对软件的编程格式、结构等方面进行评估。可以有人工进行，也可借助软件工具自动进行。
2．静态测试的方法
（1）代码检查：代码审查代码走查桌面检查同行评分（略）
（2）代码审查：通常由4人组成，其中一人是协调人，一人是程序的编写者，其他人员通常是程序的设计人员以及测试专家。
优点和作用：错误列表、高效、会后修正、增加修改错误清单、较早发现错误。
（3）代码走查：为测试员的人会带着一些书面的测试用例参加会议
（4）桌面检查：（a）完全没有约束（b）开发人员测试自己的程序（c）没有展示自己能力，缺乏良好的效应。（效果远远逊于代码审查和代码走查）
3．静态结构分析：主要是以图形的方式表现程序的内部结构。
4．代码质量度量：功能性可靠性可用性有效性可维护性轻便性
八、单元测试
1．单元测试的定义
单元测试又称模块测试，是最小单位的测试，其依据是详细设描述，对模块内所有重要的控制路径设计测试用例，以便发现模块内部的错误。
单元测试多采用白盒测试技术
2．单元测试的对象
·结构化程序，单元测试的单元是指单个子程序、函数或过程
·面向对象程序，单元测试的单元是指类或方法（通常为类）。
3．单元测试的目的
将模块的功能与定义模块的功能规格说明或接口规格说明进行比较，揭示出模块与其规格说明之间存在的矛盾。
4．单元测试的人员:开发人员
5．单元测试的针对的问题
（1）模块接口:检查进出程序单元的数据流是否正确。
（2）局部数据结构:必须测试模块内部的数据能否保持完整性。
（3）边界条件测试：主要检查临界数据是否正确处理。
（4）独立路径测试：发现由于不正确的判定或不正常的控制流而产生的错误。
（5）出错处理：要求能预见出错的条件，并设置适当的处理对象，保证其路径的正确性。
6．单元测试的流程
计划单元测试?设计单元测试?执行单元测试?评估单元测试
7.计划单元测试
（1）驱动模块(Drive)：用来模拟被测试模块的上一级模块，相当于被测模块的主程序。它接收数据，将相关数据传送给被测模块，启动被测模块，并打印出相应的结果。
（2）桩模块(Stub)：用来模拟被测模块工作过程中所调用的模块。它们一般只进行很少的数据处理。
8．设计单元测试
（1）需要的信息
·模块的规格说明：模块的输入和输出以及模块的功能。
·模块的源代码。
（2）测试用例的设计方法
·模块测试总体上是面向白盒测试的（静态、动态）
·后续测试针对较大的元素不易进行白盒测试。
·后续测试着眼于发现其他类型的错误，不一定与程序逻辑结构有关。
·使用一种或多种白盒测试方法分析模块的逻辑结构，然后使用黑盒测试方法对照模块的规格说明补充测试用例。
9.执行单元测试
（1）设置测试环境
（2）将测试环境初始化
（3）执行测试过程。
10.评估单元测试
（1）测试完备性评估
（2)代码覆盖率评估
九、集成测试
1．集成测试的定义
集成测试又称组装测试，集成测试是在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求组装成子系统或系统进行的测试活动。
2．集成测试的目的
确保各单元组合在一起后能够按既定意图协作运行，并确保增量的行为正确，所测试的内容包括单元间的接口以及集成后的功能。
3．集成测试的层次
（1）模块内集成测试
（2）子系统内集成测试
（3）子系统间集成测试
4．集成测试的流程
5．集成测试的方法
（1）静态测试：只要指对概要设计的测试。
（2）动态测试：以黑盒测试为主，需要了解内部细节时结合白盒测试
6．集成测试策略
（1）非增量式集成：对所有模块进行个别的单元测试后，按照程序结构图将各模块连接起来，把连接后的程序当作一个整体进行测试。
关键模块的特征：
①满足某些软件需求；
②在程序的模块结构中位于较高的层次（高层控制模块）；
③较复杂、较易发生错误；
④有明确定义的性能要求。
（2）增量式集成：逐次将未曾集成测试的模块和已经集成测试的模块（或子系统）结合成程序包，再将这些模块集成为较大系统，在集成的过程中边连接边测试，以发现连接过程中产生的问题。
方法：
1自顶向下增量式测试：深度优先、广度优先。
②自底向上增量式测试
③混合增量式测试
7．不同集成测试方法的比较
十、系统测试
1．系统测试的目的
将系统或程序与其初始目标进行比较，这意味着系统测试并不局限于系统，系统测试是一个试图说明程序作为一个整体是如何不满足其目标的过程。如果产品没有一组书面的、可度量的目标，系统测试也无法进行。
