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生物制药技术学科总结作文 生物制药技术学科总结范文文案：
生物制药技术学科总结
陈裕
生物制药技术这门学科对学生来说的确有难度，特别是高二年级的学生，他们没有生物学基础，书上的内容他们也从来没有接触过。书上很多操作性的实验学校也没有条件，所以这学期我首先是给学生打基础，先给他们补充生物学的基本知识，并辅助一些实验。上学期已经买了很多仪器和药品，就是为了这学期做准备的。
学生的实验课本来是希望学校能安排3节连堂课，让学生有充分的时间来做实验。有些实验的实验准备阶段就要很长时间，从溶液的配制到实验的完成。且学生是新手，不可能做实验一下就能成功，往往需要很多次，就算是科学家也不能每次实验都成功。所以希望下学期学校能有3节连堂的实验课，让学生有充足的时间来练习实验操作技能。以前我上大学的时候，学校都是利用星期六或星期天的时间安排一上午或一下午来做实验，有时候有些实验一上午都完成不了中午就还得继续做。
希望学校能接受我的建议。
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学习《制药工程》的收获和体会
制药工程是一门以药剂学、GMP（药品生产质量管理规范）、工程学及相关科学理论和工程技术为基础综合研究制剂生产实践的应用性工程学科，即研究制药工程技术及GMP工程研究设计的原理与方法，介绍制剂生产设备的基本构造、工作原理和工程验证以及与制剂生产工艺相配套的公用工程的构成和工作原理，它是制药工程专业和药物制剂专业的一门重要专业课程。
制药工程涵盖化学制药、生物制药、中药制药和药物制剂，旨在培养既懂得工程技术又有药学专业知识的复合型人才，满足医药企业对人才的需求，它是研究批量与规模化制造药物以及改变药物的物理力学和生物性质的工程技术学科。
通过学习《制药工程》，让我了解到药物的生产过程与一般化学品、生物产品以及其他工业产品的生产过程既有相通之处，又有其特殊性。药物的生产要通过化学的或生物的反应、分离、加热、冷却、混合、溶解以及颗粒的大小与形状的形成与改变等步骤，通过相应的设备和一定的条件如工艺、物流器件、装备与厂房等过程与设备连接在一起，并且药物的生产过程以及为期提供保障的采暖、通风和空调系统、水系统等都必须符合药品生产质量管理规范的压球。制药企业必须采用洁净技术消除污染、采取严格的人、物流和其他技术措施消除混药以及差错。
通过学习《制药工程》，使我掌握了化学药物合成、微生物发酵、重要提取及药物制剂原理、制药设备设计与放大原理，制
药工艺工程设计方法以及制药过程中废弃物的处理技术等各方面的知识。更使我认识到随着现代医药工业的告诉发展、医药生产企业要想在市场中生存，必须增强实力，重视技术革新和新产品研制开发。这一切都取决于制药工程及其技术的研究和应用。
20XX-11-20
生物制药技术学科总结作文 生物制药技术学科总结范文文案：
一、坚持贯彻严打方针，全力维护社会稳定
20XX年上半年，刑二庭共受理刑事案件42件，78人。审结38件,71人。其中，维持原判19件，46人，维持率50%;发回重审11件，13人，发回重审率28.95%;改判6件，10人，改判率15.79%;准予撤回上诉2件，2人，准予撤回上诉率5.26%。工作中，我们始终把维护社会稳定作为一项重大的政治任务，牢固树立大局意识、责任意识和忧患意识，坚持贯彻严打方针，依法从重从快惩处杀人、爆炸、投放危险物质等严重暴力犯罪以及黑社会性质等有组织犯罪和多发性犯罪。把盗窃、抢夺、抢劫案件，特别是发生在校园、商场等公共场所的抢夺、抢劫案件的审判作为重中之重。通过加大对这些犯罪分子的打击力度，在社会上产生了良好的社会影响，有力地打击了犯罪分子的嚣张气焰，切实地增加了人民群众的安全感，净化了我市的社会环境，维护了我市的社会稳定。
二、严厉打击经济领域内的犯罪活动，依法维护社会主义市场经济秩序
按照省高院严厉打击经济领域内的犯罪活动，依法维护社会主义市场经济秩序的要求，继续重点打击涉及食品、药品、农资等生产、销售伪劣商品犯罪，以及金融诈骗、职务侵占、偷税等犯罪。一批严重破坏市场经济秩序，危害人民群众生命、健康权利的犯罪分子受到了法律的严惩。为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》和最高人民法院《关于充分发挥审判职能作用、切实做好治理商业贿赂专项工作的通知》的要求，切实做好治理商业贿赂专项工作，依法惩处商业贿赂犯罪，遏止商业贿赂蔓延的势头，为我国经济政治社会文化全面发展提供强有力的司法保障，今年5月初，我们又结合我市实际，出台了《关于切实做好治理商业贿赂专项工作的意见》，成立了治理商业贿赂领导小组，保证了治理商业贿赂专项工作的稳步有序进行。此外，针对国家工作人员职务犯罪、渎职犯罪呈上升势头的实际情况，我们加大了打击力度，一批贪污受贿等腐败分子受到了法律的惩处。
