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施丹旖作文 施丹旖在哪文案

2019-03-09 高三作文 类别:说明文 1200字

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【浙江高考文科状元施丹旖】
“笨”鸟先飞,别人睡了她看书
施丹旖731分上海外国语大学附属宏达高级中学(海宁)省文科状元
嘉兴海宁的上海外国语大学附属宏达高级中学,只有13年的办学历史,却走出了两位浙江省文科状元。
其中一位,就是今年的施丹旖,拿下裸分731分的高考总分。单科成绩分别是:语文124分、数学150分、英语139分、文综260、自选模块58分。
今后想当翻译
昨晚11点,本报记者赶到宏达高中。短发、穿灰色T恤的丹旖,皮肤白净,戴着一副黑框眼镜。
刚开始与记者对话时,丹旖有点腼腆,并不多言语。等熟悉后,话就开始多了。她笑称自己是个慢热型的人。
其实,最初,丹旖并不信自己就是那个全省状元。昨晚7点,施妈妈接到班主任打来的电话,说女儿是全省文科第一名。可丹旖反倒劝妈妈,“别激动,肯定不可能。”直到班主任再次打来电话告诉她,北大和清华的招办老师都已赶到学校要与她见面,她这才相信。
面对北大和清华的“游说”,丹旖暂时还没有下定决心去哪所。她说,要回家和父母商量了后再说。但对今后就读的专业,她心中已有规划:就读外国语言文学专业,做一名翻译。
为什么喜欢做翻译?丹旖说,妈妈特别羡慕新闻联播里坐在领导身边的同传翻译。不过,她自己更想以后翻译著作。“翻译著作好像更简单些。”她悄悄地笑说。
在交流中,丹旖总提及妈妈的叮嘱。刚成年的她,已非常懂事。记者后来打听到,丹旖家在海宁盐官农村,爸爸是位出租车司机,妈妈在厂里打工,而且平常身体不是很好。
对于父母的不易,丹旖十分理解。她懂得,要努力挣一个好前程,改善家里条件。她懂得,必须比旁人付出更多,才会收获更多。尽管,父母对她的要求很低,只要能上二本的学校即可。
在校刻苦,在家放松
其实,丹旖最初的“不自信”,有着背后的原因。高三的模拟考,她的最好成绩,才超往年一本线70多分。而且,她在班上成绩并不总是保持第一,有时起伏还比较大。尽管,她的前三模拟考试均为海宁市前10,但从未拿过第一。
中考刚进校时,丹旖的成绩也并非拔尖。而且刚开始时,成绩经常起起落落。在班主任谢昌霖的眼里,“最初,她的心理素质有点弱。”
也许正是这份“不自信”,才促使丹旖更加勤奋,抱着笨鸟先飞的态度刻苦学习。班上流传着一句话,“我睡了一觉醒来的时候她在看书,等我睡着再次醒来的时候她还在看书”。丹旖自己也承认,她花的时间比别人更多。
但她花那么多时间读书,其实并非对书本知识进行机械重复,而是在研究课本之外的知识。数学老师冯良华说,“施丹旖经常跟我交流一些数学问题,但这些问题并不是课本上的,而是比较深的问题。”
一张一弛,丹旖在家就是彻底放松。她只做两件事:看动漫、睡觉。父母还特别放心地把电脑放在她的房间里,“每次回家,我都会看名侦探柯南。”直到高考前1个月,她才停看。
学校规定两周回家一次。周日,其他同学均已返校,但丹旖却与众不同,直到周一早上才返校。周日,她在家睡觉养精蓄锐,以迎接接下来两周的强度学习。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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我叫时艺丹,是临沭县第一小学五年级三班的一名学生。我在班中担任班长的职务,是每年奖状都能获得7张以上的优秀学生,是老师眼中乖巧聪明的乖学生,是同学们眼中不平凡的一个人。在老师眼中的我乖巧懂事 聪慧过人,是老师的得力助手。老师总是让我回答一些总结性和比较难以叙述的问题,我也总是飞快的翻阅着头脑中知识的大典,应对着一个个难题;老师总是夸我作文写得好 读书多,总是把我的作文当做范文朗读给全班听,把我灵光一闪时想出得语句当做问题的最佳答案。课堂上的我总是聚精会神,从不开小差。老师提出问题时我都是认真思考 积极举手。课前我总是先预习,把不会不懂的问题标出来,等上课时再带着疑惑去听,如果还是不会就大胆的举手提问,直至把问题弄懂;课后我总是认真复习,再加深印象,反复巩固。