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出格作文 出格(校园)小说文案

2019-03-12 高三作文 类别:记叙文 900字

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随着远古第一只猿猴直立起身,诞生了一个新的物种,万物灵长,薪火相传。
随着洪荒第一根麻绳栓系打结,创造了一个新的文明,结绳计数,劳作生息。
随着史前第一篇文字栖身竹简,开启了一个新的时代,追寻前人,不再飘渺。
随着人类一次次的出格,历史的规矩或正或偏,或快或慢地推进着。而那些出格之人,或遗世独立,不食人间烟火,或世浊独清,傲立纷繁红尘,他们或书或画,或吟或唱,尽情挥洒着自己不着边际的理想,挣脱世俗框格的束缚,被世人看做另类,斥为出格。
“时无英雄,使竖子成名”,阮籍拈花浅嗅,漫不惊心地说出这出格的话。是的,阮籍给人的印象就是出格。阮籍母亲去世时,他正和人对弈,噩耗传来,他并未立刻回家,而是铁青着脸将棋下完,随即放声大哭,吐血不止。守孝之时,他喝酒吃肉,毫不避讳,白眼相待宾客,却垂青提酒携琴的好友嵇康。灵堂,美酒,琴音,这出格的组合不容于礼法,却是阮籍对母亲最真挚的送别;这出格的举动不符于道义,却是脱去层层束缚最核心的孝道;这出格的狂士不屑于世俗眼光,却是最亘古流传的真性情。恍惚间,看到阮籍独驾木车,穷途末路便放声大哭,夕阳余晖下拉长的影子似不在人间,一挥牛鞭,游走在世俗的框框格格之外。
夕阳斜脉还没有褪去,一声笑言传入耳畔,“种豆南山下,草盛豆苗稀”,一袭布衣的陶潜慢步走过。心远地自偏的那份恬退,采菊东篱下的那份超然,不求甚解、会意忘食的似醉非醉,那是多少人追寻与艳羡的逍遥啊。轻吟“忘怀得失,以此自终”的隐士,锵然“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的傲骨,也许先生本就来自世外,对为五斗米折腰的庸人也只有拂袖,如何会被这些枷锁捆绑?飘逸的隐士终是飘然而去。
谁使神州,百年陆沉,兴亡常事,烟锁重楼。鸦片战争的灰尘弥漫天空,八国联军的铁蹄将中华民族的尊严踏的粉碎。可笑满清政府终日沉溺在天朝上国的童话里,可叹那拉氏墨守成规,闭关锁国,可悲破除那老祖宗的框格却需要西方列强的坚船利炮。自作孽,不可活,作茧自缚的满清终是化为荒冢,可一同埋葬的却是无数国人的生命!历史在发霉的纸间呼号、叹息,一个格,圈住了一个国家进步的脚步,一个格,禁锢了一个民族向上的信念。
过去,出格让人类诞生、文明发源,今天,出格将带我们打破桎梏,跃上九天!

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如果这个时代能出全才,那他便是人中之王,事实证明不能,所以应该把“人”下面的“王”字去掉,变成人才。英语四六级考试改革的消息传的沸沸扬扬,感叹于自己的英语一直高挂红灯,感叹于自己没有钱钟书老先生犀利的“文笔”(用到这词,突然感觉有点怪,所以加个引号),没有韩寒搬弄文字的功底,没有郭敬明华丽的语言,没有……记得上次要写几篇实习日记的时候,正苦思于没有中学在文学社那时写文章文思如涌,信手拈来的强悍时,后面花了一节课就写完5篇日记而洋洋得意的同学正神采飞扬的到处炫耀,拿过来一看,差点狂吐加喷血,只得暗自庆幸自己因赖床而没吃早餐,记得某人说过,其实有时候赖床比上床更具诱惑力,那时真是体会到赖床的好处了!(希望这位同学不要看到)。其实写文章有时候就好比当你不需要某样东西的时候老是看到它,当你真正需要的时候却又翻箱倒柜都找不到。加上好久不写的缘故,写起文章来拖泥带水……看过一个朋友的个性签名:“其实我是一个天才,可惜天妒英才!”在奚落了他一番之后,更多的是佩服他那种自信。能在当今就业压力这么严峻的情况下还保持这种自信,很强大!其实我应该学樱木花道在书桌上刻下“天才”两个字,然后以天才自居!一个在职场上打拼了几年的朋友问我想不想去考研,我不假思索的用确定加肯定的语气否定了。他问我为什么。为什么???有专业考研不需要考英语的吗?有的话我还会考虑的!英语的重要性是众所周知的,就正如韩寒知道数学对于他高考的重要性一样,我没有韩寒在语言文字方面的天赋和才华,所以不可能象他一样写一篇一千多字抨击应试教育的文章发表在发行量超过几十万的报纸上。颓废的大学生活注定了描写它的字也是洋洋洒洒的!正如洋洋洒洒高挂的“红灯”,照亮我的前程!….

