下面是文案网小编分享的认识不清，千古成恨作文 文案，以供大家学习参考。
认识不清，千古成恨作文 文案：
开元盛世之后，唐玄宗便陶醉在这太平盛世中，他以为天下太平，进取心便逐渐消失，变得骄傲怠惰，沉溺于享乐之中，对于大臣的进言不屑一顾，励精图治的精神逐渐消失，节俭抑奢之风荡然无存，致使宦官当道，奸臣弄权。
武惠妃死后，他郁郁寡欢。高力士向他进言，寿王妃杨玉环，美艳无比，姿质天成。也不管她是自己的儿媳妇，将她迎接入宫。
面对这个丰满可人、妩媚多姿的杨玉环，他种种意志和精神被消磨，认识不清自己的职责是要让天下百姓安居乐业、国泰民安，忘却了人民的疾苦只记得自己的贪图享乐。他将杨玉环封为贵妃，更加骄纵自己的情欲，奢侈荒淫，政治越发腐败了。
为博爱妃欢心，他大兴土木，兴建宫苑。于是有了“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人”的哀叹；
得知爱妃爱吃荔枝，他便下令开辟了从岭南到长安的几千里贡道，以便荔枝能及时地用快马运到长安。于是有了“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的慨叹；
他与杨贵妃形影不离，以嬉戏游乐为主，每天过着奢靡的生活，不再理会朝政。于是就有了“春宵苦短日高起，皇帝从此不早朝”的惜叹；
为了享乐，唐玄宗亲自谱写了《霓裳羽衣曲》，杨贵妃则随音乐翩跹起舞。于是就有了“渔阳鼙鼓动起来，惊破霓裳羽衣曲”的惊叹。
那个“我虽瘦了些，天下人却一定肥，我用韩休，是为了治理国家，而不是为我一人”的开明皇帝已离去，留下的只是一个有贵妃相伴的荒淫皇帝。
他被皇宫墙院所围。满眼都是美女香玉，绣罗衣裳，翩翩舞姿，香粉眉黛；满耳都是琵琶笛声，甜蜜情话，奉承之辞；看不到民生疾苦，看不到生灵涂炭，看不到大唐江山衰败，看不到边疆烽火四起。
他以前的种种成就，此时已化为虚幻的泡影，人们将他的形象定格为只要美人不要江山的风流皇帝。
成功、虚荣、情欲蒙蔽了他的双眼，使他认识不到水能载舟亦能覆舟的道理，认识不到贪图享乐会腐蚀人心，认识不到励精图治才是治国之策。
揩去阴霾，放眼远望，感知世界，以免千古成恨。
认识不清，千古成恨作文 文案：
人生若初见， 山水凉凉， 望穿秋水芳菲。 愿你经沧海桑田， 已然如初。 可忆， 花前月下， 执你一手泪眼惘然。 万里红妆。染透一夜长叹。 雕栏红窗， 凄凄相望。 别是柔肠萦挂， 待归才罢。 覆了天下， 一点朱砂。 我愿揽你入腰， 彼岸灼了思念如花。
认识不清，千古成恨作文 文案：
——纪念抗日战争胜利60周年忆古惜今可怜四面皆蛮城，未晓何时起楚歌。看得峡湾不设舰，东迎美佬北牵倭。冤魂血迹今犹在，欲以深情洗冤仇。叶落花开今比昔，枯枝老藤不可朽。花艳何期枝作碍，为拈花蕊暂低头。珠散盘落前功弃，失算不改悔千秋。人心凝聚坚如玉，同甘共苦永不休。——有感于抗战胜利60周年历史不必全记得，全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记，全忘记就会少很多前进的勇气。(这段文字有点哲学的味道。)六十年有多久?(问得也很有意思。)六十年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十年，可以将一个呀呀学语的孩童变为年过花甲的老人;六十年，可以让两代人先后走过“而立”……(这段文字就更精彩了---说明作者掌握了足够的词汇量。)沐浴在和平的阳光和雨露中，我们也许很少会去回忆并思索那个渐行渐远的战争年代，那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。在世界反法西斯战争胜利六十周年、中国抗日战争胜利六十周年这个特别的年份里，我们再次看到在世界每一个珍惜和平的角落里掀起的纪念抗战胜利的热潮，再次感受到爱好和平的人们对抗战英雄们由衷的怀念和敬意。(这个语段中，作者用到了几个长句，这一点看似容易，但做起来挺难。因为一般同学想短句都会出错，何况长句?长句修饰成分多，可以表达复杂的意思，但很容易写成病句。所以，没有足够把握时，还是不要写长句。)今天我们站在60年的门槛上回顾历史、缅怀过去。卢沟桥的炮声还在耳际激荡着抗日热潮。我们有什么理由忘却那些因战争而逝去的鲜活面孔?那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略，取得了一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血，他们不畏强暴、不屈不挠、同仇敌忾、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来，他们是永垂不朽的人们。(这一段文句就别扭了，最起码念起来不顺口。)60年后的今天，或者他们都在某个地方审视着我们，看着中国大病初愈，看着中国在文革后绝地重生，看着中国在一路艰辛中进步中。让我们时时记住他们的教诲，把他们的牺牲消融在祖国的建设中!让我们铭记这些人吧，还有他们伟大的抗战精神!(这段文字像喊口号，缺乏感染力。)
