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追梦作文作文 文案

2019-03-14 高三作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的追梦作文作文 文案,以供大家学习参考。

追梦作文作文  文案

追梦作文作文 文案:

我们载着一个美丽的梦,踏上了高三的独木桥。
在这个五彩交织的时光里,每个人都有不同的选择,这正是对生命不同态度的诠释。诱惑摆在眼前,困难紧随其后。这时的我,做了一个毫不犹豫的选择,一个外表看似黯淡的内心却光芒万丈的选择——不忘初心,追随梦想。
身处高三,想必你已经领略到了现实的残酷——努力与收获似乎不成正比,你埋头苦干,却收效甚微。这其实是对你挫折承受力的考验。若你选择了畏惧,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,若你选择了继续奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏。告别慵懒和惰性吧,精神抖擞才是高三该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想开出一条捷径。
展望高三,我们需要信仰。我们需要的是一份伟大的精神,并将这份信念存于内心,让它成为我们持久的动力,在肉体疲倦之时,给我们以鼓舞,使我们永不言弃。“不必想是否成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程。”这正是我高三坚持的动力。高三年华,机不可失,失不再来,那么,我们需要寻找内心的那一丝宁静,“远离”身边依然喧嚣的环境;我们应该拿起手中沉重的笔杆,“接触”我们真正意义上的埋头苦干;我们是时候唤醒沉睡已久的心灵,感受知识带给我们的喜悦。坚定我们的方向,坚守心中的信仰,接受暴风雨的洗礼,升华自己的灵魂,期待明天的辉煌。
高三,承载着平凡人的梦想;高考,寄托着寒窗学子的希望;美好的未来,需要我们勤劳的双手去创造。点燃心底那份对未来的渴望,灵魂不死,希望不灭梦想长存。

追梦作文作文 文案:

我带着对奥运的向往,走进这座城市。我带着奥林匹克,走进生活。悲观的我终于看见匆匆升起的太阳依然有朝霞的依衬,悲观的我渐渐发现微笑,渐渐找到快乐。我可以在友谊的天空下飞翔,我望着苍山发呆,我成长我幸福。
或许清晨悦耳的鸟声,是赋予快乐的人的,而踏着这种歌声生活的人亦是别样的风景。
我想感动需要密码,而这便是最好的诠释。
回家的那天,学校交给我一份神秘的礼物,一份骄傲但有点困难的工作。我终于找到了梦想中的神秘的地方,去把握这段旅行的目的地。结束了几天的工作,虽然感觉很累,很辛苦,但也觉得其乐融融,每天踏着熟悉的歌步入这个宁静的国度,和着老太太,老公公晨练的曲调,闻者雀声起舞,仿佛便又是一段美丽的开始,时常会合老人们攀谈,慰藉老人孤单而有寂寞的内心,有时陪着他们的孙儿玩耍,告诉他们环保,爱惜生命,即使有会感到奇怪的,可毕竟人之初,性本善啊。孩提的欢声与笑语,老人的慈祥和友善。
坐在电脑前,却不知该怎样把这段记忆编织成一匹美丽的云锦,惟有晚霞木木地看着我······沉浸在这份甜蜜的回忆中的日子,是那么美妙,宛如一对初恋的情人彼此承诺的誓言。又好像废寝忘食的感觉,为她付出,为她生活,为她感动着。也许生命就是这样,或许人生也恰恰如此,不论回报多少,不论是恒久,还是转瞬即逝。那些时候甚至我们感到似乎是在一个世外桃源般的仙境,而我们所做的是为大同世界以及和谐社会的点滴付出,倘若告诉我,我们的工作便是在这个美丽的天堂开始,那么我们当初的梦想便是一种般若神仙的幸福。即使人间还有一个地狱,何不用法力去改变社会,用人生去改写生活。如果这只是一次体验,一次对社会微不足道的奉献,但我的心却在受着多大的洗礼,净化和完美。如果哪一天当我再步入这片乐土,我看到的便会是一份友谊,一片真情,一场和谐之景。
又是晴空,又是彩虹。几缕似曾相识的清风,此刻彼岸花开,很久沉浸在乌鸟反哺,山羊跪乳的情思深处,恰似一场波澜紧紧的荡涤我的灵魂。如果人真的是为社会而生,又何必计较社会的公秉与不公,得到的即是付出的,回报的多少又见证了奉献的那些,何况有时候,我们都是应该做的,所取得愈多真正留下的便寥寥无几了。有时候生活不能这么自私,那会是犯罪最大的帮凶,那会使你的生活变得暗淡,退一步有时会是海阔天空。当那天真的来临,或许你会真的幸福。而这又或许太难,利益的交换让人们忘记了当初的善良,其实我们并不想这样,是现实让我变得这样,是现实让我们充满想法。勾心斗角却把所有的罪过都归结现实,是不是我们太残忍,太无情。如果这只是一场战争,感恩或许便是休战的风筝。
如果感恩是一场甘霖,何不滋润了沉睡万年的种子。如果感恩是一份爱,一份真诚的爱,对不起,请深爱······
我圆梦归去,留下的岂只是感慨!

