下面是文案网小编分享的关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准作文 水痘流行性腮腺炎的传播途径及隔离期限文案，以供大家学习参考。
关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准作文 水痘流行性腮腺炎的传播途径及隔离期限文案：
关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等
停课标准
水痘：由于水痘发病率逐年上升，疫苗接种率低，价格贵，所以发病率较高。属于其他传染病，按丙类传染病管理。7天内一个学校、幼儿园、自然村等发生10例属暴发，按突发事件处理。因为没有具体的文件要求。如果10例在一个班本版停课。如果是2个班可以单独发病者放假。
流腮：由于也属于呼吸道疾病、丙类传染病。标准同上。
风疹：由于也属于呼吸道疾病、丙类传染病。标准同上
手足口病：由于全国范围内发病率高，教严重。死亡率较高。所以国家制定了手足口病的停课标准：
关于学校、托幼机构发生手足口病停课、停园的暂行规定
为有效控制我县手足口病疫情的流行蔓延，保障全县学生及婴幼儿的身体健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《手足口病预防控制指南（2009版）》等有关法律法规，结合我县目前疫情情况，县手足口病防控工作领导小组研究制定《学校、托幼机构发生手足口病停课、停园的暂行规定》，具体内容如下：
一、学校及具有教育局颁发办学许可证的托幼机构：
1、以班为单位出现1例手足口病患者，该患者停课10天且痊愈后3天方可复学。
2、一周内同一班级累计出现2例及以上病例全班停课1-2周，至该班级无新增病例后方可复课。
3、托幼机构一周内累计出现5例及以上病例停园1-2周，至该园无新增病例后方可复课。
4、学校一周内累计出现10例及以上病例或3个班级分别出现2例及以上病例时全校停课1-2周，至该校无新增病例后方可复课。
二、无教育局颁发办学许可证的托幼机构，出现1例及以上手足口病病例，按照《中华人民共和国传染病防治法》立即停园。
三、发生一例重症病例的学校及托幼机构，全校停课、停园1-2周。
水痘疾病防控措施
1、对患儿立即进行隔离至皮疹全部结痂为止，对接触过水痘病人的孩子最好要隔离观察3周。、同时通知该村卫生室随时关注疫情的发展趋势，每天向卫生院报告一次疫情，做到及时发现，及时报告，做好病人登记。班主任应对对每个学生入校时进行晨检发现身上有疱疹的应及时让其回家隔离治疗。
2、加强宣传教育，做到勤通风，勤晒被；讲究个人卫生，勤换衣，勤洗手，勤洗澡，增强学生防病意识、学校应对全体在校师生开展水痘防治知识宣传教育。
3、在学生放假期间，学校要对教室每天进行至少一次消毒（尤其是桌椅和凳子），消毒完毕后，应关闭门窗1小时后在打开。
4、易感者人群应急接种水痘减毒活疫苗.由于水痘疫苗价格昂贵，学生难易接受，为控制疫情，建议易感人群采取中草药预防。
5、学校在学生复课时，要随时注意学生身体状况，凡患病未痊愈学生均不得入校上课。发现可疑或苗头病人，应立即上报，以控制疫情漫延。
呼吸道传染病防控措施
1.经常开窗通风,保持室内空气新鲜.