2．系统测试的类型
能力测试，容量测试，强度测试，易用性测试，安全性测试，性能测试，存储测试，配置测试，兼容性\/配置\/转换测试，安装测试，可靠性测试，可恢复性测试，适用性测试，文档测试，过程测试
（1）能力测试
·判断目标文档提及的每一项能力（以区别功能测试中的‘功能’）是否都确实已经实现。
·通常是通过人工检查目标文档中定义了“要做什么”。
（2）容量测试
·是程序经受大容量数据的检验，目的是证明程序不能处理目标文档中规定的数据容量。
·容量测试需要大量的资源，不可进行过多。
·如何使操作系统的作业队列达到饱和容量。
（3）强度测试
·使程序承受高负载或强度的检验。所谓高强度是指在很短的时间间隔内达到的数据或操作的数量峰值。（要与容量测试相区分）
·强度测试涉及时间因素，适用于在可变负载下运行的程序以及交互式程序、实时程序和过程控制程序。基于Web的应用程序也是最常接受强度测试的软件之一。
如，1.在很短的时间内是操作系统的作业队列达到峰值;
应用程序要处理一定容量的并发用户。
注：强度测试是对强度的界定很重要。
（4）易用性测试
·每个用户界面是否都根据用户的智力、教育程度和环境要求进行了调整？
·程序的输出是否有意义、不模糊且无计算机杂乱信息？
·错误诊断信息是否直接，非计算机专业用户是否能够理解（这要求对错误进行精确的预测和详细的分类）？
·整体的用户界面是否在语法、惯例、语义、格式、风格和缩写等方面展现出了相当程度的完整性、一致性和同一性？
·系统是否包含过多或不太可能用到的选项？
·对于所有输入，系统是否返回了即时确认信息？
·程序是否易于使用？如区分大小写的要求用户是否清楚，不同层次菜单之间的浏览是否容易等。
（5）安全性测试
·设计测试用例来突破程序安全检查。例如，可以设计测试用例来规避操作系统的内存保护机制、破坏数据库管理系统的数据安全机制等。
·常用的测试用例设计方法是研究类似系统中已知的安全问题，然后生成测试用例，暴露被测系统中的类似问题
·基于Web的应用程序常常比绝大多数程序所需的安全测试级别更高，对于电子商务网站尤其如此。
（6）性能测试
·很多软件都有特定的性能或效率目标，这些特性描述为在特定负载和配置环境下程序的响应时间和吞吐率。应设计测试用例来说明程序不能满足其性能目标。
（7）存储测试
·软件偶尔会有存储目标，例如描述程序使用的内存和辅存的容量以及临时文件或移出文件的大小。应设计测试用例来证明这些存储目标没有得到满足。
（8）配置测试
·很多软件都支持多种硬件配置，可以运行在多种操作系统下，使用多种web浏览器。通常可能的配置数量非常之大，以至于无法全面测试，但应该尽可能测试各种配置。
软件测试题库作文 软件测试考试试题及答案文案：
测试卷一(1)
重庆城市管理职业学院课程测试卷一
课程名称：试卷类型：开卷()或闭卷()
学院：专业：
姓名：学号：班级：
一、单项选择题（每题1分，共30分）
1、对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（C）。
A、该批小麦种子B、该批小麦的发芽率
C、该批小麦中发芽的种子D、该批小麦的发芽率
2、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（D）来决定。
A、事物的本质B、事物的内在联系
C、事物的复杂程度D、统计研究的目的
3、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（C）。
A、男性职工人数B、女性职工人数
C、下岗职工的性别D、性别构成
4、属于数量指标的是（C）。
A、粮食总产量B、粮食平均亩产量
C、人均粮食生产量D、人均粮食消费量
5、属于质量指标的是（D）。
A、货物周转量B、劳动生产率
C、年末人口数D、工业增加值
6、表述不正确的是（C）。
A、国内生产总值是一个连续变量
B、全国普通高等学校在校学生数是一个离散变量
C、总体和总体单位的关系总是固定不变的
D、职工平均工资是个质量指标
7、确定统计调查方案的首要问题是（B）。
A、确定调查对象B、确定调查目的
C、确定调查项目D、确定调查时间
8、对某地工业企业职工进行调查，调查对象是（D）。
A、各工业企业B、每一个工业企业
C、各工业企业全体职工D、每位工业企业职工