追梦作文作文 文案:

那个秋天,踏进xx。现在,我可以站在香樟大道上,反复地计算着两年零三个月的时间。不论如何,我总是应该留下些什么的,这个承载了我的梦想的地方。
道山
很久以前就知道,xx有很多池,池里掘出的土,便堆成了道山。那时,对于xx的向往,便融在了小小的一座山上。
初一时学唱校歌,唱到“道山老树新枝绿”时,心中总有一些特别的感觉。我想顺着石阶而上,穿过繁秀的佳木,去寻找道山的顶端。
那间古旧的教室,总是像个迷一样盘踞在山上。光线透过,给人一种窗明几净的感觉。我一次又一次地沿着墙角走过,徒劳地回到原点。我只是想知道,哪里是山的顶端。
道山以她独有的沉默告诉我,要想放眼远望,便循着她的指引,向更高的地方走去。
碧霞池
初进立达,碧霞池给我的印象并不是很深,只是隐隐记得,在那个灵秀的道山后边,似乎是有一位犹抱琵琶半遮面的仙子的。碧霞,配得上这个名字的,又该是怎样的超凡脱俗呢?
直到初二的那年。
那一年,从影视文学里跳了出来,改选了音乐欣赏。在别人的眼中,我们的选修课似乎只是玩乐性质的。于是,赵老师带着我们在党校办公室和高中的音乐教室之间奔走了好几次之后,最终还是敲定了碧霞池畔。
这里没有架子鼓,贝司和钢琴,但是这里有阳光,有鸟鸣,有绿荫。我可以坐在石凳上,轻轻拂去五线谱上的落花;我可以站在池边,笨拙地跟着老师练指法,调口风;或者,只是坐在亭子里,什么也不做,静静地想着那些跳跃的音符。
很久以后,再看到“碧霞池”三个字,闭上眼,便是那些阳光灿烂的下午。
天空很高很阔。
小花园
她只是一方很小的天地。
很可惜,我们从初一玩到初三,却始终不知道她有什么名字。我们叫她小花园。
我们以前总是围坐在小花园里,玩一些古老的游戏,一起分享我们的欢乐。零零星星的光斑从树端投下来,摆成各种各样的形状。叶影,光束,似乎是一道恒久的风景。
很长时间没有再去那里了。假山,池塘,小丘,它们都经历了什么,又承载了什么呢?至少,它们不是寂寞的,小花园不是寂寞的。因为,总是有人在那里,看我们看过的景致,玩我们玩过的游戏。
香樟
xx的香樟,似乎是很有名的。
到了秋冬,随意走在学校里,总是能看到香樟的叶子,有序地聚在一起。
我穿行在这片土地上。高大的香樟树在清风的沐泽中,撑起的似乎是一片净土。
香樟的叶子,宽大而圆润,没有太多细小的纹络,可是它的主叶脉有力而笔直地生长着,所以香樟的叶子总是那样不屈地挺直着身板,坚韧地承载着一切——这是香樟,是立达要告诉我们的吗?
还有八个月,是我在这片土地上所剩的时间。我想,总有一些东西,是时间带不走的。当流年已逝,我们再回首这段年少轻狂的岁月时,我们会明白,我们不是寂寞的。有很多人,很多事,陪我们走过了韶华。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家