2.勤洗手:呼吸道传染病患者的鼻涕；痰液等呼吸分泌物中含有大量的病原，有可能通过手传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
3.多喝水：由于秋冬季节气候干燥，人体鼻黏膜容易受损，多喝水能让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵。
4.要坚持体育锻炼和耐寒锻炼。
5.补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。
6.咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
7.生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒。
8.免疫预防：流行季节前可在医生指导下进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防呼吸道传染病。
关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准作文 水痘流行性腮腺炎的传播途径及隔离期限文案：
猴年马月的某一天，教育局又颁布了一项奇怪的教育改革计划——学生不再学习“语文”“数学”“英语”等等科目，而是改上电脑游戏课程……——序XXXX年XX月X日天气：阴改革已经有一段日子了，哎~~每天的课程都是在电脑面前度过，好郁闷！！今天上了5节《CS》课，糟糕透了，“KEY战队”又打了个第一，不知道他们是不是开了外挂，还是真的有这么夸张。要知道，我一直是一位“差生”，成绩老是全班排行倒数，无奈的是我又被选入和最强的警察打PK……自然，他们出尽了风头，达到最好成绩是301胜12败；我呢？正相反：10胜301败，剩下的两次是他怕我太悲伤而自杀的。555555我怎么这么倒霉！！XXXX年XX月X+1日又是难熬的一天，我看着电脑屏幕犯晕。今天学的是有关《CS》的作弊器和反作弊器，讲台主电脑上老师漫无休止地讲着各种操作，可我怎么也听不进去，我看着窗外自由飞翔的一只只白鸽，也好想出去透透气。哎，自从改革以来，我们身上的压力就特别重，每天除了对着电脑屏幕就是观看各类作战录像，我快受不了了！！“……这位同学，请你把我刚才做的重复一遍。”“啊？？”“没听到吗？上课不专心听讲，怎么样，不会了吧。好，现在我罚你一人《CS》对20个最强电脑，不赢别来见我！”这算什么啊？我悲伤，可是微机房的铁门早已反锁住，听着同学们远去的欢乐声，心里难受到极点，我真想放声大哭起来，可我不能……到了夜里11点我才回宿舍，对着屏幕看了一整天，眼睛早已看不清东西。简单洗把脸之后便一下扑到了被窝里。许久，我悄悄从枕头底下拿出了从前的化学课本，照着被窝里幽暗的手电光，轻声念起来：“H2O→水，H2→氢……”XXXX年XX月X+N日今天我们班来了个新同学，他是从十二中转来的，《传奇》是个法师，47级呢，好装备一大车，真巧今天上的正是《传奇》。我在里面练的是个道士，9级，这可是我一只一只杀鹿练出来的。今天是三人组对抗赛，我因为等级太低，被迫不予竞赛！比赛很激烈，他们配合得很好，可我已无心观看，我真想马上放学，赶快奔回校舍，躲进被窝继续看我的《英语习题集》，可最终同学们激烈的叫喊声把我的思绪打乱，好期待放学呀~！好不容易熬到了夜，我照样等同学们睡了之后，躲进被窝激动地拿起课本读起来……意外终于还是发生了。在我兴趣正浓时，辅导老师忽然掀开我的被子，一把把我的书抢到手里，大叫起来：“喂，快来人呀，这里有情况！”之后又说了些什么，接着一群人叮叮咚咚冲进我的房间，把我枕头下的书全部没收了，又一把抓住我的手，把我往外拖。这时，我看见同舍的同学们望着我，他们的眼神是那么同情与无奈，我知道他们的心，他们在想着什么……关于对黄XX同学的处分决定XX月X+N日，黄XX同学私自藏匿了本校明令禁止的“禁书”5本，并在夜里躲在被窝里私自阅读，给本校学生带来极为恶劣的影响，今，经研究决定，给予黄XX同学“开除学籍”处分，并通报全校，引以为戒。终极中学教导处XXXX年XX月X+O日从学校出来的那一天，我感到前所未有的放松和自由，至少我又可以读我的《英语习题集》了！！——后续写自最叛逆的15岁
关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准作文 水痘流行性腮腺炎的传播途径及隔离期限文案：