9、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是（B）。
A、调查单位B、代表性单位C、重点单位D、典型单位
10、某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择哪种调查方法（A）。
A、统计报表B、全面调查C、重点调查D、抽样调查
11、某市为了解某种商品销售的基本情况，有意识地选取了几个规模较大的销售这种商品的商店(场)进行调查，这种调查属于（A）。
A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查
12、按某一标志分组的结果，表现出（D）。
A、组内同质性和组间差异性B、组内差异性和组间差异性
C、组内同质性和组间同质性D、组内差异性和组间同质性
13、组距、组限和组中值之间的关系是（B）。
A、组距＝（上限－下限）÷2B、组中值＝（上限+下限）÷2
C、组中值＝（上限－下限）÷2D、组限＝组中值÷2
14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组组中值为480，则末组组中值为（D）。
A、490B、500C、510D、520
15、按连续变量分组，第一组45～55，第二组55～65，第三组65～75，第四组75以上。则（C）。
A、55在第一组B、65在第二组C、65在第三组D、75第三组
16、某同学考试成绩为80分，应将其计入（C）。
A、成绩为80分以下人数中B、成绩为70～80分的人数中
C、成绩为80～90分的人数中D、根据具体情况来具体确定
17、社会经济统计中最常用、最重要的分布是（A）。
A、连续型变量分布B、离散型变量分布
C、正态分布D、其他类型分布
18、按变量的性质和数据的多少划分，变量数列可以分为（B）。
A、等距数列与异距数列B、单项数列和组距数列
C、开口组数列和闭口组数列D、等差数列和等比数列
19、数值随着总体范围大小发生增减变化的统计指标是（C）。
A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、标志变异指标
20、将总量指标按其反映总体总量的内容不同分为（A）。
A、总体标志总量指标和总体单位总量指标
B、时期指标和时点指标
C、实物总量指标和价值总量指标
D、动态指标和静态指标
21、若以我国工业企业为研究对象，则单位总量指标为（A）。
A、工业企业总数B、工业职工总人数
C、工业设备台数D、工业增加值
22、下列指标中属于时点指标的是（D）。
A、国内生产总值B、劳动生产率
C、固定资产投资额D、居民储蓄存款余额
23、下列指标中属于时期指标的是（B）。
A、人口出生数B、人口总数
C、人口自然增长率D、育龄妇女数
24、某产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度为（D）。
A、85.7%B、99.5%C、100.5%D、116.7%
25、宏发公司2006年计划规定利润应比2005年增长10%，实际执行的结果比2005年增长了12%，则其计划完成程度为（）。
A、83%B、120%C、101.8%D、98.2%
26、按照计划，宏发公司今年产量比上年增加30%，实际比计划少完成10%，同上年相比，今年产量实际增长程度为()
A、12%B、17%C、40%D、60%
27、宏发公司第一季度单位产品原材料消耗量为5公斤，第二季度计划降低5%，第二季度实际单耗为4.5公斤，计划完成程度为（）。
A、90%，差10%没有完成单耗降低计划
B、90%，超额10%完成单耗降低计划
C、95%，差5%没有完成单耗降低计划
D、95%，超额5%完成单耗降低计划
28、宏发公司2006二季度完成销售额551万元，三季度完成销售额600万元，完成计划的96%。则三季度计划比二季度增加销售额（）。
A、4万元B、49万元C、74万元D、84万元
29、某企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%，实际执行结果提高了6%，则全员劳动
生产率的计划完成程度为（）。
A、133.3%B、101.4%C、101.6%D、98.4%