我有一句学习的名言:学一课,巩固一课,掌握一课。知为知,疑为疑,不可疑为知。只要努力,不管多久,彩虹总会出现!在同学眼中的我活泼开朗 幽默风趣,是一个同学们十分信任 喜欢的人。同学们喜欢把闷在心中的事告诉我,让我为他们排忧解难,久了,我有了一个“小小心理医生”的别称;朋友们喜欢找我为她们讲解各种较难的数学题,我也喜欢这样,所以我总会耐心的一遍一遍的为朋友们讲解,久了,我又有了一个“解题达人”的桂冠。课下,我有时也会随着同学们打打闹闹,虽然学习重要,但我们也不能失去了儿时的天真童趣啊!有一次,我和朋友们在操场上玩。看见一个高个子的壮男生,他的对面是一个正在哭的弱小男孩,他的脸上满是尘土,还有几道被划破的新伤。壮男生对着小男孩的肚子就是狠一脚,小男孩捂着肚子哭着蹲下了,壮男生又对着小男孩的肩飞起一脚,嘴里还骂着不堪入耳的脏话,小男孩倒在了地上大声哭着,引来许多人围观,却没有一个人来制止这丑恶的行为。我和朋友们赶忙挤开人群,扶起了小男孩。我对壮男生叫道:“他比你小啊!
你也下得了这狠手!
”壮男生一看我们比他人多,年纪也比他大,只好灰溜溜地走了。我们安慰着小男孩,他停止了哭泣,可还是不断轻声啜泣。我们带小男孩洗了一下脸,小男孩恢复了常态。他说:“谢谢姐姐们!
”我笑着说:“我在五年级三班,要是那个恶棍还敢欺负你,你就来找我吧!
”小男孩点了点头,跑开了。
在爸爸妈妈眼中的我可爱俏皮 温暖贴心,深得爸爸妈妈的宠爱。在家里,我自己洗衣服,自己叠被子,自己整理书桌。回到家后第一件事就是写作业,不写完就不吃饭不玩,做完作业后还要认真检查一遍,争取得最优!
我在平时的班级岗位上也是尽职尽责。我会把班级的纪律管好,让大家有一个好的环境学习;我会在老师还没来的时候,给大家布置好临时作业,让大家尽可能的多学一点。虽然有的同学会误解我,但是我从不计较,因为我相信他们总有一天会明白我的付出。我有一个优点,那就是爱读书。家里的书橱里已经装了上百本书。我对我的书也是十分爱惜,每一本都没有一点磨损。我喜欢静静的默读,这样我就可以真正得融入到书中去,感受惊险刺激的冒险旅程,与作者同喜同悲,对于我来说,读书简直就是一种享受!
热爱读书的我也热爱写作,我觉得写作是一种最好的发泄方式。那些令自己生气的事我总会写下来,每当写完之后,心里就痛快许多。每当有小秘密时,我总会记下来,笔记本就是一个很会倾听的良友。我喜欢写作,喜欢堆砌美词佳句,喜欢把它们砌成一座美文城堡,喜欢听老师赞扬我的作文,喜欢接受老师把我的作文当做范文读时同学们钦佩的目光。我热爱生活,热爱生命,热爱大自然,热爱大自然中的一草一木。春天来了,公园中的草地绿油油的,朋友们总是喜欢在草地上玩耍。我又何尝不是呢?想象一下趴在青青草地上心情愉悦地看着书,呼吸着新鲜空气,真是太向往啦!
可是草地上那块“小草也会疼”木牌提醒着我:小草也有生命,小草也会疼!
我提醒着朋友,注意那块木牌,朋友们看了也都不践踏草坪了。我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦养育了我,是老师的无私,培育了我。人生的道路还很长,我要学习的东西还很多。我要在父母的关爱下,老师的栽培中,更加努力!
使我更加优秀!
争做雏鹰好少年!名师点评:小作者在文中对自己的情况进行了介绍,分别从老师、同学和家人对自己的评价这三个角度来介绍,将自己的形象塑造得比较饱满鲜明。从文章可以看出,小作者是个自信且非常优秀的孩子,小作者将自己的优点全部展示出来了,并引用了事例详加说明,能够给读者留下比较深的印象。但文章语言不够凝练,比如帮助小男孩的事例叙述得就有些啰嗦,小作者只要紧扣主题引用几个例子,无须面面俱到。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-7 14:49:00本站用户

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《施丹旖》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《施丹旖》作文,仅供参考,大家一起来看看《施丹旖》吧