下面是文案网小编分享的王羲之《十七帖》原文和译文作文 王羲之《十七帖》全集+释文文案，以供大家学习参考。
王羲之《十七帖》原文和译文作文 王羲之《十七帖》全集+释文文案：
1十七日先书，郗司马未去。即日得足下书，为慰。先书以具，示复数字。
译文：十七日这天信已写好了，本想请郗司马带去，还未启程，当天就得到您的来信，甚感安慰。要说的的话已都写在先前的信上了，这里只简单写几个字作为答复。
2吾前东粗足作佳观。吾为逸民之怀久矣，足下何以等复及此？似梦中语耶！无缘言面，为叹，书何能悉。
译文：我上次东行，略见当时美好的山川景物。我想隐居当逸民的想法已经很久了，您怎么又同样提起（再次出仕）之事？简直像梦话一般！没有机缘见面，甚为感叹，书信中何能尽表我的心意。
3龙保等平安也，谢之。甚迟见卿舅，可耳，至为简隔也。
译文：龙保等几个晚辈都平安，谢谢。很想见您舅舅，他可好。真是疏隔得太久了。
4计与足下别廿六年，于今虽时书问，不解阔怀。省足下先后二书，但增叹慨。顷积雪凝寒，五十年中所无。想顷如常，冀来夏秋间，或复得足下问耳。比者悠悠，如何可言。
译文：算算日子，和您分别至今已廿六年了，虽时常有书信往来，却难以舒解久别思念的情怀。读您先后寄来的两封信，只更增加心里的喟叹和感慨。最近积雪未消，天气严寒，是五十年来所未曾见的景象。想您近况一切如常，希望明年的夏秋之间，或能再得到您的来信。方今岁月漫长，要从那里说起呢。
5吾服食久，犹为劣劣。大都比之年时，为复可可。足下保爱为上，临书，但有惆怅。
译文：我炼丹服药虽久，功效还是不怎么理想，但是和比起往年来，大概还是差强人意的。您自己保重珍爱为要。写这封信时，有无限的惆怅。
6知足下行至吴。念违离不可居，叔当西耶！迟知问.
译文：知道您行将出任吴郡之守，想其地离家太远，不适合居处。叔是否将有西行？希望您能回信。
7瞻近无缘省苦，但有悲叹。足下小大悉平安也。云卿当来居，此喜迟不可言，想必果言苦有期耳。亦度卿当不居京，此既避，又节气佳，是以欣卿来也。此信旨还具示问。
译文：看来最近尚无机缘会晤，只有付之悲叹。您家中大小都平安吧。听说您将来这里居住，等待您来到，不胜欣喜之至，此言想必可以实现，要告诉我日期喔。我意料您不想住在京都建康，这里地既隐僻，又当时令特佳，所以很高兴您能前来。这封信的用意是期待您能回信。
8天鼠膏治耳聋，有验不？有验者乃是要药。
译文：天鼠膏治耳聋，是不是真的灵验？如真的有效，则是我需要之灵药。
9朱处仁今所在，往得其书，信遂不取答。今因足下答其书，可令必达。
译文：朱处仁现在何处，以前得过他写来的信，信使送往后没有得到答复。现在想借着给你的回信再附寄给他，请你一定转交送达。
10足下今年政七十耶？知体气常佳，此大庆也。想复勤加颐养。吾年垂耳顺，推之人理，得尔以为厚幸，但恐前路转欲逼耳，以尔要欲一游目汶领，非复常言。足下但当保护，以俟此期。勿谓虚言，得果此缘，一段奇事也。
译文：足下今年刚好七十岁吧？知道你身体很健康，这是大可庆幸的事。推想你会勤加保养。我即将六十岁了，按照一般的人生规律，能活到这个年纪也不容易，算是我的大幸。但担心往后的身体变坏，可能会窘局难堪。正是这个原因，我想近快到你蜀地，一游汶岭。这不是随便说一说的，足下你尽管多加保养身体，等着我来游的这一天。不要以为是虚言，如果能完成我们这一计划，可以说是当今的一段奇事了。（正字是王羲之祖父讳，故改为政。初月帖中同。）
11去夏得足下致邛竹杖，皆至。此士人多有尊老者，皆即分布，令知足下远惠之至。
译文：去年夏季您送致的邛竹杖，都收到了。此间士人中许多人年纪已老，我随即将这些邛竹杖分送给他们了，并告知他们是您从遥远的益州送来的。
12省足下别疏，具彼土山川诸奇，扬雄《蜀都》，左太冲《三都》，殊为不备。悉彼故为多奇，益令其游目意足也。可得果，当告卿求迎。少人足耳。至时示意。迟此期真，以日为岁。想足下镇彼土，未有动理耳。要欲及卿在彼，登汶领、峨眉而旋，实不朽之盛事。但言此，心以驰于彼矣。
译文：您信中所说的巴蜀山川的种种奇胜之处，扬雄《蜀都赋》、左思《三都赋》都没有记叙。您那儿山川奇异，更使人感到游览观瞻才能意足。可以成行，当请您迎接，如果迟误这一机会，真当以日为岁了。您镇守巴蜀，朝廷不会有调动之理。真想趁您还在巴蜀任上是与您一起登汶岭峨眉山而还，那才是不朽的盛事。
13彼盐井、火井皆有不？足下目见不？为欲广异闻，具示.
