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浅谈高三作文 浅谈高三体育课堂中的快乐教学文案

2019-03-12 高三作文 类别:散文 700字

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浅谈高三作文 浅谈高三体育课堂中的快乐教学文案:

拼搏,拼搏,拼搏!
——回响在校园的呼声,激荡在胸膛的誓言。这就是高三,原以为付出就有收获,但血淋淋的分数毫不留情的把希望打破的高三;这就是高三,高唱着“无可奈何花落去”,将“红衣脱尽芳心苦”埋在心底的高三。
高三生活是苦是累是乐,徜徉其中,用心享受,高三就是幸福,就是悠长而生动的,要融身于高三首先就要树立一种高三意识。高三是高中生进入大学的必经之路,是选拔赛的预备时期,所以我们要重视它,这是众人皆知的,是“高三之累,累于上青天”的根源。我们需要注意的是对高三不可有畏惧心理,要用坦然平和的心态来笑迎高考,否则大战尚未来临就畏缩不前,岂不是灭了自己的威风!
高三常常是让人惊喜又让人忧的,但是惊喜者勿狂,忧虑者勿急。高三这年中大小考试可谓是接踵而来,应接不暇,这些测试不仅是对知识掌握程度的检验,更是对心态对考试习惯的检验,所以考好了要总结经验,考差了要吸取教训,要记住的是,始终保持良好的心态和积极的态度。
记得刚上高三时就听人说,经历高三就注定要失去很多。的确,我们必须放弃自己酷爱的运动和电视,远离喧噪与杂念,但是高三不是牢笼,它同样需要改变环境和方式,周未时花点儿时间散散步,打打球,也许它未必能解决我们的问题,但至少给了我们拼搏的信心,给了我们奋斗的动力。
在很多家长的说教里,异性总是一个危险的代名词,这又尤其是在高三,对于那些望子成龙的家长,早恋是深恶痛绝,一旦涉足是必严惩不怠的事情。对于正处高三,心理生理日趋成熟的少男少女来说,的确容易因此而迷茫而困惑。我要说的是,千万不要沉浸于这种幼稚而短暂的幸福中,想想未来,想想理想,还是让我们的友情健康发展吧!
拼搏,拼搏,拼搏!
——这依然是高三不变的口号。这就是高三,在拼搏中记得,在记得中珍惜,在珍惜中长大,在长大中收获的高三。

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高三,是恐怖的;高三是黑暗的;高三,是守着云开见月明的等待……
每个高三学子对于高三的生活都深感难测,大相径庭。对于“凡夫俗子”来说,高三是在煎熬;对于战场上的佼佼者来说,高三是在享受―忙碌;对于“蝴蝶家族”来说,高三是在虚度。读高三,读生活,就像在吃一道菜,像在饮一盅茶,要知其味关键在“品”!
高三已不是再疯狂地赶功课,品味新的“大餐”,而是在回望历史,细细咀嚼和品啧中。这才是在真正理解书的深意,去感受曾经与现在,快读与细品之中的悲欢情境。高三必须封存起那蜻蜓点水,淡而无味,囫囵吞枣,走马观花……那难入佳境的品读生活。
有人说:“高三,人生只有一次,不尽情去体验和品读,是人生的一大损失。”的确,我们虽然有点厌倦这漫漫人生的学习生活,但是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”道路还是需要我们去开拓。我们既然选择了学习,就得“既来之,则安之”。我们既然已经选择了高三,那我们就会有能力去开创我们的未来。即使高三是生活是无形的残酷,犹如远古时代的“强权统治”,我们也必须坦然面对。高三就是我们的必经之路。
教室外走廊上的那几盆花,也弯折了腰,垂下头去,它不是为我们感到气馁,而是我们没有空去给它们浇水了,小鸟都在天空翱翔,以不像以前一样在窗外的树上歌唱,因为它们不忍心看到我们在煎熬中消瘦。花儿,曾经为我们开放;鸟儿,曾经为我们歌唱。它们的希望在天空中回荡。我们即使是“感是花溅泪,恨别鸟惊心”的感触,也会为它们开放,为它们歌唱。我们正含苞欲放,我们正蓄力着,我们会爆发的,请等着,花儿,鸟儿……
高三,看似平淡的字眼中,早已蕴藏着深厚的底蕴。那是一种生活的磨砺中留下的清香的记忆!
高三,应该是一种情愫其中的美妙之处,只有新无旁骛才能体会,才能品啧出其中独特的情趣,感受到浑远的意境。
高三!是我们的生活……

