下面是文案网小编分享的八月作文 八月英文文案，以供大家学习参考。
八月作文 八月英文文案：
酷夏已被雨水冲刷的所剩无几，外面只有昆虫的鸣叫和树叶的拍打声。我在屋中正用功读书，忽然屋外传来一阵丝竹声，清脆利耳。我惊奇，出去观看，只见月色撩人，远处有些轻寒之意。“你再寻找我吗？”“你是谁？”“我是陶先生，特意是来看你的。”“你为什么来看我，我又不曾认识你。”“因为你我有共同的心声。”对话之后，我才看到他在远处的竹林里。我走向明朗的竹林，走近将他瞧了一瞧，一身布衣，头上有两飘带，随风飘舞，一身书生气质。这正是我心中日夜想见的陶潜先生。我一把拉住他，带他回书房做客。“呵，和我一个样子，在这山间享乐。”“恩，还行吧，你是我的老师，向你学习。”“既然我是你的老师，我就直言了，你这不是在隐居，你这是在逃避。”“你我都一样，为什么不同？”“这个嘛，简单的说，你这个时代和我的那个时代不同。”“其实我自己也知道，这事要慢慢道来。”我命书童做了几道菜，带来一壶酒放在桌上，我与陶先生望着桌上沉默了片刻，我不知从哪说来。终于，我心中一酸，说了出来。“多谢先生万里迢迢来看我，晚辈感激不尽。”“我能理解你，你有什么话就向我开怀诉说吧。”“我本是一纸书生，心怀激情斗志的去战场带兵杀敌。”“当时战况如何呢？”“起初捷捷顺利，大获全胜，战士们气士高昂。可在下半轮战斗中，我却输了，几乎全军覆没。”“这是为什么呢？”“都怪我骄傲轻敌，才会落到如此下场，只能隐居在这山林，继续做一个避世书生了。”“哦，来，喝酒，胜败乃兵家常事，不必过于内疚而逃避，你看月亮每月还会这么圆，这么亮。”“可我没有勇气，我怕失败。”这时书童端上来一壶茶，他没有接着说，只向远处看去，我也随他向远处望去。远处明亮中带有神秘，这正是夜的秘密。陶先生已为我斟好茶，递了给我。“这是茉莉花茶吧？不是菊花茶。”“这正是茉莉花茶，在下只有茉莉花，先生休怪。”“呵呵，茉莉花也不错。你瞧，好一杯千年的茉莉花茶，淡雅中透出芬芳，能解心中结，令人神清气爽。”“不敢直言，后辈唯爱茉莉花和先生的菊花。”“茉莉花的浓厚持久的芬芳和菊花的独特性格，才会使它们与别的花不同。“为什么要不一样呢？”“那为什么要一样哪？”“……”不知什么时候，我与陶先生交谈中酒肴已即尽，只有杯盘狼籍。我与他背对背相靠在一起，我醉里看着他笑了笑，之后又醉梦里了。清晨，晨雾微薄，吸入口中，清爽怡人。陶先生要走了，我心中别有一股难舍之情。“陶先生，真舍不得……”“天底下没有不散的筵席，你……”“那你何时还会再来一聚？”“等到秋后，我来请你到我南山赏菊。”“好的，到时别忘来请我。”“……”“……”陶先生的马车在空中渐行渐远，最终消失在我的视线中。我由悲而笑，心中一直浮现出那满山的灿烂菊花。回到房中，我看到陶先生留下一首黄巢的诗：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。
八月作文 八月英文文案：
八月流水
溽热的八月，烈日炙烤着大地，而汗水更像是受惊了的蜜蜂群，争先恐后地往外涌。
墙上的秒针敬业地滑过一条条完美的弧圈，一次次宣告着上一秒的结束。
墨水在练习本晕开了花，经过了无数地蔓延终于悄然落地。此时已是初中最后一年，沉闷的空气压抑着呼吸，堆如积山的作业如潮水般涌来。我试图挣扎，哼着两句周杰伦，结果老妈立即径步而来，怒气冲冲地递给我一叠书，瞪大眼睛对我说：“这些是这个暑假要看的，别偷懒，今天不看完一本别想吃饭。”还不等得我丝毫分说，便重重甩门而去，留下一片静寂，当然还有所谓处于关键时刻的我。