五5班
为规范学生日常行为习惯，促进学生全面健康发展，形成良好班风学风，制定本细则。一．出勤：迟到、早退、早到、超时滞留者，1次扣1分；病假经教师允许者不扣分，事假经教师允许者每一节课扣0.2分，没有教师允许事假、病假按旷课计算，一节扣2分。
二红领巾佩戴：全天监督检查，发现没戴者，每次扣该生1分。全周坚持佩戴红领巾者，加1分。
三．纪律：根据晨会课、课间操、眼保健操学生表现情况评分。“两操一课”期间和课堂上不随意离位，不搞东西，专心听讲，不随意讲话，并用普通话进行交流，违者被当堂老师（或班干部）点名一次扣1分。课前一支歌不唱的一人扣1分，老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的发现一次扣1分。
四．环境卫生：未值日扣当事人3分；值日不到位者视情节扣分（在卫生责任区有垃圾，每个每人扣2分；扫地未洒水，每人扣2分；垃圾未撮走，每堆每人扣2分，工具未收归和放置不整齐分别扣2分和1分）；课后及时清理抽屉垃圾，未清理视其情况扣1—2分。垃圾丢进垃圾桶，丢完后盖好桶盖，不得丢在垃圾桶的周围或垃圾桶盖面上，发现乱丢一次扣1分；值日生负责讲台讲桌区域的保洁，未整理发现一次扣2分。
五．环境保护：不乱丢纸屑、果皮、塑料袋、粉笔头等杂物，有意或无意将废弃物丢在地上，一次扣1分；课桌凳摆放不整齐，扣1分；在墙面上留脚印或球印、字迹、墨迹等污物，每个扣当事人1分；伤害校内外花草、树木、庄稼和虫鸟等，一次扣3分；清除的垃圾必须全部倒进垃圾坑，违者一次扣当事人3分（丢垃圾、倒垃圾在别人清洁区和在厕所淌拖耙者，一次扣4分）。
六．爱护公物：故意碰撞学校及教室各类门窗，一次扣3分；故意敲打讲桌、学生桌凳，一次扣3分；损坏学校公物或同学物品，扣操行分3分；踩踏学校花台、花草，一次扣3分；浪费用水，一次扣3分。
七．活动安全：攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等，一次扣6分；在校内互相追逐、做跳拱、扇画片、玩弹子、打纸牌、分土地等有危险性的游戏，每人扣2分；打架，每人扣6分；玩木棒、尖利物品、泥沙及其它危险品，一次扣8分。随便到江河池塘游泳一次扣8分。
八．个人卫生：每天保持衣着整洁，脸、手干净，无长指甲，身上无异味（如汗臭味等），不穿拖鞋、不打光脚上学，不乱吐口痰，不乱甩鼻涕、墨水，身体不随意接触地面，男生不留长发，女生不涂口红、染指甲、不戴耳坠、耳花等饰品。不符合要求，每人扣1分。
九．文明礼貌：坚持说普通话，不做不文明礼貌之事（如高声喧哗、说脏话、骂人、做怪动作、侮辱他人人格、伤害他人自尊心等），轻言细语，文明交流。发现违反者每次扣1分。
十．节俭：用水后，不关水龙头或不拧紧水龙头，一次扣2分；锁门的同学离开教室不关灯，一次扣2分。
十一．有序性：在集会、集体活动、做操等公共场所安静有序，在行走过程中不追逐打闹，不前推后拉；上、下楼梯靠右行，违者一次扣1分。未经允许不参加集会、做操、体育课的一次扣4分。
十二．作业完成：各科作业未交一次扣3分，没做完和书写潦草一次扣2分，作业本破损或卷折扣1分。一周内全部作业均按时交齐并均为优者，一科加5分。
十三．其它加分：1、举报他人犯规事实和好人好事，情况属实，一次加1分；2拾金不昧，助人为乐，一次加2分；3、红领巾监督岗学生，获得学校领导和大队辅导员表扬者，加2分；4、全天未被扣分的，值日生和检查值日生每人加2分，其他同学每人加1分；5、积极参加学校活动，每人次加2分；获得名次者双倍加分。（如：儿童节、校运会、科技活动、校园广播、读书活动等）
备注：
1、每个小组长负责本组成员加减分情况记录，班长负责各位小组长的加减分情况记录。评分小组必须坚持“公平、公正、公开、客观”的原则，认真搞好评分工作。间周奖惩每个小组第一名和最后一名。第一名均可获作业本奖励3个，连续获得者则加倍奖励。
2、本细则之学生积分作为评选“四好少年”等评优选先的首要依据。
关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准作文 水痘流行性腮腺炎的传播途径及隔离期限文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《关于水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等停课标准》