下面是文案网小编分享的生命如夏花作文 生命如夏花般绚烂文案，以供大家学习参考。
生命如夏花作文 生命如夏花般绚烂文案：
生命如夏花之绚烂，死亡如秋叶之静美。——泰戈尔
从我出生的那一天起，我就注定要在这充满夏日激情的歌会上唱歌。我日日夜夜在黑暗地里忍受孤独的煎熬，在漫长的等待中，我学会了守望。我身上流淌着家庭的血液，流淌着坚强的力量，祖祖辈辈流传下来的关于盛夏的美丽的传说像火一样在心中燃烧，激励着我。夏季充沛的雨水顺着丰腴而润泽的土地的空隙流下来，松动了土地。我身上喷发出前所未有的强大力量，在我身上不断地蠕动。我奋力地爬，向着那个未知的、美丽的、神秘的地方。
泥土透进一丝光亮，我知道那个我等待了一生的时刻即将来临。我蓄满了全身的力量破土而出，世界以一个崭新的姿态展现在我面前。刺眼的阳光温暖着我，可在我还来不及享受这一美丽的世界时，生命的本能又驱使我开始又一个漫长的等待。
当阳光再次照在我身上时，我努力挣脱我的驱壳。一瞬间，我听到阳光张裂的声音。我努力张开翅膀，我看到我的翅膀在阳光中闪烁着。生命的力量像潮汐般涌向全身。盛夏的第一次回荡在绿荫掩映的午后。
我紧紧地贴着树干，敞着喉咙声嘶力竭地呐喊着。顿时，高山、流水、丛林、田野上空浮动着我们家庭的呐喊。天上的浮云也似乎在随着我们的交响乐而起舞。我们欢呼雀跃，用激情歌唱这场盛会，用呐喊拥抱这人间天堂。
我们日复一日地歌唱，在风轻云淡的早晨，在阳光泛滥的午后，在暮色四合的黄昏。我们真真切切地活着，我们从不辜负上帝赋予我们的每一分每一秒。尽管我们知道，我们将在这盛夏还未结束之前就要走向死亡。但，这又有什么遗憾呢？
毕竟我们拥抱过等待了一生的阳光，抚摸过夏季的肌肤，吮吸过泥土的芬芳……毕竟我们歌唱过夏天的美丽景色；毕竟我们唱响了属于我们自己的华丽与凄美。
生命如夏花作文 生命如夏花般绚烂文案：
人的一生虽然十分短暂，但也可以活得耀眼，活得灿烂。——题记
生命总是被时间牵着走的，笔直向前，通向死亡。不可否认，人总是会死的。但是，我们可以在这个繁花亿锦的世界里，用这有限的生命里做无限的事。也能用它无限地挥霍。
人生命的轨道，一个人的命运，不是由谁保管的，而是被自己握在手里的。生命因为我们内心的指引变得不再单调，它从此以后不再是白纸一张，它变得多姿多彩，生机勃勃在生命里无限地绽放——当然它也可以就是白纸一张，甚至一片荒芜。这全都是因为我们自己的内心，我们愿意让它灿烂，它自然就这样，我们不珍惜它，它自己也能如此糟糕。
有的人活在这世界上，可以很豪放，可以很潇洒，很成功。因为他们活得很明白。他们知道生命的意义在于何处。剩下一些人则很糟糕，他们怨天尤人，活得很失败。因为他们活得不明不白，他们不懂得掌握自己的命运，命运自然就在这样一个主人的指引下脱离了轨道，这就是自甘堕落。
一个人有时活得都不如一个动物明白。这听起来是胡诌，可是事实就是这样。例如最常见的蝉。它们在夏天里尽情地放声歌唱，向世人展现生命的活力与光彩，它们的一生固然短暂，可是它在这有限的光阴里活出了自我，唱出了生命的本色。它们让自己的生命如花一般灿烂，如星辰一般耀眼。因为它们懂得生命的真谛，它们深知自己要做什么，它们活得很明白，很坦然。它们知道自己终究要死，所以它们在这点有限的时间里活出了蝉的本色。这点是有鲜少人能做到的。这也应该让很多人都自愧不如。
除了蝉以外，还有一个老人，她是我颇为敬佩的。她在生命的最后一点时间里活出了生命最真实的维度。她就是只活了10年的90岁老人茉莉。她生活在一个小镇上，茉莉一直在这里安宁地生活，可是后来她逐渐明白了自己最想要是什么，于是她在80多岁时搬出了小镇，到了另一个地方去生活。她在那生活了10年，最后她因为一次故事发生结束了在世界上的旅行。