三、落实科学发展观要求，加大刑事审判领域的人权保护力度
坚持司法为民，以人为本，认真落实科学发展观的要求，切实做到打击与保护并重，严厉打击犯罪、维护社会稳定与尊重人权、保障人权的有机结合。工作中，进一步强化“超期羁押就是侵犯人权”的意识，杜绝了超期羁押和超审限现象的发生。依法保障被告人的辩护权，对依法应当指定辩护人的案件，一律为被告人指定辩护人，确保被告人的辩护权得以充分行使。加大二审开庭审理力度，对于依法应当开庭审理之外的案件，尽力做到开庭审理，使上诉人的质证权、辩护权、上诉权得到切实维护。加大对一审判决的监督力度，对于上诉、抗诉案件，依法严格审查原判认定的事实、证据、适用的法律和审判程序，充分发挥二审程序的作用，切实做到有错必纠，确保案件的实体和程序公正。
四、增强司法能力，提高司法水平，努力提高审判质量和效率，提高裁判文书制作水平
工作中，积极开展思想作风教育整顿活动和“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动，同时，我们又结合实际，在全市法院系统开展了“办精品案、开精品庭、出精品文书”、庭审观摩和裁判文书评比等一系列旨在增强司法能力，提高司法水平的业务活动。通过一系列活动的开展，出台了《刑事审判庭审细则》、《未成年人庭审规则》等庭审规定，进一步规范了庭审活动;审判人员能够以对人民、对法律、对历史高度负责的精神，严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关，从严、从细、从实地办理案件;精研法理的学风形成，驾驭庭审的能力、分析、认定证据的能力、适用法律的能力得到进一步提高;普通程序简化审理的审判方式得到较好落实，审判质量和效率得到明显提高;裁判文书的制作，能够做到叙事清楚、说理充分，进一步提高了裁判文书的权威性和透明度。
五、加大刑事附带民事诉讼调解力度，促进社会和谐
调解可以使当事人间原本发生的冲突不在发展、加剧，继而进入和缓、稳定的状态。走调解之路是促进和谐社会建设的需要，是贯彻落实“公正司法，一心为民”指导方针的具体体现。近年来，我市两级法院在刑事审判工作中，创新思路，不断改进完善调解方法，充分发挥调解解决纠纷的优势，使一大批附带民事诉讼案件以调解的方式结案,收到了良好的法律效果和社会效果。在附带民事诉讼案件的审理中，我们坚持做到了以下几点:一是把握时机。在开庭前、庭审中、庭审后三个阶段不停地捕捉调解结束附带民事诉讼的最佳时机，争取调解结案。二是法理情结合。在调解中，要耐心地释明法律，讲清情理，将法、理、情寓于思想中，促进当事人自愿调解。三是比对调解。对一些法律知识匮乏、法制意识不强的当事人，通过讲解已调解成功的同一类型案件，让当事人进行比对，权衡利弊，引导双方当事人自愿达成调解协议。四是借助外力。在法官耐心释法、调解未果的情况下，邀请与当事人有特定关系的企事业单位、社会团体或者其他组织协助调解，或邀请具有专门知识、特定社会经验、与当事人有特定关系并有利于促成调解的个人协助调解，通过外力促成调解。20XX年上半年，我市基层法院受理的附带民事诉讼案件，调解率达60%以上;刑二庭在一审法院调解的基础上，成功调解附带民事上诉案件2件。
六、做好未成年人审判工作，依法促进未成年人思想道德建设，积极参与社会治安综合治理
20XX年上半年，我市两级法院针对未成年人犯罪持续上升的实际情况，加大了未成年人犯罪的审理力度。工作中，在保证少年审判法官任职稳定性的同时，不断加强对少年审判法官的培训和教育，完善了审判组织，提高了法官素质。坚持“庭前三见面”，做到庭前审判人员与未成年被告人、未成年被告人的监护人、未成年被告人所在学校或单位有关负责人的见面，了解未成年被告人的性格、成长经历、案发后的思想状况和诱发发罪的原因，为庭审做好充分准备。坚持教育、感化、挽救的方针，注重引导控辩双方对被告人进行认罪和悔罪教育，切实使被告人明白自己犯了什么罪、应受何种刑事处罚、犯罪的原因以及应吸取的教训，使他们树立改过自新、重新做人的信心。坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，充分考虑未成年人易于矫正、可塑性强的特点，依法从轻、减轻处罚，对初犯且社会危害性较小的未成年被告人，在从轻、减轻判处的同时尽可能使用缓刑，切实体现教育、保护未成年人的国家政策，实现挽救的目的。坚持“庭后三落实”，定期回访未成年被告人判后的思想动态、改造情况，切实掌握未成年人的改造情况;就回访过程中发现的问题及时提出司法建议，确保未成年人得到有效改造;对复工复学需要帮助的未成年人提供及时帮助，使他们有工可做，有学可上。在搞好审判业务的同时，我们以开展创建优秀“青少年维权岗”活动为依托，采取深入学校、农村、社区上法制课、开展法律咨询等多种形式，积极参与社会治安综合治理。
七、加强调查研究，促进刑事审判工作
随着形势的发展，刑事审判领域出现的新问题、新情况越来越多，特别是基层法院，处在刑事审判的前沿，接触问题较多、案件情况也较为复杂。针对刑事审判的实际情况，我们本着“加强调查研究，促进审判工作”的思路，将调研工作纳入了业务目标考核的范围，出台了相应的考评办法，成立了调研工作领导小组。针对刑事审判中的难点、热点问题，加强调查研究，积极探索在新的形势下贯彻落实司法为民要求的具体方法。以“加强附带民事诉讼调解，促进和谐社会建设”和“做好未成年人审判工作，促进未成年人思想道德建设”为专题，开展了两次专题调研活动。今年3月份，我们又按照上级法院的要求，以“推进社会主义新农村建设”和贯彻“能调则调，当判则判，判调结合，案结事了”原则为调研课题，先后在全市法院开展了两次专题调研活动。同时，我们又以我院分期召开的“司法审判--十一五规划法官论坛”为载体，进一步加强调查研究。通过调查研究，审判人员的业务素质和刑事案件的质量得到了较大的提高。
20XX年以来，我们在刑事审判工作中，采取了一系列措施，投入了很大精力，取得了一定成绩。但我们也清醒地认识到工作中存在的不足，特别是通过正在开展的思想作风教育整顿活动，我们发现工作中还存在一些问题，主要表现在:一是个别法官重实体轻程序，办案观念陈旧，不同程度地影响着我们的审判工作;二是个别法官对自己的学习要求不严，不注意学习新知识，不善于研究新情况、解决新问题;三是有的法官对裁判文书的制作重视不够，裁判文书水平不高;四是有的法官大局意识和政治敏锐性不强，存在就案办案的现象。对以上问题，我们一定高度重视，把这些问题作为我们下一步的工作重点继续采取措施加以解决。
生物制药技术学科总结作文 生物制药技术学科总结范文文案：
蓦然回首，人生最灿烂岁月，莫过于高中三年，有鲜花、有掌声、有欢乐、有苦楚，当然最多的是汗水。可惜，我还来不及细细品味青葱岁月，就以光阴速度飞向另一彼岸。
第一年，似乎对什么都有新鲜感，都想得瑟得瑟尝试从未做过的事情，结果当然让人跌破眼镜。然后老老实实回归到学生本质上，“好好学习，天天向上”。不过偶尔还是会上网吧玩玩游戏，有点忘寝废食。不过被一纸成绩单拽回残酷的现实，奋发向上，勇往直前。果然不负众望，以年级第十结束迷迷糊糊的第一年。
第二年，在来回于各个补习班的路上奔跑着，不过我学会有何劳逸结合。保持成绩较好的情况下，偶尔迟到一次两次，当然是由于晚上玩游戏玩太晚，导致第二天起床实在太困难，后面我也有深刻检讨过。但我坚持不旷课、不早退为基本原则，弥补我迟到的“愧疚”。平平静静度过第二年。
第三年，书桌上除了书，请问还有我的栖身之处吗?必须没有，这是我这一年最大的感悟。我只能幻想我被花海包围着，总不能让我觉得那是一堆黄金吧?做题做到小臂肌肉略微显现，背书背到左右咬肌非常发达(当然有点夸张，只是形容一下当然“工作量”大小)。临近高考前期，除了加大“工作量”的同时，还要补充身体能源。看着排山倒海的补品、营养品向我压来，除了把它们统统塞进肚子里，别无他法。考试第一天，我第一个交卷，第一个走出考场，接下来每场如此。问我为什么，我说你不觉得潇洒吗?后面成绩出来，因为我的不细心检查，错过上重点医科的分数线。因此我难过了蛮长时间，觉得这个国家即将失去一个医学天才般。这当然是玩笑，因为我如愿以偿的进入到医科大学学医，虽然不是重点，但我相信只要自己努力，我定会成为医学界的星星。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《生物制药技术学科总结》时更加简单方便，下面是小编整理的《生物制药技术学科总结》，仅供参考，大家一起来看看《生物制药技术学科总结》吧