译文：您所在的益州，盐井、火井都有吗？您亲眼见过吗？想广布奇异之说，请来信告知。
14省别具，足下大小问为慰。多分张，念足下悬情，武昌诸子亦多远宦。足下兼怀，并数问不？老妇顷疾笃，救命，恒忧虑。余粗平安。知足下情至。
译文：看到你另外来的信，问候起我家里的大大小小，甚为感谢。大家多分散各地，感念你的挂念之情，陶武昌（陶侃）诸子亦多远在各地作官。你同时亦多关怀，都常通信吗？我的老妻最近常病重，为了病危抢救常担忧。其他人都大致平安。非常感念您的情深意厚。
15旦夕都邑动静清和，想足下使还，具时州将。桓公告慰情，企足下数使命也。谢无奕外任，数书问，无他。仁祖日往，言寻悲酸，如何可言.
译文：近来京中情况清静平和，想到您这次出使回来，当已具备升任州将的条件了。桓公闻信后表示欣慰，并期待您尽快地担负起使命来。谢无奕外出继任其兄的职位，数次来信，一切平安没事。谢仁祖过世之后，我日前寻访他的住处，心里有无限的悲酸难以表达。
另，严君平，司马相如，扬子云皆有后不？一段为谯周帖末段，误移至此。
16胡母氏从妹平安，故在永兴居，去此七十也。吾在官，诸理极差。顷比复勿勿。来示云与其婢问。来信□不得也。注：符号□表示残文。
译文：嫁给胡母氏的堂妹一切平安，她原来住在永兴，离这里（会稽）大约七十里地。我在目前的官职上，诸事极不顺利，近来又非常忙碌、匆忙。堂妹来信说，有信交给其家婢女，但前去问此来信，并没有此信的消息。
17吾有七儿一女，皆同生。婚娶以毕，唯一小者尚未婚耳。过此一婚，便得至彼。今内外孙有十六人，足慰目前，足下情至委曲，故具示。
译文：我有七个儿子一个女儿，都是同母所生。现在孩子们婚嫁的事情基本完成，就差一小儿还没有完婚了。等到小儿办完这桩婚事，我就可以放心去你那边游玩了。现在我的孙辈和外孙辈共有十六个孩子，足可以让我感到眼前欣慰了。足下你对我家的情意很盛，所以把这些情况一一都告诉给你。
18云谯周有孙□，高尚不出，今为所在。其人有以副此志不？令人依依，足下具示。
译文：听说谯周有个孙子谯秀，他隐居不仕，现在就在您那儿，不知道此人是否名符其实具此志节？此事令人念念不忘，期待您的回信。
19知有汉时讲堂在，是汉何帝时立此。知画三皇五帝以来备有，画又精妙甚可观也。彼有能画者不？欲因摹取，当可得不？信具示。
译文：听说有汉代讲堂一处，不知是汉代何朝帝王所建立，更知其中壁画，三皇五帝以来事迹应有尽有。画得又极为精妙，那里现在有擅长作画之人吗？我想请人摹取一份，行不行？请来信细说
王羲之《十七帖》原文和译文作文 王羲之《十七帖》全集+释文文案：
愿执等待之手，共度流年岁月。
——题记
我们是定格在自由与非自由之间往往寂寞而又假装矜持的孩子，我们大声喧哗，只为诠释那青春的不老；我们相互打闹，只为说明我们的骄傲。十七岁的词藻太多，太多，来不及我们采摘，就已经枯萎，随水而去……
如花美眷，似水流年，我曾一度以为那个字母‘z’，是我的专属，这也往往是我们九零后的特点；就让我记叙我们十七岁的故事。
潇潇雨下，切切思彼。
我们相识在透亮而明澈的雨天，漫步在花季雨季的交界处，享受那雨的清新，和他的爱情就像玻璃娃娃一样，清澈、纯净，没没有一点杂质，但是……没想到易碎
因为不知道爱情什么时候会来，所以不停的排练着。犹如清晨的朝阳，婉约、朦胧，总是傻傻的发呆，幻想一切美好的事会发生在自己的身上，就像花蕾，没有经历过风雨，只懂得风的柔情，而忽略了雨的冰凉。永远只是那样幻想着，傻乐着……我们每天坐在操场感受夕阳的美好，橘色的阳光斜洒在地平线，投下我们绰绰的影，被风吹得摇摇晃晃；我每天站在教学楼上看你与篮球共舞，脸上只浮现出浅浅的微笑，心想只要这样就足已；我就像小孩一样，是个都不停的看看手机上有没有你发的短信、看看你的Q是否在，看看你今天发表的心情……心情随你的一言一语而波澜起伏，但却不知海水的广阔与汹涌。