认识不清，千古成恨作文 文案：
人生没有十全十美的，如同天上这月儿一样：时而阴，时而晴，时而圆，时而缺。
学坏容易，学好难。稍不注意，就跌入深渊。一失足成千古恨，再回首已百年身。人生的确是这样，如同这风云一样变幻莫测。又有谁会知道将来的结果，但是自己应该克制自己的诱惑，为自己找准正确的道路。
“天一”的事件弄得满城风雨，想必大家都已经知道他是着名歌唱家李双江、梦鸽夫妇之子。作为星二代的他，他所拥有的成就是一般人无法比拟的，无法实现的；他所拥有的光环是所有人都得不到的。但是就是这样的一位优秀的学生却做出让人难以想象的事情，将自己送进了深渊，断送了自己的青春，断送了大好前程。
到底是谁的错？是天一的错？或许这些优秀的成就让他骄傲自大，一发不可收拾；或许他因为太年轻而血气方刚，禁不住诱惑，耐不住的性格；或许因为“我爸是李刚”才让他胡作非为，让自己一次又一次的陷入泥潭之中；或许因为狐朋狗友之间的义气而两肋插刀……总之，已经铸成大错。
到底是谁的错？是教育的错？教育不仅仅是学校的责任，社会的责任，同时更是家庭的责任。
家庭的教育是不可忽视的。父母作为子女的第一任老师，让其得到身体的成长，更重要的是让其得到心理上的成长，道德上的成长。对于中国家庭的教育而言与西方国家的还是有差距的。所谓“中国式”的教育就是溺爱，宠爱。作为中国式的家庭都是这样的爱给孩子的。现在大都数的中国家庭都是独生子女，就是这样的原因才导致了“集宠爱于一身”作为李双江夫妇也不列外，对天一的宠爱，溺爱。更重要的原因是老来得子更是宠爱有加，这些宠爱、溺爱才让自己的子女一次次跌入深渊。
“背在肩上，怕摔了；含在嘴里，怕化了”这种溺爱是要不得的。父母因为工作赚钱，给予他物质基础，但是错了，物质基础可以有也可以没有，但是给予他精神上的基础可以有。父母因为工作忙，而没有办法来陪孩子，多陪陪孩子吧，让他远离这些种种威胁。开导他，为他指点迷津，而不让孩子们信马由缰。养不教，父之过。作为父母当严则严，当关爱则关爱。这才有利于孩子的成长，有利于孩子的将来。
一次，我看到一样的画面，但是不一样的是地点。在中国，小时候，孩子跌倒了，作为中国式的家长都是这样子：立即忙忙得跑过去，把小祖宗扶起来，拍拍身上的尘土。”在西方，也是小孩子跌倒了，但是却没有将孩子扶起来，而是在一旁看着，看着孩子一次次地跌倒，结果努力地站了起来，然后给予他一吻。是啊，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。对于这一样的事情，但却有不一样的教育，前者是给予孩子的溺爱，而后者却给予的孩子在成长过程中学会独立自主。这就是家庭教育方法的差距。
长在温室的花朵会适应不了恶劣天气的，而长在温室外的花朵会应对的了恶劣的天气。同样，人也是这样，不经历风雨，怎见彩虹。给予孩子不是温室气体，而是风霜雪雨。在风霜雪雨里成长、成熟，才会造就美丽人生，才不会走歪路。
学校是育树育人的地方。学校教育也不可忽视。学校是知识、教育、成长的摇篮。以学习为主，以教育为主，以学生为本。是德智体，修身养性的场所。为的是学生不仅仅是学业，更是道德。对于人来说，道德高于学业，学业高并不代表道德高，道德高的也不一定是学业高的。作为学校的教育而言，也是至关重要的。
对比中国学校教育与西方的学校教育，就知道差距了。举个列子，学生犯了错误或者是成绩考砸了，有的中国老师通常在课堂上是打或者是骂骂咧咧的，让其产生自卑，从而会让有的学生看到这门课就不愿意学，不愿意听，从而产生厌恶；而西方国家的老师会将学生找个有空的时间，单独的空间，和风细雨地谈谈，和学生交朋友，给予鼓励和支持。这就是差距，前者会让其产生逆反心理，后者会让其更加努力地去创新。“教不严，师之惰”师虽严，但严厉不是这些打打骂骂，而是细心指点。另外，课堂也是有差距的，“中国式”的课堂缺乏生机活泼，枯燥，硬生死板，带着少年老成的样子，带动不了差的学生听课，而西方国家的课堂却是激情四起，生动有趣，并带动着差生也跟着一起嗨。