这是我突然想到一个词——八月流水
流水式作业，流水式看书，流水式生活，在我看来用于这个八月在适合不过了。
我无奈地看着这突如其来的大山，幻想着我是否也要像愚公一样移山。不过我可以肯定的是，我一点没有愚公那么幸运，有神仙来助。对于我，哎，还是走一步看一步吧。
贝多芬？正当我挑书的时候，一本《名人传》深深地吸引了我的目光。对于从小喜爱音乐的我，当然是倍感兴趣。翻看了几页，贝多芬的音乐伟绩令我称赞不已，可自己呢？悲伤无奈一下子涌上心头，曾经的记忆渐渐被唤醒。
想到小时候第一次触摸琴键的喜悦，想到练习时十年如一日的含辛茹苦，想到比赛时道路上的重重阻碍。无论或喜或悲，成功与否，都凭借着对音乐疯狂的喜爱而坚持了下来。
可本以为雨过之后就会有彩虹，经历了蝉变的痛苦便能飞向蓝天，可是自从上了初中以后，我妈就因说学习任务紧而明令禁止。我想要反抗，可是每次起义皆以失败告终，只得日日望着ABC发呆，夜夜做到函数晕菜，久而久之便打消了成为音乐家的念头。
不知不觉自己已经发呆这么久，还是窗外的鸣笛声将我惊醒。或许是真的麻木了吧，这一切似乎我都忘了。
纵观贝多芬一生，我才发现他一生更多的还是那难以想象的苦难：从小的煎熬，过早的承担，以及那致命性的耳聋，无论是哪一样都会使我喘不过气，而我却如此顺从命运的安排，偶尔幡然悔悟也只不过是乱发一通脾气后便继续安守本分。我那颗刚刚涉世的心一开始就被苦难所蒙蔽。
对于生活上的贝多芬，或许他是失败的，爱情的处处碰壁，外甥的不可教悔。可是他并没有停下前进的脚步，他还是用他的激昂谱写了人生的篇章。
对于我，也没有什么理由逃避梦想的挑战。还有什么好害怕的呢？必将会乘万里风，破万里浪，直挂云帆济沧海。
夜，深了。耳边却始终在萦绕。
“我要抓住命运的咽喉。”
八月流水，流水的年华，我的梦想不再流逝。
八月作文 八月英文文案：
八月的日子，我对着自己讲着梦里的呓语。我偷了安徒生的苹果，悄悄溜进了童话里的书页，只因为想要找到你。粉色的梦想金色的回忆，你再无畏的牺牲也抗不了最终的宿命，化作一堆透明的泡沫，乘着第一缕晨光飞向天际。蝉在树上聒噪了一个夏天，可终究无奈于每个冬季。我在带着清香的书页间游来曳去，可终究感伤于这样给你的结局。当你心底默默盛开了情丝，是不是在海底也绽放了花一般的回忆，开出一片汪洋的灿烂，让鱼儿也欢喜，让鱼儿也忧伤？我无力地嘲讽，因为安徒生的无能，使你还是了结于这样的结局。
也嘲讽自己最不高贵的怜悯，以及一颗如贝壳般紧闭却很透明的心。能让谁闯进你淡淡蓝色的忧伤，将你那一片低怨深埋在无尽的海底？鱼儿游来游去也找不到你种的花朵，于是落了泪。寻寻觅觅，追追停停，渴望哪一天的梦里再与你奇遇。我也会愿意去找住在海底的女巫，让她拿走最宝贝的一切，只要是为了爱。可是云雀从天际飞来时，却在哭泣。它们告诉我你的遭遇，告诉我说爱在太遥远的地方飘零，你为什么，还要默默打这些没有人聆听的旗语？我蓦然回首，看见自己心碎一片，与海水的无情拍击声奏成了低低的哀鸣。
在这个时刻，我更会想起你。都说天堂里总有花开得痕迹，可与你海底水晶般宫殿相比，毕竟少了最柔美的回忆，还有那朝夕相处的亲情。你用刀子划伤了自己，化成一片晶莹，爱，到底在哪里？动人的公主啊，大海最疼爱的小女儿，为何我苦苦追寻却也始终赶不上你匆匆地脚步？我情愿不再有金色飘逸的长发，不再有自由的美丽，也要感受你炽热的爱，一如你当年最毅然决然地选择。
