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英雄是什么作文 文案

2019-03-14 高三作文 类别:观后感 1200字

下面是文案网小编分享的英雄是什么作文 文案,以供大家学习参考。

英雄是什么作文  文案

英雄是什么作文 文案:

英雄是什么?英雄是你给他一把刀,他可以勇敢地冲出去杀敌人。英雄是什么?英雄是你给他一支笔,他能写出振奋人心的文章,用思想,精神抵抗外敌……
“叮铃铃,上课啦!”还是那么熟悉的声音,只不过今年这声音变得更庄重,染上了似五星红旗般鲜艳的红色,带着胜利的号角的余音。在抗日老兵沧桑的声音中,我们听到感人的抗战英雄事迹,他们亦父亦母,但都毫不犹豫奔赴一线。我们就似在硝烟弥漫的战场上亲身体验“爱国”这一词;哀婉的《歌唱二小》道出一个孩子的抗战,诉出何为英勇无畏;南京大屠杀的哭喊声中,我们看见外籍人员在奔走,拯救我们的人民……一个个响亮的名字汇成歌,在我们心底唱响。
自说“英雄不朽”,那何为英雄,他们为何不朽,我似乎在这一声声倾诉中找到了答案。
英雄自是爱国之人。没有对国家,对民族的深切的爱,如何能把自己的一切抛之脑后,一切以国为先。爱国!多大的词,可是它也很小,我们每个人心中都有爱国的情怀。就似抗日战争期间中国的老百姓给八路军送粮食,与他们这便是爱国这一情怀在驱使,这亦是报国。赵一曼,她是个母亲,她爱自己的儿子;左权,他是个父亲,他爱自己的女儿,可是因为他们爱国,他们忍痛放下家庭,奔赴战场,舍小家而成大家,这是烈士的壮烈爱国之意。爱国是战士们力量的源泉,怀着对国家的满腔热忱,将国当成自己的家般去维护、珍视。
爱国的都是英雄?不!有多少汉奸当初都是爱国志士,可是他们在日军的刺刀下没有勇气去反抗。空怀爱国之情,无爱国之行动,此为英雄?闫富华,一个十来岁的孩子,他为了拖住日军献出了自己的生命。他有爱国之心,有与日军周旋的勇气,这才可称为英雄。勇敢是我们内心深处的力量,他是一双手,推动着我们去做危险却有意义的事,他是内心最真实的力量,他激励着我们要站起来反抗,他在一切不可能的时候,孕育着可能的希望。
爱国,勇敢的人已可称为英雄,可是在战场上没有“孤胆英雄”。一个人是那么渺小,许多人站在一起却是铜墙铁壁般的屹立。在东方主战场上,中国的武器多么落后,但是所有勇猛的战士齐心协力,美国的飞行员们亦与我们共同对外,群星荟萃定辉煌。最后,我们胜利了。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上,谁也动弹不得;如若将其丢在路上,任何人都可以踢开他。英雄如果只知自己,不知团结,又岂能赢得胜利?
爱国,勇敢,团结,英雄还应如何?自强。自强才可以无敌,自强不仅可以使自己更强,还可以使我们的国家更强。
“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”英雄是爱国的,是勇敢的,团结的,自强的,而这些也应是我们从历史中得到的。我们的心中都应住着一个小英雄。
英雄是什么?英雄者,有壮志凌云之志,气吞山河之势,腹纳九州之量,救万民于水火之勇。正因如此,他们不朽。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

英雄是什么作文 文案:

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会个你自信,给你勇气,成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是全身心投入到科研工作中,淡薄名利的居里夫人。
我心里非常崇拜居里夫人,以此她的事迹我都铭记于心,其中一件事给我感触最深。
1896年,法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告,详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素,铀及其化合物具有一种特殊的本领,它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线,这种射线和一般光线不同,能透过黑纸使照相底片感光,它同伦琴发现的伦琴射线也不同,在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下,却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线,向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方?这种与众不同的射线的性质又是什么?居里夫人决心揭开它的秘密。1897年,居里夫人选定了自己的研究课题--对放射性物质的研究。这个研究课题,把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地,最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭,并奠定了现代放射化学的基础,为人类做出了伟大的贡献。
居里夫人的精神给我的影响很大,她让我知道贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量,谋求生活。
这就是我心中的英雄——居里夫人,我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄。

英雄是什么作文 文案:

所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!
我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。

英雄是什么作文 文案:

《关于英雄的成语》
1、乱世英雄乱世:动乱的不安定的时代;英雄:才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。
2、飞龙乘云指龙乘着云彩上天。比喻英雄乘时机而得势。
3、一世之雄雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
4、横槊赋诗槊:长矛;赋:吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。
5、英雄辈出英雄层出不穷。
6、霸王别姬形容英雄末路的悲壮情景。
7、无名英雄姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。
8、巾帼英雄巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。
9、英雄本色英雄:杰出的人才。杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为举动。
10、才广妨身妨:妨害。自恃才能广博,有时反而害了自我。元周文质《斗鹌鹑自悟》套曲:看了些英雄休争闲气,为功名将命亏常言道才广妨身,官高害已。
11、磊落轶荡轶荡:旷达。心胸坦白,行为无所拘忌。宋吕祖谦《东莱博议》卷一:英雄豪悍之士,磊落轶荡,出于法度之外,为君者亦当以度外待之。
12、战天斗地战斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
13、盖世英雄盖世:压倒当世。超出当代所有的人。用以形容十分杰出的英雄人物。
14、龙腾凤集喻王业兴盛,英雄会合。
15、予智予雄自以为聪明和英雄。形容妄自尊大。
16、巾国英雄巾国:即巾帼,古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。亦作巾帼英雄。
17、豪言壮语豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
18、儿女英雄儿女:指青年男女。指感情丰富,年轻有为的男女英雄
19、云起龙骧骧:腾起。如云涌升,如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。
更多关于描写英雄的成语:
1、坚贞不屈,路见不平,拔刀相助
2、气吞山河,正气凛然,龙骧虎步,百战百胜
3、一马当先,一身正气,万夫不当,无所畏惧
4、慷慨就义,大智大勇,仰不愧天,力挽狂澜
5、面不改色,勇冠三军,骁勇善战,镇定自若
6、身先士卒,身经百战,智勇双全,闻鸡起舞
7、光明磊落,化险为夷,大显身手,大显神通
8、挺身而出,战无不胜,临危不惧,威震天下
9、勇往直前,视死如归,单枪匹马,所向披靡
10、气冲牛斗,气冲霄汉,气壮山河,气宇轩昂
11、顶天立地,昂首挺胸,昂首阔步,赴汤蹈火
12、大获全胜,义无反顾,久经沙场,谈笑自若
13、冲锋陷阵,英姿焕发,奋不顾身,奋勇当先
不论何时,都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情,这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时,首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪,下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范,就能很快终止怒气。要懂得制怒之法,且止息于当止之时:奔跑时停下来最难;狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动,不论程度高低,都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒,就不会使你因怒气而失控,也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪,就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性,因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们,生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人,这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静;而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话,就应当独处。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《英雄是什么》作文的经历,对《英雄是什么》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《英雄是什么》作文呢?下面是小编收集整理的《英雄是什么》,希望对大家写《英雄是什么》有所帮助