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国学作文 国学起名文案：
国学作文·第一讲
月 意 象
月球是地球的卫星,绕地球转,距地球38万公里。
月球上有环形山,光亮为高地,阴影为山谷。
月球不发光,反射太阳光,随光照多少而改变视觉上的大小,实际上并没有变。
月球比地球小得多,它的引力是地球上的1\/6。
月球上没有氧气,日夜温差特别大。
苏联是第一个登上月球的国家,美国也成功登月,中国已有登月计划。
月相:月初为朔,月末为晦,月中为望,十六为既望。朔之后数日为既生霸,望之后数日为既死霸。
上半月为上弦月(月牙居右,以右为尊),下半月为下弦月(月牙居左)。月份:一年十二个月,正二三(春),四五六(夏),七八九(秋),十冬腊(冬)。
月名:正月为兰月,六月为荷月,八月为桂月,九月为菊月,腊月为梅月。月闰:阴历:大月30天,小月29天。十九年二闰月(阳历四年一闰年)。阳历:大月31天(一三五七,八\/十\/十二),小月30天(四六,九\/十一),二月28天(闰年29天)。
嫦娥奔月。蟾蜍留影。广寒宫阙,吴刚折桂,玉兔捣药。月下老人,月老牵绳。
盘古开天,后羿射日。夸父逐日。
岁月:蹉跎岁月。峥嵘岁月。日积月累。长年累月。积年累月。经年累月。穷年累月。荒时暴月。
19.王维·鸟鸣涧:月出惊山鸟,时鸣春涧中。
20.李白·蜀道难:又闻子规啼夜月,愁空山。
21.李白·将进酒:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
22.李白·关山月:明月出天山,苍茫云海间。
23.李白·古朗月行:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树作团圆。白兔捣药成,问言与谁飡。蟾蜍蚀圆影,天明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,恻怆摧心肝。
24.李白·静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。25.李白·清平调词(其一):若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
26.李白·秋浦歌(其十四):赧郎明月夜,歌曲动寒川。
27.李白·峨眉山月歌:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
28.李白·闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。29.李白·梦游天姥吟留别:我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。
30.李白·把酒问月:青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,姮娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金罇里。31.李白·登太白峰:举手可近月,前行若无山。
32.李白·月下独酌(其一):花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
33.李白·忆东山(其一):白云他自散,明月落谁家。
34.杜甫·月夜忆舍弟:露从今夜白,月是故乡明。
35.杜甫·旅夜书怀:星垂平野阔,月涌大江流。
36.张继·枫桥夜泊:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
37.戴叔伦·兰溪棹歌:凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
38.卢纶·和张仆射塞下曲(其三):月黑雁飞高,单于远遁逃。
39.欧阳修·《晩泊岳阳》:正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
40.苏轼·中秋月:暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
41.王安石·泊船瓜洲:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
1.李煜《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐、深院锁清秋。【南唐】
2.李煜《虞美人》:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。【南唐】
3.韦庄《谒金门》:天上嫦娥人不识,寄书何处觅。【后蜀】
4.范仲淹《苏幕遮·怀旧》:明月楼高休独倚。
5.柳永《雨霖铃·秋别》:今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。
6.苏轼《西江月·黄州中秋》:酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
7.苏轼《江城子·猎词》:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8.苏轼《江城子》:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
10.苏轼《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。\/\/转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
11.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:故国神游,多情应笑我、早生华发。人生如梦,一尊还酬江月。
12.苏轼《卜算子·孤鸿》:缺月挂疏桐,漏断人初静。
13.李清照《一剪梅·别愁》:雁字回时,月满西楼。
14.岳飞《满江红》:三十功名尘与土,八千里路云和月。
15.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声
一片。
16.关汉卿《窦娥冤·滚绣球》:有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权。国学作文·第二讲
人 意 象
兰亭书院 2012-9
黑黑的。大大的。葡萄般的。扑闪扑闪的大眼睛。杏眼明仁。目光如豆。关羽——丹凤眼。张飞——豹子眼。凤目圆睁。
明亮的眼睛。炯炯有神的大眼睛。明眸皓齿。明眸善睐。目光如炬。回眸一笑百媚生。
清澈的眼睛。目若秋波。暗送秋波。双瞳剪水。双目澄澈。眸含秋水。
会说话的眼睛。眉目传情。含情脉脉。巧笑倩兮,美目盼兮。清眸流盼。含情凝涕。
浓眉大眼。眉清目秀。月眉星眼。贼眉鼠眼。慈眉善目。眉目如画。朗目疏眉。柳叶眉,杏核眼。
弯弯的眉毛。柳叶弯眉。柳眉如烟。眉似新月。点染曲眉。螓首蛾眉。红粉青蛾。紫芝眉宇。淡扫蛾眉。
眉描得淡淡的。粉白黛黑。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。婉转双蛾远山色。丽质仙娥生月殿。