30、某企业产值计划完成程度为102%，实际比基期增长12%，则计划规定比基期增长（）。
A、10%B、9.8%C、8.5%D、6
31、算术平均数的基本形式是（）。
A、同一总体不同部分对比
B、不同总体两个有联系的指标数值对比
C、总体部分数值与总体数值对比
D、总体单位数量标志值之和与同一总体的单位数对比
32、平均数指标反映了同质总体的（A）。
A、集中趋势B、离中趋势C、变动趋势D、分布特征
33、SRL服装厂2003年三季度共加工了三批服装，第一批产品废品率为1%，第二批产品废品率为1.5%，第三批产品废品率为2%，第一批产品数量占总数的25%，第二批产品数量占总数的30%，则平均废品率为（）。
A、1.5%B、4%C、4.5%D、1.6%
34、下列平均数中不受资料中极端数值影响的是（D）。
A、算术平均数B、调和平均数
C、几何平均数D、中位数和众数
35、某企业在基期老职工占60%，在报告期准备招收一批青年工人，估计新职工所占比重将比基期增加20%，假定老职工和新职工工资水平不变，则全厂职工总平均工资将如何变化（）。
A、降低B、不变C、提高D、无法决断
36、一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分，成绩的标准差分别为9.5分和11.9分，可以判断（D）。
A、一班的平均成绩有较大的代表性
B、二班的平均成绩有较大的代表性
C、两个班的平均成绩有相同代表性
D、无法判断
37、标志变异指标的数值越小，表明（）。
A、总体分布越集中，平均指标的代表性越大
B、总体分布越集中，平均指标的代表性越小
C、总体分布越分散，平均指标的代表性越大
D、总体分布越分散，平均指标的代表性越小
38、若两数列的计量单位不同，在比较两数列离散程度大小时，应采用（D）。
A、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数
39、由总体中两个极端数值大小决定的标志变异指标是（B）。
A、极差B、平均差C、标准差D、方差
40、平均差和标准差属于（D）。
A、平均指标B、比较相对指标
C、总量指标D、强度相对指标
二、多项选择题（每题2分，共50分）
1、任何一个统计总体都应具备以下条件（）。
A、同质性B、大量性C、社会性D、差异性E、数量性
2、品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（）。
A、数量标志可以用数值表示B、品质标志可以用数值表示
C、数量标志不可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示
E、两者都可以用数值表示
3、下面哪些可以认为是统计指标（）。
A、人口总数B、人口密度C、人口性别
D、人口性别比例E、人口自然增长率
4、统计指标（）。
A、是说明总体特征的B、是说明总体单位特征的
C、都能用数值表示D、绝大多数能用数值表示
E、绝大多数不能用数值表示
5、哪些属于离散变量（）。
A、某企业职工总人数B、某行业职工总人数
C、全国城镇居民家庭总户数D、旅客周转量
E、城乡居民储蓄存款余额
6、哪些属于连续变量（）。
A、某地固定资产投资总额B、某地社会商品零售总额
C、全国城镇居民家庭人均可支配收入D、全国普通高等学校毕业人数
E、城乡居民储蓄存款余额
7、一个企业（）。
A、可以被当做一个统计总体来研究B、可以被当做一个总体单位来观察
C、只能被视为统计总体D、可以用若干标志来反映
E、可以用一套统计指标体系来反映
8、一个完整的统计调查方案应包括（）。
A、确定调查目的B、确定调查对象C、确定调查项目
D、确定调查时间E、落实调查的组织工作
9、调查单位是（）。
A、需要调查的那些现象的总体B、所要调查的现象总体中的每个单位
C、调查项目的承担者D、调查中所调查的具体单位
E、提交调查资料的单位
10、某市对2009年居民个人所得税缴纳情况进行调查，3月1日随机抽取了1500人，发现有348人不同程度地存在漏缴税款情况。这种调查是（）。
A、非全面调查B、一次性调查C、经常性调查
D、定期调查E、不定期调查
11、组距数列中，组距大小与（）。
A、组数的多少成正比B、组数的多少成反比
C、总体单位数多少成反比D、全距的大小成反比
E、全距的大小成正比
12、在确定分组的组数和组距时，需考虑（）。
