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学风建设心得体会作文 学风建设心得体会500字文案

2019-03-07 高三作文 类别:话题 800字

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学风建设心得体会作文 学风建设心得体会500字文案:

2018年10月21日晚班会时间,我院全体班级在各班班会教室在辅导员的带领下,积极讨论关于学风的理解。学风,是一个集体的基础,学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
我认为,如果学风不正,那么所有同学都会被其影响,无法全身心的投入到学习中。建设良好学风,应该从自身做起,从每一件小事做起。近来,华中科技大学施行了“本转专”政策,学分未达标受到红牌警示或累计两次黄牌警示的同学将实行本科淘汰机制。有18名同学受到了这个处分。实行此政策的原因就是有些同学学风不正,不务正业,每天的心思都放在了打游戏、谈恋爱、娱乐当中,全然忘记了本职工作,不仅影响了自己,还影响了他人。
俗话说,学坏容易学好难,一些自制力差的同学,很容易跟这些人学坏,导致自己也无法全身心投入学习中去,最终浑浑噩噩的过完了大学生活,什么收获也没有。所以,为了整治这种学风不正的行为,华科大出了此政策且得到了教育部的肯定。湖南环境生物职业学院也针对该行为进行了相应的处罚,一次性清退了22名学生,引起了广大网友的赞同,只有严惩,才能起到效果,为了养成良好的学风,就应该用严惩来引起同学们的重视。
我认为,学风不正的最主要影响是网络游戏。现在,各个年龄段的学生都沉迷于网络游戏无法自拔,每天脑子里都是游戏,十分影响学习,所以同学们要严格要求自己,克服一切外界诱惑,全身心的投入到学习当中去,才能使自己更加优秀,才能使自己的大学生活丰富多彩。
优良学风的建设需要我们每个人的共同进步、共同努力,要从自我做起,点滴小事做起,严格要求自己,脚踏实地的走好每一步,为优良学风的建设贡献出自己的力量,提倡真学习,拒绝假学习,为了优良学风的建设,我们一起努力!

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从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。
我认为,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。因此,作为一名班级成员,我想从如下几方面谈一下我的心得体会:
(1)加强思想教育是优良学风建设的根本。大学生成为学习的主体,这是当代教育的要求,也是高等教育发展的趋势。加强大学生的学习志向教育“志当存高远”,高远的志向对学生学习的激励是长久的,荀子言“志不强智不达”,没有远大的志向,智力也会受到限制。因此要加强对大学生的志向教育,树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远的影响。
(2)加强学科建设是优良学风建设的基础。人才市场是社会需要的指挥棒,高校应主动面对人才市场,优化学科结构调整与建设,对课程教育进行改革。但在改革过程中要保持理性,即要遵循市场这一指挥棒,同时又要对各种人才市场的信息进行思考,安排过滤那些虚假信息,设置一些新专业,调整一些就业形势不好专业的招生人数,合理地调整学科建设。
(3)加强师资队伍建设是优良学风建设的主导。师资队伍建设包括两部分的建设。一是教师队伍的建设。抓教风、促学风,教师是关键的一环。要加强师德建设,“学博为师、德高为范”,一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲。二是学生工作队伍建设。按照比例配备够学生辅导员,尽量减少学生辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对学生辅导的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展。
(4)加强制度建设是优良学风建设的保障。优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的。体现良好学习纪律制度建设,既要体现出对学生的真诚关怀,又要有利于对规范学生的行为,可操作性强;对于违纪的学生要用制度来制约他、教育他,对于违反学习纪律的学生,要给予及时的处理,及时矫正他们的行为。
(5)实现角色转换,营造良好的学习气氛。要改变教师是“演员”,学生是“观众”的填鸭式模式;变成教师是“导演”,学生是“演员”的启发式教学模式,使学生由“要我学”、“被动学”变成“我要学”、“主动学”的良好学习气氛。促进“教与学”的良性互动。
良好的学风建设可以带动全班学生齐心合力,共同打造学习氛围浓厚的、团结互助的班级。总之,学风建设是一个系统工程,只有标本兼治,才能迈向新台阶。

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我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢?
优良学风要包括以下的基本要求:
第一,为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨着,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!
第三,严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。
第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?
首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?
端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

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参加工作组织关于团队建设主题的活动,主要有以下几点心得:
1、团队一定要有一个目标。正如董事长所说,没有方向的团队就如同没有方向的船,遇到什么风都是逆风,没有助力,团队形成不了合力。全体成员围绕一个目标,更容易形成强大的团队力量。
2、明确的分工和和合理激励。即把合适的人放在合适的位置并给以他最大的动力。人的潜能无限,需要得到最大开发,但是前提是需要有孕育潜能环境,这有赖于公司给予合理分工、明确的职责以及合理激励制度。合理分工会让效率大大得到提升,每个人明确自己的职责,明白自己该干什么,达成什么样的目标,同时配以前进动力,自然执行力和团队合作都比较强,这才是团队合作最基本最重要要素。
3、加强自身功力修炼,努力为团队出力。“穷着独善其身”,董事长引用这句话来阐述自我学习与进步的重要性,在工作之余,不管是个人还是公司都要积极自我学习、自我成长。
4、“达者兼济天下”,团队之间相互多支持和帮忙。没有完美的个人,只有完美的团队。一个人力量必竟有限,工作中也难免会遇到一些问题,如果能够在做好自己工作同时多去帮助身边伙伴,既提升了自己,还收获一份真挚的友谊,同时为公司营造一种良好氛围。
5、允许团队之间存在一定磨合期以及个性差异。每个人秉性和天性都不一样,相处难免会有只站在自己角度考虑问题时候,这时多多担待,给予团队一定磨合时间,同时也允许个性化发展,呈现多元化公司范围。
6、关于公司SWOT分析,个人体会是优势在于大国内教育体制化、指标化,同时开始有很大一部分社会精英意识到教育的问题并尝试做些改变,国内市场上真正提供精致教育产品的公司也较少,能把中西教育精髓结合到精致的更少,这给予公司巨大市场机会。劣势在于教育行业前期需要投入非常多,市场培育周期较长,只有慢慢才能做出效果,且人才难寻,在浮躁商业社会当中,真正愿意投入到做好教育优秀人才难找,而当前市场上竞争又相当激烈,需要在做好产品和把握市场机会上寻找平衡。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《学风建设心得体会》作文吗?以下是小编收集整理的《学风建设心得体会》,仅供参考,欢迎大家阅读《学风建设心得体会》。