下面是文案网小编分享的同窗作文 同窗指什么文案，以供大家学习参考。
同窗作文 同窗指什么文案：
同窗
武 程 翔
今朝我们同窗，明日各奔一方，当回想起昨日的你我，又何曾能够不伤感？别了，终究是要别了。爱与恨，都将随风飘去，我们其实充满友爱。
明日天各一方之时，盼你还能记起我，还能够忆起我们共同走过的岁月。贫，互不嫌弃；富，互相帮助，让我们永远都是朋友。
今朝我们同窗，明日各奔一方，眼睛里呛满了热泪，才发现青春的韶华有些炽热，才明白我们曾经共建的友谊。思，让我们懂得了彼此；念，令我们追忆过去。啊，我愿失去一切，只要友谊常留天地间。
同窗作文 同窗指什么文案：
夏天骄阳似火，夏天的清风，活跃的同学，最美的遇见的在夏天里。每次能聚在一起人齐，一定是在开学报道那天，要么是毕业照那天。
新的面孔，新的同学，新的老师，一切存在着新鲜和好奇。军训的开始，整齐的迷彩服，团结的班集体，齐心协力的练动作，军训之余大家都会嬉戏玩耍，偷偷拿出手机拍照留念。想起来都会觉得奇怪，那时候老师不准我们带手机去军训，但很多人都偷偷的带偷偷的玩，后来才有照片，以致后来回想起来都觉得调皮可爱。可能是人成长起来，在特定的某个阶段做符合年龄的事情看起来都觉得特别有意义。
同窗的日子里，每逢体育课大家都是直奔小卖部吃东西，那时候如果一星期不攒点钱跟大家一起去吃东西，都觉得格格不入。班里总有个调皮的同学，总爱欺负小女生，作弄小女生，也常常逗大家笑，特别是考试的时候总调皮转移老师的注意力帮助其他同学作弊。
升学，在整个三年里好像很遥远，可转眼间，一场考试结束大家各奔东西，连再见和寒暄都来不及就已各自离开。同窗的日子里，欢笑声在课室里回荡，毕业季的来临，来的太快，有些人都没有好好认识，有些话都没说出口，就毕业了，有些故事就这样成为过去，有些人就这样成为往日同窗。张小娴说:\"叶散的时候，你明白欢聚，花谢的时候，你明白青春。“也许，青春就是这样的一段三年又三年的构成，那些出现在作文里的满街梧桐树的场景，木棉花落的场景，在往日同窗的日子里随风飘落，落地无声。
同窗作文 同窗指什么文案：
同窗之情是一壶上好的陈年老酒，无论何时何地开启，都会馨香扑鼻。
在人生的黄金年代，在浪漫的花样年华里，追梦的我们走到了一起。也许我们的相识只是短暂的几年，但我们却喜欢长久地沉醉于此，同窗情在我们的心中显得那样弥足珍贵。
初次迈入开中的大门，面对偌大的校园，我喜悦着，可又迷茫着。喜悦着能来到这一片精神沃土，去放飞自己的梦想；迷茫着独自一人来到新的天地，又能否找到共度风雨、患难与共的挚友。
两年，真的很快。一个懵懂的少年，在风雨的冲刷中历练着自我。而一切的一切，我不得不感谢你们，我亲爱的同窗。
同窗情如同一杯香茗。在它刚入口时，很淡，微苦。就如刚接触陌生的同学，并未有太多的感受，或许还会重复地放大他的缺点。而时间往往才是最伟大的品茶师，它告诉我们香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的点点滴滴中出现。
同窗之间并非没有争执。还记得那几天，只因一个关于责任的问题我们竟抛下了我们之间深厚的友谊，开始了一场针锋相对的争论。最终，又有多少人滴下了泪……如今回首，或许稚嫩才是最好的修饰词。
可更多时候，我们体现的是彼此间的友爱。在女生轮到抬水时总有一些热心的男生出面相助；在运动员在田径场上拼搏时也有同学递出一杯清凉的水；在班级获得荣誉时大家都露出幸福的微笑……美好的时光总是太多太多，怎是一时可回忆得完的。