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前行人生如同行一段旅程,成长如同沿路前行。为达己之目标,前行又前行。前行路上,己需具备许多精神品质,如毅力、坚持、不轻易放弃等等。可又有两则人人往往忽略的,那就是“出位”精神和“突围”精神。
所谓“出位”,即为能在有任务、责任在面前时,能毛遂自荐、勇担其责。我现在还在上学,没有老板下达任务,但也有类似的情形。老师需要一个或两个同学写征文,就将五六个班上文采尚优的同学到老师跟前,并问谁能去写。这时,大多同学都会嫌此麻烦,因为现在功课作业多,晚上本来要做到很晚,又要在电脑上打电子稿,不知要搞到多晚,即使是周末他们也不愿将己之玩乐时间“浪费”在写征文上。而我往往也会被叫至前面,但我生性寡言少语,又不好意思拒绝老师之请求。因而老师往往在无人回答后,叫我们互相推荐一下,我便成了“最佳人选”。他们纷纷指我,因为其他人被推荐往往会拒绝老师。这时,老师问我我写好吗。我只得硬着头皮答应。起初几次极不愿意,但后来也就习惯了。不过,就在一次次写征文中,锻炼起我的写作水平。还有一次,老师明天要上《活版》的公开课。老师便叫全班同学回家去做活版字模。我听了后心想:这乃老师布置的作业,定要完成。于是,放学后我便去学校门口小卖部买了三包紫砂泥,并在作业做完后熬夜做字模,一直弄到午夜,终于做出一副像样的字模。第二天,我将其带至学校,发现无一同学做其。老师见我做,甚是高兴,表扬了我,并于公开课上让我演示活版印刷过程。这一次,可谓“大出风头”。许多同学很是嫉妒,言其任何人都能做。我只言了一句:“可是你们没有‘出位’精神,故错过此良机。”不管是学习还是工作,善于“出位”,往往会加快你前行的脚步。
所谓“突围”,即为突破主观认识上的偏见,个性上的不足,客观上的陈规陋习等。在学习中,老师往往会先教例题,后叫同学做类似的题。同学一般是见其题相似,便将老师所教方法生搬硬套上,以那分数。但不知,这样会束缚思维。有很多题虽与例题类似,但其实有更为简便的方法、更为好的答案。因而教育往往培养出的是应付应试考试的产物,能保持个性思维的少之又少。历史上的伟人往往都具备“突围”精神:亚历山大大帝用利剑解绳结;哥伦布磕破鸡蛋立于桌面~~具备“突围”精神,可以使己前行至人生的大境界,而没有这种精神,就可能一生只是一个普通人。
“出位”、“突围”,其实人人都可做到,可很多人往往忽略。前去穿上“出位”、“突围”这两只“飞毛腿”鞋,奋力前行吧。
点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

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莫看“人”字只有两画,但这其中却有很大的学问,须认真做好三步:逆锋起笔,藏而不露;中锋用笔,不偏不倚;停滞迂回,缓缓出头。这三步,既是写字技巧,也暗含做人的道理。
逆锋起笔,藏而不露,寓意着做人不能张扬,要谦虚。
《易经》中说“人道恶盈而好谦”,《尚书》里有“满招损,谦受益”。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的名句也比比皆是。即使如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“我不知道世人怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳,但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”真正的智慧总是与谦虚相连,一个人只有了解得越多,才会认识到自己知道得越少。当代青年应谦虚向上,不张扬。<\/paralight>
中锋用笔,不偏不倚,寓意着做人要正直,不偏私。
“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。”这是诸葛亮在劝谏后主刘禅时所说的,做人同治国一样,应公正不宜“偏私”。狄仁杰在任丞相时刚正廉明,执法不阿,一年之内判决了大量的积压案件,涉及一万多人,却无一人冤诉,其名声远扬海外。只有廉洁的官员才会受到百姓的爱戴,只有正直的人才会受到人们的青睐,每个人都喜欢与正直的人打交道,相信正直的人一定会有光明的未来。<\/paralight>
停滞迂回,缓缓出头,则启示我们要坚持不懈,沉着冷静。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习西方制度失败后的中华民族不断探索,不断尝试,坚持不懈,才找到了一条符合中国国情的社会主义道路,才找到了一条“从站起来,到富起来,到强起来”的伟大道路,才找到了一条带领中华民族走向伟大复兴的道路。中华民族遇事向来沉着冷静,积极地想方法解决问题,不骄不躁,这不正是中华民族该有的样子吗?这不正是当代青年该学习的吗?
简单的“人”字,一撇一捺竟然包含这样丰富的哲理,这就是书法的奥秘。人生很短暂,每个人书写的“人”字各不相同。作为新时代青年的我们,要做一个有理想有担当的人,学好“人”字,书写好一撇一捺,才能成为新时代的有为青年。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《出格》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《出格》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《出格》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《出格》