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我的职业规划(2)作文 我的职业规划200文案

2019-03-07 高三作文 类别:其他 800字

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我的职业规划(2)作文  我的职业规划200文案

我的职业规划(2)作文 我的职业规划200文案:

谈到我的理想,我是唯唯诺诺的,我离自己最初的目标越来越远,也因此迷失了方向。我没有多大的宏图伟志,却也不愿将来只做一个平凡的人。我更觉得,与其现在编来的理想职业无凭无据,与自己毫无瓜葛,不如不说,我更觉得,与其现在理想的职业注定是个理想,不如不夸夸其谈好了。
当今社会,大学毕业生找不到工作是个问题,高不成又低不就的学子们渴望着高薪的工资。渴盼着后脚还没离开校门,前脚就踏进高薪聘请的大公司,成为万里挑一的精算师,那注定是梦到了。精算师可不是随意可当的。出国读研的大学生里十个有八个都在学金融管理。精算师吃的是年龄饭,挣的是资历经验钱,熬个七八年,十几年,面对国外著名大学留学归来的硕士博士,一个大型公司是不会轻易录取一位普通的中国大学毕业的学生;又有渴望做医生,律师的,当医生的,显然已经晚了,选择文科就注定无缘医科,扭头做个护士长还是来的及的;当律师的,更需要记忆力,毅力,逻辑能力,耐力,显然我是没有这样远大的理想了,不过如果志向是个诊所医师,街边律师所的小律师,一场官司三五千我就不提了。
我承认自己缺乏惊人的数字天赋,也没有恒心和耐力,所以这些耗费脑细胞的职业离我实在遥远。正如我的理想职业一样。
我初中的志向是做一名外交官,多么伟大的理想职业,是比做精算师,大医生,大律师更为不切实际的一个理想职业。所以我又退而求其次,觉得做一名翻译人员进入外交界也不错,然后我的英语成绩普通的可怕,以及每年进入外交界的美貌姑娘数不胜数,让我明白这个退而求其次的理想也越来越远了。
与其如此,我不如按着自己的喜好来,考一个还宜人的分数,选一个优美又不太费力的大学,选取一个不热门不冷门,提高个人修养的专业,小小的勤奋努力一下,拿到毕业证,我可以学习自己喜欢的法语特长,出国读研让自己的眼界更加开阔,使自己成为一个有内涵,有修养,独立自强的女人,我没有具体喜爱的职业,但有想要活出精彩的状态!
成为什么人,做什么职业,都是顺其自然的事情,我也许不会成为大名鼎鼎的伟大人物,却也不甘平凡!

我的职业规划(2)作文 我的职业规划200文案:

古语有云:志不定,天下无可成之事。高中学习的方向已经渐渐清晰。制定职业规划对于每个高三学生来说都是必不可少的。只有好的规划,明确的目标才能正确的指引我们前进的方向。作为高三学生,我亦如此。
关于未来职业的问题的出现,大致可以追溯到十年前。在什么都不考虑的情况下,在那时,也许是源于对当时老师的崇拜,我想成为一名教师。后来升入初中,随着眼界的拓宽,我开始向往自由职业。在那时,我对于自由职业只有一些模糊的概念,并没有深入的了解,只是片面的认为那样会很自由。直到上了高中,才开始认真地了解关于职业的信息,开始广泛的阅读各种书籍,开始全面的了解不同职业的不同信息。
在开始职业规划之前,我必须对自己有一个全面的了解。通过冷静的剖析,理性的思考,我对自己的性格特点及自己的未来有了一个更透彻全面的认识。
我的职业兴趣是成为一位心理医生。强烈的兴趣是学习和工作的基础。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。在工作方面,这句话同样适用。只有对自己的职业充满兴趣,才能在工作中投入百分百的热情去努力拼搏。
在高中的学习中,并没有直接对心理学方面的学习,但经过三年的高中学习,我的知识得到了充实,学习能力有了很大的提升,语言能力,思维分析,逻辑推理等方面也同样取得进步。这一切的一切都为我将来的学习打下了坚实的基础。
在选择职业的过程中,有很多职业都在选择范围内,但我最终选择了心理医生。心理医生并不会像医生一样在短时间内给病患以明显的治疗效果,“药到病除”通常并不适用于心理医生。然而,和医生一样的是,心理医生都必须有一颗善良,博爱,同情之心。与此同时,他们必须要有理智,智慧的头脑。
不同的人有不同的选择。不同的选择决定不同的方向。但相同的是努力的过程。努力了不一定能成功,但不努力就一定不会成功。所以,努力吧!