十八班，多美的一个整体。我会肆无忌惮地呐喊：“我爱你”。只因这是一份纯洁、真挚的爱。
而今18岁的我们，面对的更是至今最大的挑战，或许也该称为机会。迈入高三的时候，我们之间仿佛多了一份默契：彼此互助，相互鼓励，为了梦想无悔！
古人有十年寒窗苦读，但我们有我们共同拼搏的兄弟姐妹们，有疼爱我们的老师们，故我们不叫寒窗！也正因如此，我们应该称作追梦的少年。
同窗情，不是简单的物质共享、语言交流，更重要的是精神上的鼓励、互助。有些时候，不需要过多的修饰，一个默契的眼神就已足够。
同窗情，这是一朵馥郁芳香的花，这是一支典雅婉转的曲。放在心头，想念的时候拿出来回味回味，这才是它的意义所在。
同窗情，是永远抹不去的一份依恋！
同窗作文 同窗指什么文案：
瓶里的沙子，向外不停地倾泻，一粒一粒，没有脚步，没有声音。时间也如沙子般，慢慢流走，一天一天。六年过去了，我们即将毕业，心里那装满友谊的瓶子，却一直有增无减。
我从厦门归来时，落下了不少功课，可让我急坏了，幸好有她……
我放下书包，看着组员们，拿着复习资料，卖力地复习时，我一下子懵了，我这个刚刚“海归”的人，顿时有些手足无措。
“砰砰砰”讲台发出几声低沉的响声，不知何时，宗老师已站在讲台前，目不斜视，正颜厉色，郑重地说：“这个星期四，我们就要面对教育局的抽测，请你们认真复习，下面我们来背一下七言古诗。”那语气，虽不强硬，却透着威严，让人不失有些畏惧与胆怯。
同学们不敢怠慢，迅速反映，朗朗背诵起上口的古诗，熟练、快速。我根本不会背，一声声背书声传入耳里，我心里开始像牛皮鼓般，激烈地演奏起乐章，“扑、扑、扑”心虚地低着头，不停向四周张望，看着那一张一合的嘴，我的心又像被火烧了一般，焦躁不安。
“现在大家读复习资料。”宗老师富有磁性的声音在教室里回荡。
复习资料？我可没有，怎么办？我那快速旋转的大脑，像被一只隐形的巨手，一把按住，停止了转动。从耳边闯进的一群马蜂，钻进脑子里“嗡嗡”作响，乱咬乱撞，在脑门上鼓起了一个个大脓包，一片混乱，又辣又疼，我用力敲打着头，想把它们赶出去，全身冒着冷汗，焦急地望着窗外，急促地呼吸着。
就在这时，一叠厚厚的纸张，在我眼前飘动，引诱着我，上面密密麻麻的黑体字，工整地紧挨在一起，是复习资料！我兴奋地一把夺过，两眼放出太阳般的金光，那紧锁的眉头，瞬间像两条龙一般飞舞，不相信的眨动眼睛，高兴得快要蹦起。我移开资料，一个小脑袋，展露在我眼前。黝黑的皮肤，扁扁的丹凤眼，蚕豆小的鼻子，小巧可爱，粉嘟嘟的嘴，像果冻似的，嫩软剔透。是高思琪！
她抖抖长而密的睫毛，压低声音，趴在桌面上，孩子气的说：“哦尼（姐姐），我帮你准备好喽！”
好朋友，细微之处见真情，心中总互相挂念着。
课外，我们一起唱，一起笑，一起哭，一起跳。平分快乐，平分苦难，天压下，一起顶。两只手，总无形地牵着，无论何时，都不放开。
朋友是一把伞，狂风暴雨，他帮你扛；朋友是一幢小屋，风刃霜剑，他帮你挡。
同窗六年，那份情谊，何时忘？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《同窗》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《同窗》作文呢？以下是小编整理的《同窗》，仅供参考，希望能够在写《同窗》上帮助到大家