下面是文案网小编分享的幼时囧事作文 儿时囧事作文文案，以供大家学习参考。
幼时囧事作文 儿时囧事作文文案：
随着时光的流逝，许多事情就像河流中的的落叶一样飘然而去，在我心中已渐渐淡忘，但幼时有件事却在我的心海中扎下根来，让我时常回味。
那还是我在幼儿园时发生的事情。那一天，潘老师把我们小朋友分成三组，带到走廊去玩。第一组是超市收银——专门体验买卖东西；第二组是搭积木——看谁搭得又快又好；第三组是当小小主持人——展示才艺。
我被分在了搭积木的那组里。在我正忙着搭城堡时，忽然发现墙角边有一个三脚架，上面放了一个鱼缸，三条金鱼在水里游来游去。鱼缸边还有一袋毛豆，袋子上写了三个大字，可惜我都不认识。我想：这一定是鱼食了，不然放在这里干嘛？
于是，我就拿了两颗毛豆，用手掰小了点，扔进了鱼缸里。一条金鱼游过来，一口气就把我掰的毛豆都吞了下去，我心里暗自得意：我可救了饥饿的鱼儿！
我又拿了点毛豆，掰得有大有小，继续扔进鱼缸喂鱼。看到鱼儿开心的吃着，我的心里可高兴了！
喂了一会儿金鱼，我又回去和小朋友搭积木了。
突然，一个惊恐的声音响起：“不好啦，不好啦，金鱼死啦！”我循声望去，只见一个小朋友站在鱼缸前大喊着，许多小朋友纷纷跑了过去。
我的心一沉：完蛋了，我刚才喂鱼时还不是好好的吗？我赶紧放下手中的积木跑了过去。只见有一条鱼肚子朝上地浮在水面上，它已经死了。另外两条鱼在水里面有气无力地游着，水里还有一些没吃完的毛豆。
同学们吵吵闹闹的有的说要找老师，有的说要找家长……我愣在那儿，脸胀得红红的，真恨不得找个地缝钻进去！这时，潘老师听到了嘈杂声，走了过来。
有个同学赶紧向老师报告：“是王欣烨搞死的。”
潘老师把其他人都引开，只留下了我。
她耐心地问我：“王欣烨，到底怎么回事啊？”
我吞吞吐吐地说：“我……我只是想……想给鱼喂点食！”
老师摸着我的头，又好气又好笑地对我说：“想喂鱼是好事，可这不是鱼食，下次不要这样啦！”
然后，潘老师指着袋子上的大字说，一定要记住“试验品”这三个字哦！原来如此，识字少让我丢死人了！
直到现在，只要一想到这件事，我还会暗自发笑，细细回味！
幼时囧事作文 儿时囧事作文文案：
我的童年是五彩的，这些色彩来自成长中一段段天真的囧事。
关于你和我妈妈说小时候学说话时。总是分不清你和我有一次，妈妈指着我的照片对我说，宝贝，你看，这就是你多可爱过了几天，家里来客人了，我也学着妈妈的样子，指着我的照片对客人说。你多可爱，不知道客人当时有没有被我搞得一头雾水，那会儿要不是妈妈赶紧解释，我想别人一定不知道我在说什么，牙牙学语迟的我真是可笑。
掉牙记六岁时我开始掉牙，那是。我很害怕掉牙，常常因为掉一颗牙就大闹天宫，搞得全家不得安宁，因此可让妈妈没少操心。妈妈说，最让家人哭笑不得的事只有。我发现一颗牙齿开始晃动，准备光荣下岗时。我就做好一切准备，小心翼翼的吃饭，小心翼翼的喝水。就连让妈妈看一看，我都又哭又闹，可更可笑的是，我因为担心牙齿会掉的肚子里，每天晚上都趴着睡觉，每次妈妈走都说别总趴着睡觉，这样不好。而我理直气壮的说，只有趴着睡觉才安全呢，因为这样呀，宝宝才不会掉到肚子里呀！只记得当时妈妈他们不停的笑我，可我还是很认真的。从那以后，我就养成趴着睡觉的习惯了。哈哈，这就是我的童年囧事，怎么样，的指数够高吧。
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或许那时的我们还很幼稚，不知道爬得更高会摔的更惨。小时候很淘气，总是模拟公鸡的鸣叫；与小猪赛跑；更值得回忆的是，跟小鸟学飞翔。 这是童年十大囧事的代表之一，学小鸟飞翔。那是在我7岁的时候，小孩的一天总有做不完的事，但不会觉得累。约一群小伙伴玩耍、比赛，比到最后却不知道谁胜谁负，所以就贸然做了一个决定：学小鸟飞翔。当然要寻求刺激，必须站在高峰，然后伸手跳跃，以跳跃点为起点，以落下时踩出的脚印为终点，距离更长的胜利。在场的没有人不渴望胜利，因此鼓足勇气，努力的向上爬，然后使劲的往前跳。虽然爬得更高会跳得更远，但爬得更高也会摔得更惨。最后我们全部都胜出了，因为每次的起点不同，终点也截然不同，可是后果却相同，没有看见当时在场的小朋友第二天仍然活蹦乱跳。这场游戏让大家总算有了一个节假日。 玩游戏非常容易陶醉年少无知的我们，可到头来永远只是一场游戏，它不能当饭吃，却可以制造许多的囧事发生。 那年我9岁，刚放暑假的我总是追求玩耍，因此有了躲猫猫游戏。藏好之后便不做声，直到被伙伴找到之后才微微的露出一点笑脸，并开始自言自语的描述我躲藏的经验。这次较之前对比，到现在都还令我毛骨悚然。与毒蛇同居一窝，竟然没有丝毫胆怯，且将毒蛇绳之以法，抛开到九霄云外。事情虽囧，但当时很勇，到如今都未能从脑海中彻底消失。
