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方案作文 方案英文文案

2019-03-07 高三作文 类别:应用文 200字

下面是文案网小编分享的方案作文 方案英文文案,以供大家学习参考。

方案作文  方案英文文案

方案作文 方案英文文案:

一、上午8:30,距高考100天。二、场地:操场。三、横幅:届决战高考百日冲刺誓师大会。标语:A、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。B、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。四、与会人员:校全体领导、高三全体教师和学生。五、主持人。六、会议程序:1、宣布大会开始。2、鸣炮、奏《国歌》。3、校长讲话。4、教师代表发言。5、介绍届高考状元及考入学校情况。6、高考状元代表发言。7、学生代表发言。8、家长代表发言。9、学生代表领誓,学生宣誓。10、宣布会议结束。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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XX小学校园文化建设整体设计方案
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,各职能部门齐抓共管,全校师生员工共同参与,坚持弘扬主旋律,突出高品位宽覆盖,加强管理,注重积累,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,推动学校跨越式发展。
二、主要工作
(一)、提高认识,成立组织
根据我校实际,为切实加强校园文化建设,体现校园文化精神,搞好校园文化建设工作,校长、主任对学校校园文化建设负总责。同时,充分发挥少先队的先进引领要作用,充分调动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校落到实处。全面实施素质教育,为创设良好的育人环境和学习生活场所,我校教师做到敬业爱生,为人师表;帮助广大学生树立远大理想,培养他们优良品德,养成良好行为习惯,使之形成爱党、爱国、关心集体,尊敬师长、勤奋好学、团结互助、尊纪守法的风气。努力实现以政治理论素养、职业道德、基础文化修养、民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质的较大提高;实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定,校园环境整洁优美为主要标志的校园文明;基本形成学校改革发展、教育教学工作和精神文明建设协调发展的良好局面。把学校办成社会主义精神文明建设的重要基地。
(二)、转变思想观念。
建设高度文明的学校,首先要求教育工作者,树立现代文明的思想观念。
1、树立讲正气、讲道德、以高尚的道德影响人。
2、坚持端正办学思想,按教育规律,全面贯彻教育方针、政策、法规。
3、教育质量要看学生发展的结构和水平,看学生个性发展的情况,看学生的适应能力。在这种观念下,我们坚持面向全体学生,即要使学生全面发展,又要培养个性,发展特长;既要打好基础,又要开发智力,培养能力。
(三)、强化学生的思想品德。
1、对学生进行礼仪训练,使学生遵守校规校纪,讲文明、懂礼貌。
2、按照《小学生日常行为规范》要求开展教育活动,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
3、把心理健康教育列为学校教育重要内容,努力解决学生心理的健康和优良心理品质形成。
4、法制教育活动。我校聘请司法人员做兼职教师,开展法制教育,使学生做到知法守法。
5、利用学校校史开展教育活动。校园里有着丰富的教育资源,我校利用这些资源对学生进行优良传统和创新意识的教育。
(四)、努力改善学校硬件建设促使校园建设规范化
把我校办成以美育人的乐园。校园环境的绿、净、美;文化环境的真、善、美;仪表的整洁、大方美;和谐的人际关系美。加强学校校园文化建设,创设良好的育人环境,是学校立足之本。校园文化以社会主义文化和优秀的民族传统文化为主体,形成健康高雅的教育氛围和富有时代特点、民族特色、学校特征的文化氛围。抵制消极腐败思想的渗透和低级趣味的影响。我校准备做以下几方面的工作:
1、办好学校黑板报、阅报栏,坚持正确的舆论导向。
2、充分利用校内图书馆、阅览室、活动室、体育场,引导学生读好书,定期引导学生观看爱国主义影片。
3、美化校园,为学校教育教学工作提供赏心悦目的自然环境。
4、张贴永久性标语,改善学校人文环境。
5、增加大门、操场墙壁的美化工作,为学校创造良好氛围。
6、开展丰富多彩的课外活动,使学生形成健康向上的兴趣爱好。
总之,我校在校园文化建设上努力为师生营造良好氛围,用良好的校园环境陶冶人,用良好的环境为学校发展打好基础