我们如所有情侣一样，一起散步、一起打闹、一起讲那些古老的童话；又羞涩的牵手，并许下诺言，我一定是你的新娘；你是我的字母‘z’，春日的桃花总是那么耀眼，不知我们又能共赏桃花多长时间？或许晴天娃娃不会只属于你的，美好也不会定格在此的，我们的快乐就这样被流水冲走了，我没有想到那么快
二上，沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。是上天捉弄吗？你辍学了。你静静的离去，一步步孤独的背影，我伸手想要抓住，却如沙砾般从手中匆匆溜走，花静静的开放，在忽然想你的夜里，多想依靠你，多想如曾经一样，可你已离去，独留我在这徘徊。都说木棉花期长，可谁知那是叶子的自我舍弃
夜晚和梦境一样透明绵长，我感谢夜风的吹拂，在这孤寂的夜里，唯有它不曾离我而去，我的泪在空中飞舞，你静静的在远方，我却在曾经那个十字路口等待着，握着那已泛黄的照片，望着田野中的稻草人，它扬起那并不好看的脸，张开手，随风倾斜着、摇摆着、、、我扑向前去，拥抱着它，却没有找到你的一丝儿感觉，我们隔着千山万水，就让我的泪化作相思雨，滴落在你的掌中。
昔日消失在血红的残阳中，我爱了你整整一个曾经，你到最后只对我说；对不起；只因你手臂上出现了别的字母，我们各忙各的，偶尔在网上碰到也无言以对，沉默，恰好成了陌生人……最熟悉的陌生人！我们就像站在裂缝两边背对而行的人，距离越来越远，即使地球是个美丽的圆，我们也不会回到最初相逢的那个点了。
有人说：爱情是等来的。于是我就那样做了。仍幻想着会有‘执子之手、与子偕老’的永恒；会有‘同甘共苦、相濡以沫’的扶持；会有‘山无棱，江水竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝’的美丽誓言。可最后只是那句；我们不可能！心想；被雨水冲刷过的秋季，只剩下痕迹罢了！我绝望了，翻开日记本，又合上了，因为笨拙的笔不再转动，凋零的花儿不再开放，似火的心顿时冰冷，没有光、没有亮，只留下黑暗。顺势拿起一本杂志，打开几面，看到一句话：佛说，五百次的回眸才能换来今生的擦肩而过。我在想：如果是真的话，自己和Z‘前生’回眸了多少次呢？应该很多很多次吧！可惜总是匆匆而过，所以最后的结果也只能是…曲散人离！后来我说：便纵有千种风情，更与何人说？地球是不停地转圈，日子仍在一天天地过，一切都没变，变了的只是我们的结束了，里面的故事早已淡化，里面的情节都古老，那份等待的爱情遗失在曾经的美好里了！只属于我们的爱被封锁在那水般纯净的年代中了！茕茕孑立，形影相吊
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿，今日，我们又相逢了，我只想说；请不要假装对我好，我很傻，会当真的。那个字母，我仍无法忘记，你给的所有，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
那个字母，我们都只是十七岁的主宰者，只是我将自己的主权让给了你，来如此迷茫的过着，十七岁的故事你充当着我的男主角，而我在你的世界只是配角。
好好想想，原以为一份炙热的感情可以给我们带来欢乐，逃离孤独，可炙热过后仍是寒冷，原来谁也
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王羲之《十七帖》原文和译文作文 王羲之《十七帖》全集+释文文案：
王羲之《十七帖》原文和译文作文 王羲之《十七帖》全集+释文文案：
结语：《王羲之《十七帖》原文和译文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《王羲之《十七帖》原文和译文》供大家参考，我们一起来看看《王羲之《十七帖》原文和译文》作文应该怎么写吧！