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加强科学发展观学习教育心得体会作文 增加科学发展意识,提高科学发展能力文案：
科学发展观是推进我国经济和社会全面发展的指导思想，也是加强新时期干部教育培训工作的指导方针。当前和今后一段时间，提高干部科学发展观学习教育工作质量和水平，是完成好今后一段时间各项工作的基础性工作和党的建设的重要内容。
在学习方面,为保证每个党员干部都能原原本本通读指定篇目，威信县学习实践办征订下发《科学发展观重要论述扩编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等科学发展观教材2443册，要求参学单位及党员对重要篇目反复研读，做到学习之前有计划、集中学习有记录、个人学习有笔记、学习结束有心得。围绕保增长、保民生、保稳定、保安全的要求，立足威信边疆、民族、山区的实际，县委干教委还举办了“威信县基层综治维稳骨干培训班”，对县直各单位分管综治维稳工作的主要领导、部分乡镇干部、全县87个村（社区）党组织书记和“三合一”干部等300余人就贯彻落实科学发展观、新时期基层综治维稳工作进行了十一个专题的培训，邀请市委政法委李怀祥副书记为组长的讲授团亲临授课，进一步提高全县干部学用结合、保稳定、促发展的能力和水平。目前，我县参加学习实践活动的88个单位、1649名党员，参学率达100%；按照集中学习不少于5个工作日的要求，学习天数达5天的86个，占97.7%，5天以上46个，占52.3%；举办了48期学习培训班，培训党员1623名，占98.4%，有力地推动了学习活动的深入。 在调研方面,为确保深入学习实践科学发展观活动取得实效，威信县开展了“着眼未来谋发展”为主题的调研活动。县级领导班子率先垂范搞调研，深入县级领导联系点、煤电联营重点项目现场等对19个主题调研课题进行调查研究。截至目前，全县确定调研课题293个，形成调研报告123个；开展主题实践活动1623人次，帮助基层、企业、群众解决实际问题102个。 在辅导方面，县四套班子领导带头在分管部门和联系点作辅导报告，县直各部门单位主要领导也在本部门带头作专题报告，还组织了由专家教授和市县委党校理论工作者为主的宣讲队伍进机关、进社区、进农家，开展理论宣讲和集中辅导，县远程办充分发挥远程教育优势，组织广大农村党员干部收看科学发展观专题片、专题讲座等，使广大党员干部对科学发展观的理解和把握都有了新的提高。
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加强科学发展观学习教育心得体会作文 增加科学发展意识,提高科学发展能力文案：
科学发展观心得体会
一、为什么要学习科学发展观不学不知道，一学才知道。在我看来“科学发展观”与我们每个公民的日常生活非常接近、密不可分。其所涵盖的理论之深，深到了我党建国60周年的发展历程和建设经验;范围之广，广到社会的各行各业和各个领域;于人民群众之切，切到了每个公民的吃穿住行和一呼一吸。
对我本人而言，“科学发展观”这五个字如醍醐灌顶，开启了我思维的荒地，使我对我党、我国政府的各项决策和政策有了一个科学、明确、清晰的认识。并对我们伟大祖国的明天激发了坚定的信念和美好的憧憬。每次学习时，那一行行剖析深刻、意义深远、理论和现实联系密切、开启人思维和智慧的文字，如同一股浩然正气充塞天地之间，召感着我灵魂的最深处。于是，我立志一定要把科学发展观学习好，把科学发展观的精髓吃透，用科学发展观的理论武装自己，用科学发展观的唯物辩证方法解决自己在生活、工作中出现的问题。坚持以科学发展观为指导，树立新观念、强化新意识，与时俱进，不断提高自己的理论涵养，增强透析能力，充分运用科学发展观对遇到的问题加以分析、解决。使自己在日益竞争的社会潮流中适应时代前进的步伐。
二、全面领会科学发展观的精神实质
1、什么叫科学发展观
以我的理解，科学就是不以人的意志为转移的事物内在的客观联系规律，是一种客观存在。发展就是突破质变，使事物更进一个层次，更加符合社会需要的变化。观就是一个人的信仰，一个人对世界、对周边事物的认识，也就是一个人的世界观、价值观等等。所谓科学发展观就是根据特定的社会环境、社会矛盾、社会的特定阶段，用行之有效，符合相关规律要求的唯物辩证主义方法去认识、改造我们周边的人和事，改变我们的生活质量、工作效率。使其朝着科学、有益于人类社会、有益于人民生活水平的提高、有益于工作环境的改善、有益于和谐社会的创造而发展。
2、科学发展观的精神实质
科学发展观是党的十七大以来，我们党从新阶段为党和人民事业发展的全局出发，提出重大的战略思考，是立足社会主义初级阶段的基本国情，是我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观包含了丰富的内容，党的十七大指出：“科学发展观，第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质，确定了党的指导思想和发展方向。