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XX公司刊物方案
一、办刊目的:
创建交流宣传平台,加强XX公司部门之间、XX公司与ZZZ公司之间、XX公司与客户之间的沟通,加强对外宣传,展示XX公司良好的服务形象,活跃员工思想,陶冶员工情操。
二、刊期:
创刊初期两个月一期,运作一年后,每月一期。
三、刊物名称(按以下方案备选一个):
《我与XX》、《XX之窗》、《XX信息》、《XX要情》、《今日XX》。
四、刊物发行范围:
ZZZ公司领导13本,公司各处室26本;ZZZ公司各局各公司33本;XX公司领导3本,各部门46本;各宿舍40本;存档2本,共计163本。
五、栏目设置及介绍:
1.热点关注:
与后勤有关的ZZZ公司信息。
动态:
包括服务动态、工作动态、活动动态、培训动态等。
3.我在XX:
人物成长报道、人物故事。
之星:
先进人物报道(工作优秀、具备某方面特长的员工)。
5.客户信箱:
客户代表性建议或意见的回复。
6.物业百科:
饮食保健、大厨推介、防盗防骗知识、电器常识、设施设备常识、消防知识、车辆安全知识等。
7.文艺园地:
哲理小文、心理常识、游记、电影观后感、音乐共赏、诗情画意、生活随感、摄影、开心时刻等。
8.本期投稿:
公布各部门的投稿数量及采用量。
六、稿件
1、各个部门的通讯员负责报道各部门的最新动态。
2、物业百科,由各部门负责。
3、本报记者编辑人员,如:
XX动态、XX之星……
4、全体员工投稿,如:
我在XX、文艺园地……
热点关注。
6、网络、报刊的文章,如:
文艺园地……
七、促进员工投稿的鼓励措施
1、稿费:
参照《ZZZ新闻》报稿酬,凡投稿给《ZZZ新闻》报等其他媒体稿件的XX物业也发稿费。
2、绩效考核:
对各部门实行投稿考核加分的鼓励措施。
3、名誉:
根据通讯员投稿的刊登数量,实行晋级(初级通讯员、中级通讯员、高级通讯员、特级通讯员);每年年底举行优秀通讯员、积极通讯员颁奖。
4、通讯员的权利:
内部通讯员活动(选题会议、爬山等),外部协会沟通学习的机会,优先学习的机会。
八、刊物可行性分析
1、刊物的办刊目的是正确的,有利于促进XX物业各个部门的员工学习,有利于加强员工团结,有利于提升服务水平的,有利于对外宣传沟通;
2、刊物的栏目设置全面,各个栏目稿源清晰,分工责任明确;
3、刊物的办刊目的能否得到各位领导和各部门经理的认可和重视是关键,上下团结一致有利于办好刊物;
4、关键在于培养一批有能力有兴趣的通讯员,给予物资上、精神上、学习机会上的鼓励,举办写作方面的培训,鼓励措施是否全面可行;
5、XX物业给予鼓励措施上的落实。

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中扬实验学校庆“六一”文艺汇演初步方案
一、组织方法
1、原则上以班为单位出节目,由班主任调配时间进行指导与训练。个别级班合作的节目,则由合作班级班主任负责。
2、为了保证节目的质量,学校将在第14周周四下午2:00对各演出节目进行检查。
3、各班级确定节目类型,并加强对学生的指导。
4、演出顺序由低年级到高年级顺序进行。地点在学校阶梯教室。
5、本次活动将纳入班主考核。
二、节目内容及形式
1、本次汇演节目的内容要反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。除了规定的七个舞蹈节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、讲故事、快板等。
2、演出服装、道具由各班主任上报到校长室由学校解决。
三、评分及标准
①所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分表准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
四、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名。学校发给奖状、奖金。
五、时间、地点、组委会人员安排
(1)彩排时间:5月31日地点:学校食堂
观众(1-4年级)
(2)演出时间:6月1日地点:学校食堂
组委会具体工作安排以下:
总顾问:夏校长
指挥:赵杰主任(负责整台晚会的组织协调工作)
策划:赵杰胡学刚(负责策划整台晚会节目)
艺术总监:赵杰陈婷袁玥
(负责督察各单位节目,审核后交夏校长正审后方可组织彩排、演出)
舞台总监:毛少松林恒
负责演员的纪律和监督、协助后勤准备道具等
胡学刚
负责晚会演出的节目单、评分表
节目主持:王颖张文袁玥(负责晚会的报幕)
节目串词:袁玥
司仪训练:张文(负责主持人的台词、台风的训练)
舞台背景设计:陈婷张祥强(负责舞台地毯、背景的设计和布置)
灯光音响:耿旭罗飞孙亮(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)
协助DJ:罗飞孙亮(负责收集各单位伴奏带、演出时协助DJ按节目单更换)
节目调度:刘伟
舞台拉幕:陈长春
化妆:由各班主任负责。(科任教师协助帮忙)
于洪生(负责准备奖状及奖品;协助颁奖等)
评委:待定(由科教办安排)
摄影:陈刚(拍摄照片存档)
会场管理:卢校长(负责)、毛少松以及各班班主任、科任老师
(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)
后勤人员:陈冲(负责)、全体男教师协助
学生安全:中心校由各班主任负责,村校由各校点校长负责,有演出任务且班级学生未在食堂观看演出的班级由教导处耿旭主任统一安排(主要是演出和彩排当天下午的课程)
文艺汇演:
①布置场地(演出前搞好)
②进场(下午2:30进场完毕)
③程序:校长讲话→节目展演→颁奖→宣布晚会结束。
④清理场地(后勤人员)
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保文艺汇演成功举行!
中扬实验学校
“六一”文艺汇演筹备组委会
2012年5月1日


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《方案》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《方案》作文呢?以下是小编整理的《方案》,仅供参考,希望能够在写《方案》上帮助到大家