下面是文案网小编分享的《主角》读后感作文 让孩子当主角读后感文案，以供大家学习参考。
《主角》读后感作文 让孩子当主角读后感文案：
秦腔是秦人之魂，一座秦腔戏台演尽人间百态。
《主角》——这部第10届茅盾文学奖的五部作品之一，作者为陕西作家陈彦。偶然发现了这本书。这是本展现秦腔艺术的起起落落，大时代的变动的书。在读这本书前，我对秦腔了解的很少，只知道它是一种戏曲。对戏，是真的了解甚少。就小时候奶奶喜欢看庐剧。这本书讲述了秦腔名怜忆秦娥的人生。在现在影视业和娱乐业的发展下，戏剧这个行业似乎变成了一个小众的文化。作者写这本书，也是为了向大家展示秦腔这个具有魅力的舞台。
这本书的语言特点就是质朴，和口语化。文章在无形之中添加了许多陕西方言。读起来确实令人拗口。这本书围绕易招娣，一个出生在秦岭深处九岩沟的女娃，在11岁前就是在山坡上守着那几只绵绵叫的羊，直到她舅把她带进了县城的剧团，改名易青娥，忆秦娥，成长为一代秦腔皇后。从11岁拜师学艺到51岁功成名就的生命历程和舞台生涯。忆秦娥，他的艺术院生涯的开始是被动的。但在以后的日子里，她倾注了心血。
“主角”是人人都渴望的。书中的人物都在争当主角。来到宁州前，主角是胡三元，秦娥的舅舅。他让秦娥有了后来成为秦腔皇后的机会。到林州后，主角又变成了黄主任，他让胡三元被判了刑，又让秦娥去了厨房。后面又变成了朱副主任。这本书并没有什么主次之分。
忆秦娥作为主角形象，身上被赋予苦难，坚强，执着，单纯，不食人间烟火的戏痴形象，但过于虚，从学戏当主演，当秦腔小皇后一直处于被动，这也许导致了她后面人生的悲惨。他对秦腔的热爱，她对其付出也是不可多得的。但是他的生活却活的不成功，她太“傻”了。一有事她就傻笑。这种愚蠢的行为，是她面对困难的反应。她是一个十足的戏痴。吐火演戏到干呕，直接昏倒在谢幕的舞台上；不断巡演，还要应付人情。在戏曲方面，他认准了就干下去，在生活中她多了许多情绪。让人唏嘘，这就是人生。
刨去主角忆秦娥，众多配角也在熠熠生辉，各有亮点。
胡彩香也是潇洒直率的侠女形象，一手抓着张光荣，一边与胡三元谈情说爱，虽是三观败坏，行为不正，却又光明正大的坦白。封潇潇是秦娥的情窦初开的悸动，但却过于柔弱，太不抗压，忆秦娥注定要飞上枝头，他却从此堕落，浑浑噩噩。年少的美好固然无法把握。刘红兵虽然是一个富家浪子形象，但他的全心全意付出征服了读者。
忆秦娥的一生是悲凉的。没有人真正懂她，除了戏。当观众朝台前拥去，并大声呼唤着“小忆秦娥”时，站在最后一排的“老”忆秦娥，内心的失落可见一斑，尽管这个小忆秦娥就是她的女儿。像《霸王别姬》里小四儿替了程蝶衣虞姬的角色，像《青衣》里春来代替了筱燕秋嫦娥的角色，一代新生，一代落寞。在交给后生后，在退出舞台后，她回到了老家，故事开始的地方，她拥有名气，她的一生才会像戏般不圆满。
有人的地方就有主角。人生我们总希望过的如忆秦娥那般，但缺少不了勇气与努力。主角是主角，主角又不是主角。
《主角》读后感作文 让孩子当主角读后感文案：
读罢三毛的作品《主角》，觉得意犹未尽，却有几簇回肠荡气的震撼。
在这种矛盾一触即发的尖锐的时代，高声说出“我是主角”需要极大的勇气。你必须面对一些人冷冽的，凌厉的目光，在其中穿梭却使自己不受其害，需要的是处变不惊的淡定与从容。我想，三毛之所以能够如此坦然，必定与她的经历脱不了干系。
学生时代的三毛，饱受导师的歧视，无奈之下走了辍学之路。但她没有宣布放弃，在这样的环境之下，她不是俯首称臣而是奋起反抗，自学成才，成了位饱读诗书又有艺术内涵的“文人”。
“坚持自己该做的事，是一种勇气。”
这种信念支撑着三毛一路走来，也使她高呼“我是主角”时多了几分底气！
敬佩三毛。她总是能用几句短小的话语解剖人性，一语破地，让人措手不及。“原谅他人的错误，不一定是美德。漠视自己的错误，倒是一种最不负责的释放。”
我们总是习惯于对他人严苛，而对自己放纵，不断地宽恕自己的过错，这是出与怎样的一种心态？引用三毛的一个词汇，那就是“不负责”。这样的自我包庇只能换来一次次的挫败，而不是飞跃性的成功。这种释放，只会把人推向颓败，甚至是死亡。堕落还是飞翔，确实应该好好掂量。
“完全舍我，实际是虐待自己；过分为己，是为自私自利。”
谁敢揭开虚荣的面纱？谁敢“解剖”自己的心？舍我？为己？要怎样做，才能阻止那现实天平的摆荡，才能做到最完美最标准的平衡？
主角一词，分量极重。做自己生活里的主角，不完全为其他生命而活，不代办他人的生命，能够真正实现的人，少之又少。做到这般超脱，需要时间和勇气，但人们会不甘于成为一具木偶，会让自己拥有对生命的绝对的支配权力！因此，就算是困难的，也应该去尝试，让自己活出自我，而不是被覆盖在别人的身影之下。
想成为主角，应该先透彻地审视自己然后再付诸努力。在高喊一声“我是主角”之后，等待自己的将是轰然一响抑或是唏嘘一声便可见证你是否已经具备了成为主角的资格。