幼时囧事作文 儿时囧事作文文案：
童年的世界里缤纷多彩，充满着无数的回忆与快乐，但其中也不乏奇葩的事情，可以说，我的童年真的囧事连篇……
鸡“怨”
五岁的时候，我去农村的爷爷家玩儿。一天清晨，我坐在爷爷家门前的小板凳上，饶有兴致地看邻居家的一群鸡在爷爷家门口的平地上啄食。它们边吃边“咯咯”地叫着，生怕会被别人抢走食物似的。我觉得很好玩儿，一边笑着一边不时学两声“咯咯”的鸡叫。
突然，一只漂亮的大公鸡高声啼鸣，使劲儿拍打着强壮的翅膀，没来由地朝我扑过来。我吓得呆住了，还没等我反应过来，它就在我的额头上留下了一个深深的“天使之吻”。我摸着额头上凸起的“小山包”，大哭起来。爷爷闻声跑来，拿着竹竿想要教训一下那只欺负我的公鸡。没想到那只公鸡不但毫不畏惧，还瞪大眼睛，加大嗓门儿，理直气壮地跟爷爷叫起板来。
从那以后，一看见鸡，特别是雄赳赳气昂昂的大公鸡，我就会忍不住地冲它们使劲儿跺脚，想吓走它们，报我当年之仇。而每当吃鸡肉的时候，什么鸡翅膀、鸡腿、鸡脖子，我通通照单全收！哼，要怪你们就怪那只可恶的大公鸡吧，都是它害得你们这么惨！
不过直到今天我也不明白，那只公鸡为什么要平白无故地飞来啄我一下呢？我与它往日无冤，近日无仇的，是它突发“鸡癫疯”，还是看我不顺眼？再难道是我的头上有鸡食？总之不管怎么样，我还是找到了一个自我安慰的理由——“金鸡啄头，好运当头”！
“画”妆
一年级期末考试那天，试卷发下来后，一会儿我就做完了，然后就开始无所事事地东看西看。忽然，我看见同桌王宇拿出了一个彩色的圆盒——化妆盒！
我惊奇地问她：“你怎么把化妆品带到学校来了？”
王宇傻乎乎地说：“啊，我还以为是彩笔呢。”
闲着也是闲着，于是我们两个稍一合计，就酝酿出了一个“绝妙”的主意——化妆！哦，不，这还不能算“化妆”，应该是“画”妆，谁让我们不专业呢！
先查看一下敌情，监考老师正在讲台上专心地玩电脑呢，太好了！于是我们鬼鬼祟祟地弓着腰驼着背，开始了“考场臭美计划”！
我像一个粉刷匠，拿起小刷子，在王宇的眼皮上又刷又画，一会儿用红色，一会儿用黑色，最后还掺了点儿粉色的腮红。哇！真是妙哉——王宇瞬间变成了一只小花猫，京剧演员似的妆容逗得我不禁笑出声来！笑声把周围同学的目光都吸引了过来，老师也抬头哼了一声。我们赶紧竖起食指朝同学们挤眉弄眼：“嘘！”
还好没被发现！现在轮到王宇拿起那只小刷子在我的脸上涂抹了——也不知她是怎么整我的，总之我俩互相“欣赏”着，不停地捧腹大笑，以致脸上的粉都落了下来！
别忘了这真的是在考场上！我们“画”完妆后，监考老师就开始在教室里来回地巡逻。同学们真是够义气，看见老师，他们就埋头假装写卷子，一声也不吭。
监考老师朝我们这边来了，我和王宇都把脑袋埋在臂弯里，生怕老师看见我们这副“鬼脸”。可他还是像黑猫警长一样敏锐地觉察到了我们的可疑，严厉地质问道：“你们两个人，是不是在作弊？”我们埋着头慌张地说：“不……不……没有！”这一摇晃，脸上的粉都抹到衣袖上去了，可怜的衣袖摇身一变，也成了一个花脸“小丑”。那干吗把头埋着？”监考老师有些恼怒。
我和王宇只好把头从臂弯里抬起来，但仍然深深地垂着。
“把背挺直！别像个小老太婆！”老师继续命令道。
“好吧，那就别怪我把您吓得灵魂出窍了！”我在心里暗想。果然，监考老师一看见我们的脸，顿时倒吸一口凉气，整张脸都快歪到天上去了！
“呃……写完了卷子就认真检查……检查！”老师结结巴巴地说着，然后，一溜烟儿逃回了讲台，再也不敢看我们的脸了。
好不容易挨到放学了，老师们站在路旁送我们出校门。其他同学都“光明正大”地走在前面，只有我和王宇捂着脸、低着头横冲直撞。英语老师看见了，叫住我们：“考得怎么样啊？”
“呃，还行，呵呵……”我们“做贼心虚”地敷衍着，不敢抬头看老师。
终于摆脱了老师的“兴师问罪”，我们赶紧“逃”回了家。到家后，我在镜子里发现了一个新版“贞子”——我的眼圈被王宇画得像熊猫，脸蛋儿也是黑一道、白一道的。啊！还好没让其他老师看见我这恐怖的“烟熏妆”，我暗自庆幸！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《幼时囧事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《幼时囧事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《幼时囧事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《幼时囧事》