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个人心里和行为的自我剖析作文 个人心理行为怎么写文案

2019-03-08 高考作文 类别:叙事 2000字

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个人心里和行为的自我剖析作文  个人心理行为怎么写文案

个人心里和行为的自我剖析作文 个人心理行为怎么写文案:

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一、我的成长
我叫xx,来自一个充满爱、充满温馨坐落于xx省xx市xx县一个乡村的普通家庭里。自此以后我就成为这个家庭中同样普通却同样重要的一员,也就是这个家庭塑造了现代版的我。
说到我的家庭。我有一个弟弟,我是家里的老大。我们出生的那几年刚好是计划生育政策抓得特别紧的几年,每个家庭里面的孩子都比较少,当然我庆幸我生在农村,正是因为家里子女少,所以长辈们都特别疼爱我们。小学时候,交了不少朋友,同学们都爱和我一起玩,因此这样,学习也下降了不少。最终在爸爸的严厉的棒棍下,成绩稍有好转。记忆最深刻的是五年级暑假的时候,爸爸恨不得我每分每秒都用在学习上,用不了几天,暑假作业就差不多做完了,想出去玩,爸爸不允许,要我把所有的题目都做完,一个不剩,可是那些难度较高的思考题我根本就不会做,每次都是坐在书桌旁发呆,爸爸看到我发呆就拿棍子打。后来,还是一不错的成绩上了中学,中学的时候很受老师器重。经常给我鼓励,致使后来上了我们县的重点高中。一切都那么顺其自然,平平淡淡。我很享受这种平凡的幸福。
二、教育分析
在很小的时候爸爸就经常教育我和弟弟说:”你们真的要好好读书呀,只有知识才能改变命运,你看我们这辈的就是吃了没文化的亏呀,一辈子只能当农民,辛辛苦苦的在天地里耕作。你看你们的时代多好啊,现在的政策都好了。只要你们想读书,我们借钱也会给你读的。只有知识才是自己的,别人是偷都偷不去的。”爸爸还会背很多诗,小时候是每晚一诗,背完了再睡觉。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这些道理都是来自于父亲的教育熏陶。
我从小学到高中,教我的老师对我们都很负责,我很感激他们,虽然农村条件不是很好,但是看着走出去的那些哥哥姐姐,我就忍不住暗下决心。中学时代,看到很多不良的现象,我想跟教育程度有关吧。冬天下雪了,大街两旁的居民把自家院子里的雪堆在大街上,很难让人接受。夏天下过雨,有人在大街上挖土垫自家的院子。只有教育才能改变这些,我们那里的教育还有待提高。对学生的教育呢,主要是应试为主,素质教育次之,骂人的高中生到处可见,更别提小学生,初中生了!我在初中时,曾亲耳听见一个小学生放学背诵脏话,还挺押韵的,难以理解。
三、自我认识
记得在第一节大学生心理健康与治疗的课上老师就说过:任何的人都是有心理疾病的。或多或少,或大或小。没有心理疾病的人是不存在的。对于这一点我非常赞同。在心理学上人没有优缺点之分,只有性格特性。比如说;一种性格特性,在一种场合,他是优点;可是换了一种场合,他就有可能变成了一种缺点。优点和缺点只是相对而言的,并不是绝对的。
不可置否。我也有许多性格特性。也可以称之为一种心理疾病吧。十九岁的我还很年轻,遇事容易激动,思想上没有做到真正的成熟。特别令我困惑的是在人际交往上。柔弱是我的性格特性之一。许多时候却是令我困惑的。这样的性格就造就了我不懂拒绝。但同时也是我拥有了很多的朋友。所以对于性格只能称之为特性而不能称之为优缺点的。
大学生活让我改变了很多。开始学会了忍耐,学会了遇事先思考,寻找最有效最迅速的解决方案。坚强,理智承受,已不单单是时代的代名词了。我正依靠他们,努力前行。让我周围的人和我在一起有安全感,我要保护好我自己和我所爱的人。这不是承诺,这是责任。
四、对未来的思考
未来,是一个发现问题,并通过不断的学习来完善自己的过程。
大学生成为自己的过程,是其自我同一的过程,是其自我不断走向完善的过程,也是其从个人“小我”走向社会“大我”的过程,是既注重自我又不固守自我,而是根据社会要求不断改造自我;既注重自我价值的实现又不仅仅局限于追求个人自我价值的实现,而是把自我价值实现的过程与为祖国现代化建设作贡献的过程统一起来,在为他人和社会的服务中实现真正的自我价值的过程
自我完善,说来轻松,实则很难,所谓江山易改,本性难移。这就需要我们在未来的不断的学习中才能达到。
我以深刻认识到我性格中的缺陷,这很有可能影响我以后的一生。偶尔的激动让我失去很多,这是很严重的问题。我要多读一些名人传记,了解他们的处世态度,学习他们面对挫折的心态,掌握自控的能力。古来善始者极多,善终者无几,这与他们不能正确认识自己有很大关系,也与不听劝告有很大关系。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”切记这句亘古名言,深晓此道,获益不浅。
这是一个知识改变命运的时代,这是一个能力改变命运的时代。人掌握的知识的多少就像一个圆面积的大小,面积越大,就会感受到越多的东西还没有掌握。面对世界,要学会坦然;面对任务,要学会负责任;面对感情,要学会理智;面对自己,要多一份宽容。凡事,要尽力而为才好。

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我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。个性发展特长及成果(1)我居住社区楼房的墙壁上,经常有人张贴小广告,严重影响了社区的环境。我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉,遇到贴和散发小广告的违法行为,我会主动制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培训机构,我把那里当成培养我适应社会能力的场所,高中期间的每一个暑假,我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践,我深深地体会到做任何工作,不仅需要热情,更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
(3)我的兴趣广泛,计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外,节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流,提高了我与人交流与沟通的能力。

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在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样.
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力.
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣.

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本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事.
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识.由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得\"优秀团员\"、\"三好学生\"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样.
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高.
quot;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来quot;,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量.


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