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木偶奇遇记作文作文 文案

2019-03-08 高考作文 类别:读书笔记 100字

下面是文案网小编分享的木偶奇遇记作文作文 文案,以供大家学习参考。

木偶奇遇记作文作文  文案

木偶奇遇记作文作文 文案:

《木偶奇遇记》是意大利著名作家卡洛·科洛迪写的,虽然从这个故事诞生到现在,已经整整过去一个多世纪了,但是至今还有很强的启发意义。以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的木偶奇遇记读书笔记范文,仅供参考。
木偶奇遇记读书笔记范文一
今天,我读了意大利著名儿童文学作家科洛迪写的一篇童话《木偶奇遇记》,这篇童话真是太精彩了,我一口气看完了它。善良老头杰佩托用一块木头刻了一个小木偶。并给他取名叫匹诺曹。这个木偶居然活动了起来。他善良却又特别调皮,自私、懒惰、厌恶学习,让爱他的老杰佩托伤透了心。
刚刚会动,匹诺曹就蹦到街上,溜走了,害得杰佩托被送到了监狱;第一天上学,匹诺曹就将杰佩托用上衣换来的新识字课本卖掉了,仅仅是为了去看马戏;他曾经想好好学习,但禁不住玩儿的诱惑,他被骗到了一个可以自由自在玩乐的玩具国,在那里,他无忧无虑地过了5个月后,他发现自己变成了一头驴子;他被逼着表演节目,直到有一天他逃了出来;他回去寻找爸爸杰佩托,听说爸爸乘船出海去找自己了,他不顾一切跳到海里,寻找爸爸。幸运的是他和爸爸在鲨鱼的肚子里相遇并逃了出来。为了使爸爸虚弱的身子恢复,匹诺曹开始干活儿,同时他认真学习,成了一个好孩子。在仙女的帮助下,匹诺曹变成了一个真正的孩子。
读了这篇童话后,我明白了,懒惰是一种最坏的毛病,不爱学校,不爱书本,不爱老师,整天玩乐的孩子,早晚要变成像驴子一样的蠢货。另外,我也深深了解:匹诺曹虽然有很多缺点,但他身上也有着一个优点,就是善良。他对爸爸杰佩托充满爱。他想给爸爸一个惊喜,才上了坏人的当;他听说爸爸出海寻找自己时,不顾一切跳到海里寻找爸爸;为了爸爸的健康,他整天干活儿来换钱,救爸爸。他的善良拯救了他,使他成为一个真正的人。
木偶奇遇记读书笔记范文二
这几天,我读了一本十分有教育意义的书——《木偶奇遇记》。
刚开始读的时候,我对故事中的主人公匹诺曹只有一个看法:调皮。他为了看戏,卖掉了他的老父亲杰佩托当了外套才给他买到的识字课本,作为门票。我心里想:匹诺曹,你怎么能够这么做呢?难道你不知道你的老父亲为你卖掉了外套,冻得浑身发抖吗?
读了一半时,我对匹诺曹是又有坏感又有好感。好感是在匹诺曹获得5枚金币时,心里想的第一件事就是为父亲买一件外套,这说明了匹诺曹还是非常爱自己的老父亲的。坏感是匹诺曹相信了猫和狐狸的谎话,相信种金币能和种南瓜豆角一样有收获,而被骗走5枚金币。这时,我又想发自内心地对匹诺曹说:“匹诺曹,我知道你很爱你的父亲,但你也不能赂信世界上有不劳而获的钱呀!”
等读完这本书,我认为匹诺曹是一个心地十分善良、富有同情心的木偶,因为他看见爸爸掉入海中时,他不怕危险,跳下海去救他的父亲:为了让爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃买新衣新帽,学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男孩子。匹诺曹见自己变了样子,说:“当我还是个木偶时,我的样子太滑稽可笑了,现在我变成了一个真正的男孩子,我多么高兴呀!”
我相信,如果你们和我一样读了这本书,开始也会讥笑那个木偶的,最后也会为他变成一个真正的男孩子而高兴。
木偶奇遇记读书笔记范文三
《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书,它的作者是意大利著名作家卡洛·科洛迪。虽然从这个故事诞生到现在,已经整整过去一个多世纪了,但是至今还有很强的启发意义。
故事里的主人公“匹诺曹”是一个神奇的木偶人,他一开始贪玩儿逃学,常常会闯出祸来。而令我觉得最有意思的是,匹诺曹因为撒谎而受到仙女的惩罚,鼻子变得很长很长,还撞到了墙上。可是当他赶紧承认错误后,鼻子又恢复了常态。
读到这里,我不禁在想:如果这世界上所有撒谎的人都要长出长鼻子的话,马路上的“鼻子”肯定会数不胜数、拥挤不堪,说不定还会发生许多“鼻子”碰撞事件,那医院就忙不过来哕!而且,马路上各种各样的建筑和车也要放大好几倍,否则长鼻子的人怎么进去呢?到那时人人都要学会用鼻子来“叠罗汉”了!
在感到有趣之余,我也忍不住想到另一个问题:诚实是多么重要啊!谎言会使别人对自己丧失信心,我们就会找不到朋友。没有朋友的帮助什么事都不会成功的。现在全社会都在呼唤诚信。对学生来说是学习不作弊;对老师来说是公平对待每个学生;对商人来说是公平买卖;对运动员来说是诚实竞赛;对政治家来说是不做虚假承诺……
所以我在沉思,要吸取匹诺曹的教训的不仅仅是我们这些爱读童话的孩子,也应该是这个社会中的每个人,让我们大家一起来做个“诚实人”吧!