茉莉一直是我所敬佩的对象，因为她在生命的最后十年中活出了生命的光彩，她像个年轻人一样充实而快乐地活着，作文她的生命就像一朵茉莉花一样，在那十年里盛放。这位老人活出了生命最真实的维度。因为她在这个世界上活得很明白，她知道她最想要的是什么。她在这点有限的时间里，活出了生命的价值。
然而蝉和茉莉能做到的这些，有的人或许连十万分之一都不到。因为他们活得不明不白，他们不珍惜生命带来的美好，他们不明白生命的价值在何处。
人有两条命，第一条命是母亲给的，第二条是握在自己手掌心里的。蝉在夏天声声鸣叫，燃烧生命最真的焰火，茉莉在最后的十年里，活出生命的本色。他们的手里不仅握着第1条，还拥有第二条，命运的齿轮由他们自己操控着。
我们也应当像蝉和茉莉一样，在这有限的生命里，绽放生命最美的焰火。
我们都应该像朵花一样，无声地绽放，却活得耀眼，活得灿烂。高三殷方婷
生命如夏花作文 生命如夏花般绚烂文案：
席慕容说：“生命曾经灿放如花，如同一季又复一季永不结束的盛夏。”如峡蝶栖落花间，舞尽生命；如青松挺立苍穹，仰望晴空；如夏花绚烂人间，粲然解颐。纵使烈日炎炎，路上戗风，也要站立于世界如青松，芬芳世界如夏花！
诗人聂鲁达说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。”光色阑珊之余，从世事沉浮中站起，如青松般坚守本心，闻到夏花馥郁。
“殷殷其雷，蒙蒙其雨。我徙我车，涉此艰阻。”他端坐于辚辚大车中，载低载昂。时局动荡，亲人疏离，他的世界似乎一座徒有其表的宫殿，华丽而寂寞。纵然是“蒙涂冒雨，沾衣濡裳”，他也要拥有“屏翳收风，川后静波”的心情。立如青松，曹植的人生，华光夺目。“红杏深花，菖蒲浅芽。平原麦垅，翠波摇翦翦。”他是“童子诸生中，俊气万人一”的天才；他是“慈祥端正，弊绝风清”的追求者；他是“何自为情死，悲伤必有神”的性情中人。汤显祖，饥寒交迫中却指书笑曰:“有此不贫矣”的清官。立如青松，清欢自持，生如夏花之绚烂!
尼克?胡哲说：“如果你失败了，再站起来。”跋涉虚无之境，从艰难困苦中站起，如青松般坚毅平静，嗅到夏花馝馞。
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。五柳先生依旧笑语劝他出仕之人：“且共欢此饮，吾驾不可回。”立如青松，夏日抱饥，寒夜无眠，也能回到桃花源，素袖拂欢。战火纷飞，至亲渐离，危险遍布，冷眼骇人。法齐亚?库菲依旧步履铿锵：“不要死于一事无成。”立如青松，追求梦想，坚持愿望，便能寻到天堂，神色淡然。狱卒折磨，煎熬内心，铁窗束缚，挑战四处。曼德拉依旧眉眼祥和：“宽恕别人等同于升华自己。”立如青松，透彻磨难，照亮黑暗，就能笑容明媚，拥抱世界。
若能立如青松，持有静心，“岁月号”韩轮也不会葬送如此多的亡魂；若能立如青松，保有禅心，郑捷也不会酿成台北捷运惨案；若能立如青松，怀有善心，陕西长武的六名学生也不会因撕书被阻而殴打老师。
老舍说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。”应是如此，生命中的苦痛毫无理性地无处不在，当立如青松，生如夏花，高歌灵魂。似钱穆从乡村走出大家风范，似杨绛从喧嚣中找到优雅风度，似朴京慧从厄运中寻到胜利彼岸。
人生的双翼上，立如青松是不可或缺的翎羽。看那新芽萌蘖，望那云霞似锦，振翮高飞，无所畏惧，不趑趄，永长喜，大可步步生莲，创造属于自己的繁华世界!