我的职业规划(2)作文 我的职业规划200文案:

谈到我的理想,我是唯唯诺诺的,我离自己最初的目标越来越远,也因此迷失了方向。我没有多大的宏图伟志,却也不愿将来只做一个平凡的人。我更觉得,与其现在编来的理想职业无凭无据,与自己毫无瓜葛,不如不说,我更觉得,与其现在理想的职业注定是个理想,不如不夸夸其谈好了。
当今社会,大学毕业生找不到工作是个问题,高不成又低不就的学子们渴望着高薪的工资。渴盼着后脚还没离开校门,前脚就踏进高薪聘请的大公司,成为万里挑一的精算师,那注定是梦到了。精算师可不是随意可当的。出国读研的大学生里十个有八个都在学金融管理。精算师吃的是年龄饭,挣的是资历经验钱,熬个七八年,十几年,面对国外著名大学留学归来的硕士博士,一个大型公司是不会轻易录取一位普通的中国大学毕业的学生;又有渴望做医生,律师的,当医生的,显然已经晚了,选择文科就注定无缘医科,扭头做个护士长还是来的及的;当律师的,更需要记忆力,毅力,逻辑能力,耐力,显然我是没有这样远大的理想了,不过如果志向是个诊所医师,街边律师所的小律师,一场官司三五千我就不提了。
我承认自己缺乏惊人的数字天赋,也没有恒心和耐力,所以这些耗费脑细胞的职业离我实在遥远。正如我的理想职业一样。
我初中的志向是做一名外交官,多么伟大的理想职业,是比做精算师,大医生,大律师更为不切实际的一个理想职业。所以我又退而求其次,觉得做一名翻译人员进入外交界也不错,然后我的英语成绩普通的可怕,以及每年进入外交界的美貌姑娘数不胜数,让我明白这个退而求其次的理想也越来越远了。
与其如此,我不如按着自己的喜好来,考一个还宜人的分数,选一个优美又不太费力的大学,选取一个不热门不冷门,提高个人修养的专业,小小的勤奋努力一下,拿到毕业证,我可以学习自己喜欢的法语特长,出国读研让自己的眼界更加开阔,使自己成为一个有内涵,有修养,独立自强的女人,我没有具体喜爱的职业,但有想要活出精彩的状态!
成为什么人,做什么职业,都是顺其自然的事情,我也许不会成为大名鼎鼎的伟大人物,却也不甘平凡!

我的职业规划(2)作文 我的职业规划200文案:

同大多数同龄人一样,我也有闪闪发光的理想,或大或小或远或近。它们或者触手可及,或者遥遥无期。或者可以说走就走,或者这一生都不会实现。
我会打算,但是不计划太多。毕竟再多再精细的设想,都抵不住没有努力而带来的难以实现的前功尽弃。
而离我最近的,我感觉离我最近的,就是,我想要去支教。
其实在好多人听起来还是很远的样子。没错,是会有各种各样的困难。必须要首先真正说服自己,让自己真正下定决心,让自己能够真正接受很恶劣的自然和教学环境。必须要克服重重阻力。可以想象,很多父母都不愿意自己的孩子抛下光明舒适的日子,去到条件艰苦的地方去做这种看起来费力不讨好的事情;甚至还有的,需要照顾恋人的感受,才能决定到底要不要做。的确也不简单,连同我自己也一样,这个想法一提出来即刻遭到爸爸妈妈反对。原因很简单,太苦了,我吃不了苦,没意义。
真的没意义吗?我从来没有这么觉得。
从我的理解来看,第一位的,会促进支教者的自我成长,这是不可否认的。恶劣的自然环境和教学环境是客观的,会吃苦也是客观不可避免的。但是事实是,吃苦耐劳的过程本就是一种成长,在这过程中,养成的是承受能力,是忍耐力,是毅力,收获的是生活的实践经验。工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,在职业生涯中写下不平凡的一页,也是对人生经历的一次极大的丰富,更是人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,感受着支教赋予生命的精彩。
其次,算不上造福,但最起码,可以以自己微薄的力量帮助落后地区的孩子受到理应受到的教育,即使不够全面,但起码尽心尽力,也算是回报社会吧。
如果去支教,我会努力使自己成为一名合格的志愿者,做一名合格的教师,从教育、教学、教研三方面进行,不断的提高自己的水平。我会踏踏实实教书,全心全意育人。
在教育方面,我会始终坚持换位思考的方法,同时让学生做事的时候要换位思考,有的学生可能爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵。有时间,我会跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,不处理没有把握的事情。通过这一举措,赢得学生的信任,当学生有什么事情会向我寻求帮助时,这应该是对我的肯定。
在教学方面,我会在精心设计每堂课程。自己在不断学习理论知识的同时,有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,找出自己的不足,或者哪种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好每一堂课,前提是我会备好课,不上没有准备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑所在学校的教学资源及学生的水平等,综合考虑,从学生的角度出发去备课。课堂上采用师生互动,以学生为主体的教学方式。这样,课堂气氛才会特别活跃,带动那些不善言语的学生积极回答问题。
在教研方面,我会精心准备教研活动,共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面,使自己的综合能力得到提高。
而现在,我能做的,不过是努力提高自己,充实自己,让自己离这个想法越来越近。
这是我做过的最详细的打算了。
我想要让这场支教,变成一场说走就走的旅行。


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