三毛是开先例者之一，而她的文章字句珠玑，字句透露着“超脱”的精髓，寓意隽永，值得细细体味，品尝……
《主角》读后感作文 让孩子当主角读后感文案：
看完了《钢铁是怎样炼成》我的感触很深。
男主人公保尔·柯察金是一个顽强、拼搏、有毅力的人。他的一生非常的坎坷，经历了很多的磨难，但他从未被困难打倒过，他不断的与困难作斗争，从未在困难面前低下头。保尔的童年生活是不幸的，年仅12岁的保尔被赶出学校，从此开始了打工生活。后来因为与食堂的普罗霍尔相处不合而打架，保尔的哥哥阿尔骄将保尔送去了发电厂工作，苦难的生活让保尔变得越来越成熟。
面对别人的欺辱，他勇敢的反击，后来保尔与朱赫来相识，朱赫来唤醒了保尔潜在的革命精神和热情，保尔也随之走上了革命的道路。经过几番波折，保尔如愿以偿成为了一名共产党员。他在革命的道路上出生入死，英勇杀敌。他也在战争中受了很多伤，一次严重的伤使他在死亡的边缘徘徊。后来他双目失明，全身渐渐瘫痪，他也依然没有放弃斗争，用一种全新的方式重新返回战斗队伍。我很敬佩保尔坚持不懈的，不畏困苦的精神，用自己的方式在队伍的后方给予支持。他的身上无时无刻不展现出钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。任何一件事都需要用毅力去坚持，不断克服自己所遇到的困难。
保尔的这种不放弃的精神让我想到自己，我的数学一直都不是很好，我总是觉得数学很难，我根本学不会，我缺乏对自己的信心，所以我一直都不是很喜欢数学这门课，甚至有些时候会害怕上数学课被老师提问。快中考前的一两个月，老师突然找到我说:“以你现在的数学成绩来说，中考的时候会很拉你的分，所以你现在要好好补补你的数学，所有的知识已经学完了，往后我们也会复习，你也不要害怕，上课认真听讲你还是可以的，要相信自己。”老师的鼓励让我开始对数学改观，我开始试着去认真听课，发现我是能听懂的，我的内心是新喜的，当时一下子觉得数学好像也没那么难，我不想放弃，想努力一下考上自己理想的高中，那两个月我每天坚持做题，认真听课，后来中考的时候我的数学考的也还可以，当时就觉得努力是会有结果的，想起有个人说过:“努力的人都会得到一个糖。”
对于我们来说，我们正值青春年少，我们应当克服困难，突破自己。在这本小说中我最喜欢的一句话:“一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我们都应坚持自己所喜爱的事，努力奋斗，这样的人生才有意义！
《主角》读后感作文 让孩子当主角读后感文案：
和往常一样，每逢周末，我就会来图书馆选书，这次我发现了《领主》这本书。
一打开书，我就被吸引住了。主人公辛巴和他的朋友都来自一个神奇的大陆――阿拉德大陆，那是一个由圣职者、魔法师和强大的鬼剑士组成的生活区，辛巴是鬼剑士，可因为卡赞诅咒，他在不得已的情况下只好隐藏了自己的身份……
当我读到辛巴和野心勃勃的撒贝宁王大决战时，我看到了辛巴的勇敢、聪明和不服输的品质；当我看到辛巴与土罐的交往中，我感受到了辛巴的守信和重情义……不过辛巴让我最有感触的是他让我学会了遇到困难要去努力拼搏，坚持到底。
很多时候，弱者不是真的弱，而是因为他没有努力，才无缘“强者”。
记得那一次，我无意看到有一场天文知识竞赛，这可是我的强项！于是，我毫不犹豫地报名了。刚领资料那两天，我可积极了，看书、记笔记、做题……可是，没熬过三天，我就开始懒洋洋了，靠着躺椅，喝着饮料，吃着饼干。看着茶几上的资料，想迈开腿拿来复习，可脚似千斤，就是迈不动。嗨，算了，反正还有些时日，不急不急。就这样浑浑噩噩又过了好几天，心里似乎总有个声音：“应锦航啊应锦航，还不去复习，老虎都追到你屁股后面了，还不慌不忙的，别到时候后悔来不及！”我赶紧跳下床拿资料、拿笔。可这些题目也太小儿科了吧，这么简单，不用复习我也会呀！嗨，还是玩会游戏吧！
“应锦航同学，天文知识竞赛预选赛下午开始，请准时参加！”
什么？我没看错吧！下午？预选赛？我使劲揉了揉眼睛，仔细看了又看，没错，是班主任的通知。完了，这下完了！资料都还没看完呢，只能趁着进考场前这么点时间临时抱佛脚，能记多少算多少。至于结果……落榜呗！
在天文知识方面，我自认不是弱者，只是我不够努力，懒于坚持。要是我能抓紧复习，认真做题，我想我也不至于连进预选赛的资格都没有。只可惜世间没有后悔药，经过这次事情，我也吸取了教训：做任何事情，都要付出一百分的努力，这样才不会留有遗憾。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《主角》读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《《主角》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《主角》读后感》。