木偶奇遇记作文作文 文案:

自从那次蓝鼻子小女巫对小木偶施魔法后,小木偶拥有了人类的所有表情,小木偶别提有多么地高兴了!因为它觉得自己非常像一位木偶人了。
这天,小木偶来再次到商店,买了一个与从前一模一样的红背包。好巧呀,又碰到了那只可恶小红狐了,小木偶转身想要走,小红狐亲切地拉住它,对它说:“小木偶,你好呀!”小木偶想道:我不会上再你的当了!然后,非常生气地甩开了小红狐的手,说道:“滚开,小骗子!”
“瞧你说到哪去了呀,好朋友,我怎么可能再骗你呢?”小红狐说道。
“呸!呸!呸!谁跟你是好朋友呀!”小木偶扭头就走。
“你想想,你上次已经‘送’给我一个红背包了,我是不会再害你的!”小木偶觉得也是,立刻放松了警惕。
“唉呀,你的红背包上的商标好像字迹有些模糊,难道是假货,快拿来给我看看!”小木偶放下背包,拿给了小红狐。谁知道,小红狐假装地看了一下,趁其不备,拿起小木偶的红背包就跑了!小木偶气急败坏的跺着脚!它马上像上次那样快速地抓住了小红狐。
“快拿来!还我的背包!”小木偶愤怒地拽住小红狐的胳膊。
“你凭什么说是你的!”小红狐狠狠地推开小木偶,得意洋洋地笑了。
“你,你这个大骗子!”小木偶气得攥起拳头,满脸通红。
这时,大街上很快围了一群人。有的说,小木偶老实人,红背包一定是它的;有的说,不一定,小木偶上次就诬陷小红狐骗它的背包,谁知道这次是真的还是假的。
小木偶真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀,就急得哭起来。小红狐幸灾乐祸地笑了起来。
“快让开!快让开!”熊警官用警棍拨开人群,走过来了,说:“怎么回事?”小红狐说:“报告警官,他拽我的尾巴!”小木偶说:“以前是你冤枉我了,那时候老木匠只给了我一种表情,那就是笑。”穿警服的熊听了这话,说:“你有什么证据说我冤枉你了?”忽然间,不知道从哪儿蹦出一只小鸟,小鸟说:“我就是证据,我亲眼看见的,那个包是小木偶的!”穿警服的熊听了,连忙说到:“好吧,小木偶,对不起,我是一只笨熊,只看表情,不看心里,实在对不起。”小红狐把包还给了小木偶,小木偶高高兴兴地回家了。在此之前,其实善良的小木偶已经原谅小红狐了。
然后看看焦急的小木偶,又瞧瞧若无其事的小红狐。“好了,有结果了!”熊警官厉声呵斥:“小红狐!还不快把背包还给小木偶!”小红狐一见事情败露,扔下红背包撒腿逃跑了……
小木偶又在路上看见了一位盲婆婆,就给盲婆婆念了一首老师刚教的一首诗:“送给盲婆婆的蝈蝈
乐呵呵地捉回了
一只绿色的蝈蝈。
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆。
婆婆,婆婆。
这是一只会唱歌的蝈蝈。

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结语:《木偶奇遇记作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《木偶奇遇记作文》供大家参考,我们一起来看看《木偶奇遇记作文》作文应该怎么写吧!