下面是文案网小编分享的我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案，以供大家学习参考。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
时间一眨眼像闪电般过去了，转眼间学期结束了。在这学期我收获了很多知识：在语文方面，我积累了更多歇后语、谚语，还了解了汉字的来源；数学学会了怎样解方程，也懂得了解决问题的应用；英语我学会了一些字母组合，并且知道了读音；科学课，我们认识了怎样做对比实验，并知道了光源是什么？社团活动，我还获得了硬笔书法的优秀奖。
学无止境，我只学到了这么一点点知识，希望下学期有更大的收获。
一个学期马上就要过去了，在这一个学期里，我收获了很多。
在数学方面，我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等；在英语方面，我又掌握了很多新的单词；在语文方面，我积累了许多古诗，阅读能力也提高了不少，还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然，我也有缺点，字写得很马虎，上课爱讲空话等坏习惯，我下定决心，在下个学期一定把所有缺点统统改掉！
这学期，我在各方面都有进步：体育中，我学会了“少年拳”，语文中，我荣获精英班二等奖，暑假阅读小报一等奖；数学中，我学会了大数的认识，“优化”等。还参与了大队委竞选，“阅战阅勇”总决赛等。
在校外，我获得了“灵飞经”模仿秀三等奖，英语音标第一名，书海拾贝三等奖等。
总之，这学期收获很大！希望下学期继续努力，得到更好的成绩！
转眼间，一个学期过去了，在这学期里，我学到了许多丰富的新知识，我的语文成绩也比上学期提高了许多，但是，我的英语、数学还要多加努力，在这学期，我知道了如何能在课堂上发言极积，认真听讲，把作业做的更加准确整洁；此外，我还交了些新朋友，我的性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。
我想在下学期做的更好，学的更好，让我的好习惯更多，坏习惯更少，让大家相信我是可以做到的。
这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大，知道了说明书怎样运用，享受了读书的乐趣，还懂得了汉字的有趣。
我在数学中知道了一些公式和计算方法。
我在英语中学到了家里的物品怎么说，怎么说我会的东西。
我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关，光和影的一些秘密，种子发芽需要什么，地球泥土侵蚀的原因……
这学期我学到的东西真多呀！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
一份耕耘，一份收获。 一份汗水，一份收获。小草奉献的是自己纤细的身躯，收获的是一片春意。落叶奉献的是自己的生命，收获的是春的希望。花儿奉献的是自己的美丽，收获的是人们的赞许。只要你有付出，就会有回报。 又是一个紧张的学期结束了，我不仅收获了奖状，还获得了优异的成绩。现在终于可以开开心心去玩了。今天我走在大街上，看见草莓上市了，我就提议妈妈去摘草莓，妈妈欣然同意。 我们来到了冬天的田野，到处都是冬天萧瑟的景象。没有春天的生机，没有夏天的蓬勃，也没有秋天的灿烂。来到草莓基地，那除了大棚还是大棚，但在那里面有我喜欢的草莓。 那白色的透明的大棚怎么也遮挡不住草莓对我诱惑，在果农的允许下，我们走进了大棚。果农递给了我们一个篮子，我抬头注视了他一眼，发现那位果农已经年过花甲，他黑幼黑的脸上似乎有点臃肿，眼神显得有点呆滞，一副木讷的样子。但他一直关切地嘱咐我：“小心地沿着田垅中的凹道走，小心地摘，要摘颜色鲜红的。”我小心翼翼地走着，草莓实在长得太好了，绿叶蓬蓬勃勃地生长着，草莓犹如繁星一般落进大棚点缀在绿叶丛中，仿佛一团团燃烧的火苗。我的心中有着一份喜悦，一份幸福，我们今天真得来对地方了。这时，我看见一个红艳艳的草莓，把它摘了下来。我把草莓放在手心，仔细地端详。它是锥体的，表面布满了黑黑的籽，我凑近鼻子一闻，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔软的，是滑润的，我嚼了一口，它新鲜的甜甜的汁水，溢满口中，我咽了下去，简直是琼浆玉露般美味，令人神清气爽，齿颊留香。 接着，我和妈妈仔细地挑选，细心地采摘，最后摘了满满一篮子草莓，然各国弄帮我们称重。 我看见了果农的手，十分粗糙，长满了茧子，布满了皱纹，他的皮肤松弛，指甲沾满了泥巴，手指上染了草莓叶的绿色。但这双普通的手创造了生活的甜蜜，创造了人生的价值，此刻我肃然起敬，情不自禁地问果农：“您辛苦吗？”果农回答：“我做了一辈子的农民，种了十几年的草莓，我不会干什么，只会干这些。” 多么朴实的话语。我今天不仅收获了一篮草莓，还收获了果农的教诲，更收获了生命的启示：劳动创造价值。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
对于商人来说，赚了钱是一种收获，对于老师来说学生有了进步是一种收获……对于我来说的收获有许多，比如得到了一份友谊，有了一些进步，学会了一种本领。可是令我印象最深的一次收获是那次——我正安静的坐在位子上做作业，老师正在讲台上批作业。可是耳朵边却传来讲空话的“嗡嗡”声。过了许久，张老师的脸色变了，说：“谁呀，在讲空话！”马上，教室里鸦雀无声。
不过，过了一会又有人在讲话了。这次可让老师抓住了：“王思喆，你在讲什么？”“我再讲‘放学了一起回家’。”“这句话抄一百遍。”顿时，教室里谁也没有说一句话，就连头发掉下来的声音也听得清清楚楚。教室里只有一片笔“唰唰唰”的写字声。但是，在以后的几天又有人不守纪律在讲话了，不守纪律的人都要把自己讲的话抄一百遍。
看着那些罚抄的同学心里有了同情，不就是讲了些空话，为什么要抄一百遍，虽然做错了一些事可是干嘛要浪费时间，白白抄这些没用的东西。
这些宝贵的时间还不如来写作业看书呢。不过渐渐的几乎班里没人在讲空话了。纪律有好转。每次自己讲话时都会想起老师的警告，会把嘴巴闭上。
国有国法，家有家规，班级也有班规，我开始理解老师的做法了。如果人人不守纪律，班级会变得什么样呢？以后我们到了社会上会怎么样呢？我们要从小守纪律这是我最大的收获。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
这学期，我学到了很多知识和同学之间的友谊。比如我上画画课，设计与绘画能力进步了，算术算的又快又准，这些方面进步了。日常生活也加强了，比如：早上起得一天比一天早，吃饭一天比一天快，也不迟到了。同学给我讲的一些笑话与故事里面也藏着很多知识和道理呢！我从这些故事里面学到了很多呢。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的收获》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的收获》，仅供参考，大家一起来看看《我的收获》吧