三、必须与工作实际相结合，立足本职工作
首先，树立科学发展观，必须要加强学习，努力提高自己的业务知识和专业技能，掌握最新的业务知识和科学技能，不断提高自己的业务水平。只有认认真真的学好科学发展观，将其运用于自己的工作当中，才能改变以往跟着指挥棒走的工作态度，才能在不断变换的工作环境和日益国际化的竞争浪潮中用先进的知识武装自己的大脑，在工作过程中更好的发挥自己的特长，将工作做好，将工作当中出现的问题，遇到的新情况及时有效的得以解决。
其次，树立科学发展观，才能调动工作的积极性和主动性。我们只有把科学发展观学习好，运用于自己的工作当中，才能全方位的调动员工的工作自主性和工作创造性，用异向的思维和多方位全面考虑工作的如何推，才能把交办的工作做好，做好到位。
再次，树立科学发展观，改变企业与员工的雇佣与被雇佣关系。现代企业的管理是以员工人性化或情感化管理为导向的，企业在员工职业培训当中把员工的归属感看的很重视。只有把科学发展观贯彻于企业管理的始终，使员工吃透科学发展观的真谛，才能是员工意识到企业的发展和个人的命运紧密相连，才能是员工处理企业主人翁意识。只有企业发展了，发展前景好，员工才有基本生活的保障和人生价值的实现;企业发展受挫，最终受害的不单单是企业本身，首当其冲的是企业的员工面临下岗、失业、生活的保障问题等等。
综上所述，学习和落实科学发展观，不但是政府机关的事情，也是各个企业和每个社会公民都应该做的事情。只有这样我们才能把自己的工作做好，把自己的生活质量提高，实现社会的全面小康目标。
加强科学发展观学习教育心得体会作文 增加科学发展意识,提高科学发展能力文案：
党的十七大报告明确指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。由此可见，深入学习实践科学发展观，必须对我国的基本国情有清醒的认识。我们深入学习实践科学发展观，必须先认识到改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，既是当今世情所决定，更是我国必须长期坚持的一项基本国策，只有坚定不移地走改革开放之路，才能更好地把握世情，科学发展。 当前，我国的基本国情主要是：“经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。 做后我们要全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点，要做到这一点，就需要我们了解人民群众正在想什么，清楚人民群众当前最需要什么。一是要贴近群众摸实情。深入基层调查研究，与人民群众交朋友，听取人民群众的真实想法、意愿和期待，积极向组织和领导反映人民群众的呼声。二是要服务群众解民忧。切实了解不同群体的困难和需求，想方高法、创造条件、竭尽所能帮群众办实事，把党的各项惠民政策落实到人民群众的心坎上。三是要尊重群众得信任。切实端正对人民群众的根本态度，善于理解群众的心情，尊重群众的感受，珍惜群众的感情，言而有信，行而必果，切实做到制度围绕“为民”来制定，改革围绕“利民”来实施，工作围绕“便民”来展开，处处体现以民为本的科学精神。 我们党是世界上最大的政党，领导着世界上主义道路上实现中华民族的伟大复兴，历史和时代赋予了我们党执政兴国的崇高职责，无论在治国理政方面，还是在自身建设方面，我们党都积累了许多宝贵的经验。面对执政条件和社会环境的深刻变化，我们必须适应新形势新任务的要求，树立和落实科学发展观，坚定理想信念，强化使命责任，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
加强科学发展观学习教育心得体会作文 增加科学发展意识,提高科学发展能力文案：
对科学发展观的三点学习体会结合实际工作，我认为在科学发展观的理解上，有三个方面的认识问题需要正确把握：一是正确看待过去的发展；二是正确看待快速发展；三是正确看待发展中的创新创造。
怎么看待过去的发展
现在的发展是在以前发展的基础上进行的，是上一轮发展的延续和提升，千万不能因为强调科学发展观就把以前正确的发展思路、来之不易的发展成果也否定掉了；树立和落实科学发展观，就是要全面总结以前发展的经验和教训，成功的经验要坚持和提升，发展的成果要巩固和扩大，不够协调、不够全面的地方要调整和改进
科学发展观是对以前发展成果和经验的升华而不是否定。中央提出的科学发展观，是在新阶段新形势下，对发展问题的新认识新成果，是对以前
发展经验教训的概括和总结。我们要十分珍惜改革开放以来的发展成果和经验，要看到发展所取得的成绩是第一位的，现在的发展是在以前发展的基础上进行的，是上一轮发展的延续和提升。千万不能因为强调科学发展观就把以前正确的发展思路、来之不易的发展成果也否定掉了。