A、将总体单位的分布特征反映出来B、将总体规模的大小反映出来
C、各组内的同质性和组与组之间的差异性D、各组之间在特征上要尽可能一致
E、各组之间在组限上要尽可能一致
13、对总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（）。
A、现象的特点B、变量值的多少C、次数的大小
D、数据分布是否均匀E、组数的多少
14、以某地外资企业为总体，则该地区特点时间的（）。
A、外资企业总数是总体单位总量指标
B、外资企业员工总数是总体标志总量指标
C、外资企业员工总数是总体单位总量指标
D、外资企业增加值是总体标志总量指标
E、外资企业员工工资总额是总体标志总量
15、相对指标可以由两个（）。
A、总量指标对比得到B、相对指标对比得到
C、平均指标对比得到D、时期指标对比得到
E、时点指标对比得到
16、时期指标的特点主要是因为其指标的数值（）。
A、可以连续计数B、只能间断计数C、可以直接相加
D、与时期长短毫无关系E、与时期长短密切相关
17、总量指标按其反映的内容不同可以分为总体单位总量和标志总量两种（）。
A、当研究目的确定以后，一个总体只能有一个总体单位总量指标
B、一个总体因其数量多样性，有多个标志总量指标
C、总体单位总量指标和标志总量指标随研究目的的改变而变化
D、同一总体中可能有若干个总体单位总量指标
E、标志总量指标等于总体各单位数量标志之和
18、在相对指标中，属于同一总体数值对比的指标有下列哪些（）。
A、动态相对指标B、结构相对指标C、强度相对指标
D、比例相对指标E、计划完成程度相对指标
19、某地区有零售商业网点200个，总人口数为10万人，则下列正确的是（）。
A、每商业网点服务人数500人\/个B、每千人拥有商业网点2个
C、前者是逆指标后者是正指标D、前两个指标都是强度相对指标
E、前两个指标都是总量指标
20、平均指标（）。
A、是将总体中各个单位标志值的差异抽象掉了的抽象化数值
B、是一个代表性数值
C、是一个典型数值
D、是一个可以反映总体分布集中趋势的特征值
E、是一个可以反映总体分布离中趋势的特征值
21、平均指标与强度相对数指标的区别是（）。
A、前者反映数值的一般水平，后者主要反映数量联系程度
B、前者可以反映现象的普遍程度，后者可以反映现象的强弱程度
C、前者是有名数，后者是无名数
D、平均数指标基本公式中分子与分母属于同一总体，分母是分子的承担者，后者则不然
E、有些强度相对数指标带有平均的含义，但从本质上说不是平均数
22、下列指标中属于位置平均数的指标是（）。
A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数
D、中位数E、众数
23、中位数是（）。
A、由变量值在数列中所处位置决定的
B、根据变量值出现的次数计算的
C、总体各单位水平的平均值
D、总体一般水平的代表值
E、不受总体中极端数值的影响
24、标志变异指标中反映平均差异程度大小的指标是（）。
A、全距B、平均差C、标准差
D、平均差系数E、标准差系数
25、计算标准差系数可以在以下哪些情况下进行（）。
A、已知变量的平均数和标准差
B、已知变量的平均数和各变量值平方的平均数
C、已知变量的标准差和各变量值平方的平均数
D、已知变量的平均数和各变量值对任意数的方差
E、已知变量各变量值的平均数和平均数的平方
三、填空题（每空0.5分，共10分）
1、统计整理是统计工作的，是的继续，是的前提和条件，在整个统计工作过程中起承前启后的作用。
软件测试题库作文 软件测试考试试题及答案文案：
脑筋急转弯问题
1.脑筋急转弯：猎人最喜欢什么？
答案：人
2.脑筋急转弯：有样东西是一般黑色的，一干活头就红了，那是答案：什么？
答案：火柴
3.脑筋急转弯：什么人最不怕停电？
答案：盲人
4.脑筋急转弯：什么东西口比肚子大？
答案：碗
5.脑筋急转弯：什么人最能伸能曲？
答案：大丈夫
6.脑筋急转弯：什么东西比光更厉害？
答案：激光
7.脑筋急转弯：什么火烧部着？
答案：怒火
8.脑筋急转弯：有一种活动能够准确无误地告诉你：美人不是天生长出来的，而是七嘴八舌说出来的，这是什么活动?
答案：选美
脑筋急转弯：浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西?
