下面是文案网小编分享的关键词作文 文案，以供大家学习参考。
关键词作文 文案：
高中，听起来是一个很高大上的名词，但高中生活却没有如此地高大上。高中生活，有欢笑，也有哭泣；有成功，也有失败，这些情感的变化让我们对高中生活有了深刻的了解，构成了我们的高中关键词。
理想，是初心，每个人怀揣着它走进高中的大门。
高中生活是一个初中生很向往的生活，高中校园是临近中考的学生十分憧憬的地方。因为高中是梦的起点，我们每个人的梦想将会由此起航，未来的道路是否通畅，取决于我们高中三年的努力程度。可能之前作为初中生的我们对我们的未来的道路赶到十分的迷茫，那是的我们还带着童年人的稚气，所以我们还没有确立自己的理想。但进入高中大门的我们已不再是在父母的怀抱里撒娇的小孩子，我们要有担当，要在这三年高中生活中努力奋斗，为我们未来的美好生活奠定坚固的基础。而理想就是我们的目标，我们要为之努力奋斗。梦，是用来追的，我们要用三年的光阴做一个真真正正的追梦者。
挫败感，是对高中生活的不适应，让曾经的骄傲都化为灰烬。
我们怀着自己的理想，精神激昂地走进高中校园，想要在这片土地大展身手。可事实却是很残酷的，每个人对新环境的适应能力都不一样，进入高中校园的我们，对这个陌生的环境充满着未知和好奇。但是好奇心会慢慢淡下来，但自己的心里又可能会对这个陌生的环境充满排斥心理，以致于我会自爱刚开始的学习和生活当中有些不适应。这会让我们觉得在学习和生活当中会很大的困难。而且有的高中学校都是属于寄宿学校，刚开始离开家的孩子可能就会很不适应这样的生活，会很想念父母。我想，很多人都会选择把头埋在被子里哭吧！这就会造就我们的学习成绩下降，曾经的我们在初中时都有着使人骄傲的成绩，但此时的成绩却让曾经的骄傲化为灰烬，这时，我们就会产生挫败感，挫败感会让我们暂时处于迷茫的状态。
意志力，是坚持和努力，经过高中生活的磨练使之加强。
在高中生活中，有欢声笑语，也有失败悲伤，也就是这些情感的变化构成了我们丰富多彩的高中生活。刚进入校园的我们，是新生，对于这个环境充满着未知和好奇，但逐渐取而代之的是繁重的高中生活，这时的我们会承担着很大的压力。由于对新学校和新老师的不适应，我们会出现成绩下滑的现象，这时的我们会产生一种挫败感。但是，我们不能忘记自己的理想，由于理想的存在，我们不会被这些困难所打败，我们会在理想的驱动下更加努力奋斗，采取任何可行的措施去解决问题，克服困难，在我们奋斗的过程中，需要坚持和努力，我们的意志力就会得到锻炼，得到加强。
高中关键词正是我们丰富多彩的高中生活的真实写照，这些关键词在我们的人生道路上留下了不可磨灭的印记。
关键词作文 文案：
网络据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
名师点评：
今年全国卷一的作文试题，是一道兼顾多方面立意的好题。
首先，非常注重导向性，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和国际化等融为一体，力图用语文的形式来培育具有一颗中国心、一双世界眼的新一代公民，立意高远。
其次，它延续并发展了2011年作文试题的类型，以新闻调查和关键词的形式，使作文材料的涉及面很广，内蕴的空间很大，引导学生思考从“对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感”走向“选择两三个关键词来呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国”，有继承、有积淀、有创新、有发展，可谓匠心独运。
再次，贴近社会生活和学生认知程度，使考生有话可说，而又充满时代气息，这有利于消除考生的陌生感和紧张感，但仍平中见奇，在立足时代和社会生活的基础上，凸显对核心素养的关注和考查。
需要说明的是，今年的作文试题与往年时事情境类任务驱动型的作文试题有所不同，要求学生在辩证思考的层次上，不仅仅要学会从语文的角度来认识自我、民族、社会和国家，更要学会运用语文来表达自我、民族、社会和国家，增强实现“中国梦”和“中华民族伟大复兴”的使命感、参与感和光荣感。
作者简介：熊纪涛，男，汉族，江苏师范大学硕研毕业。中小学高级教师，驻马店市教研室兼职教研员，华中师范大学考试研究院特聘研究员。郑州市名师、河南省高中语文学科带头人、全国优秀语文教师。在《人民政协报》《中国教育报》《中华活页文选》《中学语文教学参考》《今日教育》《河南教育》《山东教育》等报刊发表文章200余篇。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
关键词作文 文案：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
名师点评：
福建省福州一中 王兆芳 ：
今年的作文题，还是材料作文，要求考生用两三个关键词呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。这是个关于“国家”的大话题，体现了高考作文对国家意识的强调，对广大考生爱国主义的教育，是高瞻远瞩的、必要的。而从应试作文的角度讲，扣住了“国家大话题”，不等于作文就成功了、胜出了，还要考虑在“话题准确”“观点正确”的前提下如何写出自己的真切理解、独特看法，否则会落入千篇一律的写作误区。
可以看出，为了让广大考生避免可能出现的写作误区，本次命题作出了许多努力。首先是列出12个关键词，由考生任选其中两三个来写。而“任选”，就是给考生提供一定限度的自由选择的话题空间;其次，任选的两三个关键词，要求“形成有机的关联”，而组合、形成有机关联，又可以创造出许多个人的空间;再次，所提供的12个关键词，既有一带一路、大熊猫、美丽乡村等带有正能量的词，又有广场舞、移动支付等含有争议空间的词，甚至还有空气污染等看似负能量的词，用这些来呈现国家形象，充分体现了本次命题的开放性，考生要发现这些机会，抓住这些机会，大胆表达。
可以预测，本次作文的最大挑战，是如何在被规定范围的大话题中，不人云亦云，不讲套话废话假话，用自己的语言，写出自己对国家真实、切身的感受。
当然，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，还是留下任务驱动型作文的痕迹：这是写给外国青年看的，不是写给中国青年看的，不是考生自娱自乐的，要尽量写出中外文化的区别点和融合处;是帮助外国青年读懂中国的，是来沟通、交流的，不是来教训人、指手画脚的;是给同龄人看到，要尽量写出热情、真诚、阳光的味道。这些都是考试的“临时任务”，是带有任务驱动的材料作文，充分发挥了该题型防止套题宿构的优点。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
关键词作文 文案：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家