下面是文案网小编分享的学习获得成功的议论文作文 文案，以供大家学习参考。
学习获得成功的议论文作文 文案：
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然科学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑、修辞学使人善辨。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会，我考不好，不想学习，这些说法都是错误的。是的，学习确实很苦很累，但唯有你甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗，遨游书海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题后的柳暗花明，给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。
记得爱因斯坦曾说：“千万不要把学习当成一个任务，而应看成一个令人羡慕的机会。”是的，只要我们努力，不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你就会发现，学习中自有情趣，自有快乐。其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明、多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的，如果不学习，即使有天才的智慧，也只是浪费。方仲永幼时是天资聪颖的神童，但也最终“泯然众人矣”，最根本的原因是他后天没有通过自己的努力，没有受到后天良好的教育。像方仲永那样天生聪明，又有才智的人，不努力学习并没有受到良好的教育，尚且成为一个平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？战国时期有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锤子扎自己的大腿，清醒后继续学习。
晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳子系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明。台湾作家琼瑶，小时候除了语文外，其他科成绩并不好，有一次数学考试只考了20分，可是她并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要努力，就是一名好学生；基础不好没关系，只要每天都有进步，就是一种成功。或许有的同学认为考试结束可以放松一下，而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，中考高考不远了……只有不断努力，不断拼搏才会取得最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习的时期，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们学习，所以同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，整好着装，努力学习吧！
学习获得成功的议论文作文 文案：
高考议论文论据：勤奋篇 1、道理论据： 只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅 人生在勤，不索何获。——范晔 2、事实论据： 王羲之苦练成“书圣” 刮目相看 头悬梁锥刺股 自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
学习获得成功的议论文作文 文案：
君乃词魁也，来往于古今，历经沧桑，君作用甚大，人曰：“其后必有大成”，君奢华无比，古典古甚多也。（你是词中之首，穿梭于古今，历经沧桑，你的作用很大，人们说：“通过合作后一定会有很大的成果，你极其富有许多优美的词构成了你。古代有很多事例）这是我对我崇拜的两个古人的赞美之词，我也希望能在别人心中留下美誉和赞美之词。
合作之一将相和的故事
因为蔺相如立了大功，不仅消了秦王的气焰，还为赵国带来了巨大的利益，所以赵王就提拔他，把他封为了大夫，从此赵王开始宠爱于他。不问军机大事，连生活趣事都和他一起分享。这时赵国大将廉颇便看不过去了。心想：不就是个文人吗？有什么了不起的，为什么要如此宠爱于他。便心生嫉妒，见了他就像见了仇人一般。蔺相如知道如此，而他却神色淡定，一日其下属说：“他肯定是怕了廉颇”蔺相如便说道：“只是为了国家利益，我连秦王都不怕，还能惧他吗？国家如小家只有和睦相处才能把这个家治理好。”廉颇听后很是佩服，自责，一日便为表歉意，便光着身子，背着满身是刺的荆条奔向蔺府。蔺相如也原谅了他，从此二人齐心协力，共同合作，把国家治理的国富民强，国泰民安。
这个故事告诉我们合作需要勇于承认错误，不计前嫌。
合作之二和氏璧的故事
这与上文出于同一篇文章是蔺相如当官的原因。这天赵王得到一件宝贝和氏璧，但这个消息很快就被秦王得知，要求要观看一番，这时赵王很是害怕，知道这次和氏璧肯定没有希望再收回了，于是就想派个人去秦国，这个人要能担当这样的重任：既能保护和氏璧，又能不让两国关系恶化，就在大家推推搡搡的时候，蔺相如毛遂自荐，愿担此重任。
秦王看到如此精美的一块玉，反复把玩，爱不释手。蔺相如看情况不妙，只得出此下策：与和氏璧同归于尽。是他的赤胆忠心震慑了秦王，只得把壁归还。蔺相如用生命捍卫自己国家的尊严与利益。是他的精诚告诉我们要想让一个集体立于不败之地，要有崇高的集体荣誉感，自己先要为集体倾注心血，才能让自己的小集体更强大。
合作之三我们组的故事
作为组长的我没有廉颇的大度，也没有蔺相如誓死保护和氏璧的勇气。可我有为小集体自我牺牲的精神。
这一组在我们班里，可谓是雄霸一方无人能敌，都是小说级人物，有强壮的田腾飞，霸气的郭文才，憨厚的程亚东……那时组里只有两大优点：不要学习，只爱打架。作为这样一组的组长，我感到责任的重大。我知道自己的首要目标就是要他们知道学习，让他们知道学习，快乐着学习、合作着学习。但又不能官大一级压死人，不能只让组长点火不让组员“吸烟”。在抗战胜利后共产党还以民主优先更何况这个小家庭呢所以要民主优先。我在各个方面都身先士卒，用自己的行动来感化他们。
看到田腾飞热爱武术，于是就与他课下一起打闹，想做什么做什么，上课不仅要不乱，而且要听，争取听会，并开始和他交朋友。一段时间后他不乱了，我下课尊重他，他上课尊重我。
郭文才是班里有名的混世魔王，一般人还约束不了他，他天不怕，地不怕，可对班长田腾飞却畏惧三分。于是我便让田腾飞和他坐一起，并对他说：“不是为了管你，而是为了帮你。”并与他约法几条：1，上课你可以不听，可以写其他作业，但不可以乱。2，作业能写几次是几次，但不能不写，3，要对同学礼貌。做到这几点，我尽量答应你的要求，他也渐渐的改邪归正。
还有一个典型人物程亚东，虽然反应有些迟钝，但对数学特别敏感，所以每到数学课便让他发挥自己的优势，展示自己的才能，课后又积极辅导他数学题，让他能感受到学习的乐趣。
如今，他们终于知道面对自己的将来该怎样做，也懂得了帮助他人与他人合作。小组合作学习中我们组经常领先。老师风趣地说：“徐志远领导的虾兵蟹将，也能独占一方。领导有方呀！”我听了心里美滋滋的，可这里的辛酸谁能体会呀！
现在，我也找到了学习的乐趣，品味着成功的喜悦，在学习的道路上我会更加的努力。争取像廉颇，蔺相如一样用自己的宽容创造一个和谐的集体，用自己的汗水浇灌小组的荣誉。
学习获得成功的议论文作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《学习获得成功的议论文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《学习获得成功的议论文》作文呢？以下是小编整理的《学习获得成功的议论文》，仅供参考，希望能够在写《学习获得成功的议论文》上帮助到大家