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成长足迹作文 成长足迹家长寄语文案

2019-03-10 高三作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的成长足迹作文 成长足迹家长寄语文案,以供大家学习参考。

成长足迹作文  成长足迹家长寄语文案

成长足迹作文 成长足迹家长寄语文案:

成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……
那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。如今,我不再小小,我学会了许多许多,也收获了许多许多,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。
成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

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2011,那是一个值得怀念的年份,这一年里经历的,也许彻底改变了我以后的路。不管怎么说,好与坏都要自己消化。2011年1月...我已经不记得发生了什么特别的事情。就记得浑浑噩噩的过了几个没有目标的日子,在离开与留下之间徘徊。2011年5月,我下了决心离开了那个一直都不舍得离开的城市。于是我在另一个城市里开始了自己的生活,忙碌又充实的生活。每天上课,下课,吃饭,聊天。忙碌又惬意的日子,就这样过了四个月。我要说,这四个月里,不仅把我养肥了,还让我深深的体会到,这个城市也有我的目标,也有我的动力。2011年9月,我开始了自己的工作,虽然不是什么舒服的工作,当我拿到第一个月的人工的时候,我是多么的开心。虽然那并不是很多的钱,可是却让我肯定了自己的努力。2011年11月,我请了假,回到了那个城市,时间好快好快,12天就像短短的几个小时,又这样匆匆忙忙的离开了。2011年12月,我重新回到了我的工作,每天忙碌到连喝水、去洗手间的时间都不记得,但是好快好快,一下又是一天。就这样的日子里,我又度过了一个月,就这样迎接来了崭新的2012年。在2012年里,我要做太多的事情,所以可能我会忘记我的朋友们,请你们原谅我。不是我不想与你们联系,而是忙碌的生活已经把我吞噬,难得有停下来的时候,就想躺在床上睡觉,或者开开心心的去Shopping,Relax。总之在2012年,我希望所以的人都开开心心,身体健康,没工作的找到一份满意的工作,有工作的更上一层楼。曾经种种过眼云烟,那些好的与坏的,就让它变成成长的足迹。曾经的错,就是一个教训,错了一次,两次,在做错的是傻子。曾经选择对的,又放弃了,也不要放弃,因为希望在明天。只要我们不要像猴子一样,捡一样,丢一样,只要我们珍惜所拥有的。我们就有理由相信,付出过,一定会有收获,无论是好的还是坏的。选择了,就要自己承担后果,不要抱怨,埋怨。如果你还有气力去埋怨的时候,你应该检讨自己,是不是还没有尽全力。生活好像在和时间赛跑,就这样不停的跑。有的时候想,如果我少睡4个小时我的一天就有20个小时在工作。可是工作的20个小时是没有效率的。那倒不如我努力工作18个小时好好的睡6个小时。

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懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长,吸收着成长经验,想着一步步走得更遥远。暮然回首,发现过往的自己变了个模样,那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。
三年的初中生涯即将过去,还有短短的几个月,我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年,感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯,无论里程是艰辛,亦是快乐,都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史,就像书写一份答卷,无论结果怎样,过程永远最美好。
初一的我是懵懂的。记得刚开学时,满怀期望地想象着未来的校园生活,面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨,唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我,现今似乎没有了这些。
初二的我是叛逆的。我在那年,荒废了年华,辜负了青春,在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候,我总是犯错误,而且貌似还屡次不改,现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐,同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着,不禁微笑。
初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆,有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我,每天都在书的海洋里,任意驰骋。无论道路多么艰辛,我想,只要我通过自己的努力就一定可以克服困难,最终到达胜利的彼岸。
如果说初一是悠扬的小调,那初二就是激荡奔腾的华尔兹,初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水,书写着成长的答卷。

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岁月的长河缓缓流过,成长的脚印也深深的留下。蓦然回首,猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印,记载着酸甜苦辣,也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子,和我形影不离,伴随着我一路走来。
小时候,还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏,踩着松软娇嫩的泥土,闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香,无忧无虑的在竹树林里奔跑着,嬉戏着,完全浸在带有竹香的世界里,仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间,也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊!一不小心,一个觅头栽下去,原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来,紧接着,又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印,太阳在天空中挂着,时不时的洒下阳光来,照在无数的脚印上,鲜活灵动。是啊,那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗?不仅记载了我的欢乐,还记载了我的无忧,更记载着我的成长。
读初中的时候,我最喜欢看一些名着。每节课下了以后,我都会迫不及待的奔向图书室,向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上,日复一日,年复一年,书架上堆满了我看过的书,图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑,但书可以带我到知识的海洋里遨游,让我更能懂得书带给我的快乐。是啊,那在图书室里留下的一个有一个的脚印,不正是我成长的见证吗?记载这我平淡而又充实的快乐,记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。
时光匆匆如流水,转眼间,我已是一名高一的学生了,面对着父母和老师的期待,无数个压力的包袱坠在我的肩上,我已经被压得喘不过气来,伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑,一次次失落,失望和失败。
今天,我又考砸了,拿着不到100分的数学试卷给父母看,泪水不停在眼眶里打转,脸上挂满了歉疚,心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力,成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里,不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面,这是多么令人向往的生活啊!突然我的卷子被风吹到了地上,我连忙跑过去捡。忽然,我看见了我留下的脚印,想到小时候在这奔跑的脚印,又想起在图书室里留下的脚印,情不自禁的笑了起来。终于我明白了,原来快乐一直在我身边,一直伴随这我的成长。
那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗?不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大,依靠父母的孩子永远都不能独立,只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进,身后留下一连串或深或浅的脚印,这脚印是通向快乐的,通向成长的,通向成功的……


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《成长足迹》作文,希望在写《成长足迹》上能够帮助到大家,让大家都能写好《成长足迹》作文