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高三本身是枯燥的,但有意义的是高三留下的沉淀与痛苦。高三是一种磨砺,是一种在稚嫩的灵魂上雕刻出的记忆。其实,学习与考试的泪水早已将我们的羽翼锻造得无坚不摧。这一路走来,我们的内心饱含了多少的孤单和勇气,激情与信仰,也许只有我们自己知道。
从孩提到年少,早将十余载光阴变作马后扬尘,再难回顾,如今,终于站在了决战的起点,在未来的一年,我们将做出成与败的决断,铮铮铁骨,必傲然于高三,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习没有捷径,勤奋与拼搏才是通向成功的唯一桥梁。
有人批判应试教育毁掉了无数英才,有人说数学该退出高考,可我们更该相信,只有你的决心足够坚定,才会对种种流言不动声色。因为当你每次高调地宣誓与喋喋不休地强调时,都只是在虚张声势而已。
高三是我们的青春枝繁叶茂之时,所以我们常常怀疑自己,怀疑社会,乃至怀疑整个世界,我们诚惶诚恐,浑浑噩噩,却从未察觉是自己的眼睛没有睁开,于是,我们只看到了无尽的黑暗,我们觉得受伤无措,而这正是青春的意义,高三的本质,有光明的地方,必有黑暗,勇敢的人并不是不畏惧黑暗,而是直面黑暗,继而冲出黑暗。这就是青春与高三教给我们的哲思,维特克曾说过:“暗透了便望得见星光。”在高三“不见天日”的埋头苦读中,我们也收获了满满的星光。
若面前是坎坷崎岖的书山,我们将跨荆斩棘;若面前是浩瀚汹涌的题海,我们便乘风破浪,冰雪消融,化作碧波千顷朗朗书声,铺就锦绣前程。
古人云:人贵有志,当志存高远。当一个人遇到艰难险阻,不沮丧不放弃,也许并不是因为志向够远大,而是内心有一种希望叫信仰,无论多么弱小的人,在为了某某这种句式前,即便未必成功,也定比曾经的自己强大很多,所以我们该竭尽全力,路途遥远,无人陪伴又怎样,想要摘星星的孩子,孤独是我们的必修课,而这,正是青春来过的痕迹。
陈凯歌在他的自传体回忆录《少年凯歌》里这样说:“1996年,我十三岁,开始在人们面前饶舌,又在饶舌者面前沉默,当你认为自己对这个世界已相当重要时,世界才刚刚准备原谅你的幼稚,十八年如一夜寒风,吹过就不再归来,我想,我尚且年少,我的青春还没有消散,我的人生还没有赢得掌声,没有步入辉煌,没有创造奇迹,是该在此刻为青春、为高三写下最沉重也是最深刻的一页,以此来告别过去那幼稚的十八年。
多少事从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,而我,只争朝夕。
我将带着胜不骄败不馁的气量和愈挫愈勇的坚韧去迎接六月的辉煌。

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高三的生活是很忙碌的,有太多的紧张感,有太多的无赖,有太多的说不出,一切尽在不言中。
高三的我,坐在教室里,两眼目不睛地望着黑板上老师的笔迹,而我在环绕四周,根本听不进去。也许是在高一`高二时玩的太多了,而现在也就听不懂。我很烦躁啊,不知怎么是好啊?我该怎么办呢?没有人能给我很满意的答复。哎,我该好好的问问自己?
这一切的一切都是我自己造成的,我只能埋怨自己了。
对于现在的情况,我只能不断改正,重新认识高三。我相信:付出总是有回报的!所以“信心”二字对于我来说是很重要的,我只有重拾信心,才有信心的理由面对明年的高考。我相信明年的高考我一定可以成功的,不管结果如何,我只要付出了总有回报的,我不会后悔的,真的!
开学已经有两个星期了,虽然我没有学到很多,但我相信,这些都是为明年的高考作铺垫的,只有掌握了这些最基本的知识,才能对明年的高考说声:“我来了!”高三的我感到很累,每天只想在桌子上好好的睡一觉,这是我唯一的心愿,但这只能是“幻想”罢了,不可能的!
面对老师的滔滔不绝地讲解,我只能目不睛地望着,因为我根本不懂老师在讲什么?我充满了一脑子的疑问,我只有慢慢地走啊,一步一步的,要脚踏实地,这样才能成功!我相信我自己,我可以的!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《浅谈高三》作文的经历,对《浅谈高三》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《浅谈高三》作文呢?下面是小编收集整理的《浅谈高三》,希望对大家写《浅谈高三》有所帮助