答案：床
谜语问题
谜题：一只罐，两个口，只装火，不装酒。(打一物)
谜底：灯笼
谜题：生在山中叶叶多，死在家中炒一窝，肉又没得吃，得点汤来喝。(打一植物)
谜底：茶叶
谜题：昏昏沉沉，生在早晨，说它是烟，你没留神。(打一自然物)
谜底：雾
谜题：小白人穿黄衣，腰弯弯甜如蜜。(打一水果)
谜底：香蕉
谜题：小小手，拍浪花，浪花挠我脚丫丫，划一下，蹬一下，水里露出圆脑瓜。(打一运动项目)
谜底：游泳
谜题：天上有个魔术师，爱给大家变戏法，变猪变羊又变马，看的大家笑哈哈。(打一自然物)
谜底：云
谜题：说你呆，你不呆，长着胡须像小孩;推一推，歪一歪，睡下去又站起来。(打一物)
谜底：不倒翁
谜题：形如西瓜，轻似鸡毛，不用翅膀，飞得老高。(打一常见物)
谜底：气球
谜题：生来无爹娘，却被叫娃娃，专找小孩玩，儿童喜欢它。(打一物)
谜底：布娃娃
谜题：大牛大牛真希奇，一根鼻子拖到地。(打一动物)
谜底：大象
谜题：从南来个小胖子，不卖别的单卖针，大针卖了十来个，小针卖了数不清。(打一动物)
谜底：刺猬
谜题：上石板，下石板，石板角头两只眼。(打一动物)
谜底：龟
谜题：小小巧巧，红顶毡帽，油绿箭衣，广纱外套。(打一动物)
谜底：苍蝇
谜题：瓜子脸，梅花脚，五六月间穿皮袄，反穿皮袄毛朝外，守着门口耍厉害。(打一动物)
谜底：狗
谜题：团结劳动巧分工，白花丛中忙中停，家中开着蜜糖店，人人拍手齐赞成。(打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：爬墙上壁是英雄，身体扁平善捉虫，尾巴断了能再生，中医称它是守宫。(打一动物)
谜底：壁虎
谜题：头高青石板，底下玉石盘，八个钢锤子，两个玉石剪。(打一动物)
谜底：螃蟹
谜题：小小个子难发现，嗡嗡飞来舔一舔。(打一动物)
谜底：蚊子
谜题：谢绝还价(打一成语)
谜底：不折不扣
谜题：美女照镜子(打一成语)
谜底：孤芳自赏
谜题：一个碟子摔成九块(打一成语)
谜底：四分五裂
谜题：一千零一夜(打一成语)
谜底：天方夜谭
谜题：一无所有(打一数字)
谜底：6
谜题：五分钱（打二字数学名词）
谜底：半角
谜题：天天过春节(打一成语)
谜底：度日如年
谜题：连日有雨(打一字)
谜底：雷
谜题：林字去一半，不作木字猜;若是猜不着，请你想朝代。(打一字)
谜底：宋
谜题：像糖不是糖，有圆也有方，帮你把错改，自己不怕脏。(打一学习用品)
谜底：橡皮擦
谜题：有眼看不见，有口不说话，长得白又胖，最怕见阳光。(打一物)
谜底：雪人
谜题：人人都有个朋友，乌黑的头发乌黑的头，月下灯前陪着你，就是永远不开口。(打一自然现象)
谜底：影子
谜题：上下俩队兵，守在大门口，谁要跑进去，必定碎成粉。(打一人体器官)
谜底：牙齿
谜题：前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次，一古脑儿赶上坡。(打一食物)
谜底：饺子
谜题：一个黑大汉，靠墙靠壁站，白蛇身上过，脚印人人见。(打一教学用品)
谜底：黑板
谜题：一个画家真奇怪，不用画笔不用彩，朝它面前站一站，咔嚓一声画下来。(打一物)
谜底：照相机
谜题：站着一尺高，躺着十寸长，裁衣做数学，它会帮你忙。(打一物)
谜底：尺子
谜题：生在广寒宫，睡在被当中;城里有座水晶宫，木家小姐在当中。(打一食物)
谜底：冰棍
谜题：两只摆渡船，等客在房中，晴天无人坐，雨天客不空。(打一生活物)
谜底：雨鞋
谜题：颜色白又白，像雪不是雪;味道甜又甜，像蜜不是蜜。(打一物)
谜底：白糖
谜底提示：白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖，白糖色白，干净，甜度高。