长长的眉毛。修眉联娟。小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
白白的牙齿。整齐的牙齿。贝齿。齿如齐贝。皓齿。素齿朱唇。唇色朱樱一点。樱桃小口。红红的嘴唇。唇红齿白。朱唇榴齿。绛唇映日。秀口一吐。丹唇列素齿,翠彩发蛾眉。
鼻直口方。高高的鼻梁。修耳隆鼻。两耳有轮。
白白的皮肤。肤如凝脂。肌若凝脂,气若幽兰。冰肌玉肤。冰肌莹彻。圆润如玉。珠圆玉润。
纤纤玉手。手可生花。凌波玉足。修项秀颈。红袖添香。暗香袭人。粉妆玉琢。玉体香肌。兰熏桂馥。
颜如玉,气如兰。薄粉敷面。微施粉泽。杏面桃腮。玉面淡拂。傅粉施朱。脂粉污颜色。细润如脂。
耀如春华。秀色可餐。桃羞李让。春半桃花。夭桃浓李。浓桃艳李。艳若桃李。艳色绝世。
月貌花容。名嫒美姝。风风韵韵。风流蕴藉。芳菲妩媚。出水芙蓉。端丽冠绝。方桃譬李。百般难描。沉鱼落雁。闭月羞花。芙蓉出水。国色天香。花颜月貌。光艳逼人。瑰姿艳逸。绝色难求。绝色盖世。绝一代之丽。绝代色,世佳人。画中娇。莲花仙子。明艳端庄。明媚妖娆。面赛芙蓉,貌似天仙。
美不胜收。倾国倾城。琼姿花貌。秋水伊人。桃腮杏面。桃花玉面。莺惭燕妒。皎若秋月。月里嫦娥。香娇玉嫩。妍姿俏丽。艳美绝伦。艳绝一时。艳美绝俗。香艳夺目。般般入画。香草美人。雪肤花貌。巫女洛神。国色天香。天生丽质。仙姿玉色。金枝玉叶。白璧无暇。秀靥艳比花娇。
玉颜艳春红。新月如佳人,出海初弄色。姿色天然。占尽风流。一貌倾城。人面桃花,情致两饶。灿如春华,皎如秋月。桃之夭夭,灼灼其华。弱水三千,靓女如云。
1. 《红楼梦》之凤姐
:一双丹凤眼,两弯柳叶眉。身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
2.《红楼梦》之贾宝玉
:面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如笔画。眼如桃瓣,睛若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
3.《红楼梦》之林黛玉
:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳拂风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
1.李白《清平调》1:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
2.李白《清平调》2:一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新装。
3.李白《清平调》3:名花倾国两相欢,常得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。
4. 《诗经·蒹葭》
:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。遡洄从之,道阻且长。遡游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。遡洄从之,道阻且跻。遡游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。遡洄从之,道阻且右。遡游从之,宛在水中沚。
5. 《诗经·月出》
:月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。
月出皓兮,佼人懰兮,舒忧受兮。劳心慅兮。
月出照兮,佼人燎兮,舒夭绍兮。劳心惨兮。
6.《诗经·硕人》(选)
手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。7.【汉】李延年《北方有佳人》
北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国?佳人难再得!
国学作文 国学起名文案：
有人说，学习就要端正态度，好比“知之为知之，不知为不知，是知也”;有人说，学习就要讲究学习方法，好比“学而实习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”。一切学习的好方法尽在于此。
一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的经验
中体会
出这些学习的好方法。
国学作文 国学起名文案：
论语十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
大道之行也《礼记·礼运》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(鳏同:矜)
曹刿论战《左传》左丘明
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(徧同:遍)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
生于忧患,死于安乐《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
得道多助,失道寡助《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
鱼我所欲也 《孟子》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(欤通与;乡通向;辟通避)
庄子与惠子游于濠梁《庄子》
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰?汝安知鱼乐?云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
咏雪联句《世说新语》刘义庆
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
国学作文 国学起名文案：
一、学习国学提高了本身素养经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善本身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实;但凡能够干大事的人，都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从本身找不足，管理办法切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目的奋进。
二、学习国学丰富了我做人的道理
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学，让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神!
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《国学》时更加简单方便，下面是小编整理的《国学》，仅供参考，大家一起来看看《国学》吧