作为这样的“中国式”的教育让其产生逆反心理，更加会让孩子们误入歧途，不能自拔。如果遇到青春期更加叛逆，更是危险期，高峰期，所以，学校教育不可小觑。
社会也是教育的一面。但是不同于前两者教育的是，社会是一个大熔炉，形形色色的人物都有。所以社会在这方面也应该给予未成年人更多的呵护关爱。正如，梦鸽所说的是这社会害了孩子。我觉得这也有一定道理。因为，这社会本身就是浮躁的，复杂的。社会层层的不同级别、腐败等等都是让这个社会变得杂乱无章，同时是一个鱼龙混杂的地方，充满竞争的地方。对于竞争来说就是残杀，不问过程，只问结果是否成功。这就是社会的另一面。
人在江湖漂，哪能不挨刀。是啊，人在江湖，身不由己。忠实的人也会随着这社会漩涡卷进去了。对于交友而言，年轻人，喜欢潮流，喜欢新事物。性格又是血气方刚，加上叛逆，才会让自己和那些社会上的狐狗成为朋友。一起喝酒，一起玩乐，这样，自己就不知不觉的跌入深渊了。
有一次，一位同学问我“什么是职场潜规则”是啊，这社会有太多的忽悠，太多的潜规则。社会是一面镜子，正面是明亮的，反面却是乌黑的。21世纪的社会，对于网络普及化，所呈现的多媒体化。然而，这网络却是一把双刃剑，驾驭的好，成为人才，驾驭的不好，跌入谷底。未成年是成年人的过渡时期，对于好奇、叛逆而误入歧途，从而产生人生的悲剧，家庭的不幸。
人是社会的产物，是大自然的产物。一切归于自然，归于社会。“李天一事件”只不过是社会的一点，是社会大家庭微小的一粒。但是却是小家庭大事情，值得我们所有人去思考，去反思。看任何事情都应一分为二，不仅仅从正面看问题，包括从侧面看问题。全面的看问题。人也这样，一个人有优秀的一面也有缺点的一面，不能从一件事情当中来看或者评价他的好与坏，优与差。
李天一固然有错，但是错的不仅仅是自己，对于家庭因素、学校因素、社会因素而言下，在这些因素的背景下，就不得不做错了。我们是应该认真的思考，认真地对待这些事情。向李天一这样子的人生的确是太多了，他们都是这个社会的牺牲品，家庭的牺牲品，学校的牺牲品。不一定是他们的错，而是整个社会的风气从而引导他们走上了一条不归之路。
从小的教导，从小的带领，如何堂堂正正地做人，如何光明磊落的做事，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做错了，不能让这件事一直错下去，而是纠正。回头是岸，向错误告别，吸取前车之鉴，吸取教训，为下一次出发打好坚实的基础。的确育人比育树更难。叔叔阿姨们，你们赚了钱还是为了孩子，钱没了，还可以继续赚，粮食坏了，来年在干；可是孩子只有一个，人只有一生。误入歧途，一生就毁了。
李天一，在我个人看来还是非常优秀的，上天赐予你的清脆的嗓音，有一对无微不至的父母，令人可望而不可即，以及你虽年轻，但却已有小成就以及你的斑斓的光环，照耀着你的人生。我相信会纠正自己的错误，回头是岸，将来会成为祖国的栋梁。
作为社会的一份子，作为中华儿女的一份子。我们都有责任关爱未成年人，不要让幼小的心灵受到创伤。但是这个关爱而不是溺爱，关爱而不等于溺爱，而是纠正他们所做的错误，去指导他们，引领他们，成为共和国的接班人，成为祖国的栋梁。这样，中国梦才会实现，中国梦才会延续，薪火才会代代相传。
孩子有错，但错不在于个人，而是一个整体，而在于家庭、学校、社会都有责任，家庭的溺爱，学校的包庇，社会的杂乱才促成了悲剧。这不仅仅是家庭的悲剧，学校的悲剧，社会的悲剧，更重要的是教育的悲剧。种种因素，种种背景，都不利于孩子的成长，不利于教育的成长。所以教育需要思考，需要改进，不能让悲剧在发生了。关爱下一代，就是关爱祖国的未来。
教育乃国之根本，国之根基。为了孩子，为了下一代，为了将来，为了实现中国梦，教育必须改进。教育不是靠一个人，一个层面来改进，而是整个社会，整个民族，同舟共济，关爱下一代。
因为我们都是中国人，我们都是为了这个和谐社会而努力，同一个梦想，同一种理由，让孩子们不再受到伤害，他们不是这个社会的牺牲品，而是希望与新生，孩子们是共和国的希望，民族未来的希望，实现中国梦的希望！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《认识不清，千古成恨》作文，希望在写《认识不清，千古成恨》上能够帮助到大家，让大家都能写好《认识不清，千古成恨》作文