爱是在太遥远的地方飘零，但仍然要勇敢地聆听，要让云雀继续与天际并肩歌唱，要让鱼儿永远停止住忧伤。爱便会如融化的雪原，在勇敢地光芒照耀下，快乐地把美丽围绕！我又重新对自己说起梦里的呓语。不过不再忧伤，勇敢地追寻期望中等待的美丽。你要相信我，带上动人的微笑。安徒生谁都可以拯救，因为他心中有你，有片勇敢地阳光，有份汪洋的真情，还有对结局最执着的寻觅。
八月的日子，在晨光的照耀下度过。梦，此时温柔地流散。
八月作文 八月英文文案：
壹．游离
结束了如斯沉寂的期末考试，坐在考试的角落，心中竟是这般畅快淋漓。没有预期的放肆玩乐，亦没有突如其来的刺激惊奇。一切，按照规划，便是如上课般行尸般的游走与补习。炎热的七月竟在这井井有条得让自己都讶异的时光里，显得有些冷落，仿佛宣告着自己与某些东西已经别离。成绩如预计般，并不理想，我一直在想，最可怕的便是知道失败后依然如现在这样镇定。背负着沉甸甸的梦想，跋涉龟裂土地上的孩子，肩负着来自上一辈的鼓励与同辈所给与的压力，坚定前进或是无望游离。我，是前者或后者？兀自逡巡前行，摸索着前人留下的痕迹，在补课老师的家中，因汗液变得有些粘稠感的玻璃板上，我的笔枯燥而乏味的勾勒了三十天算不上记忆的记忆。只见公式与单词，金戈铁马，酣畅淋漓，补偿空洞的一学期里，遗留下的惨痛的遗迹。一种带着自虐的心态由此诞生，我心知肚明，他会伴随我走过高中三年。七月的奏鸣曲，七月不堪落寞的足迹……
贰．捭阖
生即是别离，苦痛的摩擦中，别离了昨日的稚气。今年，我已是17。有些人已到中年，却犹如初生孩童般，天真烂漫，憨态可掬，有些人，正值青春年少，却不合时宜的有了一些年华逝的伤情。执着于友情，痴迷在爱情，明知老天最喜欢欣赏的便是有情人终成怨偶，却一再的强迫自己去相信。还好，我尚能做梦。在显得与年龄并不相符合的人情世故里，觥筹交错，亲密而又疏离。在一条必经的道路里，究竟要多少成熟才够用，要多少次温习我们谙熟的交往秘籍。我们不得不选在纵横捭阖于灯火迷离的大千世界，不需栖息，靠着仅有的身体的年轻去交换生存的物质。还有多久，自己就会心安理得的融入这个和谐而美丽的社会？老师与那些爱我们的亲人便言传身教的告诉我们：成绩，名校，工作，家庭。这是上一辈，那些曾经如同我们一般的青年在岁月的磨洗中领会到得奥秘，我们必须细心的聆听。
叁．缄默
时间的万物，原本不需要言语。我用短暂的17个年岁去学习保持缄默，站在七月底，八月初的时光交集点，我微笑着去告别曾经喋喋不休的自己，还有一个月，便是高二的战场。那里有自己留下的豪言壮语。铁马冰河的无休止的打拼与奋斗，只需要行动，不需要其他可笑的多余。我想，也许在密集堆积的书本里，我依稀还可以看到一些消逝在书本外的美好记忆，无关青春，无关世界的记忆。目光没有别样的神采，如死的沉寂，观望着，那些即将面对的心情。
肆．矗立
岁月如歌，我们却似在打着哑谜。究竟是谁的梦境，究竟是谁的话语，矗立于世，将自己高高挂起。八月，是所有人的八月，却有着与某个路人甲或是路人乙不同的心境。苍穹下，年轻的孩子在孤单的记录着属于一代人特有的，珍贵的，平凡的记忆。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《八月》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《八月》作文，仅供参考，大家一起来看看《八月》吧