从总体上看，改革开放以来，江阴的发展，走的既是一条率先快速发展的道路，也是一条协调发展的道路。全市的综合实力不断变强，城市面貌不断变新，居住环境不断变优，人民生活不断变好。广大人民群众对江阴日新月异的变化欢欣鼓舞，对江阴发展的美好未来充满信心。
但是，我们也要清醒地看到，在发展中也存在着产业结构不够合理、工业集约化经营水平不高、人民群众的致富步伐还不快等一些问题，我们的发展还不够协调、不够全面。树立和落实科学发展观，就是要全面总结以前发展的经验和教训，成功的经验要坚持和提升，发展的成果要巩固和扩大，不够协调、不够全面的地方要调整和改进，既定的发展目标和宏伟蓝图要坚定不移、坚韧不拔地去实现，这才是辩证唯物主义的正确态度，这也是实践科学发展观对我们的基本要求。
怎么看待发展的速度
科学发展观的实质不是不要发展，也不是要慢发展，在区域经济的发展中，千舟竞发，百舸争流，谁发展慢了，谁就会“逆水行舟，小进亦退”，实践证明：快发展很艰难，慢发展比快发展容易，不发展比快发展、慢发展更危险；当然，作为一个地区来说，快速发展一定要符合国家产业政策、服从国家宏观大局
科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的实质不是不要发展，也不是要慢发展，而是要在原来的基础上实现经济社会持续协调、又快又好的发展。邓小平同志讲过，解决一切问题的关键是发展，发展是硬道理，发展能快就不要慢。这是总结我国几十年经验提出的一个正确命题。
回顾江阴改革开放二十多年来的发展历程，走的就是一条快速发展、跨越发展的道路，虽然我们在这条道路上也碰到过困难，遇到过挫折，但在全市人民的共同努力下，我们战胜了一个又一个困难，创造了一个又一个快速发展的奇迹。从上世纪80年代初的“无（锡）常（熟）江（阴）”到进入新世纪的“苏南四小龙”、“江阴板块”，这都是江阴快速发展的结果。
在区域经济的发展中，千舟竞发，百舸争流，谁发展慢了，谁就会“逆水行舟，小进亦退”。实践证明：快发展很艰难，慢发展比快发展容易，不发展比快发展、慢发展更危险。我们千万不能因为快发展中出了问题就把发展本身也否定了。一个国家和地区发展过快会出问题，但是发展太慢，或者停滞不发展了，那么，它出的问题会更大。
当然，对发展的速度问题，也要有一个辩证的、科学的认识态度。用科学发展观来看问题，一个局部地区的发展速度还要服从国家的宏观大局。作为一个地区来说，快速发展一定要符合国家产业政策、服从国家宏观大局。在这一前提下，有质量、效益、水平的快发展；保护环境、放眼长远的快发展；以人为本、人民得益的快发展，这是十分必要的，也是完全可能的。这样的快速发展不但不会有风险，而且还能把地区的发展融入到中国和世界发展的洪流中去，这也是科学发展观要求我们实现又快又好发展的深刻内涵。
怎样看待重程序与敢创新
科学发展观是用来指导发展的，要发展，就要有创新，不能因为发展要讲规律、讲程序、讲法制，而把发展中的创新创造也否定掉了；必须把创新精神与科学求实态度很好地结合起来，敢于做一些“惯例没有、周边地区没有、领导讲话里暂时还没有”的创造和突破，通过创新创造，实现科学发展
科学发展观是用来指导发展的。要发展，就要有创新。解放思想、实事求是、与时俱进、大胆创新是科学发展观的题中应有之义。不能因为发展要讲规律、讲程序、讲法制，而把发展中的创新创造也否定掉了。
这几年，我们在发展观念上，牢固确立争先意识、现代意识、创新意识、拼搏意识、责任意识“五种意识”；在发展战略上，坚定不移地实施科教兴市、沿江开发、外向带动、城镇化、可持续发展“五大战略”；在发展思路上，积极推动工业经济从粗放经营向集约经营转变、从传统产业向现代产业转变、从产品经营向资本经营转变、从内向型经济向开放型经济转变、从速度型向量质并重型转变“五大转变”。这些都是结合江阴实际的创新创造。没有创新创造，就没有“江阴板块”，就没有“跨江联动开发”，就没有新闻界称誉的“江阴现象”，就没有江阴在区域经济竞争中应有的地位。
因此，落实科学发展观，就必须把创新精神与科学求实态度很好地结合起来。现在，发展的“标杆”提升了，发展的竞争更激烈了，发展的难度更大了，很多同志都感到不适应。要克服这种不适应，迈上新的发展平台，就必须始终坚持“三个有利于”的标准，坚持用改革来破除体制障碍，用创新来摈弃思维定势，用创造来求解发展难题，敢于做一些“惯例没有、周边地区没有、领导讲话里暂时还没有”的创造和突破，通过创新创造，实现科学发展。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《加强科学发展观学习教育心得体会》作文呢？以下是小编为大家整理的《加强科学发展观学习教育心得体会》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《加强科学发展观学习教育心得体会》有所帮助