愿立如青松，愿生如夏花!
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
生命如夏花作文 生命如夏花般绚烂文案：
席慕容说：“生命曾经灿放如花，如同一季又复一季永不结束的盛夏。”如峡蝶栖落花间，舞尽生命；如青松挺立苍穹，仰望晴空；如夏花绚烂人间，粲然解颐。纵使烈日炎炎，路上戗风，也要站立于世界如青松，芬芳世界如夏花！
诗人聂鲁达说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。”光色阑珊之余，从世事沉浮中站起，如青松般坚守本心，闻到夏花馥郁。
“殷殷其雷，蒙蒙其雨。我徙我车，涉此艰阻。”他端坐于辚辚大车中，载低载昂。时局动荡，亲人疏离，他的世界似乎一座徒有其表的宫殿，华丽而寂寞。纵然是“蒙涂冒雨，沾衣濡裳”，他也要拥有“屏翳收风，川后静波”的心情。立如青松，曹植的人生，华光夺目。“红杏深花，菖蒲浅芽。平原麦垅，翠波摇翦翦。”他是“童子诸生中，俊气万人一”的天才；他是“慈祥端正，弊绝风清”的追求者；他是“何自为情死，悲伤必有神”的性情中人。汤显祖，饥寒交迫中却指书笑曰:“有此不贫矣”的清官。立如青松，清欢自持，生如夏花之绚烂!
尼克?胡哲说：“如果你失败了，再站起来。”跋涉虚无之境，从艰难困苦中站起，如青松般坚毅平静，嗅到夏花馝馞。
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。五柳先生依旧笑语劝他出仕之人：“且共欢此饮，吾驾不可回。”立如青松，夏日抱饥，寒夜无眠，也能回到桃花源，素袖拂欢。战火纷飞，至亲渐离，危险遍布，冷眼骇人。法齐亚?库菲依旧步履铿锵：“不要死于一事无成。”立如青松，追求梦想，坚持愿望，便能寻到天堂，神色淡然。狱卒折磨，煎熬内心，铁窗束缚，挑战四处。曼德拉依旧眉眼祥和：“宽恕别人等同于升华自己。”立如青松，透彻磨难，照亮黑暗，就能笑容明媚，拥抱世界。
若能立如青松，持有静心，“岁月号”韩轮也不会葬送如此多的亡魂；若能立如青松，保有禅心，郑捷也不会酿成台北捷运惨案；若能立如青松，怀有善心，陕西长武的六名学生也不会因撕书被阻而殴打老师。
老舍说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。”应是如此，生命中的苦痛毫无理性地无处不在，当立如青松，生如夏花，高歌灵魂。似钱穆从乡村走出大家风范，似杨绛从喧嚣中找到优雅风度，似朴京慧从厄运中寻到胜利彼岸。
人生的双翼上，立如青松是不可或缺的翎羽。看那新芽萌蘖，望那云霞似锦，振翮高飞，无所畏惧，不趑趄，永长喜，大可步步生莲，创造属于自己的繁华世界!
愿立如青松，愿生如夏花!
结语：《生命如夏花》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生命如夏花》供大家参考，我们一起来看看《生命如夏花》作文应该怎么写吧！