下面是文案网小编分享的中班健康活动摘水果作文 中班健康活动摘水果教案反思文案，以供大家学习参考。
中班健康活动摘水果作文 中班健康活动摘水果教案反思文案：
活动目标：1.练习绕物跑、走平衡木、跳跃等技能。2.学习纵跳触物的动作，锻炼幼儿向上的跳跃能力。3.在游戏中感受丰收的喜悦，体验帮助他人的快乐。活动准备：1.场地：（1）在林荫棚的柱子绑上高度不一的铁丝，上面悬挂苹果、葡萄、梨子等水果。（2）在场地上摆放障碍物：“小石堆”6个、“水沟”9个、平衡木、“山洞”等。2.道具：水果、篓子若干3.律动音乐：《我爱洗澡》活动过程：一、开车去果园，进行热身运动1.师：小朋友们，秋天来了，小熊家的果园里结满了水果，让我们开上小汽车去摘水果吧！师幼开汽车，绕过小石堆。2.学做擦车准备操师：小朋友们，请下车，把车停停好！刚才我们绕过石堆时，小汽车有点脏了，让我们一起来擦擦小汽车吧！播放音乐《我爱洗澡》左手擦一擦右手擦一擦双手擦一擦抹布洗一洗拧一拧继续擦跳一跳，擦一擦二、通过障碍，复习幼儿走平衡木、跳、钻等技能。师：瞧，小熊家的果园就在山上，我们一起走过去吧！（1）跳过水坑师：咦，这里有几个小水坑，我们得跳过去。小朋友注意了，跳的时候，双脚并拢往前跳，千万不要踩到小水坑。（2）走过独木桥师：哎呀，前面有条小河，我们要从独木桥上走过去。独木桥上很危险，小朋友走的时候要注意安全，看，独木桥上方还有一根绳子，把手举起来，紧紧抓住绳子走过去。（3）钻隧道师：前面有一条长长的隧道，我们慢慢钻过去就到达小熊的果园啦！三、运用不同方法摘水果1.伸手摘苹果（1）介绍果园里的水果师：小朋友，我们终于到达小熊家的果园啦，看看，这里有哪些水果？（苹果、梨子、葡萄）师：这么多水果，真想马上把它们摘回家。瞧，小熊把篓子都为我们准备好了，请小朋友们随便找一个篓子，站到篓子的后面。（2）幼儿摘苹果师：我们首先一起来摘苹果，现在请小朋友每人摘一个苹果，摘到后放到小篓子里。幼儿自由摘苹果。师：刚才，你们是怎么摘苹果的？有没有困难？2.伸手跳起摘葡萄（纵跳触物）（1）尝试摘葡萄师：哎呀，这些葡萄长得很高，你能摘到吗？赶快去试试，摘到了请你赶快回来！（分别请个子矮和个子高的幼儿尝试）师幼交流：“你碰到葡萄了吗？你是怎么碰到的呢？”个别幼儿示范。教师小结：原来你是用了向上跳起来伸长手臂的方法，这样就能碰到了，这真是一个好办法，可是我可以用这个方法来让我们跳得更高！请你看看，我是怎么跳的！（2）练习本领教师示范讲解：准备（小手伸直上举）——蹲（就像坐在小椅子上一样）——跳（摆臂并把小手往上挥举，小脚使劲往下蹬向上跳起来，注意眼睛要瞄准上面的果子，往上跳的同时努力伸长小手去触碰果子）我们一起来试试看（提示幼儿注意口令——准备——蹲——跳，并指导幼儿落地轻，前脚掌先落地，屈膝要到位）师：好，现在我们一起来试一试！（幼儿原地学习纵跳动作）（3）用新本领摘葡萄师：学了这样的本领，我发现我们真的跳得比刚才更高了，看来，我们的本领也练得差不多了，现在，我们要开始摘葡萄了。请你用刚学会的方法摘葡萄。幼儿纵跳摘葡萄。教师评价：刚才大部分小朋友用学到的本领成功地碰到了葡萄，可是还有一部分小朋友还没有成功，因为刚才这些小朋友蹲得不够到位，所以没能跳得更高，不过没关系，我们以后多锻炼，一定能成功！3.借助工具摘梨子（1）尝试摘梨子师：哇，这些水果长得越来越高，梨子长得最高啦，哪个小朋友来试着摘一摘？请个别幼儿尝试。（特别请个子最高的幼儿去摘梨子。）（2）师幼想办法师：梨子摘不到，怎么办呀？我们坐下来一起想想办法。谁来说说你的好办法？幼儿大胆发言，提出自己的看法。（如爬梯子、站在小椅子上）（3）寻找工具摘梨子师：哦，原来我们还可以借助工具来摘梨子。小朋友，你们看看这儿，有哪些工具能够帮助你摘到梨子？引导幼儿从场地上各种组合玩具中寻找合适的工具摘梨子。师：小朋友们这么快就把梨子摘回来了，正棒！不过现在请你们和我一起把这些工具放回原来的地方，整理一下！师幼整理场地。三、结束活动1.教师小结：今天，我们一起摘了很多水果，摘苹果时，伸手很容易就摘到；摘葡萄时，我们要伸手跳起来才够到；最后我们借助工具摘到了香蕉，小朋友们都做得很棒！2.出示贴有标记的篓子，将水果简单分类。师：小朋友的篓子里都有各种水果，请你把这些水果送回他的家。师：现在让我们抬起筐子里的水果，开着汽车送到幼儿园去，和其他小朋友一起分享吧！
中班健康活动摘水果作文 中班健康活动摘水果教案反思文案：
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《中班健康活动摘水果》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《中班健康活动摘水果》作文呢？以下是小编整理的《中班健康活动摘水果》，仅供参考，希望能够在写《中班健康活动摘水果》上帮助到大家