谜题：小小合唱队，排队待歌唱，谁来起个头，一根火柴棒。(打一物)
谜底：鞭炮
谜题：初出茅庐一张弓，世上无人拉得动。(打一自然物)
谜底：月亮
谜题：一个姑娘轻飘飘，摇摇摆摆上九宵，一心只想天河去，人在凡间把手招。(打一物)
谜底：风筝
谜题：早上开门，晚上关门，走近一看，门里有人。(打一人体器官)
谜底：眼睛
谜题：头戴圆帽子，具体像柱子，平时不出门，出门就发火。(打一物)
谜底：火柴
谜题：没枝没叶没人种，一夜北风银花开，花儿随风漫天舞，房上地上全变白。(打一自然物)
谜底：雪
谜题：三脚大怪物，牙齿几十颗，肚里藏钢丝，嘴里会唱歌。(打一乐器)
谜底：钢琴
谜题：一位姑娘架上爬，生性顽皮乱涂画，先画绿叶一片片，再画珍珠一挂挂。(打一水果)
谜底：葡萄
谜题：清水里得病，石头上送命，锅子里开花，木头上分家。(打一食物)
谜底：豆腐
谜题：姐妹二人身均匀，心如湖水一般平，主人一刻离不得，恐怕前途看不清。(打一常见物)
谜底：眼镜
谜题：小时青，老来黄，盘起辫子晒太阳。(打一物)
谜底：草帽
谜题：身子苗条白似银，头上金钗两瓣分，问她衣服何处去，绿袍脱在水晶宫。(打一蔬菜)
谜底：豆芽
谜题：一个球，热烘烘，落在西，出在东。
谜底：太阳
谜题：大绿球儿圆又圆，不踢不拍不投篮，买回家中用刀切，啃上一口格外甜。(打一水果)
谜底：西瓜
谜题：一对烟囱真稀奇，不冲天空冲着地;夏天不冒半点烟，冬天老是喷白气!(打一人体器官)
谜底：鼻子
谜题：远看一朵花，近看一脸麻，花黄围一圈，细米长中间。(打一植物)
谜底：向日葵
谜题：两头尖尖白如银，世上无我难做人，但得有人猜着我，要算世上聪明人（打一物）
谜底：米
谜题：小白花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无叶六个瓣，此花原从天上降。(打一自然物)
谜底：雪花
谜题：世上千万家，种些无叶瓜，不论冬和夏，到夜就开花。(打一常见物)
谜底：电灯
谜题：春来一片金黄，蜂蝶花间徜徉，种子能够榨油，炒出菜来喷香。(打一蔬菜)
谜底：油菜
谜题：有人说我像老鹰，有人说我像蜻蜓;请你到我肚里来，带你飞到北京城。(打一交通工具)
谜底：飞机
谜题：小兵伞，到处飞，到处四海为家。(打一植物)
谜底：蒲公英
谜题：一根树儿矮巴巴，团转吊的是金瓜，喜欢吃的打哈哈，不喜欢吃的喊妈妈。(打一植物)
谜底：辣椒
谜题：独脚身体圆，身上绳缠满，用力挣扎脱，地上打转转。(打一物)
谜底：陀螺
谜题：用着它，扔在河里;不用它，晒在日头里。(打一物)
谜底：渔网
谜题：平时一根棍，用时半个球，人在底下走，水在上边流。(打一生活物)
谜底：雨伞
谜题：尖嘴老鸦，双脚盘花，不吃凡间谷米，只吃绸缎布纱。(打一生活物)
谜底：剪刀
谜题：有毛没有肉，天天吃不够。(打一生活物)
谜底：牙刷
谜题：一朵芙蓉头上戴，身穿鲜艳五彩衣，扬武扬威山中王，进出走着梅花道。(打一动物)
谜底：老虎
谜题：十指相扣情绵绵(打一成语)
谜底：爱不释手
谜题：我向东，他向西，我一笑，他一嘻。(打一物)
谜底：镜子
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《软件测试题库》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《软件测试题库》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《软件测试题库》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《软件测试题库》