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同桌的你作文 文案

2019-03-14 高三作文 类别:写人 100字

下面是文案网小编分享的同桌的你作文 文案,以供大家学习参考。

同桌的你作文  文案

同桌的你作文 文案:

记忆里总是扎着两条麻花辫的你,走起路来辫子一甩一甩的,像跳跃着的舞者。不知道你,是否还如以前那样天真烂漫。
不知道是在哪一天,也不放假也不过节的,你就突然转到我们班来了,听老师说,你是外地人,因为爸妈调到我们那工作,所以就临时转过来了。自我介绍的时候,你大方自然,面带笑容,看起来俨然是个活泼可爱的姑娘,你以一句多多指教结尾,我们大家都笑了,老师也笑着说这位同学不错,要我们学习你落落大方的姿态和谦虚有礼的性格。同学们都很羡慕你,一来就得到了老师的表扬,毕竟是年少稚儿,大家也都渴望得到老师的夸奖。就这样,你一来,就获得了大家的喜欢。后来,也是恰逢期中考试刚过,老师就重排了位置,很巧的是,咱们成为了同桌。小孩子之间的友谊总是单纯而美好的,我们很快就成为了好朋友。课间的时候,你总是会对我讲你的故乡,讲你那儿丰富多彩的庆祝节日的形式,各种无比美味的小吃和大餐,广阔的草原,成群的牧羊,还有香香的奶茶。讲到这儿的时候你黑葡萄似的大眼睛一闪一闪的,脸上也红扑扑的,一脸的眷恋和怀念。而我,就会和你讲我家乡的蓝天白云,绿水青山,小桥流水。有时候,放学了,我也会邀着你一起去山上摘野果,小河里摸鱼。那是一段幸福快乐的日子。
后来有一天,也不知道是因为什么,我们吵架了,然后谁也不理谁。我开始和以前的小伙伴一起玩,由于你一来就是和我玩的最好,导致我们冷战之后你就没有特别好的朋友玩,那阵子,你总是闷闷不乐,面带忧伤的望着窗外,我能察觉到,你更加思念故乡了,恨不能立马离开这个伤心的地方。我心里也不好受,总会不自觉的关注你,发现你很伤心后,心里也很不是滋味。……过了一周之后,我觉得实在是没必要一直这样下去,我决定主动找你说话去。上课了,你终于来了,踩着铃声进的教室,老师跟在你的后面,我察觉你们似乎说过什么了。你坐过来,在我还没来得及开口的时候,你先说话了,你说你就要回家了,因为你爸妈来这儿的培训期满了,要回家去了。我猝不及防,还没有消化完这个重磅消息呢,你又从书包里拿了一大堆东西给我,里边有折纸,剪的纸花,还有一件特别的衣服,是你们那儿的服饰,还有……我们都默默的流泪了,我想你道歉了,说本来今天早上就准备说来着,结果被你领先了,你破涕一笑,说我们真是心有灵犀。再多的话也再说不出口,我们紧握着手,一直到放学,果不其然,老师宣布了你即将离开的消息,同学们也很吃惊,不过没有特别的感觉,只有我,又默默的流下了眼泪,你帮我擦擦眼泪,说了声再见,我会想你的。然后我说我也是。然后就看着你走出了教室,老师过去和你说了些话,看起来是要你好好学习什么的,然后你走了……
我至今忘不了那个场景,后来回想起来总是有些遗憾,我当初要是送了些有纪念意义的礼物回你就好了,我们能够互相怀念。不过,我相信记忆是不会丢失的。同桌的你,可爱的你,祝福你永远幸福快乐。

同桌的你作文 文案:

岁月磨擦不了我对你的记忆,还记得当年的你有点小小坏脾气。总是虚心听我慢慢叙给你听,你不动声色的表情,已经烙在我的心里。同桌的你,多年后拿起手机看到你的通讯录中有我的名字一定记着callme。 谢谢你陪我一起走过这么多的日子,我会依然记得你的体贴留在心底。那些欢声笑语,已成为回忆,我们把梦挥洒在那一片小小的天地。畅谈我们人生理想,相信奇迹会降落在我们的身上。一起追梦,一起鼓励。 同桌的你,是不是多年后还会想死那些趣事,嘴角还会向上扬起,那便是我的祝福得到了好评。

同桌的你作文 文案:

默默对低着头写着东西,认认真真的听老师讲课日复一日的维持着家和学校两点一线的生活。
如果不是有了我那位有去的同桌或许我在学校生活的时光会变的相当难熬。
高吊着的马尾辫随着她摇晃的头而左摇右摆着,每天下课她总是会去小卖部买些零食来吃顺便的也会分给我一些。
她上课的时候经常会走神,我听她说这是因为缺钙的原因——但我现在已经知道了那只是她晚上做作业做到太晚导致早晨一二节课总是想睡觉。
我们在一起的时候总是会有说不完的话,当然上课的时候我们都会乖乖的听着老师讲课。
尽管有一天我们考上了不同的大学有了不同的朋友但不可改变的是,那段共同的美好回忆,已经那个作为我同桌的你。

同桌的你作文 文案:

同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……
耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
毕业了,我们带着初一的懵懂,初二的欢笑,初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧……
你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起,喜欢跟我在一起,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……


结语:《同桌的你》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《同桌的你》供大家参考,我们一起来看看《同桌的你》作文应该怎么写吧!